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高中生檢討書(shū)

時(shí)間:2023-12-27 14:19:34 檢討書(shū) 我要投稿

高中生檢討書(shū)實(shí)用【15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省,請(qǐng)注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧!下面是小編為大家收集的高中生檢討書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

高中生檢討書(shū)實(shí)用【15篇】

高中生檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課?墒墙裉煜挛缥疫是逃了四節(jié)老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,一下子錯(cuò)過(guò)了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐。可是我都錯(cuò)過(guò)了,這莫過(guò)于人生的一大損失。同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯。

  我堅(jiān)決保證以后的上課除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講。對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì)。

  見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名高中生有事不請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、這樣有事沒(méi)請(qǐng)假,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我為能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎能不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓來(lái)勢(shì)上課工作分心,造成更嚴(yán)重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心,景象班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3、影響個(gè)人綜合水平的`提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

  4、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高中生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代高中生相符合。

  作為逃課的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我是初犯,認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中生檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  我在昨天的午休時(shí)間,不但沒(méi)有借著空閑的機(jī)會(huì)復(fù)習(xí)我們今天學(xué)習(xí)的知識(shí),反而無(wú)所事事的在學(xué)校中游蕩,并且將操場(chǎng)邊上的那個(gè)垃圾桶給踢壞了,所以因?yàn)槠茐膶W(xué)校公物而當(dāng)場(chǎng)被xx老師給抓住,給老師您還有我們班上的名譽(yù)都帶來(lái)了很壞的影響和損失。對(duì)于我愚蠢而又莽撞的行為,我現(xiàn)在真的非常后悔,如果能夠再給我一次機(jī)會(huì)的話,我一定不會(huì)去踢那個(gè)垃圾桶,給自己身上惹得一身的騷了。

  其實(shí)我這次破壞公物并非是有益的行為,而是我在當(dāng)時(shí)散步消化午餐的時(shí)候有些無(wú)聊,就嘗試著遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將垃圾丟到垃圾桶里去。結(jié)果老是丟不進(jìn)去就有些讓我生氣,所以才不小心踢了它一腳,卻沒(méi)想到這一腳直接把垃圾桶給踢壞了,并且在后面引起了這么一連串的事情,讓我白白的擔(dān)上破壞公物的壞名聲。

  老師,我知道您和學(xué)校都反復(fù)的教育過(guò)我們,要將學(xué)校當(dāng)做是自己家一樣愛(ài)護(hù),不亂丟垃圾,不破壞公物。我以前也一直是遵守著這個(gè)規(guī)定,從未破壞過(guò)學(xué)校的任何一點(diǎn)東西,這次也確實(shí)不是我故意的,我沒(méi)想到會(huì)這么容易被我弄壞,如果我知道我就肯定不會(huì)這么做了。雖然這也說(shuō)明了我在思想上的不足,畢竟如果我真的在思想上做好了自己的話,這種事情我肯定不會(huì)去做的。

  所以在這件事情以后我肯定會(huì)更加注重自己在思想上的不足,提高自己的素質(zhì),不會(huì)因?yàn)橛X(jué)得不會(huì)造成什么損害就去做。因?yàn)椴⒉皇窃斐傻膿p害小就可以去做,而是凡是會(huì)造成損害就不該去做。

  這些我的父母在家里也經(jīng)常這么教導(dǎo)我,要我做到這些行為,做一個(gè)優(yōu)秀的人,一個(gè)有社會(huì)道德的優(yōu)秀年輕人。在以前我的理解并不深刻,但是現(xiàn)在我卻可以說(shuō)是非常的理解我父母話中的含義了。我會(huì)在今后的生活和學(xué)習(xí)中將學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的話都記在心里,并且常常思考其中的含義,加強(qiáng)自己的修養(yǎng)。哪怕我現(xiàn)在還是沒(méi)有將事情思考得很透徹,但類似的'行為我是肯定不回去做了的,畢竟學(xué)校是我們共同的家,我們就應(yīng)該有義務(wù)對(duì)這些共有的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行保護(hù),而不是在日常生活中隨意的破壞和毫不在意。

  而且,我除了會(huì)自覺(jué)的遵守這些東西以外,在平日里我也肯定會(huì)好好的跟我身邊的朋友說(shuō)這些,從我開(kāi)始影響其他的同學(xué)素質(zhì),減少類似的事情發(fā)生的可能。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

高中生檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,真的萬(wàn)分的抱歉,在x月x日的月考上,我因?yàn)樵趥(gè)人時(shí)間管理上的問(wèn)題,導(dǎo)致在上午的xx科目考試上出現(xiàn)了遲到的問(wèn)題。不僅僅給監(jiān)考老師帶來(lái)了麻煩,還影響到了考場(chǎng)紀(jì)律,給這場(chǎng)測(cè)驗(yàn)帶來(lái)了非常嚴(yán)重的影響。

  作為一名高中生,在您的教導(dǎo)下我非常清楚自己的責(zé)任。我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)和遵守學(xué)校的紀(jì)律就是我們的責(zé)任!但是,在這天我卻因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤習(xí)慣導(dǎo)致在考試遲到。這不僅僅是對(duì)我個(gè)人的影響,更是對(duì)整個(gè)考場(chǎng),對(duì)我們這個(gè)班級(jí)的影響!我愧對(duì)您的教導(dǎo),沒(méi)能將紀(jì)律牢記心中,這才導(dǎo)致了如今的錯(cuò)誤。

