小班開學第一周反思

　　開學一周過去了，老師們或多或少也會有些感觸，寫下自己的反思吧!下面是由應屆畢業(yè)生小編為大家?guī)�來的關于小學開學第一周教學反思，希望能夠幫到您!

　　小學開學第一周教學反思

　　今天是九月七日，星期六，天氣晴。本周上了五天班，是開學的第一周。這算是第一次寫教學反思。

　　周一，是正式上班的一天，緊張匆忙之中備出了第一節(jié)課，結果在一班上了一節(jié)之后，二班竟然半途被終止。在一班上課的感受，還好，發(fā)現(xiàn)自己竟然好能說啊，正好說了一節(jié)課，也算是比較圓滿的結束了吧。也許正因為在二班沒有強調(diào)紀律之類的事情，以至于在第二天二班的晚自習鬧哄哄，自己也說了沒忍住，沒有耐心的說了一些不合時宜有些重的話，這些天，面對鬧哄哄的晚自習，自己實屬無奈，沒能hold他們，是我的原因，經(jīng)驗不足，魄力不夠，不過也有學生的原因，如何面對鬧哄哄的晚自習或者課堂，這是自己應該思考和請教的。

　　周一沒有晚自習，臨快下班時，接到一個晴天霹靂的消息，工作要調(diào)整，竟然自己要帶五個班，不再做干事。聽到這個消息的時候，難以置信，難以接受，舍不得411辦公室，我的第一個辦公室，舍不得做干事給我?guī)�來的那些好處，舍不得主任對我的重視，難以想象自己一個人備課無人商量無人指導的境地，不想那樣。手足無措之時，去找主任確認消息，結果是這就是事實，不得不接受，主任問了我?guī)讉�問題，我不知道自己該怎么選擇，只能說聽主任安排。因為我知道，無論哪種選擇，都是有舍有得，主任對我那樣照顧，更是說不出去初中部的話。最后只記住了一句話，事情發(fā)生的時候，向好的地方看。。離開主任辦公室，忍住幾乎要掉下來的眼淚，很快收拾了東西，走出了學校。幾乎是哭喪著走回家里，心里拼命的說服著自己接受這已成事實的安排。回到家里，發(fā)現(xiàn)沒有時間悲傷，還有很多事情要做，于是，排課表，安排第二天的事情，原以為挺復雜的課表竟然只有一節(jié)課需要調(diào)整，是老天照顧我吧。平整了心情，想到第二天又五節(jié)課要上，沒有時間亂想，很快入睡。這就是開學第一天，無法形容，不喜歡變化，有時卻不得不面對變化，面對變化時應該如何做，可以給自己打八九十分吧，也學會了一句話，變化來臨的時候，往好的地方看。也許以后還會有變化，希望自己不會像這次這樣手無足策，希望自己可以從容一些。

　　第二天，早早來到辦公室，很快跟主任說了想換辦公室的想法，應允之后，很快完成工作交接，很快搬了東西，換了辦公室，以至于讓別人覺得我一點都不留戀411，其實，我只是沒有時間悲傷而已。新的一天，以新的快樂的狀態(tài)呈現(xiàn)出來，給自己給別人給學生。原以為一天要上五節(jié)課，卻沒想到耽誤了一節(jié)，在其他四個班上了第二課時，鈉的性質(zhì)�？偨Y：1.第一遍是在五班上的，結果講得太快，整個班級的積極性調(diào)動的也不好，還有一個挺重要的問題沒講，重點也沒強調(diào)，有點失敗，包括第二次上課，講到最后竟然不知道要講什么了，太不應該了，以后應該備好課，好好熟悉熟悉內(nèi)容才是，要在腦子里過一遍，不然第一個班的孩子就被耽誤了，以后一定要注意。2.在其他班上的第二課時，整體還比較連貫，越講越熟練，感覺挺不錯，二班因為有班主任在聽，所以紀律和學生的配合都挺好，最后，是在四班上的，雖然是第一次進四班上課，但是上的剛剛好，也挺喜歡的。這是周二上課的感受，上完課，回到家里，才發(fā)現(xiàn)自早上搬辦公室后，一整天都沒有再進過411，腦子中也從沒出現(xiàn)過411的影子，發(fā)現(xiàn)自己竟然可以這么快速轉(zhuǎn)變24小時剛接受這一切時手忙腳亂，比較好的應對周二新的一切，投入工作原來可以讓人忘卻這么快，這么多，不知道是好是壞，也許慢慢的自己就會被改變很多吧，被工作，被周圍的人和每一天發(fā)生的事。同時，晚上上晚自習才發(fā)現(xiàn)學生的基礎原來這么差，連最基本的都不會，頗為驚訝，但現(xiàn)在慢慢已經(jīng)接受了，慢慢來吧。

