小學(xué)新起點(diǎn)英語教學(xué)反思500字
一、反思教材
目前用的新起點(diǎn)英語教材,內(nèi)容太多,詞匯太多,本套教材是為北京市海淀區(qū)以及其他經(jīng)濟(jì)與教育發(fā)達(dá)地區(qū)小學(xué)學(xué)習(xí)英語的同學(xué)們編寫的。內(nèi)容多造成單詞量大,每節(jié)課學(xué)生要接觸十到二十個(gè)單詞,學(xué)習(xí)量大;編排時(shí)課文在前,學(xué)習(xí)時(shí)卻放在后,單詞教學(xué)卻恰恰相反。有點(diǎn)嘩眾取寵的感覺。應(yīng)本著教學(xué)規(guī)律編排;課本雖介紹了一些游戲,但操作起來不是很理想;就內(nèi)容本身而言,缺少童趣。如chant中能盡量不出現(xiàn)新詞,而以課文中出現(xiàn)的單詞為主;Practise中的問答也如此,也許會(huì)好些。
二、反思考核方式
還是簡單的答卷形式。只考了聽、寫,沒檢查說、用,學(xué)以致用不過是一句空話。
三、反思學(xué)習(xí)環(huán)境
學(xué)習(xí)環(huán)境太少,除了課堂幾乎找不到。如果年青的父母?jìng)兡芏稽c(diǎn)英語,在孩子呀呀學(xué)語的'時(shí)侯,就能教孩子說一些常見的事物的英文,能在孩子學(xué)齡前解決說的問題,那么英語教學(xué)就不會(huì)這么被動(dòng)了;如果學(xué)校能創(chuàng)設(shè)英語角,將校本課的時(shí)間交給英語老師,讓她們帶領(lǐng)學(xué)生說、玩、唱、跳、演、畫、、、、、、一定能提高孩子學(xué)英語的興趣。須知興趣時(shí)最好的老師。
綜上所訴,搞好英語教學(xué)應(yīng)校內(nèi)、家庭、社會(huì)三者互相配合,目標(biāo)一致。讓我們的孩子學(xué)的快樂,學(xué)的扎實(shí)善用。教學(xué)反思《小學(xué)新起點(diǎn)英語教學(xué)反思》一文
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