中學(xué)生的檢討書(shū)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反省，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。還是對(duì)檢討書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生的檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學(xué)生的檢討書(shū)1

　　對(duì)不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

　　但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)與教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

　　我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

　　關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥�犯下�?錯(cuò)誤感動(dòng)悔恨。

　　我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考與檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不與同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

中學(xué)生的檢討書(shū)2

尊敬的老師：

　　您好！

　　要向您表示我對(duì)打架惡劣的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心�；叵肫鹱蛱斓拇蚣苁虑�，讓我后悔不已。一名在校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，是的本分。沖動(dòng)解決任何事情，相反會(huì)弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。，寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。

　　是的，事情的`起因并不在我，但我動(dòng)手打人，我的錯(cuò)。不管事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做強(qiáng)者。遇到事情，我應(yīng)該冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣，但并解決事情。打架給丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級(jí)及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對(duì)方撞人后，我卻與他了肢體沖撞，社會(huì)習(xí)氣，素質(zhì)的，實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

　　的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：

　　要求上交內(nèi)容的檢討書(shū)一份，對(duì)的錯(cuò)誤根源深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其的嚴(yán)重后果。

　　嚴(yán)重。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正起來(lái)。何時(shí)何地都不與老師頂嘴。認(rèn)識(shí)，狠抓，批評(píng)與自我批評(píng)。我要以這次打架事件一面鏡子時(shí)時(shí)檢討，批評(píng)和教育，自覺(jué)監(jiān)督。我要這次事件，我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得！現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病好心態(tài)，天天向上！

　　今后再也不這么莽撞，不再惹事。有事情報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下。希望這次老師能夠給我寬大！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

中學(xué)生的檢討書(shū)3

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天遞上這份檢討書(shū)，不僅僅包含了我讓老師失望的愧疚之心，也是對(duì)于我昨天的早退行為表示悔悟之心，希望老師在收到閱讀我的檢討書(shū)時(shí)，可以原諒我之前愚蠢的行為，并在之后的日子中請(qǐng)老師可以嚴(yán)格的監(jiān)督我。

　　事情大概是這樣，昨天的早退是發(fā)生在上午的第四節(jié)課，昨天老師因?yàn)橛型话l(fā)事情所以沒(méi)有來(lái)教室上課，讓我們?cè)诮淌依锩孀粤?xí)，恰好第四節(jié)課的時(shí)候我們都是餓的前胸貼后背的，這個(gè)時(shí)候我和xx同學(xué)萌生出一種提前十分鐘我們?nèi)ナ程贸燥�，這樣就不用排隊(duì)，也能更早的吃完飯去休息，期間我也是有過(guò)停留的思想斗爭(zhēng)，可還是被我那無(wú)知的貪欲蒙蔽了心智，選擇提前十分鐘和xx同學(xué)一起去吃中飯，在我們離開(kāi)后沒(méi)幾分鐘，恰好碰到了老師您巡堂，擊碎了我們最后的僥幸，之后事情也就是現(xiàn)在這樣了。

　　有句俗語(yǔ)“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌”，畢竟吃飯還是人的剛需，吃飯這件事情本身是沒(méi)有錯(cuò)的，但是選擇的時(shí)間不對(duì)，導(dǎo)致這件事情的行為也就是不對(duì)的，對(duì)于早退這種行為，我承認(rèn)是我自己的錯(cuò)誤，作為一個(gè)男孩子，我不做任何的行為推諉，找各種借口，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，這件事情的本質(zhì)是我自己意志力的不堅(jiān)定，也是對(duì)獲取知識(shí)的莊嚴(yán)課堂的'不尊重，所以心生僥幸，提前早退跑去食堂吃飯。

　　在下午的時(shí)候，老師已經(jīng)找我們談過(guò)話了，對(duì)于這件事情我由衷的再一次說(shuō)一聲“對(duì)不起”，在談過(guò)話之后，晚上我一個(gè)人躺在床上的時(shí)候，回想著老師今天和我說(shuō)的話以及早上提前早退去食堂吃飯的行為，我深刻的檢討了自己，第一老師有急事出去了，卻沒(méi)有安排人來(lái)監(jiān)督我們自習(xí)，這明顯是出于對(duì)我們的信任，是我辜負(fù)了老師信任，做了這件錯(cuò)事；第二父母送我來(lái)學(xué)校并不是來(lái)學(xué)校做“飯桶”的，是來(lái)學(xué)習(xí)的，我辜負(fù)了父母寄予我的厚望，相信父母知道了這件事一定是會(huì)非常失望的；第三這件事是由我?guī)ь^提出的，是我教壞了同學(xué)，做了一個(gè)壞的榜樣，給班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍帶來(lái)了不良好的影響，在這里我深刻的檢討自身的行為，對(duì)于老師、父母、同學(xué)們希望可以原諒我之前愚蠢的錯(cuò)誤行為。

