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人教版小學(xué)五年級語文上冊《開國大典》教學(xué)反思
《開國大典》這一課主要描述了開國大典的盛況,讓學(xué)生體會當(dāng)時人們的思想感情,認(rèn)識中華人民共和國成立的偉大意義,可以說這節(jié)課我精心的準(zhǔn)備設(shè)計。課前收集了許多相關(guān)的文字材料,準(zhǔn)備讓學(xué)生通過多種形式的讀來體會這一盛況,感受人們的思想感情?墒怯捎诤⒆有,與1949年那個年代又很久遠,課文的內(nèi)容又不是那種他們感興趣的,所以整個課堂效果并不是很好,盡管我通過多種形式的讀,也顯得很枯燥無味。
《開國大典》第二課時教學(xué)反思
本節(jié)課的教學(xué)讓我認(rèn)識到一些距離,學(xué)生比較遠的課文內(nèi)容,我們應(yīng)該借助多媒體教學(xué)比較好,因為它能克服時間和空間的限制,產(chǎn)生良好的視聽效果,對學(xué)生產(chǎn)生一定強度的刺激,引起學(xué)生的注意,引起學(xué)生的濃厚興趣,激發(fā)學(xué)生強烈的情感,從中獲得直接、生動、形象的知識。在今后的授課過程中,應(yīng)恰當(dāng)、適時采用多媒體教學(xué),加快知識信息的傳遞,從而獲得良好的教學(xué)效果。
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