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小學(xué)學(xué)生檢討書

時(shí)間:2023-12-14 08:22:05 檢討書 我要投稿

小學(xué)學(xué)生檢討書范文(通用)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,我們通常要用檢討書來悔過自新,在寫檢討書的時(shí)候,我們的用語要非常注意。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)學(xué)生檢討書范文(通用)

  小學(xué)學(xué)生檢討書范文 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  遵守學(xué)校的規(guī)矩,維持好學(xué)校里面的氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,用我們的努力營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)場所,更是應(yīng)該在學(xué)校的時(shí)候注意的人身安全,保護(hù)自己和別人的健康和安全,不讓自己做出任何有可能傷害到自己和別人的事情和機(jī)會(huì),在公共場合更加的應(yīng)該注意自己的言行舉止,在什么樣的地方做什么事情,什么樣的事情是應(yīng)該在怎么樣的場合和場地做的,我們應(yīng)該都有能力去辨別自己,所以在教室的走廊上面是不應(yīng)該打的,如果自己想要打籃球的話就應(yīng)該要去籃球場,不能在教室打,不能因?yàn)樽约阂粫r(shí)的貪玩而到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。我也已經(jīng)意識(shí)到了自己的,在自己的錯(cuò)誤的發(fā)生之后也對(duì)自己做出了一個(gè)檢討,現(xiàn)在,在自己認(rèn)真且深刻的反省之后,想要向您做出檢討。

  在教室的走廊上面打籃球會(huì)有很大的影響,不僅是在走廊上面打球會(huì)導(dǎo)致地面上的灰塵都被球的上下拋動(dòng)而帶飛起來,影響到教室的'空氣,導(dǎo)致教室會(huì)有一種灰塵撲撲的感覺,影響同學(xué)們的健康的學(xué)習(xí),如果因?yàn)樽约旱氖д`,沒有將球控制好,也會(huì)有可能會(huì)砸到班上的其他的同學(xué),因?yàn)榻處熥呃鹊囊膊粔驅(qū)掗,所以很多的時(shí)候,在教室打籃球也會(huì)影響到所有的同學(xué),發(fā)生很多不可抗的意外,更是在教室打籃球也會(huì)造成很大的聲響,影響班上的同學(xué)的學(xué)習(xí),而因?yàn)樽约旱拇中拇笠,也可能?dǎo)致造成很嚴(yán)重的后果,所以自己自己這次的做法也是非常的錯(cuò)誤的,所幸的是自己的錯(cuò)誤被您及時(shí)的制止,否則自己都不知道會(huì)發(fā)生什么樣的事情,也不知道自己將要在什么時(shí)候才能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,打籃球是一個(gè)好的運(yùn)動(dòng),熱愛運(yùn)動(dòng)也是一件很好的事情,但是這也需要我們能夠找準(zhǔn)時(shí)機(jī),在一個(gè)對(duì)的時(shí)候,一個(gè)正確的場合來做這件事,就是一件會(huì)有利于我們身心健康的運(yùn)動(dòng),如果沒有能夠合理正確的去做,那么這件事情就是錯(cuò)誤的。

  我也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,我也決定在以后一定會(huì)認(rèn)真的審視自己的所作所為,不會(huì)再因?yàn)樽约旱呢澩嬗绊懙桨嗉?jí),更會(huì)在班級(jí)里,在學(xué)校里面,在學(xué)習(xí)當(dāng)中,通過自己的努力和付出為班級(jí)的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量,下一次,要是自己想要打籃球了,也會(huì)在在課余的時(shí)間去籃球場打。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  x月x日

  小學(xué)學(xué)生檢討書范文 篇2

尊敬的老師:

  關(guān)于今天上課時(shí)候睡覺的事情,我感到非常后悔,對(duì)于自身所犯的錯(cuò)誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚,特此檢討!

  面對(duì)錯(cuò)誤,我感到愧疚。經(jīng)過老師的批評(píng)以后,我更是認(rèn)識(shí)到了自身錯(cuò)誤的`嚴(yán)重性。我屢教不改,經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律,充分說明我是一個(gè)不懂事的學(xué)生,沒有意識(shí)到"遵守紀(jì)律,積極上進(jìn)"才是一名學(xué)生的正途。

  而我這樣上課睡覺,也充分暴露出我"怕懶得、不求學(xué)"的不好學(xué)習(xí)品行,我這樣的品行倘若繼續(xù)存在,在今后就很難立足社會(huì),更是無法適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)于人才的要求。

  總而言之,上課睡覺違反課堂紀(jì)律,就是一種違紀(jì)違規(guī)行為,我錯(cuò)了,我深深地感到了自責(zé),今天班主任給我父母打電話以后,晚上我的心情也不好受。

  在此,我向您保證:今后我一定要認(rèn)清錯(cuò)誤,徹底改正這個(gè)上課睡覺的壞毛病,即使聽不進(jìn),我也努力看書,爭取理解知識(shí)。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  x月x日

  小學(xué)學(xué)生檢討書范文 篇3

敬愛的老師:

  你好!