  當(dāng)然,在犯下了這樣的錯(cuò)誤后,我及時(shí)的調(diào)整了自己的狀態(tài),還算順利的完成了考試。隨后,我抽出時(shí)間對(duì)自己這次的錯(cuò)誤進(jìn)行了反思和檢討。從自己的思想和習(xí)慣,到今天的各種事情,我都進(jìn)行了一定程度的反省。通過(guò)對(duì)自己的反思,我深刻的認(rèn)識(shí)倒自己在高中校園中的錯(cuò)誤。尤其是作為一名高x的學(xué)生,我是不應(yīng)該帶著這樣的錯(cuò)誤的!為此,我在這次的檢討中也總結(jié)了自己的錯(cuò)誤并記錄在下,希望能通過(guò)向您的反省,加深我對(duì)自己這次錯(cuò)誤的印象,并能在今后的學(xué)習(xí)生活中改正自己。

  首先,我認(rèn)識(shí)到自己疊思想問(wèn)題。在近期的情況中,我在思想上非常的放松自己,甚至對(duì)發(fā)生在眼前的問(wèn)題都不知修改,任由自己出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。卻不知,在這樣的小錯(cuò)誤發(fā)生的時(shí)候,我在很多地方也出現(xiàn)了放松的情況,給自己帶來(lái)了不少的麻煩。

  其次,在時(shí)間的管理方面我也因?yàn)樽约核枷氲姆潘蓾u漸的出現(xiàn)了問(wèn)題,不僅不再嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待,甚至在最近還一直在消耗自己學(xué)習(xí)的時(shí)間去做一些其他的事情!對(duì)此,我真的感到萬(wàn)分的慚愧,這都是我錯(cuò)誤的`開(kāi)始,但是我卻沒(méi)能認(rèn)識(shí)到!

  再次,就是我對(duì)自我管理的完全松懈,不知不覺(jué)間,因?yàn)楦鞣N方面的放松,我在對(duì)自己的管理上也出現(xiàn)了很多的問(wèn)題,尤其是面對(duì)學(xué)習(xí),我不僅不再嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖袷貢r(shí)間,更是連學(xué)習(xí)的積極性都下降了!這實(shí)在是讓我感到慚愧萬(wàn)分。

  反思檢討了自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)為我要好好的反省自己的問(wèn)題,并在今后的學(xué)習(xí)上嚴(yán)格的要求自己。這次給大家?guī)?lái)了這么多麻煩,我真的感到萬(wàn)分的抱歉,但是請(qǐng)您再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)好好的改正自己,望您能原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中生檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  我很抱歉,在您的課上吃早餐了,我深知這是非常不對(duì)的行為,但是我也是沒(méi)辦法啊,我肚子餓啊,餓的我肚子痛,可以說(shuō)我這次上課吃早餐完全是生理需求自然反應(yīng),是我沒(méi)有考慮到,我這么做會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)怎樣的影響了,也沒(méi)考慮到這么做對(duì)您是否尊重了,我現(xiàn)在感覺(jué)到自己臉上火辣辣的,可能是因?yàn)楸荒?dāng)眾批評(píng)的原因吧。

  今天因?yàn)樵谀?課上吃早餐,被您點(diǎn)名批評(píng),然后把我叫到教室外面吃完早餐再進(jìn)來(lái),我真的是在教室外面哭著吃完早餐的,我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得這么丟人過(guò),也從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得這么委屈過(guò),這是我第一次被老師當(dāng)眾批評(píng),我真的就覺(jué)得自己羞愧難忍,但是我上課吃東西也是有原因的,所以我就覺(jué)得前所未有的委屈。我不否認(rèn)您做的很對(duì),如果我是您,我作為一個(gè)老師在臺(tái)上上課,而自己的學(xué)生在下面一直吃東西,而且味道還一直隱隱約約的在教室中飄蕩,我也會(huì)震怒,還是我真心的希望您能體諒一下我的心情,我作為班上的委員,我好歹也是一個(gè)班干部了,為什么會(huì)在教室上課時(shí)間吃早餐,難道您就不想了解清楚嗎?

  今天是周一,星期天大家放假制造的垃圾太多了,然后又得到了學(xué)校教務(wù)處主任的提醒,說(shuō)最近兩天可能會(huì)有教育局的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察,所以對(duì)衛(wèi)生的要求要比平常更高,打掃的更徹底,我們就勢(shì)必是要耗費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)打掃,我們從下了早自習(xí)就一直待在環(huán)境區(qū)搞衛(wèi)生,一刻都沒(méi)停歇過(guò),以至于我們?cè)绮投紱](méi)吃,我因?yàn)橹雷约汉艽蟮目赡苁菦](méi)時(shí)間去食堂買早餐吃了,我就叫同桌給我買了,然后上課鈴響了,我們才結(jié)束,拿著衛(wèi)生工具回到教室,當(dāng)時(shí)我真的就覺(jué)得非常的餓,然后同桌給我買的早餐就放在我的桌子里面,聞著香味,我就覺(jué)得更餓了,我就一下子沒(méi)忍住,打算躲著一口一口的慢慢吃掉,但是沒(méi)想到最后還是被您給發(fā)現(xiàn)了,我為什么會(huì)覺(jué)得委屈,因?yàn)槲矣植皇枪室獠辉谙抡n時(shí)間吃的,我那時(shí)候是在搞衛(wèi)生啊,我又不是在玩,我是在為這個(gè)學(xué)校做貢獻(xiàn),我當(dāng)時(shí)一度想辭去我這個(gè)衛(wèi)生委員的職位了,如果我不是衛(wèi)生委員,我也不會(huì)有這么一檔子事情了。

