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考試成績差檢討書

時(shí)間:2023-11-15 12:01:33 檢討書 我要投稿

關(guān)于考試成績差檢討書

  在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討,在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。相信很多朋友都對寫檢討書感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的關(guān)于考試成績差檢討書,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于考試成績差檢討書

關(guān)于考試成績差檢討書1

尊敬的老師:

  我向您作深刻的檢討。這次月考考得實(shí)在不理想。

  這次考試不好,主要還是惰性,同時(shí)對高一學(xué)習(xí)的知識不夠牢固。進(jìn)入高二以后,一切從零開始,不管前面學(xué)習(xí)是好是壞,不管前面是努力還是不努力,在今后的兩年里,我都要努力地學(xué),認(rèn)真地學(xué),刻苦地學(xué),勤奮地學(xué),用功地學(xué)。全心全意地學(xué),盡心盡力地學(xué),一絲不茍地學(xué)。

  對于文科,我在今后的學(xué)習(xí)中要有特殊的規(guī)定:

  1、所有作業(yè)中,先做文科的`。因?yàn)槲目谱鳂I(yè)畢竟不多,但思考的成分占了很多。我要打心里開始重視文科,帶著興趣去學(xué),相信自己一定能學(xué)好的。

  2、課外多閱讀書籍名著,增加自己的閱歷,開闊自己的眼界,提高自己的文學(xué)素養(yǎng),增強(qiáng)自己的語文水平!

  3、勤動筆。記錄自己學(xué)習(xí)生活和日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,增強(qiáng)作文水平。

  我在此保證:以后作業(yè)一定認(rèn)真完成,及時(shí)上交。下一次月考一定考出好成績。希望薛老師能給予督促。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于考試成績差檢討書2

尊敬的語文老師:

  您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

  我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書,向您表示我對這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕,我下定決心,不再犯類似錯(cuò)誤。其時(shí),您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師和父母對我的一片苦心。自己并沒有好好的去思考我此刻的職責(zé),造成了工作的失誤。

  通過期中考試,我感到語文不及格很不可思議,但同時(shí)也是長期以來對自己放松了要求,學(xué)習(xí)做風(fēng)渙散的必然結(jié)果,也是與我們時(shí)代要求-----樹新風(fēng),講禮貌,背道而行。經(jīng)過幾天的反思,我對自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。

  記得剛開學(xué)的時(shí)候,我對自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能跟著老師的步伐前進(jìn),從而努力完成各項(xiàng)工作。但這段時(shí)間以來來,由于學(xué)習(xí)逐漸走上了軌道,而自己對高中的學(xué)習(xí)也比較有底了,尤其是老師對我的關(guān)懷和幫忙使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任,愧對老師和父母的關(guān)心。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、早讀。

  早讀,我總是有一半時(shí)間處于困頓狀態(tài),偶爾還會進(jìn)入夢中與周公談心;另一半時(shí)間的`利用率也不高,經(jīng)常迷迷糊糊的,即使偶爾奇跡般的精神了,時(shí)不時(shí)還會不自覺的哼首歌的。俗話說一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。我竟然浪費(fèi)了一天當(dāng)中最最寶貴的清晨,實(shí)在是不就應(yīng)。

  2、上課。

  第一,上課時(shí)我總是主次不分,重點(diǎn)不明。這不是老師上的不好,而是我對語文重點(diǎn)只是缺乏敏感度。上課時(shí),一有聽不懂的狀況就犯困,越困越聽不懂。坦白說,我實(shí)在是好難對語文提起興趣?v使老師講得再妙,我自遨游在我的小世界中。不是不喜歡老師,只是語文一向是我的弱勢學(xué)科,我的心里總是有些一朝被蛇咬,十年怕井繩的意味。在如此沉重的陰霾下,試問我語文又怎樣能不對語文興趣缺缺呢上課的時(shí)候,我本來就很難集中精神了,若是老師略微加快節(jié)奏,我便只得停滯不前了。一天比別人少掌握一點(diǎn),日積月累,一個(gè)單元乃至一個(gè)學(xué)期下來我就比別人落后了一大截啊!

  第二,上課時(shí)的注意力集中狀況也是我的一大硬傷。我也不清楚何時(shí)有了這個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確是太浪費(fèi)時(shí)間了。上課時(shí)間是有限的、寶貴的。老師盡最大努力輸出,我卻無法盡最大可能輸入。我?guī)缀跏侵灰婚e下來就發(fā)呆。我真的不明白這個(gè)如何是好。

  3、作業(yè)。

  我有個(gè)不愛寫作業(yè)的壞毛病。主要是上了高中后作業(yè)成倍增加,我的懶惰心里又開始作祟了。我總想著不做作業(yè)應(yīng)給也沒有多大影響吧,再說了,考試也不會考原題。加上上課沒有掌握的知識點(diǎn)太多,造成我完成作業(yè)的效率過低,只好將我較為擅長的科目的作業(yè)先完成。

  4、復(fù)習(xí)。

  這是個(gè)極其重要的環(huán)節(jié),但是我至今為止尚未找到適宜的方法。之前的步驟未能完成好,導(dǎo)致一到考試前我就慌了。不明白該復(fù)習(xí)什么。

  5、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。這就應(yīng)是最最主要的原因了吧!我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上,當(dāng)我轉(zhuǎn)變了心理暗示之后,我開始對許多科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示蠻管用的。相信,假以時(shí)日,我必須能走出對語文學(xué)習(xí)的陰霾,重見光此刻我對自己的學(xué)習(xí)也有新的要求、新的目標(biāo)。我要努力將所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。我決定做出如下整改:

  1.我將及時(shí)調(diào)整我得作息,讓我的學(xué)習(xí)時(shí)間更加精神,盡可能減少與周公相約的時(shí)間。

  2.我將認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作,明白課文大意,記錄不明白的地方。

  3.我將充分利用早讀時(shí)間,強(qiáng)化重點(diǎn)知識的記憶。

  4.我將上課認(rèn)真聽講,記錄上課過程中沒聽明白的地方,下課及時(shí)與老師、同學(xué)探討。(期望老師不要嫌我煩哦。)

  5.課后,我將先復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天的上課資料,然后盡可能提高自己的寫作業(yè)的效率。

  此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在學(xué)習(xí)時(shí),大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎樣能及時(shí)把學(xué)習(xí)落實(shí)好呢同時(shí),如果在我們這個(gè)群眾中構(gòu)成了這種目無組織紀(jì)律觀念,不良風(fēng)氣、不禮貌表現(xiàn),我們學(xué)習(xí)成績的提高將無從談起,評優(yōu)評先也只是紙上談兵。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。

  短短1500多字,不能表述我對自己的譴責(zé);更多的責(zé)罵,深藏在我的心里。盼望老師能給我改過自新的機(jī)會。如果老師能給我改過的機(jī)會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,以后我要努力好好學(xué)習(xí),迎頭趕上,不拉同學(xué)們的后腿,爭取為班級的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,是老師讓我認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,給了我改過的機(jī)會。

  這件事充分說明,我從思想上沒有把學(xué)習(xí)的方式方法重視起來,這也說明,我對自己的學(xué)習(xí)沒有足夠的職責(zé)心,也沒有把自己的本職工作做得更好,也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應(yīng)付思想。

  此刻,我深深感到,這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其不好的苗頭,如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求我自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的。因此,通過這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時(shí),這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此,我向老師做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。同時(shí),我請求老師再給我一次機(jī)會,使我能夠通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司做出用心的貢獻(xiàn),請老師相信我。

關(guān)于考試成績差檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  這一次的期末考試成績已經(jīng)出來了,相比于上個(gè)學(xué)期的期末考試的成績,這次的成績真的非常的差,這是我進(jìn)入初中以來考得最差的一次。我自己看到這個(gè)成績的時(shí)候,也非常的驚訝,我并沒有覺得自己這半個(gè)學(xué)期有多放松。我認(rèn)為自己一直都在認(rèn)真的學(xué),上課也沒有開小差,不知道為什么會考得這么的差。

  我自認(rèn)為,這個(gè)學(xué)期上課的時(shí)候我一直都在認(rèn)真的聽,作業(yè)也有在認(rèn)真的完成,但成績是這么的差,我也想不清楚。唯一與上個(gè)學(xué)期不同的是,這個(gè)學(xué)期我自己要求想寄宿,所以這個(gè)學(xué)期我是住在學(xué)校的。其實(shí)我家里離學(xué)校住得不遠(yuǎn),交通也比較的方便,沒有寄宿的需要。但我也不知道為什么,就是想寄宿,家里也并不支持我,但因?yàn)槲覐?qiáng)烈的要求,所以還是同意了。

  在期中考試的時(shí)候,我已經(jīng)出現(xiàn)了一點(diǎn)退步的趨勢,但我那個(gè)時(shí)候沒有在意,覺得只是沒有考好。但到了這次期末考試,我的`成績退步了非常多,已經(jīng)不能用沒考好來解釋了,只能說我這個(gè)學(xué)期沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在成績出來之后,我思考了很久,自己為什么會退步,最后,我想出來了。這個(gè)學(xué)期我寄宿了,以前在家里的時(shí)候,我在寫完作業(yè)之后還會看一會書。但寄宿之后,因?yàn)槎嗔撕芏嗟幕锇椋刻於贾幌胫,在寫完作業(yè)之后就沒有做過與學(xué)習(xí)有關(guān)的事了。

  因?yàn)樵趯W(xué)校晚上需要上三節(jié)晚自習(xí),所以睡得比較晚,要到十點(diǎn)多才可以睡覺。在家里的時(shí)候,爸爸規(guī)定了我睡覺的時(shí)間,我每天都是九點(diǎn)鐘就睡覺了。雖然睡覺的時(shí)間不一樣,但起床的時(shí)間一樣,都是七點(diǎn)鐘起床。這就造成了我睡眠時(shí)間不充足,上課有的時(shí)候會打瞌睡,精力不集中。我還以為自己上課都有在認(rèn)真的聽,但反省的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己有些時(shí)候分心的很厲害。我上個(gè)學(xué)期的作業(yè)都是認(rèn)真完成的,但這個(gè)學(xué)期因?yàn)橄肟禳c(diǎn)寫完然后去玩,所以作業(yè)的質(zhì)量就比較的差,做錯(cuò)之后也不會再去想自己為什么會做錯(cuò)。

  總而言之,這次考試成績差的原因就是我的學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)了問題。下個(gè)學(xué)期我不會再寄宿了,假期我也不會用來好好的休息。在完成假期作業(yè)的同時(shí),我會好好的復(fù)習(xí),把我沒學(xué)會的地方補(bǔ)回來。我爭取在下個(gè)學(xué)期的期中考試進(jìn)步到我原來的名次,請老師相信我。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于考試成績差檢討書4

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  您好,十分抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

  回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的.問題,并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識點(diǎn)沒有很好掌握,個(gè)性是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

  這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在必須程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。

  現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然應(yīng)對,特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我必須個(gè)性重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績。最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

關(guān)于考試成績差檢討書5

親愛的老師:

  你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。

  關(guān)于我此次期中考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的`學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

  第二,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對于不懂的知識點(diǎn)沒有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求老師的原諒。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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