  我是xxx,給老師帶去不太好的印像了,抱歉,也很抱歉了。我今天在要上繳的課堂作業(yè)本上亂涂亂畫了,這尤其的不重視您,是對(duì)不起,學(xué)員誠摯致歉,只望您對(duì)我的希望挑選寬容,我特向您反省亂涂亂畫的個(gè)人行為。

  今日您布局了課堂的作業(yè),我寫完以后,覺得不著急交,但那時(shí)候又沒什么事兒做,就想為自己找一個(gè)事兒做一做打發(fā)時(shí)間,原本是沒有在練習(xí)本上繪畫的,可是也沒有尋找自身的繪畫本,恰好練習(xí)本都還沒交,有現(xiàn)有的畫畫工具,我也在本子h的后邊繪畫了。實(shí)際上它是不太好的,終究練習(xí)本是要上繳的,是要給老師批閱的,我還在那上邊繪畫是歸屬于不太好的個(gè)人行為。而我那時(shí)候只為找一個(gè)事兒做,沒有去想的很深,因此就在練習(xí)本上悠然自得的畫起來了。正畫的有勁,都沒有感覺哪些,直至您從演講臺(tái)上走出來視查,被您那么一見到,才知道我是在本子h上繪畫的,這針對(duì)您的工作來講是歸屬于亂涂亂畫個(gè)人行為的。我的`美術(shù)繪畫也因而被您勸阻,那時(shí)候那一刻,我還不知道自身錯(cuò)在哪兒,感覺僅僅畫上畫,并沒有危害到誰,都沒有違紀(jì),因此一臉的懵;蚴悄粗曳改男╁e(cuò)的模樣,才給表述我的個(gè)人行為不太對(duì),原先那樣是對(duì)您不重視的個(gè)人行為,這一本子h是專業(yè)用于寫您布局的工作的,那么就不應(yīng)該把別的課程內(nèi)容的內(nèi)容寫在里面,終究不相干。

  這。我搞清楚自身犯了啥錯(cuò),也了解您是在意的,應(yīng)該是每名教師都是會(huì)在意那樣的事兒。練習(xí)本應(yīng)該是要維持干凈整潔的,除開刷題之外,別的不相干的內(nèi)內(nèi)容都不必加上進(jìn)來,要不然就弄亂了。并且每一個(gè)教師都給大家分派了練習(xí)本,所以我那樣做便是在跟教師對(duì)著干,是對(duì)教師囑咐的事兒不高度重視的結(jié)果,顯而易見您是多么的的發(fā)火。一個(gè)本子h一個(gè)學(xué)科,而不是摻雜在一起,那樣既不太好瀏覽,也不太好批閱,也是會(huì)占有資源。從這件事情我明白了哪些工作就做在什么本子h上,不可以胡寫亂涂亂畫。如今我已經(jīng)上中小學(xué)了,這種大道理都該明白了,并且或是教師早已說過的,再次發(fā)生就不好了。我還在明白這一大道理后,失望攢夠了之后絕對(duì)不會(huì)再在您的練習(xí)本上亂涂亂畫胡寫了,一定維持練習(xí)本網(wǎng)頁頁面干凈整潔,讓工作更強(qiáng)的展現(xiàn)給您。因此也很期待親愛的老師您能請(qǐng)?jiān)徫疫@一小學(xué)生,我能把這個(gè)該改回來的。

  反省人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)學(xué)生檢討書范文 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  由于昨天下午我沒有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒有完成作業(yè),并損失了一天的課程,在此過程中,您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。

  我沒有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè).真是極其不該.這樣的行為,不但使對(duì)您不尊重,對(duì)我自己也是極不負(fù)責(zé),這也說明我對(duì)自身的`要求不嚴(yán),約束不夠.使您對(duì)我產(chǎn)生了不良的印象。

  究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。

  我的這一行為,對(duì)不起您,對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  x月x日

  小學(xué)學(xué)生檢討書范文 篇5

尊敬的老師:

  你好!