  老師,我知道這件事我有錯(cuò),但是您不會(huì)覺(jué)得處理事情的方式有點(diǎn)太傷人心的嗎?我的這種行為,我下次會(huì)注意,但是我難免會(huì)感到心寒,不管怎樣,上次吃東西就是我的錯(cuò),我還是得跟您道個(gè)歉,對(duì)不起。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

高中生檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)于這次逃課被您發(fā)現(xiàn),我感到很抱歉,也感到很開(kāi)心。抱歉是因?yàn)槲姨诱n不對(duì),不僅耽誤自己的學(xué)習(xí),還耽誤您的教學(xué)。開(kāi)心呢,則是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我還不是沒(méi)人關(guān)心,沒(méi)人在意的,雖然這次是通過(guò)這樣的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),但我還是很開(kāi)心。

  老師,我已經(jīng)高二了,我的成績(jī)還是沒(méi)什么起色,不是因?yàn)槲也慌,而是因(yàn)槲铱偸切氖绿。因(yàn)榧依锏木壒,我好像是一個(gè)孤兒一樣,沒(méi)有人關(guān)心沒(méi)有人在意,在學(xué)校更是坐在那個(gè)角落,沒(méi)有朋友,也沒(méi)有同桌,雖然不是別人討厭我而不跟我同桌,但也還是班上只有我一個(gè)人沒(méi)有同桌。每天孤單的上學(xué)放學(xué),每天在教室在學(xué)校也沒(méi)人可以交流,這樣我一度懷疑我的存在是否還有意義。我從小沒(méi)有逃過(guò)課,一直都是班上不起眼的中等成績(jī),這一次逃課也是為了讓自己做出一些改變,哪怕是從壞的方面改變一點(diǎn)點(diǎn)我的生活。之所以是用逃課來(lái)作為改變的第一舉措,是因?yàn)槲乙蚕霃暮玫姆矫娓淖儯晌揖褪窍胍饎e人的注意,而考第一名,我現(xiàn)在真的還沒(méi)辦法達(dá)到,不是我不想,而是我努力過(guò)了發(fā)現(xiàn)達(dá)不到?晌蚁胙杆僮C明我是否還被人在意著,是否還有存在的必要,我就逃課了。

  其實(shí)我逃課是去了書(shū)店看書(shū),不是老師以為的那樣去外面玩了?吹嚼蠋熆匆(jiàn)我逃課立馬把我叫去辦公室跟我談心的時(shí)候,我知道了我還是有活著的意義,我還不是那個(gè)沒(méi)有存在意義的人,我是一個(gè)學(xué)生,我還是可以通過(guò)好好學(xué)習(xí)改變我的人生的。雖然我的家庭已經(jīng)讓我灰心了,但我可以努力學(xué)習(xí)考上大學(xué),等我再長(zhǎng)大一些,我也可以組建自己的家庭,這樣我就有家有家人了,這樣我就能夠過(guò)上我理想的.人生了。

  老師,謝謝您在我逃課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了我,謝謝您及時(shí)把我叫去辦公室給我懲罰以作教訓(xùn),謝謝您還關(guān)心著我這個(gè)學(xué)生。您不知道您的這個(gè)懲罰是挽救了一個(gè)迷失自己的學(xué)生,您還拯救了他的一生。如果您對(duì)我的逃課放之任之,我肯定會(huì)更加自以為是的以為我沒(méi)有存在的必要了!好在你是一位好老師,您不會(huì)因?yàn)槟膫(gè)學(xué)生成績(jī)好就對(duì)哪個(gè)學(xué)生有所偏袒,也不會(huì)因?yàn)槟膫(gè)學(xué)生成績(jī)差就對(duì)哪個(gè)學(xué)生置之不理,您會(huì)一視同仁的對(duì)待所有的學(xué)生像對(duì)待您自己的孩子一樣教育。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

高中生檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  由于我的種種不良表現(xiàn),所以我在此作深刻反省。例如:學(xué)習(xí)、作業(yè)、游戲等等方面。

  在學(xué)習(xí)上,我不夠刻苦,因而導(dǎo)致考試成績(jī)不理想,按原理來(lái)說(shuō)我應(yīng)反省自己考試不好的原因,但是我卻只會(huì)在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔?墒乾F(xiàn)在懊悔、抱怨還有什么用呢。事情已經(jīng)發(fā)生了,想要改變只有在下一次考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),做好充足的準(zhǔn)備工作。那樣才有機(jī)會(huì)在考試中取得一個(gè)理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因,以正確樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)、對(duì)待,不自暴自棄,在制定好針對(duì)這些原因的計(jì)劃去改正它。如果,在沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)并制定計(jì)劃前盲目、漫無(wú)目的地想要踢開(kāi)這些“絆腳石”,也許會(huì)適得其反。其實(shí)從根本意義上來(lái)說(shuō),只要擁有良好的自制能力,肯刻苦勤奮,不被學(xué)習(xí)道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一個(gè)好成績(jī)也就不是難事了?蛇@不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)!,正要在這種過(guò)錯(cuò)中來(lái)培養(yǎng)。而且,在某些情況下,比如:遇到不愉快的事,被老師批評(píng),被家長(zhǎng)訓(xùn)斥。這時(shí),不要自卑,要試著自我安慰,自己鼓勵(lì)自己,堅(jiān)信自己“我能行”,但不適當(dāng)?shù)陌参繒?huì)轉(zhuǎn)化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同時(shí),也要注意方法。然而,我身上具備了上文所有缺點(diǎn),但我卻從沒(méi)有反思過(guò),過(guò)著得過(guò)且過(guò)的生活。

