国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

小學科學《用水測量時間》教學反思

時間:2020-08-28 18:15:02 小學教學反思 我要投稿

小學科學《用水測量時間》教學反思

  《用水測量時間》一課是教科版《科學》教材五年級下冊第二單元的第四課時。通過這一課的教學,讓學生親身經歷記錄10毫升、50毫升和100毫升水慢慢流完需要多少時間的活動過程,初步理解流水為什么能夠用作計時工具,流水與時間的關系等。

 小學科學《用水測量時間》教學反思

  課前,我自己先做了實驗,用一個一次性塑料杯子,在杯底打一個小洞,倒入100毫升的水,用一個量筒接住,當量筒里的水達到10毫升時,我記錄一下時間,當量筒里的水達到50毫升時,我又記錄一下時間,最后當量筒里的水達到100毫升時,可是杯子里的水漏不下來了,我沒辦法,等不到100毫升,只能在接近100毫升時,記錄時間。我認為,這樣測出來的時間誤差比較大,我估計當學生做這個實驗時也要碰到這個問題。

  果然,不出我的所料,課堂上每個組在做這個實驗時都碰到了同樣的問題,杯子中最后幾滴水漏不下來,因此,在得到流完100毫升水所需的時間,組與組之間誤差相當大,有的組用了150秒左右,有的組用了200多秒。我問學生:“為什么測10毫升、50毫升水的用時組與組之間的誤差不大而測100毫升水的用時組與組之間的誤差大?”有學生說:“剛開始實驗時杯子中的水有一定的高度有一定的壓力,滴水的速度比較快而且均勻,到了實驗結束時,杯子中水的高度低壓力小,滴水的速度比較慢!蔽冶頁P了這位學生分析的原因。我讓學生們想一想,有沒有保持杯子中水的'高度不變的辦法?能不能發(fā)現(xiàn)更好的辦法解決誤差問題?學生們又開始實驗了,在實驗中學生們找到了解決問題的新方法。有的組里采用分工合作的辦法,具體做法:一位學生負責在杯子中加水,讓杯子中的水始終處在同一高度,一位學生負責觀察量筒里的水達到10毫升、50毫升、100毫升時給另一位負責記時的學生提醒及時記錄。有的組讓100毫升的水滴到滴不下為止,把杯子中剩下的水測量一下,大約有6毫升的水滴不下來,接著在杯子中加入106毫升的水重新再做一次實驗,這樣當杯子中的水滴不下來時,滴完的水正好是100毫升。

  學生們在實驗中能找到解決問題的辦法,能改進實驗,我認為:這是這堂課中學生們最大的收獲,也是老師期待的結果。

【 小學科學《用水測量時間》教學反思】相關文章:

《點亮小燈泡》小學科學教學反思06-16

《能量的轉換》小學科學教學反思范文12-26

小學科學課教學反思(15篇)10-06

小學科學課教學反思15篇10-06

2021小學科學教學反思(精選8篇)07-20

小學科學課教學反思(通用15篇)10-07

小學科學課教學反思(合集15篇)10-07

小學科學課教學反思(精選15篇)10-07

小學科學課教學反思(通用6篇)07-17

小學科學的優(yōu)秀教學反思(精選8篇)06-17