  首先我要說對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

  1、思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開始反省的.時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。

  試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來說,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  2、行為上的錯(cuò)誤:不應(yīng)該無故曠課。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。試問:如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

  3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

  對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:

  1、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

  2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

  3、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

  4、好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,特別是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

  5、學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

  對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)學(xué)生檢討書范文 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  由于今天上午曠了2節(jié)課,特意做出如下檢討,希望老師原諒。

  一、積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)

  這次發(fā)生曠課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是小學(xué)生,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。

  對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。

  然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

  事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。

  二、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開展批評(píng)與自我批評(píng)

  當(dāng)前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班乃至全校造成了極為惡劣的影響。

  這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。

  我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。

  我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

  這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。

  三、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)

  我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做xx班的`一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

  現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

  萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識(shí)是學(xué)出來的,學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,實(shí)在是罪無可恕!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)學(xué)生檢討書范文 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是xx班的xxx,今天我在下課期間,在教室外的走廊上,做了一件非常不文明的事——吐痰,這種行為影響了學(xué)校的環(huán)境,也會(huì)給走廊上的同學(xué)產(chǎn)生不好的影響,對(duì)此,我深感抱歉。

  今天第三節(jié)課的時(shí)候,在走廊上和朋友玩耍,我突然感覺喉嚨有些不適,咳了一下后往地上吐了口痰,當(dāng)時(shí)和我玩耍的那個(gè)朋友看了我一眼,現(xiàn)在想來那個(gè)眼神大概是覺得我不文明,很不講衛(wèi)生吧。吐了痰之后我也沒去清理,而是繼續(xù)留它在那影響著周圍的環(huán)境。直到快上課了班主任來到這里,問起是誰吐的,我這才去打掃了。

  我偶爾會(huì)想著長大后的自己是個(gè)什么樣的人,每次的想象里至少是個(gè)文明的人。但是啊,如果從小就沒有愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,長大后肯定成為不了一個(gè)文明的人,我之前沒有想到這里,這次在老師的點(diǎn)醒下我才幡然悔悟,想做個(gè)文明的人得要從現(xiàn)在做起才行。

  其實(shí)可以的話,我也不想吐痰,但是我平常沒有帶紙巾的習(xí)慣,我的喉嚨又經(jīng)常不舒服,只有吐出來才會(huì)稍微好受一些。我平常吐痰,都是在極力忍耐,到忍不住了才吐出來的。但我已經(jīng)知道這樣很不好,明天我會(huì)在家里帶一些紙過來,要吐痰時(shí)就吐在紙上,然后包住扔掉。

  我已經(jīng)知道了隨地吐痰這種行為有多令人不快,換做是我,我也不愿意和一個(gè)喜歡隨地吐痰的人玩鬧,我的這個(gè)壞習(xí)慣要是一直得不到改正,估計(jì)我的朋友都會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而遠(yuǎn)離我。父母知道了也會(huì)狠狠的批評(píng)我,因?yàn)槲业母改付际呛芪拿鞯腵人,他們也經(jīng)常教育我要愛護(hù)環(huán)境,只是開學(xué)后他們就去了外地,我們的交流變少了,我一個(gè)不注意就把他們的教導(dǎo)給忽略了。

  幸好老師發(fā)現(xiàn)的早,并且及時(shí)的指出來,我現(xiàn)在才小學(xué),年級(jí)還小還來得及改正。對(duì)于老師罰我打掃走廊的懲罰,我沒有一絲異議,心甘情愿。希望老師能夠看在我主動(dòng)打掃衛(wèi)生,積極承認(rèn)錯(cuò)誤的份上,能夠原諒我不文明的舉動(dòng),我保證,在之后的日子里,我一定會(huì)改變這個(gè)壞習(xí)慣,希望同學(xué)們能夠好好監(jiān)督我。

  我用我的經(jīng)歷給在座各位同學(xué)提個(gè)醒,長大后想要成為一個(gè)什么樣的人,光靠想是沒有的,還得做,從身邊的小事做起。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  x月x日

  小學(xué)學(xué)生檢討書范文 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  我是學(xué)生xx,很抱歉寫下這份檢討書,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)沒有寫完,經(jīng)過反省,我感到非常內(nèi)疚,老師對(duì)不起。