  在作業(yè)上,我亦同樣如此。在做作業(yè)時(shí),我的思想往往集中不了,不是因?yàn)閯e的.,就是因?yàn)槿菀追中摹T谧鰯?shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,看見(jiàn)一道文字題目比較有趣,思想馬上開(kāi)始分散,直接丟下數(shù)學(xué)作業(yè),轉(zhuǎn)而去做語(yǔ)文作業(yè)了,再因?yàn)檎Z(yǔ)文作業(yè)上的一道題。反反復(fù)復(fù),到最后一件事都沒(méi)有完成。一看時(shí)間,已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)小時(shí),真是“賠了夫人又折”,事倍功半啊!如果改不了這毛病,那恐怕我以后沒(méi)多大出息了。其實(shí),坐下來(lái)細(xì)想一下,這有什么難啊。要在做作業(yè)前靜下心來(lái),不再胡思亂考,全心貫注、一心一意地去對(duì)待作業(yè),這樣就不會(huì)出現(xiàn)分心,注意力不集中的現(xiàn)象?墒聦(shí)往往與預(yù)想相反,當(dāng)我靜下心來(lái)之后,由于以前的壞習(xí)慣,習(xí)以性成:以前我總會(huì)在寫(xiě)作業(yè)前先翻會(huì)課外書(shū),一邊翻一般吃零食,等到將近耗了半小時(shí)之后,才慢吞吞地拿起筆同樣慢吞吞地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),這樣一番折騰后我剛靜下來(lái)的心早已經(jīng)開(kāi)始“漫游”了。時(shí)間長(zhǎng)了,我也想到了應(yīng)對(duì)的方法:在寫(xiě)作業(yè)時(shí),對(duì)自己說(shuō):“我能夠靜下來(lái),我能行!蓖ㄟ^(guò)這番話后,我相信一定更夠使自己充滿信心,是自己有足夠的信心來(lái)靜下來(lái),不再浮躁,而是全身心地投入到作業(yè)中去。

  玩游戲,按理來(lái)說(shuō)是小孩們?cè)谛牡桌镒顦?lè)意、最心甘情愿、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識(shí)到,如果我還是遇到一點(diǎn)挫折就退縮,不認(rèn)真地對(duì)待每一件事,那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了。因?yàn)樵谕嬗螒驎r(shí),往往游戲的制作者會(huì)設(shè)置一些高難度的關(guān)卡,一些令已經(jīng)自認(rèn)為自己是游戲高手的玩家都覺(jué)得棘手的關(guān)卡。這時(shí),性格不同的兩種人會(huì)做出截然不同的兩種抉擇,一種:畏懼困難,不敢于挑戰(zhàn)的人,他會(huì)選擇放棄,他會(huì)選擇不再玩這個(gè)游戲,哪怕他已經(jīng)為這個(gè)游戲投入了大量的金錢、時(shí)間、精力,他依然會(huì)放棄:還有一種:膽大心細(xì)、勇于挑戰(zhàn)、不輕易向困難低頭的人,他會(huì)選擇尋找破解的方法,尋找闖關(guān)的技巧,而不是選擇放棄,因?yàn)樗婪艞壘蜎](méi)有了希望,只要不放棄就還有可能?墒俏艺缪萸罢叩娜,還夾雜著一個(gè)壞習(xí)慣:當(dāng)我正玩著這個(gè)游戲是,因?yàn)槟撤N原因,我看見(jiàn)了別的游戲,于是不管三七二十一就轉(zhuǎn)移了目標(biāo).所謂“久病成良醫(yī)”,我對(duì)這個(gè)難題也有了辦法:在玩的時(shí)候,只注視這個(gè)游戲,不再管別的任何事,這樣就可以了。其實(shí),說(shuō)白了還是一個(gè)理:要專心致志、一心一意地去做事,這個(gè)理適用一切。

  以上是我總結(jié)的一切我所具有的缺點(diǎn)以及改正這些缺點(diǎn)的方法,我保證我會(huì)改掉這些不好的習(xí)慣。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中生檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前,使我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性,于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫(xiě)檢討當(dāng)成我的最后一次,不能辜負(fù)老師對(duì)我的'一片苦心。

  然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣,當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。在老師口若懸河的上著課時(shí),坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰,不知道是她的手長(zhǎng)還是我坐的太后了,被她碰到了,我以為她有啥事請(qǐng)教我,便回頭說(shuō)了一句“干什么”,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過(guò)伸了個(gè)懶腰時(shí),便說(shuō)了一句帶諷刺性的話:“嘿,你的手臂可真長(zhǎng),你還沒(méi)脫離你祖先長(zhǎng)臂猴的特征吶!”我說(shuō)完就向前移動(dòng)了一些,結(jié)果她又動(dòng)到我了,嘿,這回她把我給惹火了,我回過(guò)頭對(duì)她說(shuō):“你再動(dòng)我你就完蛋了!睕](méi)想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的,因?yàn)椋@所有的借口和問(wèn)題都是我造成的,未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào),我越來(lái)越感到愧疚。

  由于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情,所造成的嚴(yán)重后果有:讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講,可我卻沒(méi)能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。

  于是,我決定有如下個(gè)人改正措施:

  1、按照老師要求,絕對(duì)保證質(zhì)量的檢討書(shū)一份!