　　在之后的學(xué)習(xí)日子中，我保證再也不會(huì)出現(xiàn)這種早退的現(xiàn)象了，請(qǐng)老師和同學(xué)們嚴(yán)格的監(jiān)督我，謝謝大家！

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

中學(xué)生的檢討書(shū)4

尊敬的老師：

　　您好！

　　關(guān)于我今天上網(wǎng)課睡覺(jué)的事情，學(xué)生我非常抱歉，在此，鄭重地向您表示道歉，也向您保證，上網(wǎng)課睡覺(jué)或者說(shuō)上課睡覺(jué)這樣的事情，學(xué)生我保證再也不犯了。

　　關(guān)于今天學(xué)生我上網(wǎng)課睡覺(jué)的事情，我想還是要與您詳細(xì)地解釋一下的，這樣才能算是一封深刻反省的自我檢討書(shū)。今天上網(wǎng)課睡覺(jué)，是我上學(xué)以來(lái)第一次上課睡覺(jué)，我也沒(méi)想到我在家里上網(wǎng)課竟然能給聽(tīng)睡著了。雖然我不想為自己這種行為找借口，但我還是得為自己解釋一下。

　　今天上網(wǎng)課，學(xué)生我之所以睡著了，是因?yàn)槲易蛲韺W(xué)習(xí)得太晚了。如果老師您還記得的話，昨天您在網(wǎng)課上布置了好幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，也許這樣的題目，其他同學(xué)以及老師您都沒(méi)有特別的放在心上，但學(xué)生我放在了心上。從小，我就是一個(gè)非常喜歡做腦筋急轉(zhuǎn)彎題目，喜歡動(dòng)腦子的學(xué)生，平常的.學(xué)習(xí)也許提不起我特別大的興趣，但只要有腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，我就會(huì)控制不住自己的去鉆研。昨天晚上，我正是因?yàn)殂@研這些題目而失眠了。

　　也不能完全算失眠吧！這應(yīng)該算是一種主動(dòng)熬夜。我把題目的答案想出來(lái)了一個(gè)，我還覺(jué)得不夠，我又繼續(xù)在那里思考更簡(jiǎn)單的解答方法，可以說(shuō)是越想越起勁，一想就想到了凌晨。我想出了三種解答的方案，如果老師您要看的話，我可以給您看看我的解答方案。不過(guò)言歸正傳，我到底還是因此而今天上網(wǎng)課時(shí)睡覺(jué)了，這是一種得不償失的“學(xué)習(xí)”。畢竟相比腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，上課的內(nèi)容才是我們上學(xué)更重要的事情。

　　今天上網(wǎng)課時(shí)，我的瞌睡真是止不住的出來(lái)打攪我。我嘗試了站著聽(tīng)，又嘗試了掐自己保持清醒，最后還是沒(méi)有抵過(guò)瞌睡蟲(chóng)的打攪，趴在電腦前睡著了。我可以明白老師您上著上著網(wǎng)課，通過(guò)視頻看見(jiàn)學(xué)生我趴在桌上打起了瞌睡的心情，將心比心，如果換做我是老師的話，我也一樣會(huì)對(duì)此感到生氣，畢竟老師在視頻里講得口干舌燥，我竟然趴在桌子上睡著了……

　　關(guān)于今天上網(wǎng)課睡覺(jué)的事情，老師，我感到非常的抱歉。可我又真的抵抗不住腦筋急轉(zhuǎn)彎的魅力，昨晚才會(huì)熬夜去做題的�，F(xiàn)在我知道了，以后做這些題目，我也得先保證第二天上課不打瞌睡，不然第二天這樣睡著了，真還不如不做那些題目的好！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

中學(xué)生的檢討書(shū)5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　近一段時(shí)間以來(lái)，我的儀容儀表不得體，違反了《高中生行為標(biāo)準(zhǔn)》當(dāng)中關(guān)于儀容儀表的規(guī)定，在此我懷著懊悔的心情做出深刻檢討。此次我的錯(cuò)誤發(fā)生，乃至被領(lǐng)導(dǎo)抽查發(fā)現(xiàn)我的發(fā)型不符合規(guī)定，教導(dǎo)處嚴(yán)肅批評(píng)教育以后我感到無(wú)比的慚愧與懊悔。

　　首先，我作為一名學(xué)生，現(xiàn)處于懵懂無(wú)知的階段，正是努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)的關(guān)鍵時(shí)候，在這個(gè)時(shí)期如果不注重品行端莊，是沒(méi)有方法到達(dá)良好學(xué)習(xí)效果的。

　　其次，我的儀容儀表不端正，也在很大程度上影響著老師與其他同學(xué)的心情。殊不知，在不照鏡子的情況下，我是看不到自己發(fā)型的。而老師們、同學(xué)們卻可以天天看到，我頭發(fā)的好壞直接影響著他們對(duì)我的印象乃至對(duì)班級(jí)的印象。要知道，我作為班級(jí)的一份子、學(xué)校里的學(xué)生，自己的儀容儀表不標(biāo)準(zhǔn)，到哪里都是給班級(jí)丟分，給學(xué)校丟臉。