  我非常喜歡上數(shù)學(xué)課,很多時(shí)候上課,只要是我會(huì)的題目,我都會(huì)積極舉手發(fā)言,因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)特有的天賦,我甚至能夠解出從沒接觸過的奧數(shù)題。一直以來,我都是班級(jí)的驕傲,因?yàn)槊恳淮挝业?數(shù)學(xué)成績都是年紀(jì)的第一名,班上的同學(xué)都以我為驕傲,四處向其他班級(jí)吹噓我,每每到這個(gè)時(shí)候我是又無奈又覺得挺有意思。數(shù)學(xué)老師非常喜歡我,我也很喜歡數(shù)學(xué)老師。

  我每天來上學(xué)的動(dòng)力就是學(xué)習(xí),每天上完數(shù)學(xué)課,我的同學(xué)們就會(huì)跑過來問我題目,我用我的思路給他們講解,他們一下就聽懂了,我也很高興,因?yàn)檫@樣我的內(nèi)心很有成就感,幫助別人真的很快樂。因?yàn)槌煽儼渭獾脑蛟偌由蠘酚谥,我又被選為了數(shù)學(xué)課代表,每天負(fù)責(zé)收集班上的數(shù)學(xué)作業(yè),為同學(xué)們在黑板上摘抄老師布置的題目,日復(fù)一日,我的工作幾乎沒有出錯(cuò)。但是就在昨天,我自己犯下了一個(gè)錯(cuò)誤,我沒有把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完。其實(shí)我自己都沒有意識(shí)到作業(yè)沒有寫完,還是數(shù)學(xué)老師將我?guī)У睫k公室我才知道的,看著數(shù)學(xué)的老師也是一副難以置信的表情,還問我是不是有什么特殊的事情耽誤了,所以才忘了寫。

  說實(shí)話,我自己仔細(xì)想了想了想昨天晚上發(fā)生的事情,后來和數(shù)學(xué)老師如實(shí)說了出來,昨天晚上我和發(fā)小玩到很晚才回家,因?yàn)樘巯赐暝杈退耍炎鳂I(yè)這件事情給忘記了。我不喜歡撒謊,也不擅長撒謊,面對(duì)我最喜歡的老師,我絕不會(huì)說出違心的話,但是我也知道說出這句話老師一定會(huì)生氣甚至是失望。

  我收到了老師的批評(píng),因?yàn)槔蠋熖貏e看重我,所以對(duì)我的要求會(huì)比同學(xué)們更高,我也能夠理解,老師越是嚴(yán)厲,就越代表老師有多欣賞我,老師不想我入了迷途,所以才會(huì)嚴(yán)厲的指正我,我也知道自己做了,竟然會(huì)因?yàn)橥嫠W(xué)習(xí)這件事情給忘記了。我還是班上的數(shù)學(xué)課代表,帶頭不寫作業(yè),的確影響很不好。

  我真的知道錯(cuò)了,對(duì)不起老師,我愿意接受您下達(dá)的懲罰,以此作為訓(xùn)誡,以后這樣的事絕不會(huì)發(fā)生第二次。很抱歉,我讓您失望了,請(qǐng)?jiān)徫遥?/p>

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  x月x日

  小學(xué)學(xué)生檢討書范文 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx小學(xué)二年級(jí)xx班級(jí)里的一名學(xué)生,我叫xx,F(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)兩個(gè)星期了,我卻還沒有完成老師剛開學(xué)時(shí)期就布置下來的背書任務(wù)。我感到十分的內(nèi)疚和自責(zé)。原本我們這學(xué)期開學(xué)的就晚,在家里面耽誤的學(xué)習(xí)課程也已經(jīng)積累了很多,這就讓我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)更加的繁重了,F(xiàn)在好不容易等到開學(xué)了,我們更應(yīng)該要盡快的投入到學(xué)習(xí)中來,抓緊趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度,加快學(xué)習(xí)步伐,這樣才能夠保證自己不落后,保證自己不拖班級(jí)的后腿。而我現(xiàn)在的行為,就是在拖班級(jí)后腿的行為。

  語文老師早在開學(xué)的時(shí)候,就布置下來了背誦xx古詩詞的任務(wù),其他同學(xué)也老早已經(jīng)完成好了背誦古詩的任務(wù)。而且他們現(xiàn)在已經(jīng)在完成第三四首古詩詞的背誦任務(wù)當(dāng)中,我卻依然停留在第一首都還沒背完的狀態(tài)里。別說老師給了我們兩個(gè)星期的時(shí)間,就是一兩天的時(shí)間,我也完全可以把一篇古詩詞給背誦完,況且這篇古詩詞也就十行不到的內(nèi)容,我居然背了兩個(gè)星期都沒有把它背下來。這如果不是我智商有問題,那就是我對(duì)待學(xué)習(xí)極度的不認(rèn)真和不上心。而顯然我是屬于第二種。最根本的原因還是出在我自身的學(xué)習(xí)態(tài)度上面。