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的講話、搞小動(dòng)作的缺點(diǎn),努力將成績(jī)拉上去,以成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

  3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯(cuò)誤。

  請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中生檢討書(shū)8

尊敬的老師

  您好!

  我是xxx,今天我在班上損壞公物了,非?蓯u的行為,作為一名高中生了我還這么不懂事,損壞公物這種最可恥的事情,居然發(fā)生在我身上,這是我行為上面莫大的錯(cuò)誤,今天在班上我破壞了我們班上的公物,破壞了我們教室的門,這真的很不負(fù)責(zé),很錯(cuò)誤,教室的公物是我們大家共同要愛(ài)護(hù)的東西,今天我破壞了教室的工作,就是對(duì)同學(xué)們的不負(fù)責(zé),教室是我們學(xué)習(xí)的地方,我應(yīng)該好好的去愛(ài)護(hù)這個(gè)環(huán)境,教室的門更加是我們班級(jí)的門面,我今天破壞的班級(jí)的門,這種損壞班級(jí)形象的事情,這種破壞財(cái)務(wù)的事情,真的為自己的感到恥辱,何況我已經(jīng)是一名高中生了,我一定好好地反省自己。

  事情是這樣的,每天在下課玩耍娛樂(lè)是最開(kāi)心的事情,在教室里面有在學(xué)習(xí)的,有在睡覺(jué)的,也有在玩樂(lè)的同學(xué)們,我們下課的時(shí)候就是這樣的情況,我就是喜歡在下課的時(shí)候瘋,玩,我覺(jué)得每天上課的壓力太大了,每天作業(yè),學(xué)習(xí)什么的搞得我很累,每天下課的時(shí)候我就想盡一切的辦法去瘋,去玩,在下課后玩樂(lè)是我每天減壓的唯一方式,今天也是這樣。

  今天上午的可上完了,中午在休息的`時(shí)候我在跟班上的同學(xué)玩,然后在玩的過(guò)程中同學(xué)就把我關(guān)在了外面,這樣的事情經(jīng)常會(huì)有,但是平時(shí)我都不會(huì)去破壞公物,今天我就沒(méi)有控制住自己,在同學(xué)把我關(guān)在外面的時(shí)候我就很不服氣,當(dāng)時(shí)也是處于玩樂(lè)的狀態(tài),我就踢了們幾腳,讓同學(xué)把門打開(kāi),但是同學(xué)不聽(tīng),看見(jiàn)門很結(jié)實(shí),我就有給了幾腳,這樣子同學(xué)還是不開(kāi)門,我們經(jīng)常這樣取樂(lè),于是我就用力一踢門就被我踢壞了,當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有想到,但是門已經(jīng)被我踢壞了,當(dāng)時(shí)我就后悔了,這個(gè)門還是前段時(shí)間剛剛才換的,還沒(méi)用多久,門還是新的,這次居然被我踢壞了,當(dāng)時(shí)我也很害怕,也很后悔,后悔自己太幼稚了,居然這樣子去破壞自己教室的門,真的很沒(méi)有素質(zhì)。

  作為一名高中生了,我的這種行為真的太幼稚了,我現(xiàn)在想想自己的行為真的太過(guò)了,在平時(shí)的娛樂(lè)當(dāng)中太過(guò)了,這樣子破壞了我們班級(jí)的門,也是對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé),這樣子也影響了大家的學(xué)習(xí),平時(shí)上課的時(shí)候教室外面本來(lái)就比較吵,每次只有把門關(guān)上才能隔絕外面的聲音,大家也才能安心的學(xué)習(xí),但是今天門被我破壞了,這樣嚴(yán)重的影響了大家的學(xué)習(xí),我真的很自責(zé)。

  我一定接受賠償,這次損壞的門也由我一個(gè)人承擔(dān),我會(huì)負(fù)責(zé)到底了,從今以后再也不這樣放縱自己了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中生檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò),今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的xxx,在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)高中生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的.惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因?yàn)橐粋(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。x老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。在生活當(dāng)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。

  像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在高二了,直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些,F(xiàn)在,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中生檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  您好!

  作為一名高三的學(xué)生,學(xué)習(xí)就足夠緊張的了。但是我沒(méi)有抓好時(shí)間去學(xué)習(xí),反而在廁所抽煙,被年級(jí)主任抓到了。這樣的事情出現(xiàn)在了我們高三年級(jí),無(wú)疑是給我們班級(jí)抹上了黑。對(duì)于這次事情,我的確羞恥無(wú)比,但是也想爭(zhēng)取一個(gè)機(jī)會(huì)改正,為今后的道路也增添一份動(dòng)力,希望老師能夠接收到我的誠(chéng)心,我真的想要改變,真的想要一個(gè)機(jī)會(huì)證明自己,還請(qǐng)您原諒!