　　再有，這也是比擬深層的原因，那就是我缺乏對(duì)美的正確認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次檢討，我充分覺(jué)悟到自己思想的淺薄與匱乏。最好的美，應(yīng)該是“從內(nèi)而外、由本向表”展現(xiàn)的狀態(tài)，這樣的`美才是安康的美。而我恰恰沒(méi)有意識(shí)到這么重要的道理，單純以為只要“搞一搞發(fā)型，穿一穿服裝，擺一擺姿勢(shì)”就是美了。沒(méi)有確切想到一個(gè)人倘假設(shè)在鑄造優(yōu)良品德并學(xué)好文化知識(shí)的根底上再稍事注重一下服裝發(fā)型，這樣才是真正的好，真正的美。正所謂“最美莫過(guò)心”，又所謂“外表美不如心靈美”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們寄予厚望，這也正是領(lǐng)導(dǎo)希望我們切實(shí)意識(shí)到的至理。

　　在此，我鄭重得向領(lǐng)導(dǎo)保證：自己會(huì)盡快處理好發(fā)型問(wèn)題，讓頭發(fā)恢復(fù)到一個(gè)得體標(biāo)準(zhǔn)的狀態(tài)。并且我要從此次錯(cuò)誤中充分得吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，切實(shí)認(rèn)識(shí)自身現(xiàn)階段的缺乏，努力改正錯(cuò)誤，防止今后類(lèi)似錯(cuò)誤的重演。同時(shí)，我作為一名學(xué)生，本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)，因此我必須努力學(xué)習(xí)，學(xué)好每一門(mén)課程，爭(zhēng)取讓自己在德智體美勞各方面都有良好開(kāi)展。

檢討人：XX

　　20xx年xx月xx日

中學(xué)生的檢討書(shū)6

尊敬的老師：

　　今天，我做了一件十分錯(cuò)誤的事情，與其說(shuō)是錯(cuò)誤，不如說(shuō)是我人生的大罪，我竟然在今天的考試中作了弊，我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤，似乎是不可思儀，但又是確實(shí)發(fā)生了。我只能對(duì)老師說(shuō)聲，對(duì)不起，是我錯(cuò)了。

　　考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情，情節(jié)十分嚴(yán)重，后果十分惡劣，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，對(duì)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的不負(fù)責(zé)任，這是對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的違抗，是對(duì)老師教學(xué)的不尊重，是對(duì)其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時(shí)糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯(cuò)已經(jīng)鑄成，我只能懊悔的.承當(dāng)后果。我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，考前也在認(rèn)真復(fù)習(xí)，事后我知道，平我復(fù)習(xí)的水平，考個(gè)還好的成績(jī)是完全可以的，只是，考試之前，一時(shí)沖動(dòng)做了小抄，本來(lái)也沒(méi)想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時(shí)卻有充動(dòng)的把它放到試卷下，抱著幸運(yùn)的心理，期望能派上用場(chǎng)卻逃過(guò)懲罰。這種想法本身就是錯(cuò)誤，考試這種勇敢嚴(yán)肅對(duì)待的事情，我竟然包著幸運(yùn)的心理，這在思想上就犯了大錯(cuò)，我本該公平公正平等的對(duì)待考試，發(fā)揮自己的真實(shí)水平，卻犯了如此大錯(cuò)，是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤，我一定深刻反省，從思想上解決問(wèn)題，我保證決對(duì)不會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，只希望老師給我一個(gè)改正的時(shí)機(jī)，我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī)，改正錯(cuò)誤，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望，一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。

　　下午老師對(duì)我做出了批評(píng)，我要感謝老師的教導(dǎo)，老師關(guān)心我所以批評(píng)我，使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí)，是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(zhǎng)就盲目的做事情，因此犯了大錯(cuò)，老師的話讓我受益匪淺，我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響，犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我只能深刻反省，悔過(guò)自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓(xùn)，我保證絕對(duì)不會(huì)有類(lèi)似事件發(fā)生。

　　這次事件，讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的缺乏，讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味，讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí)，最后還是要對(duì)老師說(shuō)聲，給老師添麻煩了，對(duì)不起，老師是我錯(cuò)了。

　　檢討人：XX

　　20xx年xx月xx日

中學(xué)生的檢討書(shū)7

　尊敬的語(yǔ)文老師：

　　這段時(shí)間我的心情非常不好，您知道是為什么嗎？對(duì)的，您一定知道就是我被邀請(qǐng)參加了學(xué)校組織的“十大表現(xiàn)糟糕學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選會(huì)議期間我因?yàn)椤霸谛Ｐ袨楸憩F(xiàn)不佳”、“學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)愀狻薄ⅰ斑`反多項(xiàng)學(xué)校紀(jì)律”等原因被排名在“十大表現(xiàn)糟糕學(xué)生”的第六名。坦白說(shuō)獲得這樣一個(gè)不前不后的名次是我未曾想到過(guò)的。在我看來(lái)，我身處這么一所現(xiàn)代化的優(yōu)良學(xué)校當(dāng)中，周?chē)�的同學(xué)都是好學(xué)生、上進(jìn)生，實(shí)在是很難找到比我還表現(xiàn)不好的同學(xué)啊。盡管后來(lái)經(jīng)過(guò)了解，排名在我前面的幾位同學(xué)都是轉(zhuǎn)校來(lái)的讓我非常尷尬，這么一說(shuō)來(lái)我就是土生土長(zhǎng)的'行為表現(xiàn)糟糕學(xué)生之最了。