  回顧開學(xué)以來的這段日子,我仿佛還是處在于一種放假的狀態(tài)里,不說經(jīng)常遲到,就是連在課堂上都沒有認(rèn)真的'聽完一節(jié)課,不是在底下和同學(xué)竊竊私語,就是在打瞌睡中。一開始老師布置的作業(yè)我還是會(huì)做完,可是到了現(xiàn)在,我居然把背誦一篇古詩詞的任務(wù)給拖了兩個(gè)星期之久。老師在此期間,催促我完成這個(gè)任務(wù)已經(jīng)不下四五次了,學(xué)習(xí)是我自己的事情,而現(xiàn)在它卻已經(jīng)成了一個(gè)老師在逼迫我做的一件事情一樣。

  老師讓我們背誦古詩詞,也是想讓我們多積累一些詞匯量,多增加一些知識(shí),讓自己更加的有涵養(yǎng)有文化。況且這最后學(xué)習(xí)到的也都終將會(huì)成為我們自己的。那我為什么不去努力,為什么不去花一兩個(gè)小時(shí)來背誦一遍古詩詞。我寧愿浪費(fèi)這些時(shí)間去和同學(xué)玩耍,去睡懶覺,也不愿意去背誦一篇古詩詞,去認(rèn)真完成作業(yè),這樣的行為是非常不對(duì)的行為。

  所以,在今后,我一定要做到改正,也一定會(huì)珍惜在學(xué)校里的每一分每一秒,不僅用心對(duì)待每一堂課的學(xué)習(xí),還要充分的利用時(shí)間來完成老師給我們布置的每一個(gè)背誦任務(wù),不僅如此,我還要做到及時(shí)和出色的完成好。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  x月x日

  小學(xué)學(xué)生檢討書范文 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  我懷著沉重的心情寫下這因沒完成作業(yè)而寫的“檢討書”,來說明我所犯的錯(cuò)誤與我今后的打算。作業(yè)一事,外表看是一件微缺乏道的小事,事實(shí)上,這件事代表了一個(gè)人目前的狀態(tài)與人生觀。老師經(jīng)常在班強(qiáng)調(diào):《導(dǎo)學(xué)練》學(xué)到哪里,做到哪里,這點(diǎn)相信不會(huì)有人不爛記于心;可是我今天卻沒有完成《導(dǎo)學(xué)練》,沒有做一件再普通不過的例行公事。

  我不能說這是我粗心忘記(雖有一些成分),我確實(shí)沒有完成,我并不是沒有時(shí)間完成它,我是在意識(shí)上不太想完成它,潛意識(shí)上不愿完成它。潛意識(shí)不能進(jìn)展推理,也不同你的意識(shí)進(jìn)展?fàn)幷。潛意識(shí)就如同土壤,意識(shí)如同種子。的,破壞性的思想只能長出災(zāi)難的'果實(shí)。潛意識(shí)不能區(qū)別好壞。假設(shè)你認(rèn)為某事是真的,潛意識(shí)也承受它為真的,即使實(shí)際上可能是假的。說白了,我是不夠自覺,沒有把寫《導(dǎo)學(xué)練》,提升自己的才能當(dāng)作一件需要完成的事。我寫完那些只需花20分鐘左右的時(shí)間,可是我不能自覺地完成,也不能自覺地催促自己去完成。以后我會(huì)把完成《導(dǎo)學(xué)練》作為一項(xiàng)任務(wù)來完成,不只是因?yàn)檫@是作業(yè),而是因?yàn)檫@有百利無一害,對(duì)提升自己有很大幫助。

  這反映了我的自覺程度,很明顯我并沒有良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣不是人一生下來就有的,習(xí)慣仿佛一根繩,我們每天給它纏上一股新的繩索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破。良好的習(xí)慣是持之以恒不斷養(yǎng)成的,可是假設(shè)我做每件事,都和這次做《導(dǎo)學(xué)練》一樣,沒有老師的壓力,就無法做到自覺,那么這樣走下去,養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣,就會(huì)像疾病一樣,使我受害終身。而那些會(huì)自覺完成作業(yè)的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的典范,是我的楷模;我會(huì)加強(qiáng)對(duì)自己的約束,做到自覺完成每一件事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對(duì)我的人生都有好處。最后進(jìn)展真正的檢討。無論理由如何,這次我錯(cuò)了,錯(cuò)誤雖然不大,但是我看清了許多的道理,明白了許多知識(shí)。假設(shè)我這次隱藏了錯(cuò)誤,我將永遠(yuǎn)無法看清這樣做形成的一種“自然規(guī)律”——使我,并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)現(xiàn)了這一規(guī)律。我求光照,干凈自己現(xiàn)而未隱的罪,并真心成認(rèn)自己的一切過錯(cuò),只有如今成認(rèn)了錯(cuò),力求自覺改正了錯(cuò),才能使自己以后無錯(cuò),使人生之路更為平坦。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)學(xué)生檢討書范文 篇11

尊敬的老師:

  您好!