  昨天下午的時(shí)候,我跟幾名同學(xué)一起在廁所旁邊的走道抽煙,當(dāng)時(shí)也沒(méi)有意識(shí)到老師來(lái)了,所以當(dāng)場(chǎng)就被老師抓獲了,被抓之后,我的心才開(kāi)始慌亂起來(lái)。我的確很害怕面對(duì)老師的批評(píng),因?yàn)槲以诶蠋煹挠∠罄铮恢倍际且粋(gè)比較聽(tīng)話的人。這次老師對(duì)我也真的很驚訝,他不敢相信我竟會(huì)是一個(gè)抽煙的人,所以老師對(duì)我也是非常的失望了,打破了原本良好的印象,多了一些不好的印象。我感到很遺憾,也感到羞恥。

  老師對(duì)我說(shuō)了很多,我也跟老師您闡明了我的原因。我之所以抽煙確實(shí)是因?yàn)樵谑罴俚臅r(shí)候認(rèn)識(shí)了一群社會(huì)上的.朋友,沒(méi)經(jīng)住誘惑,所以才開(kāi)始抽煙的。進(jìn)入高三之后,自己感覺(jué)明顯壓力有點(diǎn)大,有時(shí)候也會(huì)通過(guò)抽煙去消解自己這一部分的壓力,即使我知道這樣做是不對(duì)的,但是我還是這樣去做了,所以才出現(xiàn)了昨天這樣的問(wèn)題。

  我在班里成績(jī)也還算行,但是在行為上就已經(jīng)把自己的標(biāo)準(zhǔn)拉低一半了,我說(shuō)不后悔是不切實(shí)際的,但是畢竟是自己做錯(cuò)了事情,還是需要改正的。這次老師也給了我一次改正的機(jī)會(huì),我也真的非常珍惜,所以我會(huì)樹(shù)立好自己的一個(gè)態(tài)度。抽煙這樣的事情我也絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)了。以后不管怎樣,我都會(huì)把抽煙這個(gè)毛病戒掉,我也不會(huì)再和那幾個(gè)抽煙的同學(xué)過(guò)多接觸了,把心思放到自己的學(xué)習(xí)上來(lái),專注提升自己,不再在這樣的事情上浪費(fèi)功夫和時(shí)間了。

  這次因?yàn)槲页闊煹拇_影響了很多的同學(xué),我在這里說(shuō)一聲抱歉,也真的很抱歉沒(méi)有給大家?guī)?lái)一些好的影響,反而是做了這樣的事情,敗壞了我們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我很自責(zé),我會(huì)改正自己,請(qǐng)大家一定要給一個(gè)機(jī)會(huì)。也請(qǐng)老師繼續(xù)關(guān)注我,我一定會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的,感謝您的諒解和寬容!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中生檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  因?yàn)槲疫@次考試沒(méi)有考好,再加上被老師批評(píng)了心情比較的郁悶,想進(jìn)教室的時(shí)候門又打不開(kāi),所以我就發(fā)脾氣的把教室的門踹開(kāi)了,沒(méi)想到我這一腳直接把門鎖踹壞了。我現(xiàn)在已經(jīng)知道錯(cuò)了,也反省了,現(xiàn)在我寫(xiě)下這封檢討書(shū),向老師和同學(xué)反思自己的錯(cuò)誤。

  破壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的行為是不對(duì)的,學(xué)校提供教室給我們上課,我們就應(yīng)該要愛(ài)護(hù)教室里的所有東西。我們不止要愛(ài)護(hù)教室的門,還有我們的課桌椅、講臺(tái)、黑板、墻壁,不要在這些東西上寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。我在墻壁上的很多地方都看到了以前的同學(xué)留下來(lái)的字,確實(shí)很不美觀。如果我們沒(méi)有愛(ài)護(hù)這些東西,到處涂涂寫(xiě)寫(xiě),很快教室的`環(huán)境就會(huì)變差,至少看起來(lái)就讓人觀感不好。教室里的一切東西都是屬于學(xué)校的,不是屬于我們班級(jí)或者我們個(gè)人的,只是學(xué)校借給我們用的,我們無(wú)權(quán)處置這些東西。

  這次教室的門鎖壞了,如果沒(méi)有及時(shí)修好的話,也是一個(gè)很大的隱患。雖然我們學(xué)校的管理非常的嚴(yán)格,不允許有外來(lái)人員進(jìn)出,但難免會(huì)有管理不到的地方。若是學(xué)校混進(jìn)來(lái)了不法分子,在晚上到學(xué)校做一些違法的事情,就會(huì)給我們班集體和同學(xué)造成損失。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué),包括我自己,都認(rèn)為教室比較的安全,所以有一些比較值錢的東西忘記帶回去也不會(huì)特意回教室拿。若是正好碰到了不法分子,丟了東西,那就損失比較大了。之前我們學(xué)校有一個(gè)班,晚上忘記關(guān)門了,就丟了很多東西。甚至有一個(gè)班在上體育課的時(shí)候丟了一個(gè)手機(jī),雖然學(xué)校不允許帶手機(jī),這個(gè)同學(xué)也有責(zé)任,但這也說(shuō)明了學(xué)校還是不太安全的。