　　面對(duì)這樣一個(gè)榮譽(yù)頭銜，我感到萬(wàn)分羞愧，這個(gè)羞愧絲毫不帶雙引號(hào)。我覺(jué)得自己遭致如此評(píng)價(jià)是有原因的，這可能跟我在近一周的表現(xiàn)密切相關(guān)。在最近一周時(shí)間里，我由于在期中語(yǔ)文考試當(dāng)中沒(méi)有上交試卷已經(jīng)讓語(yǔ)文老師愁眉不展，我一個(gè)人的成績(jī)歸零，讓全班的語(yǔ)文平均分下降了3分，這直接如同給了語(yǔ)文老師雷霆一擊，使得他老人家每次見(jiàn)到我都?xì)獾醚腊W癢，恨不得將我生吞活剝。當(dāng)然我得罪了數(shù)學(xué)老師的事實(shí)也是不容爭(zhēng)辯的，在過(guò)去我在數(shù)學(xué)課上我經(jīng)常說(shuō)閑話，常常會(huì)引發(fā)數(shù)學(xué)老師朝我扔書(shū)、扔粉筆、扔黑板擦等現(xiàn)象，這也是司空見(jiàn)慣的事情，本來(lái)沒(méi)有什么可稀奇的。怎料最近數(shù)學(xué)老師因?yàn)轭I(lǐng)了工資心血來(lái)潮就學(xué)小青年趕潮流買(mǎi)了一部iphone4S手機(jī)，花了將近3500多元。買(mǎi)了iphone4S手機(jī)也就罷了，還經(jīng)常帶到教室里來(lái)上課炫耀炫耀，在星期三上數(shù)學(xué)課的時(shí)候一看到我說(shuō)閑話就不小心拽去這部iphone4S手機(jī)朝我扔了過(guò)來(lái)，盡管iphone4S手機(jī)在空中劃出了一道靚麗的拋物線，可我還是以靈活的身手躲了過(guò)去，只聽(tīng)數(shù)學(xué)老師惋惜、悲痛地喊出了“哎喲”一聲，iphone4S手機(jī)應(yīng)聲落地，“啪啦”掉得粉碎。當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都震驚了，保持著鴉雀無(wú)聲整整三十秒鐘，都感到惋惜，我也感到很惋惜�？墒鞘潞髷�(shù)學(xué)老師將過(guò)錯(cuò)歸咎在我身上，說(shuō)我怎么沒(méi)有及時(shí)接住手機(jī)。這讓我百思不得其解：因?yàn)樵�本�?shù)學(xué)老師都是用粉筆、書(shū)本、黑板擦扔的，我對(duì)于這三樣物體已經(jīng)形成了較為明顯的條件反射，如同愛(ài)國(guó)者導(dǎo)彈攔截響尾蛇巡航導(dǎo)彈一樣的靈敏，可是對(duì)于iphone4S手機(jī)這件新鮮事物，我全然無(wú)法分析與判斷，更就別提穩(wěn)穩(wěn)接住了。

　　所以總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得對(duì)于這件事情自己是沒(méi)有責(zé)任的，至于數(shù)學(xué)老師讓我負(fù)擔(dān)一部分iphone4S手機(jī)的費(fèi)用，更是讓我無(wú)法接受。當(dāng)然了，對(duì)于語(yǔ)文試卷沒(méi)有上交的問(wèn)題，我覺(jué)得自己沒(méi)有什么可狡辯的。語(yǔ)文試卷不交是因?yàn)槲矣X(jué)得自己既然沒(méi)有學(xué)好語(yǔ)文知識(shí)，試卷上基本一片空白，上交與否的效果也是一樣的。當(dāng)然了語(yǔ)文試卷不交反映出我是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的差學(xué)生，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)讓我引起了警覺(jué)。

　　我決定：從今往后要當(dāng)一名好學(xué)生：

　　一，我要認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文知識(shí)，以便將來(lái)成為一名作家。

　　二，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)知識(shí)，即便學(xué)不好也要認(rèn)真遵守?cái)?shù)學(xué)課堂紀(jì)律，因?yàn)楹ε聰?shù)學(xué)老師下次用Ipad扔我，由于這類(lèi)物件體積過(guò)大我可能躲不過(guò)去。