  我是二年級(jí)xx班級(jí)的xx同學(xué)。您已經(jīng)在我們班級(jí)里教了我們一年多的數(shù)學(xué)了?墒俏业臄(shù)學(xué)成績不但沒有長進(jìn),反而還屢次在學(xué)習(xí)上面犯錯(cuò)誤,讓你為我來操勞。不是昨天您布置的家庭作業(yè)沒有寫完,就是今天課本沒有帶到學(xué)校來。而這一次甚至連背書的任務(wù)都沒有完成。作為您的一名學(xué)生,我感到10分的慚愧不已。所以為了表達(dá)我的歉意,表達(dá)我誠懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,我向您寫了這篇我花了兩個(gè)小時(shí)才完成的檢討書。

  這個(gè)背書任務(wù)早在這學(xué)期的開學(xué),老師您就布置了下來。很多同學(xué)早已經(jīng)在您那里已經(jīng)完成好了。但是我卻遲遲沒有來向您背書,并且到了現(xiàn)在全班同學(xué)就只剩下我一個(gè)人,沒有完成這個(gè)任務(wù)了。而這個(gè)背書任務(wù)不是那種可以敷衍而過的任務(wù),它是要求我們背會(huì)整篇的乘法口訣表。其實(shí)自從老師布置下來這個(gè)任務(wù)后,我也要把它放在心上。但是因?yàn)閷?duì)于我來說,它實(shí)在太有難度了,在背了幾次后我根本記不住,就選擇了放棄它,后面也一直沒有再去理它了。所以就耽擱到了現(xiàn)在。這期間足足有三個(gè)月的時(shí)間,不管這個(gè)背書任務(wù)有多難,只要我肯花心思,只要我能用心和努力。那這個(gè)背書任務(wù)也能夠完成得了。

  乘法口訣表是我們每一個(gè)學(xué)生都必須要掌握的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和內(nèi)容。也是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要掌握的一個(gè)基礎(chǔ)和一個(gè)最低的要求。如果我連乘法口訣表都不會(huì)背,那之后更難的數(shù)學(xué)內(nèi)容我也學(xué)習(xí)不了。因?yàn)橹笏姓鹿?jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)都涉及到了乘法口訣表里面的算法。所以老師給我們布置這個(gè)乘法口訣表的背誦任務(wù),已經(jīng)不僅僅只是一個(gè)任務(wù),而是對(duì)我們的一個(gè)強(qiáng)制性的要求。作為一名學(xué)生,我必須要掌握好這個(gè)知識(shí)。也必須要意識(shí)到這個(gè)乘法口訣表的.重要性。

  作為一名二年級(jí)的學(xué)生,我到現(xiàn)在居然連數(shù)學(xué)乘法口訣表都背不掉,這是一件多么讓人看不起的事情。現(xiàn)在一年級(jí)的小朋友,都能夠流利的背出這一套乘法口訣表來,而我作為比他們高一年級(jí)的學(xué)生,都背不出來。這也是一件說不過去的事情。所以在意識(shí)到這一問題的嚴(yán)重性后,我就立即做出了悔改的行動(dòng),立即投身到了背書的任務(wù)中,F(xiàn)在我已經(jīng)能夠背得差不多了,在寫完這篇檢討書之后,我也會(huì)去老師那里完成我這個(gè)背書任務(wù)。并且在今后的學(xué)習(xí)里,不管老師布置任何的任務(wù),我都會(huì)保證按時(shí)完成。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  x月x日

  小學(xué)學(xué)生檢討書范文 篇12

尊敬的老師:

  您好!