  公物這兩個(gè)字就代表不是我能夠隨意破壞的,是大家共同使用的。我因?yàn)橐粫r(shí)的心情不順,就隨意破壞公共財(cái)產(chǎn),不是我們高中生應(yīng)該有的作為,我們的思想應(yīng)該要更加的成熟,不能亂發(fā)脾氣。這次門鎖壞了,我會(huì)買一個(gè)新的來(lái)賠。但因?yàn)槲椰F(xiàn)在還沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力,所以只能讓我父母來(lái)替我出錢。因?yàn)槲曳傅腻e(cuò),影響到了班里的同學(xué)和我的父母,我感到很羞愧,無(wú)地自容。

  我以后再也不會(huì)意氣用事,亂發(fā)脾氣了。就算心情再不好,也不能拿公共財(cái)產(chǎn)出氣,我會(huì)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)好自己的心情。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中生檢討書(shū)12

x老師:

  你好,很不幸我遲到了,很幸運(yùn)這讓您認(rèn)識(shí)了我,但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認(rèn)識(shí)的。

  我不是一個(gè)善于解釋的人,其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個(gè)結(jié)果,結(jié)果發(fā)生了,中間有任何借口都沒(méi)有用。所以,對(duì)于為什么遲到,我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí),就不說(shuō)了吧,不然就成了強(qiáng)詞奪理。

  最后我想檢討書(shū)后面要加保證,可是我不能保證我以后永遠(yuǎn)都不遲到,因?yàn)槟,?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,這個(gè)世界是瞬息萬(wàn)變的.,唯一不變的就是變,因此,我向您保證,上x(chóng)老師您的課,我一定認(rèn)真聽(tīng)講,雖然我遲到了,但是我可以保證效率,雖然有人不遲到,但是還不如不來(lái)上課呢,所以我雖遲到但是我保證人在心在,人遲到心先報(bào)到。

  最后感謝老師讓我們聽(tīng)課,讓我們學(xué)習(xí),讓我們成長(zhǎng)。

  XXX

  年月日

高中生檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  您好!

  前幾天我犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,對(duì)此我進(jìn)行了深刻的反思,檢討如下:我深刻的認(rèn)識(shí)到上課玩手機(jī)這種行為不止性質(zhì)惡劣,還對(duì)周圍造成了很不好的影響。首先,上課玩手機(jī)是對(duì)老師的不尊重,老師在上面講課,我卻沉迷?shī)蕵?lè),辜負(fù)了老師對(duì)我的殷殷教誨,讓老師寒心了。我知道,老師很生氣,教育批評(píng)我都是對(duì)的,這是對(duì)我的關(guān)心,良藥苦口利于病嗎。如果老師一味的縱容我,那我想后果是很嚴(yán)重的,我有可能走上墮落的道路,這于我的成長(zhǎng)是不利的,謝謝老師,關(guān)鍵時(shí)候拉我一把。其次,上課玩手機(jī)是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。我把精力都放手機(jī)上,不好好專心聽(tīng)課實(shí)在不對(duì)。畢竟我們還是學(xué)生,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)間就是上課好好聽(tīng),可是我一時(shí)大意,放縱了自己。這是不對(duì)的。放縱固然輕松,辜負(fù)的卻是家長(zhǎng)老師對(duì)我的殷殷期望,辜負(fù)的還是自己。生活在我們這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的年代,花花世界的誘惑太多了,我們不能選擇無(wú)視,更不應(yīng)該靠著學(xué)校家長(zhǎng)的約束,而應(yīng)該做到自律,這才對(duì)的起自己,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。為了不讓自己后悔,我痛定思痛,決定以后好好學(xué)習(xí),上課專心聽(tīng)講。如果一個(gè)人自己都放棄了自己,誰(shuí)還能救得了呢,所以,我決定不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)上進(jìn)的機(jī)會(huì)。第三,我上課玩手機(jī)實(shí)在是對(duì)身邊同學(xué)造成了很不良的影響。手機(jī)按鍵的聲音干擾了想聽(tīng)課同學(xué)的思路,分散了他們的注意力,對(duì)此我很抱歉。同時(shí)還使得一些同學(xué)紛紛效仿。一個(gè)人不學(xué),大家也都不學(xué)。為同學(xué)做了一個(gè)壞榜樣,這真是造成了很不良的影響,性質(zhì)極為惡劣,而我還一直麻木不覺(jué),這都是不顧他人感受的`表現(xiàn),在一個(gè)集體里,我應(yīng)該時(shí)時(shí)想著,不是自有我一個(gè)人,我不想好好學(xué),也不該影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

  通過(guò)以上檢討我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足,同時(shí)認(rèn)識(shí)到貪圖享樂(lè),不顧他人感受,自制力較弱等等錯(cuò)誤。我必須得說(shuō),這多虧了監(jiān)督我的老師和同學(xué)們。俗話說(shuō):人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),過(guò)而改之,善莫大焉,幸運(yùn)的是,我在小的錯(cuò)誤前剎住了車,所以我決定我要改,請(qǐng)同學(xué)老師為我作證,為我監(jiān)督。