　　第三，我下次一定要提升自身物件攔截水平，將物件攔截范疇從最初的“粉筆、黑板擦、書(shū)本”擴(kuò)充到“粉筆、黑板擦、書(shū)本、iphone4S、Ipad、Nokia、籃球、鼠標(biāo)、MP3、數(shù)碼相機(jī)等”。并且也要提升攔截精度，確保老師所扔的貴重物品得到穩(wěn)當(dāng)?shù)慕邮堋?/p>

　　最后，請(qǐng)老師相信我認(rèn)錯(cuò)反省的誠(chéng)意。

中學(xué)生的檢討書(shū)8

尊敬的老師：

　　在此，我對(duì)于自己在學(xué)校玩水的錯(cuò)誤進(jìn)行一番檢討。回憶錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)：星期三下午我作業(yè)寫(xiě)完了，閑著沒(méi)事干，就拿了幾個(gè)空的礦泉水瓶接了自來(lái)水，就在教室里玩倒水游戲。期間由于不小心，將水灑滿一地，把教室地面搞得臟兮兮的。

　　錯(cuò)誤發(fā)生以后，經(jīng)過(guò)老師的`批評(píng)教育，我深刻得意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤問(wèn)題：

　　第一，教室是學(xué)習(xí)的地方，也是同學(xué)們的公共場(chǎng)合，任何人都不能隨便胡鬧，尤其是不能肆意玩水，還把教室地面弄臟。第二，現(xiàn)在正是春夏交替的時(shí)候，天氣冷暖變化很大，玩水很容易接觸到致病菌，非常容易因此而患上嚴(yán)重的感冒。

　　第三，我的行為也違反了《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，給同學(xué)們樹(shù)立不良的范例，也給老師造成了困擾。

　　總而言之，我要對(duì)自己玩水的行為負(fù)責(zé)，表達(dá)我最誠(chéng)摯的歉意。在此，我要向老師保證：從今以后，我再也不在學(xué)校玩水了。

檢討人：XX

　　20xx年xx月xx日

中學(xué)生的檢討書(shū)9

詹老師：

　　您好！

　　狂天上您的體育課由于不得已的原因我早退了。直到你發(fā)現(xiàn)了，還成功查到是我的時(shí)候，我才認(rèn)識(shí)的到事情的嚴(yán)重性。我本以為屁大點(diǎn)的事，難道會(huì)造成什么影響嗎？看來(lái)我的自以為是是多么的無(wú)知。后來(lái)我才知道，因?yàn)槲业脑缤�，直接�?dǎo)致了全班的同學(xué)不能及時(shí)下課，還得再太陽(yáng)底下暴曬。瞬間我感覺(jué)到了一種無(wú)形跟有形的壓力。我成了全班的敵人，成了眾矢之的。這是多么可怕的事情啊，現(xiàn)在我坐在教室里，感覺(jué)同學(xué)們看我的眼神都不一樣了，殺機(jī)四伏啊。如果不是我練就了金鐘罩這身本領(lǐng)，能抗拒無(wú)形的壓力的話。我估計(jì)已經(jīng)七竅流血而亡了。我頓時(shí)瞬間領(lǐng)悟了，體育課是多么重要的一門(mén)功課啊，強(qiáng)身健體只是他的皮毛。其中內(nèi)在的深髓，肯定是有，但是我還在深痛的領(lǐng)悟著。我相信經(jīng)過(guò)這事之后，我已經(jīng)而且正在痛改前非，我都在為自己在內(nèi)心改的那么徹底而欣慰。

　　1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的`決心。

　　2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

　　3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

　　4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。

　　5.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

　　詹老師曾經(jīng)有一節(jié)體育課，我沒(méi)有上完。知道我早退了才知道事情的可怕。塵世間最可怕的事情莫過(guò)如此。如果上天可以給我一次機(jī)會(huì)上完那節(jié)體育課的話，我定會(huì)熱血沸騰的上完他。如果非要把那節(jié)體育課定個(gè)時(shí)間的話，我希望是一萬(wàn)分鐘。

　　裉煳一匙爬⒕魏桶沒(méi)諦聰掄夥菁焯質(zhì)椋以表我對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間早退這種不良行為的深刻反省以及再也不早退的決心。

　　在我們踏進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)之前，您就已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了全體同學(xué)不能早退。但是我還是在關(guān)健的時(shí)候犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我平時(shí)都是很遵守學(xué)校的規(guī)章制度，這些事情，早退的原因自己寫(xiě)，在一念之差下，做出了有違反學(xué)校紀(jì)律的事情。我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到因這個(gè)事情而早退是不應(yīng)該的，我覺(jué)得我有必須向老師做出這份書(shū)面檢討，來(lái)深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

　　對(duì)不起，xx老師，我犯的是一個(gè)很?chē)?yán)重的原則性的錯(cuò)誤。我知道，你對(duì)于我的無(wú)故早退也非常的生氣。我也知道，對(duì)于一個(gè)師大的一份子，保證每次屆運(yùn)動(dòng)會(huì)按時(shí)參加，不早退，是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我認(rèn)識(shí)到自己要為自己的沖動(dòng)承擔(dān)后果。你反復(fù)的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了事情后果的嚴(yán)重性�，F(xiàn)在，我深深懊悔，深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，特別是那些為我們獻(xiàn)上精彩的運(yùn)動(dòng)員，對(duì)老師的尊重不夠，對(duì)重要事項(xiàng)重視不足。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓你能夠相信我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