  老師,因?yàn)槲壹译x學(xué)校最遠(yuǎn)了,所以我才遲到的。早上六點(diǎn)二十幾分的時(shí)候我就開始從家里出發(fā)了,開始結(jié)果還是遲到了。老師我不是故意的,我才第二次遲到的,我也不知道為什么會(huì)遲到的?天啊!天啊!天啊!為什么啊?(哭ing)我想我該再早點(diǎn)來學(xué)校了吧?可是太早的話我家人會(huì)擔(dān)心的,再說去學(xué)校的過程中有兩條馬路,其中一條太危險(xiǎn)了,我的奶奶。

  最后,我啥也不多說了,請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行改正措施吧。我一定不會(huì)讓大家失望的,我會(huì)努力做好,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

  老師,對(duì)不起啊!可是我差一點(diǎn)才對(duì)呀,應(yīng)該算沒有遲到的啊。因?yàn)槔蠋熣f過學(xué)校七點(diǎn)十分點(diǎn)名,我沒有遲到也沒有被扣分,班委就把我的名字給記起來了。算了,以后還是早點(diǎn)來學(xué)校好了,管他什么的,我想說如果可以讓時(shí)間慢點(diǎn)我也不會(huì)遲到的,可是早晨的時(shí)候起的太早天太黑沒有太陽的感覺真不好!因?yàn)樵缟锨缋实臉幼雍孟穸紱]看到,都是陰天,有時(shí)候讓人感到有種說不出來的感覺。

  老師,我跟你說:“只要笑一笑,讓自己的心情永遠(yuǎn)青春!”

  第三,我不該養(yǎng)成不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣,遲到,違反了一寸光陰一寸金的原則,雖然時(shí)間不是用“寸”來計(jì)算的,但“一寸光陰一寸金”也說明了時(shí)間的價(jià)值。人的時(shí)間觀念不對(duì),這看似是個(gè)小錯(cuò)誤,但后果是很嚴(yán)重的,你想想,都要每天遲到5分鐘,學(xué)校還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時(shí)間。

  我覺得老師有時(shí)候笑起來的'感覺跟我們一樣,都是一個(gè)可愛的學(xué)生 。老師,對(duì)不起,我因?yàn)榧姨h(yuǎn)了才遲到的。老師,請(qǐng)您原諒我一次吧!!以后我再也不會(huì)遲到了,希望您再一次原諒我吧。

  也許您會(huì)以為我在為自己找借口,因?yàn)槲依鲜钦f家太遠(yuǎn),老師,您不信的話可以去問魏海燕,因?yàn)樗牢壹以谀睦铩@蠋,?duì)不起啊!我的天啊!!我以后再也不遲到了,因?yàn)閷?00個(gè)字的檢討實(shí)在是太難了。老師,寫500個(gè)字的檢討簡直比登天還難呀!我一萬次叫天啊!可是天一直下雨點(diǎn)兒,而且讓我的心里有毛毛的感覺呀!

  老師,請(qǐng)您原諒我吧!!

  檢討人:

  時(shí)間:

  小學(xué)學(xué)生檢討書范文 篇13

尊敬的老師:

  您好!

  在今天上課的時(shí)候啊,我沒能準(zhǔn)守好班級(jí)里面的規(guī)定,也沒能達(dá)到老師您的要求,我不自覺的出現(xiàn)了上課開小差的情況,發(fā)生這樣的事情肯定還是因?yàn)槲疑险n不夠認(rèn)真,思想態(tài)度還不夠端正,不能像其他優(yōu)秀的同學(xué)一樣把自己狀態(tài)給調(diào)整到一個(gè)比較好的程度,所以我在這里要好好地向我的老師您以及我身邊的同學(xué)說一聲抱歉,由于我的個(gè)人錯(cuò)誤不僅影響到了老師您的教學(xué),還讓身邊的同學(xué)都受到了我的一點(diǎn)影響,這真是有點(diǎn)害人害己的意味了。

  上課的時(shí)候不認(rèn)真,足以證明這個(gè)學(xué)生在平日的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠好,如果只是偶爾一次出現(xiàn)這種問題的話到還算情有可原,但是我覺得自己可不是第一次冒出這樣的問題了,說起來還是有點(diǎn)慚愧的',畢竟我也不小了,也知道自己每天應(yīng)該干點(diǎn)啥,F(xiàn)在啊,我覺得自己的學(xué)習(xí)成績之所以始終沒能達(dá)到一個(gè)更高的高度就是因?yàn)樽约涸谏险n的時(shí)候不夠認(rèn)真,如果我能夠克服掉自己的愛走神、愛弄小動(dòng)作的習(xí)慣的話,那么我覺得自己在咱們班上的排名一定會(huì)再進(jìn)一步的,只不過這個(gè)問題在短時(shí)間里或許是解決不了的,不過我會(huì)慢慢地去改正的。

