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我有一顆愛心小學(xué)二年級(jí)心理健康教案及教學(xué)反思

時(shí)間:2020-12-06 15:34:43 小學(xué)教學(xué)反思 我要投稿

我有一顆愛心小學(xué)二年級(jí)心理健康教案及教學(xué)反思

  設(shè)計(jì)思路:

我有一顆愛心小學(xué)二年級(jí)心理健康教案及教學(xué)反思

  愛是一種感受。一個(gè)人在被他人需要時(shí),才能感受到自己生命的價(jià)值;一個(gè)孩子在被大人需要時(shí),才能感受到自己幼小的生命是多么的偉大,從而感悟到一種深深的愛意。但是,今天許多的父母,卻把孩子“愛的機(jī)會(huì)”壟斷了,把孩子“愛的權(quán)利”剝奪了,今天設(shè)計(jì)這節(jié)課,希望讓孩子接受愛的同時(shí),學(xué)會(huì)給予愛。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)為什么要關(guān)心、愛護(hù)別人;讓他們知道“有愛心”也要“講原則”的道理;教育學(xué)生把心中的愛升華為愛祖國(guó)。

  2、要用自己的愛回報(bào)別人對(duì)自己的愛,要學(xué)會(huì)關(guān)心、愛護(hù)、幫助別人。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  牻淌和學(xué)們,你們多么幸福,爸爸媽媽疼愛你們,長(zhǎng)輩疼愛你們,老師愛你們,周圍的好多人都關(guān)懷你們,愛你們。你們不能光享受別人的愛,還應(yīng)該懂得要回報(bào)別人的愛,把你的愛心獻(xiàn)給大家。今天我們講新課:我有一顆愛心。

  二、課堂活動(dòng)

  1、讀一讀

  牻淌諍詘逕銑氏炙畝位埃你就會(huì)獲得幸福和快樂的體驗(yàn)。A、當(dāng)你把愛心獻(xiàn)給別人,你就會(huì)獲得幸福和快樂的體驗(yàn)。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,那么,世界將充滿愛。B、教育家蘇霍姆林斯說:“如果只是享受快樂,他的心就可能變得冷漠、無(wú)情,對(duì)一切無(wú)動(dòng)于衷,這樣的孩子對(duì)自己的父母、對(duì)他人怎么會(huì)愛得起來呢!盋、要記。褐挥卸脨蹌e人的人,才有資格被別人愛。D、能夠得到別人的關(guān)懷和愛護(hù)是很幸福的,我們要用愛心去回報(bào)別人的愛。讓學(xué)生認(rèn)真讀這四段話,并要理解段意,最后記住每段話的意思。

  2、議一議

  分組討論以下兩個(gè)問題,并請(qǐng)各級(jí)選派一位代表發(fā)言。A、汶川大地震中全國(guó)人們齊心協(xié)力捐錢、捐物幫助災(zāi)區(qū)的人們重建家園,但也有一部分人抱著事不關(guān)己、高高掛起的心態(tài)對(duì)此無(wú)動(dòng)于衷,請(qǐng)同學(xué)們討論對(duì)這一件事的看法。B、如果是你,你會(huì)怎么做?3、想一想

  聽故事《孔融讓梨》、《孝順的小狗》,然后面向同學(xué)回答以下問題。A、孔融做得好嗎?為什么?B、如果是你,你會(huì)怎么辦?C、小狗做得對(duì)嗎?為什么?讓學(xué)生判斷怎么樣做才是有愛心,怎么樣做是不對(duì)的,檢查學(xué)生對(duì)有愛心的`理解程度。

  4、說一說

  牻淌捍蠹乙黃攵烈槐橐韻鋁礁鑫侍猓然后想一想,最后自由發(fā)言回答這兩個(gè)問題。A、你曾用愛心去關(guān)心、幫助過你身邊的同學(xué)嗎?當(dāng)被幫助的同學(xué)進(jìn)步了,你會(huì)有怎么樣的感受?B、你記得爸爸媽媽的生日嗎?你將怎么樣向爸爸媽媽表示祝賀?讓學(xué)生說出自己獻(xiàn)愛心后的感受,提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平

  三、課堂小結(jié):

  聽音樂《讓愛住我家》讓愛天天住我家,讓愛天天住你家,讓愛天天住我們的家。

  板書:我有一顆愛心

  A、當(dāng)你把愛心獻(xiàn)給別人,你就會(huì)獲得幸福和快樂的體驗(yàn)。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,那么,世界將充滿愛。

  B、教育家蘇霍姆林斯說:“如果只是享受快樂,他的心就可能變得冷漠、無(wú)情,對(duì)一切無(wú)動(dòng)于衷,這樣的孩子對(duì)自己的父母、對(duì)他人怎么會(huì)愛得起來呢!

  C、要記住:只有懂得愛別人的人,才有資格被別人愛。

  D、能夠得到別人的關(guān)懷和愛護(hù)是很幸福的,我們要用愛心去回報(bào)別人的愛。

  教學(xué)反思:

  真誠(chéng)的希望溺愛孩子的家長(zhǎng)們,不要?jiǎng)儕Z孩子成長(zhǎng)的權(quán)利,讓孩子自己做自己的事,給孩子提供接觸困難和艱苦環(huán)境的機(jī)會(huì),讓孩子受一點(diǎn)委屈。一點(diǎn)一滴的培養(yǎng),一言一行的引導(dǎo),仁慈博大的心,就會(huì)在孩子心里扎下根。

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