　　1.思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的重視度不夠，我開(kāi)始的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我早退的重要原因。我作為一名學(xué)生就更應(yīng)該積極去參加，積極地給同學(xué)加油，加深同學(xué)之間的友誼匯聚班級(jí)力量。

　　2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該早退。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師同學(xué)的不尊重，而且影響了在班級(jí)的集體形象。如果大家都提前離開(kāi)，不但影響了運(yùn)動(dòng)會(huì)正常進(jìn)行，同時(shí)也影響到其他同學(xué)的心情。如果我的早退如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的同事做出這種不理智的行為，嚴(yán)重的影響了學(xué)校正常工作的進(jìn)行和開(kāi)展。對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，為了更好的向老師和同學(xué)們檢討自己，我特做出以下承諾，誠(chéng)心接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，我保證以后絕不做有損集體榮譽(yù)的事，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格的遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)積極地參加各種活動(dòng)，為班級(jí)的榮譽(yù)貢獻(xiàn)我個(gè)人的綿薄之力。我真的深刻的知道自己錯(cuò)了，請(qǐng)求您的原諒！希望老師給我一次機(jī)會(huì)。

此致

敬禮

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

中學(xué)生的檢討書(shū)10

尊敬的老師：

　　您好！

　　我知道此次自己此次考試作弊的行為影響很不好，不僅是對(duì)同學(xué)還有對(duì)學(xué)校，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也是有一種不負(fù)責(zé)任的行為，沒(méi)有正確的對(duì)待考試的意義，從而造成了這樣的結(jié)局，很愧疚。

　　這樣做破壞了考場(chǎng)的紀(jì)律，現(xiàn)在我相識(shí)到，無(wú)論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場(chǎng)紀(jì)律，考試無(wú)論大小，都應(yīng)當(dāng)是肅穆的，只要是違紀(jì)，都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　其次，這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步，還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依靠性，現(xiàn)在我相識(shí)到，這種做法是不對(duì)的。假如我真的想要獲得好成果，應(yīng)當(dāng)是在考試之外的時(shí)候仔細(xì)刻苦的學(xué)習(xí)，而不是去看被人的答案，考場(chǎng)上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會(huì)，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。

　　所以，這樣做真的很不應(yīng)當(dāng)。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有許多須要改進(jìn)的地方。

　　現(xiàn)在我真的'很慶幸老師能剛好地發(fā)覺(jué)我的問(wèn)題，給與我警醒和教化，假如我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出了事，就會(huì)真正影響我一生了。

　　我在這里慎重的向老師保證，我以后肯定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，假如再犯，我請(qǐng)求您嚴(yán)懲不貸。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　時(shí)間：

中學(xué)生的檢討書(shū)11

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　對(duì)于此次我與幾名同學(xué)生日進(jìn)入KTV的情況，在此向你做出深刻檢討。我們還KTV舉辦生日派對(duì)，期間還發(fā)生了不愉快的打架事件。給學(xué)校造成了負(fù)面影響，直接的損害到了學(xué)校的榮譽(yù)，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臉上無(wú)光。

　　作為一名學(xué)生，我們是不能夠進(jìn)入KTV的。KTV是公共娛樂(lè)消費(fèi)場(chǎng)所，一來(lái)我作為學(xué)生無(wú)經(jīng)濟(jì)能力承當(dāng)那里的高消費(fèi)。二來(lái)里面免不了各種啤酒飲料，酒精對(duì)于我們青少年的身心影響是非常厲害的。三來(lái)，就這次的打架事情而言，我就是違反了社會(huì)治安管理?xiàng)l例，更觸犯了學(xué)校紀(jì)律，也損壞了學(xué)校榮譽(yù)。

　　為此我的錯(cuò)誤原因，歸根結(jié)底還是我太過(guò)于愛(ài)面子、裝闊氣，過(guò)生日鋪張浪費(fèi)，而且也選不好地方過(guò)生日，才最終導(dǎo)致了這樣的一次錯(cuò)誤發(fā)生。今后，我一定是要改正錯(cuò)誤的`，并且深刻吸取此次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，成為一個(gè)老實(shí)本分的人。