  這一次多虧了老師您對(duì)我的批評(píng),以前我犯了錯(cuò)誤之后都有種不痛不癢的感覺,今天在課堂上被老師您直接點(diǎn)名批評(píng)了之后,我嘗到了久違的羞愧感,尤其是當(dāng)大家的目光都聚集在我的身上時(shí),我的心情一下子就低落了起來,這樣的感覺實(shí)在是太不舒服了,所以我是不會(huì)再讓這種事情又一次的發(fā)生了。以前我或許還可以說自己是因?yàn)槟昙o(jì)小、不懂事,所以干一些不好的事情還有人來原諒一下我,但是隨著自己的成長,我們要負(fù)責(zé)的事情是越來越多了,許多的事情必須得靠自己去完成,如果自己都不能約束好自身的話,那么別人給自己施加再大的壓力都不會(huì)有什么成效,所以我從今天開始啊,會(huì)好好地改變一下自己,我會(huì)減少自己對(duì)于游戲的牽掛,另外在平日里少和同學(xué)們?nèi)フ務(wù)撘恍┖蛯W(xué)習(xí)無關(guān)的事情,爭取把自己的心思都放在個(gè)人的學(xué)習(xí)上面,這樣一來就能讓自己少去想一些亂七八糟的事情了。

  最后也希望老師您能感受到我的真心,我一定會(huì)盡快讓自己成為一名更好的學(xué)生的!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  x月x日

  小學(xué)學(xué)生檢討書范文 篇14

尊敬的老師:

  您好!

  我知道自己這一次做的確實(shí)是錯(cuò)的,其實(shí)在我心里我也知道老師對(duì)我寄予了怎樣的期望。而我卻在一次又一次的犯錯(cuò)中仍是沒有醒悟過來,總是在挑戰(zhàn)老師您的極限,也總是讓您對(duì)我做出的這些事情感到失望和傷心,真的很對(duì)不起。這次我上課又不認(rèn)真惹惱了老師您,您對(duì)我也又一次的失望了,在這里我也反復(fù)的檢討了自己,希望可以讓您看到我改變自己的誠意和決心。

  前段時(shí)間,我總是愛在課堂上講小話,您只是當(dāng)時(shí)批評(píng)了我一次,可是我卻完全沒有把這些事情放在心里,總是一次次的去挑戰(zhàn)您的耐心,讓您對(duì)我這樣的行為感到氣憤,也感到無奈。我知道自己算得上是班里一個(gè)比較吵鬧的人,我自己本身的性格也是這樣的,總是沉不下心來,總是喜歡去制造一些小動(dòng)靜,影響我們的上課紀(jì)律,也影響了老師上課的秩序。一開始我總是沒有反應(yīng)過來自己到底錯(cuò)在哪里了,現(xiàn)在去想一想,才發(fā)現(xiàn)原來自己在不知不覺當(dāng)中就已經(jīng)犯了這么多的錯(cuò)誤了,F(xiàn)在的我是很清醒的,我也知道自己該怎么去做接下來的.事情了。我希望老師可以看在我這份誠心之上給我一些補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。

  我反思了自己之后,決定每天都要提醒自己,好好遵守紀(jì)律,勤問好學(xué),不要再做一個(gè)擾亂教室環(huán)境的人了。我會(huì)樹立一個(gè)好的學(xué)習(xí)方向,向周圍的同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的品質(zhì),也在平時(shí)的生活中把握好一個(gè)度,不再任性隨意胡鬧了。在這里我也要真誠的跟我老師以及這次被我影響了的同學(xué)們說一句抱歉,以后我會(huì)把這件事情當(dāng)做是一次教訓(xùn)和提醒,不會(huì)再犯這樣的問題了,也不會(huì)再讓您看到這樣的我了。

  一個(gè)人能夠改正錯(cuò)誤也是一件態(tài)度鮮明的事情,我希望老師您能夠看在我改錯(cuò)的態(tài)度上就原諒我這最后一次吧,我絕不會(huì)再出現(xiàn)這樣的問題,也絕不會(huì)再讓您對(duì)我感到生氣和失望了。老師,以后我會(huì)用自己的行動(dòng)慢慢去證明自己的這份決心,還希望您能夠繼續(xù)對(duì)我保持信心,繼續(xù)對(duì)我懷有一份憧憬。我定會(huì)努力地、勤奮地去做好一個(gè)學(xué)生,做好一個(gè)同學(xué),不再給大家惹來這些毫無必要的事情了。請(qǐng)老師和各位同學(xué)在包容我這一次,我在此也非常的感恩,謝謝大家。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  x月x日

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