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初中語文《我的第一本書》教學反思

時間:2020-12-16 09:41:13 初中教學反思 我要投稿

初中語文《我的第一本書》教學反思

  本課內(nèi)容與學生的生活相距很遠,他們在理解課文內(nèi)容方面表現(xiàn)出一定的難度,但同時在對于文章的感情的把握上,還是比較容易的.。所以,在教學中,更應該注重適當在文章的寫作背景上多介紹一些,并注重對學生感情的引導,以此為突破口來加深學生對課文的理解。在“問題探究”和“暢所欲言”兩個環(huán)節(jié)中,欣喜的感覺盈滿心間。

初中語文《我的第一本書》教學反思

  真的沒想到,在我眼里一向缺乏自主閱讀體驗的學生,一旦給他們機會喚醒與文本主動對話的欲望,他們的表現(xiàn)是多么出色!當學生的問題一個個報出時,我看到了提問題同學的驕傲和尚未習慣于“發(fā)問”的那部分學生臉上的驚羨!當問題報完,請學生自主探尋問題答案時,大部分學生興趣濃厚,發(fā)自內(nèi)心地開始探究起來。

  那一刻,我在課堂中,仿佛聽到了田間禾苗在陽光下生長的聲音。

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