檢討人：XX

　　20xx年xx月xx日

中學(xué)生的檢討書(shū)12

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先向您表達(dá)我對(duì)于自己這次錯(cuò)誤誠(chéng)摯的歉意，作為一名高中生我卻沒(méi)有做到一名高中生應(yīng)該做到的事情。作為一名高中生我應(yīng)該做到的是在在學(xué)校里安心學(xué)習(xí)，在上課的時(shí)候好好的呆在教室里上課，為將來(lái)的高考付出努力。然而現(xiàn)在的我卻不思進(jìn)取，把學(xué)習(xí)的重要性拋之腦后，把心思都花在游戲上，這不是我應(yīng)該做的。在事情發(fā)生之后我也進(jìn)行了深刻的反省，也發(fā)下了自己的問(wèn)題，如果我能夠盡早的發(fā)現(xiàn)自己心態(tài)的轉(zhuǎn)變也許就不會(huì)發(fā)生這種事情了。在剛剛進(jìn)入高中的時(shí)候我就謹(jǐn)記父母的話要好好的學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考，然而隨著時(shí)間的推移我也沒(méi)有一開(kāi)始的那么努力了。開(kāi)始變得松懈，從一開(kāi)始覺(jué)得玩一會(huì)也沒(méi)關(guān)系，慢慢變成了明天在學(xué)習(xí)也沒(méi)關(guān)系，高中還有這么長(zhǎng)時(shí)間呢。然而我卻沒(méi)有意識(shí)到高中時(shí)間雖然長(zhǎng)但是需要學(xué)習(xí)的東西也很多，而別人每一天都在努力的學(xué)習(xí)，我卻總是偷懶，花時(shí)間玩游戲。如果這樣下去我想高考我肯定是考不好的，也就考不上一個(gè)好的大學(xué)，甚至這學(xué)期期末考我都成績(jī)就會(huì)有明顯的下降。如果這樣的話我又有什么顏面去面對(duì)辛苦教導(dǎo)我的老師您，還有每天努力工作賺錢(qián)送我來(lái)學(xué)校讀書(shū)的父母呢。他們這么努力不就是希望我考取一個(gè)好的大學(xué)，能夠在將來(lái)找一份好工作，不用像他們一樣工作的那么辛苦，能夠盡量輕松一點(diǎn)。

　　也多虧了老師您及時(shí)的提點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤，并且指出我的錯(cuò)誤。否則我不一定還會(huì)錯(cuò)到什么時(shí)候去呢�，F(xiàn)在想想老師您讓我寫(xiě)檢討書(shū)也是為了我好，讓我在寫(xiě)檢討的過(guò)程中在一次反省自己，發(fā)現(xiàn)自己的那些錯(cuò)誤，并且予以改正。我也確實(shí)在這次檢討中發(fā)現(xiàn)了自己那些毛病，如果真的'不改正的話，我想我可能在未來(lái)會(huì)感到十分的后悔。我現(xiàn)在是一個(gè)高中生，對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要就是學(xué)習(xí)，在學(xué)校不斷的成長(zhǎng)，讓自己能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)，和其他同學(xué)身上的那些優(yōu)點(diǎn)。曠課對(duì)于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)基本是不可原諒的，也沒(méi)有那個(gè)高中生回像我一樣做出曠課的行為，這種行為想必是現(xiàn)在的小學(xué)生都不會(huì)輕易的做出來(lái)了。而我卻愚蠢的犯下了這樣的錯(cuò)誤，還沒(méi)有意識(shí)到自己這樣的行為其實(shí)是在還自己。現(xiàn)在真的是十分的感謝老師您，把我從錯(cuò)誤的道路上拯救了回來(lái)。我保證以后不會(huì)再發(fā)生這種事情了，以后一定好好的學(xué)習(xí)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

中學(xué)生的檢討書(shū)13

尊敬的王老師：

　　4月12日我在您的課堂還沒(méi)有結(jié)束的時(shí)候就提早地離開(kāi)了教室，我這樣的行為是嚴(yán)重的'早退行為，是違反學(xué)校紀(jì)律的行為，是非常不對(duì)的。現(xiàn)如今，面對(duì)我這樣的行為錯(cuò)誤，我感到萬(wàn)分的抱歉與愧疚。

　　由于我個(gè)人的早退行為，連累了班級(jí)扣分，讓班級(jí)得不到這個(gè)月的流動(dòng)紅旗�，F(xiàn)如今，當(dāng)我得知這個(gè)消息，我真是懊悔莫及。我簡(jiǎn)直難以尋找到適宜的文字來(lái)表達(dá)我此時(shí)此刻的懊悔心情。此次錯(cuò)誤的造成都是因?yàn)槲移綍r(shí)不注意合理安排作息時(shí)間，加上我有非常貪玩，才會(huì)想著提早能夠回家能夠玩上電腦。結(jié)果就導(dǎo)致了我早退行為的發(fā)生，現(xiàn)在想來(lái)我真是太不應(yīng)該了。要是能夠給我一次重新選擇的時(shí)機(jī)，我一定不會(huì)在早退離場(chǎng)了。

　　在此我向老師保證：今后我絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的低級(jí)、愚蠢的錯(cuò)誤了。今后我即使能夠遲一點(diǎn)放學(xué)，也再不會(huì)提早離開(kāi)了。懇求老師能夠看在我平時(shí)表現(xiàn)良好的份子上寬恕我這一回，我保證絕對(duì)沒(méi)有以后了。