  雖然認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,但是光說(shuō)是不行的,我決定用實(shí)際行動(dòng)證明改錯(cuò)的決心,所以我決定從以下幾個(gè)方面行動(dòng):

  上課堅(jiān)決不玩手機(jī),專心致志聽(tīng)課,真正做到兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū),高中階段是人生的基礎(chǔ)階段,是確定一個(gè)人正確的世界觀,人生觀的關(guān)鍵時(shí)期,我決定利用這次事情,時(shí)時(shí)警醒自己,鞭策自己。我必須時(shí)時(shí)提醒自己,偉大的事情等著我,我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),增強(qiáng)自己的控制力,不斷自我約束。做好課堂上應(yīng)作的每件事,遵守課堂紀(jì)律,這才不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。放縱是件很容易得事,對(duì)誘惑說(shuō)不,擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事,我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),從而達(dá)到不斷的完善。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中生檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xxx,我很抱歉我在這次的月考中的缺考了最后一門英語(yǔ)考試,我對(duì)不起您,我知道此時(shí)此刻說(shuō)什么你都不會(huì)原諒我,但是我還是想再爭(zhēng)取一下,給您寫(xiě)下了這篇我滿是悔過(guò)之意的檢討書(shū)。學(xué)生缺考多么嚴(yán)重的一個(gè)錯(cuò)誤,發(fā)生在了我的身上,我難以想象你現(xiàn)在對(duì)我有多失望。

  我們班是學(xué)校的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班,我在您的帶領(lǐng)教導(dǎo)下一直都是班上的尖子生,常年穩(wěn)坐班級(jí)第一的寶座,在全校的學(xué)生中也是經(jīng)常穩(wěn)拿全年級(jí)前三的名次,這也是得力于您的教育有方,您的教育方式就十分的適合我,我在學(xué)習(xí)上感不到一點(diǎn)壓力,學(xué)習(xí)起來(lái)也是相當(dāng)?shù)妮p松,所以成績(jī)一直穩(wěn)居不下,你真的.是我的良師益友啊,可謂是得此良師此生無(wú)憾啊,您也很看重我,經(jīng)常在學(xué)習(xí)上給我開(kāi)小灶,給我講題。我這次卻讓您失望了,月考缺考一門英語(yǔ),這一門零分。導(dǎo)致我這次的全年級(jí)排名一落千丈,掉到40多名去了,按照我們學(xué)校的傳統(tǒng),全年級(jí)前三的三個(gè)同學(xué)將會(huì)在每個(gè)月的例會(huì)上上臺(tái)發(fā)言,給大家伙們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),探討人生理想,這次就不同了,將會(huì)是四個(gè)人上臺(tái)演講,第四個(gè)人就是我,他們上臺(tái)談經(jīng)驗(yàn),我是上臺(tái)念檢討,這次可真是丟臉丟大發(fā)了,老師您不用罵我了,我已經(jīng)知錯(cuò)了,心里后悔不已,再也不敢缺考了。

  老師其實(shí)情況是這樣的,這次月考的最后一門英語(yǔ)不是下午的開(kāi)考嘛,中午我在寢室休息的時(shí)候,我的室友肚子疼,她是向您請(qǐng)了病假的,在寢室休息,可是突然疼的她受不了了,我就沒(méi)休息了,攙扶著她去醫(yī)務(wù)室看病了,我就在旁邊迷迷糊糊的睡著了,就錯(cuò)過(guò)了這次的英語(yǔ)考試,我還沒(méi)有向您請(qǐng)假,導(dǎo)致您在學(xué)校找我半天,這點(diǎn)是我的不對(duì),我向您道歉,讓您擔(dān)心了,本來(lái)這次是答應(yīng)您認(rèn)真考試,認(rèn)真審題,給班上給您拿個(gè)全年級(jí)第一回來(lái)的,結(jié)果我前面考的學(xué)科,幾乎都是滿分,就英語(yǔ)零分,導(dǎo)致跟第一名失之交臂,遺憾終生,事已至此,無(wú)法挽回。我只能向您保證在接下來(lái)的日子里,我會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)上,在下次的考試中給你拿給第一回來(lái),保證這次不會(huì)出現(xiàn)任何意外事件。

  還請(qǐng)您不要生氣了,原諒我這一次,我定不會(huì)再讓您失望了。最后祝老師您身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中生檢討書(shū)15

  在此向你遞交我的打架檢討書(shū),因此此次打架事件,我給班級(jí)班風(fēng)蒙受了巨大影響,給同學(xué)們樹(shù)立了積極不好的示范。我真的覺(jué)得很對(duì)不起打架,此次打架,我遭到了學(xué)校政教處的記過(guò)處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。我深切、愧疚地想你說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了,我悔不當(dāng)初。

  經(jīng)過(guò)近三天的深刻反省與面壁思過(guò)。我學(xué)習(xí)到,在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí),要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)該去想其他的事情。

  最最不應(yīng)該的是因?yàn)橐恍┛诮菦_突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情,不應(yīng)該發(fā)生在我身上。

  這次事件讓我痛苦萬(wàn)分,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng),我犯下了如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我覺(jué)得最最對(duì)不起的.就是班主任老師,還有我的父母。

  老師,我決定今后再也不打架了。我會(huì)努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)改掉身上所有的壞習(xí)慣,成為一個(gè)好學(xué)生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn),下一階段我會(huì)好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年xx月xx日

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