　　周三，無課，上午改了昨晚兩個班的卷子，看到學生做的情況，很是郁悶，下午，在辦公室整教學計劃，看到別的學科老師都有的商量，自己孤零零一個人，又是郁悶，備課，不知道怎么講，又是郁悶，所以結論是不上課的一天很是郁悶�，F(xiàn)在，已經(jīng)慢慢接受了學生的現(xiàn)狀，自己備課孤軍奮戰(zhàn)也是既定的事實，既然如此，那就接受現(xiàn)實吧，不懂就多請教，相信事情總有能夠解決的方法，夾縫中生存，自己還有很多要學習的。

　　周四，又是一天的課，照例，五班是第一節(jié)課，講的依然不好，所以，再次提醒自己，好好備課，不要再五班留下不好的印象，難以改變，另外，在五班上課還要注意要微笑，不要太嚴肅。在其他班的課，反思一個問題：在講完氯氣的物理性質(zhì)之后，問他們，生活中遇到氯氣泄漏，應如何逃生?這個問題，本來挺好的，可是課后細細回想，這個問題并沒有好好利用，課上出現(xiàn)分歧的時候，應該讓學生闡述自己的理由，但是我卻自己代勞了，以后應該慢慢的學會把課堂還給學生，這是需要注意的一點。還有，有些學生在課上不會判斷應該用向上還是向下排空氣法收集氣體，自己在講過原因之后，應該再列舉一種氣體，如氫氣，讓學生判斷，以后要特別注意處理這種意外的有趣的事例。

　　周五，改卷子，然后在盼望下班的煎熬中度過，原本早上去的時候并不激動，后來被辦公室的氣氛感染的中午沒睡也不覺得瞌睡。而且，今天在411待了好久，和原來的同事在一起隨心所欲的說說話，很開心。老師們都盼望著放假，班主任們，學生，都為即將到來的周末開心高興。一周，過去了。

　　總結這一周的工作，發(fā)現(xiàn)自己在以下幾個方面比較缺乏，一，在處理學生自習課說話或者上課說課睡覺這方面缺乏方法，以往為了不顯得自己太溫柔而大聲吼叫的方法不好，而嚴厲給學生講道理更不好，以后不能再那樣做了，我想可以用稍溫和的方法，用簡潔的一兩句話說，可以試試，效果如何。二，在面對學生提問不會的情況時處理的力度欠大，這樣學生就會認為學不學都沒關系，這樣不做練習，成績定是一塌糊涂，以后一定要事先想好懲罰措施，懲罰措施嚴起來，這樣才會出成績。三，在其他方面，太懶了，周一一定要去辦公室打掃衛(wèi)生，不能讓班主任打掃啊，也不能讓老教師打掃啊，以后一定要做到一個新人的本分。還有，以后在主任面前說話，可以微笑，但不能嬉皮笑臉，以前有點過了，以后要穩(wěn)重一些，注意自己的一言一行，對別人的工作，不能說三道四，該自己的管好，不是自己管的，不多問，不多“指點”，這是一定要注意的。最后，只想說一句，每天回到小屋，只想躺在床上一動也不動，太累了，這是在工作以前無論如何也沒想到的，也許工作了就是醬紫累吧，不過這樣倒也充實。用別人的一句話，來結束這篇反思，本周過得還算開心，充實。希望以后可以不斷進步。加油，范范!

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