- 相關(guān)推薦
小學(xué)五年級語文《松鼠》教學(xué)設(shè)計及反思
教材分析:
這是一篇描寫動物的課文,語言生動,內(nèi)容淺顯易懂,介紹了松鼠的外形和它的生活習(xí)性,表達了對動物的喜愛之情。
教學(xué)目標(biāo):
1、了解動物的外形、特點和習(xí)性,培養(yǎng)對事物特征的仔細觀察。
2、理解課文,能夠有感情的朗讀課文,能用“先……再……然后”說一段話。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然熱愛小動物。
一、導(dǎo)入
今天我們一起來學(xué)習(xí)第四單元的內(nèi)容,第四單元的主題是什么?
1、你喜歡什么小動物?同學(xué)們看(課件出示松鼠視頻),你知道它們的名字嗎?誰能說說你看到了什么?導(dǎo)入新課,指導(dǎo)寫鼠。
(反思:看完視頻后,我引導(dǎo)學(xué)生交流自己所觀察到的內(nèi)容,既讓學(xué)生明白在日常生活中要養(yǎng)成認(rèn)真觀察的好習(xí)慣,又自然而然地導(dǎo)入課文。)
二、檢查預(yù)習(xí)
課前,我們預(yù)習(xí)了課文,文中的生字詞你都認(rèn)識了嗎?下面我們先來讀讀課文,看看誰能正確流利地朗讀。
三、整體感知
作者從哪幾方面來寫松鼠?師板書:外形生活習(xí)性(活動、住、吃)
。ǚ此迹簩W(xué)生第一遍讀時,我提的要求是能正確、流利地朗讀課文,但是讀完后,我卻讓學(xué)生說出作者從哪方面描寫松鼠,問題提的有點唐突。如果再上這篇課文,可以讓學(xué)生帶著問題快速瀏覽一遍課文,這樣他們會很容易找到問題答案。)
四、細讀課文,深入理解
。ㄒ唬┢纷x外形部分
1、你覺得松鼠外形有什么特點?能用文中的一個詞語來概括一下嗎?
2、指讀,思考:你從哪幾方面體會出松鼠的美麗?
3、理解敏捷(誰能把“敏捷”換一個詞語,使句子的意思不變呢?)
理解嵌(聯(lián)系生活)體會毛的光滑
4、誰能再來美美地讀一遍?體會修飾詞語。
5、再讀,體會作者的寫作順序。
6、這么美麗的小松鼠,你記住它的樣子了嗎?考考你。
7、出示課件:(要求學(xué)生完成課件中第一段的填空。)
8、照著圖片背。
(反思:我覺得教學(xué)外形部分是本節(jié)課最成功之處,我先讓學(xué)生通過朗讀體會松鼠外形的美麗,再讓他們了解作者按一定順序描寫松鼠的寫作方法,指導(dǎo)他們按照順序來背誦課文,又讓學(xué)生填空,照著圖片背誦等,每讀一遍,對學(xué)生提出一個新的要求,遍遍誦讀課文,要求層層遞進,使學(xué)生在短時間就能夠順利背誦這一段話。)
。ǘ┳髡哌從活動、住、吃幾個方面寫了它的生活習(xí)性。你覺得哪一段寫得最有趣?
1、讀松鼠活動這一段,體會:在寫法上和第一段有哪些相似之處?指導(dǎo)朗讀。
。ǚ此迹哼@一段在寫法上和第一段有很多相似之處,很適合指導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)到的學(xué)習(xí)方法自學(xué)本段。但是遺憾的是自己在處理本段時,仍像第一段一樣句句指導(dǎo)學(xué)生讀,教法上有些重復(fù)。)
2、怎樣搭窩這一段。體會搭窩順序,用先……然后……再……說一句話。
。ǚ此迹涸诮虒W(xué)這部分內(nèi)容時,我本意是重點理解搭窩順序,但是我提問:“你覺得它搭窩的什么特點!庇捎趩栴}提得不恰當(dāng),誤導(dǎo)了學(xué)生,教學(xué)過程有些拖泥帶水。)
3、讀寫吃的一段,體會三個“它們”指什么?
五、拓展
閱讀鏈接另一篇寫松鼠的文章,體會觀察角度不同,表達方法不同,語言也各有特色。鼓勵學(xué)生多角度觀察,用自己喜歡的方法來表達。
。ǚ此迹涸瓉碓O(shè)計一節(jié)課的目標(biāo)是理解課文內(nèi)容,體會作者情感,了解寫作方法,再加上閱讀鏈接,感覺內(nèi)容有些多,想刪去最后的拓展閱讀部分,但是覺得這部分內(nèi)容,既可以讓學(xué)生學(xué)會從不同的角度去觀察動物,用不同的方法來表達內(nèi)容,又可以和開頭呼應(yīng),想來想去舍不得丟棄,所以一節(jié)課下來,內(nèi)容太多,個別環(huán)節(jié)處理得過于粗糙。現(xiàn)在想想,不應(yīng)該讓學(xué)生服務(wù)教案,而是應(yīng)該讓教案服務(wù)學(xué)生.下次再上這節(jié)課,我會把閱讀鏈接部分放在第二課時,第一課時扎扎實實地品讀課文。)
板書設(shè)計:
松鼠
外形美麗
習(xí)性活動住吃
【小學(xué)五年級語文《松鼠》教學(xué)設(shè)計及反思】相關(guān)文章:
對小學(xué)英語教學(xué)反思(精選40篇)02-23
小學(xué)英語復(fù)習(xí)課教學(xué)反思(精選9篇)03-29
新課標(biāo)對小學(xué)語文閱讀教學(xué)的要求與對策03-31
小學(xué)語文教學(xué)中兒童文學(xué)的應(yīng)用05-02
小學(xué)語文教學(xué)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用08-18
淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)反思11-12
淺談數(shù)學(xué)教學(xué)反思優(yōu)秀06-29