小學(xué)課文《觀潮》的教學(xué)反思范文
《觀潮》是一篇寫景課文，課文通過作者的所見、所聞、所感，向讀者介紹了自古以來被稱為“天下奇觀”的錢塘江大潮。文章思路清晰，語言生動，給人以身臨其境的感覺，是一篇進(jìn)行熱愛祖國大好河山的教育，培養(yǎng)留心周圍事物習(xí)慣的好教材。
在教學(xué)設(shè)計(jì)中應(yīng)了解更多的課外知識八月十五是最佳觀潮時間。其實(shí)，錢塘江涌潮變化是有規(guī)律的，潮汐的大小受天文、地理、河床高程、徑流的`大小、主槽（航道）的走向和氣候等許多因素制約。其實(shí)陰歷每月的月半、月初均是看潮佳期，不必一定選在八月半。但是秋潮要比春潮大，因?yàn)殄X塘江流域降雨主要集中在3月中下旬至9月中旬的梅雨和臺風(fēng)季節(jié)；10月至次年2月降雨量相對較少。這些知識如果在課堂上全部灌輸給學(xué)生是不可能的，那么，只能是學(xué)生在課前自己收集、整理，教學(xué)在課堂上給他們一個交流的平臺，這樣學(xué)生才能學(xué)得更活、知識面更廣。所以，課前適當(dāng)?shù)慕o學(xué)生布置一些收集資料的作業(yè)對于課堂教學(xué)是很有幫助的。學(xué)生收集的資料畢竟不會很全面，所以這樣在課堂上可以調(diào)動他們學(xué)習(xí)的興趣，帶著問題和興趣去學(xué)習(xí)，這樣才能夠?qū)W出效果。
課后，老師可以根據(jù)學(xué)生的求知欲望來舉辦一些小報(bào)展覽等活動，充實(shí)學(xué)生的課余生活，豐富他們的知識面。
【小學(xué)課文《觀潮》的教學(xué)反思范文】相關(guān)文章：
觀潮教學(xué)反思01-13
小學(xué)課文雷雨優(yōu)秀教學(xué)反思范文（精選7篇）06-09
小學(xué)教學(xué)反思范文01-12
小學(xué)課文《四個太陽》課后的教學(xué)反思范文（通用6篇）07-02
小學(xué)課文《四個太陽》優(yōu)秀教學(xué)反思范文（精選5篇）06-19
小學(xué)課文《四個太陽》課后教學(xué)反思范文（通用6篇）06-12
小學(xué)課文《海上日出》教學(xué)反思（通用8篇）05-21
小學(xué)課文《四個太陽》的教學(xué)反思（通用5篇）06-23