檢討人：XX

　　20xx年xx月xx日

中學(xué)生的檢討書(shū)14

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　這幾天來(lái)我在學(xué)校衣著不得體(可以寫(xiě)出具體是衣著什么情況，比方：衣著暴露、衣著邋遢等)給學(xué)校校園風(fēng)景造成了消滅性的沖擊，讓同學(xué)看到我都避之不及，讓蒼蠅蚊蟲(chóng)經(jīng)常圍繞我打轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)老師的'點(diǎn)名指出，我意識(shí)到了自身問(wèn)題所在。作為一名中學(xué)生，我應(yīng)該遵守《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，特別要注意自身在學(xué)校的衣著情況。而我作為一名未成年人，衣著暴露、不得體充分說(shuō)明了我尚且幼稚、思想不成熟、各方面為人處事經(jīng)驗(yàn)尚淺等問(wèn)題，這些問(wèn)題都是需要我正視、面對(duì)、解決的。

　　當(dāng)然，我也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠批評(píng)我，糾正我的錯(cuò)誤，讓我能夠清晰地了解情況。為此，我決定痛改前非，充分吸取本次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在今后學(xué)校生活當(dāng)中，切實(shí)注意衣著的整潔、樸素、大方，再也不如此次錯(cuò)誤這樣的衣著了。

檢討人：XX

　　20xx年xx月xx日

中學(xué)生的檢討書(shū)15

同學(xué)們：

　　今天，我在這里向同學(xué)們作一個(gè)深刻的檢討，因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤，給班級(jí)帶來(lái)了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問(wèn)題。

　　在今天早自習(xí)，英語(yǔ)老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來(lái)了，而我讀了一會(huì)兒，就拿出其他書(shū)來(lái)看，被課代表抓個(gè)正著，她叫我出去站著，我沒(méi)有去，并且還說(shuō)了句“我就不去站著”，我為我說(shuō)的這句話感到慚愧，并深深地自責(zé)與反剩我確實(shí)不該說(shuō)出這種話來(lái)，我知道我錯(cuò)了，但懊悔已經(jīng)來(lái)不及了。早晨是讀書(shū)的大好時(shí)光，而課代表不僅要讀好自己的書(shū)，還要管好我們讀書(shū)，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她確實(shí)是一個(gè)負(fù)責(zé)的好課代表。記得有一次，就是因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真讀書(shū)，導(dǎo)致英語(yǔ)老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來(lái)要我們以后認(rèn)真讀書(shū)的是她，建議我們?cè)鯓幼龅囊彩撬�。并且，在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時(shí)催促我們將作業(yè)做好、做完，并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語(yǔ)成績(jī)的提高而始終努力著、奉獻(xiàn)著，我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒(méi)有理由去不尊重她，更沒(méi)有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作，這是極其不應(yīng)該的，是可惡的、卑劣的。

　　在這里，我還要感謝值日生同學(xué)，說(shuō)實(shí)話，我們班的班干部和值日生是非常不錯(cuò)的，每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來(lái)對(duì)班級(jí)的`各方面情況進(jìn)行和歸納，在班會(huì)課上提出來(lái)，再針對(duì)班級(jí)情況制定出相應(yīng)的制度，這對(duì)班級(jí)的管理與開(kāi)展非常有利，他們的辛勤勞動(dòng)與無(wú)私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級(jí)能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，他們值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)。

　　值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時(shí)間與精力對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題及現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的記載，多數(shù)值日生也是正直無(wú)私的，就比方說(shuō)，李堅(jiān)同學(xué)，正是他及時(shí)地將班上的事情準(zhǔn)確地記載下來(lái)，才使我們認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問(wèn)題與缺乏，除了今天早晨記載我的問(wèn)題外，上次班上兩名同學(xué)上課看小說(shuō)的事也是他及時(shí)、無(wú)誤的記載才使老師能及時(shí)清楚得了解班級(jí)里的情況。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)的表現(xiàn)，才使得班級(jí)管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行，著對(duì)我們班級(jí)同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與開(kāi)展有很大的推動(dòng)作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。

　　在歷來(lái)的班會(huì)課上，有關(guān)班干部都提出了要認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的要求，而且就在上次的班會(huì)課上提出了讀書(shū)要大聲、認(rèn)真的要求，而我卻沒(méi)有按照要求去做，行為散漫，作風(fēng)懶散，把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng)，這是對(duì)他們工作與勞動(dòng)成果的不尊重，也是不自重。為此，我深感懊悔，并深深的自責(zé)與反剩一日之計(jì)在于晨，早晨是讀書(shū)的好時(shí)光，而我卻沒(méi)有利用好。學(xué)習(xí)委員、課代表和值日生來(lái)管我，是他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是他們對(duì)我的關(guān)心，我沒(méi)有理由不去感謝他們。而且，在這一段時(shí)間內(nèi)，天氣非常好，不冷也不熱，正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，我們應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)機(jī)夯實(shí)根底，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，而不應(yīng)該虛度光陰，得過(guò)且過(guò)，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，對(duì)老師的辜負(fù)，對(duì)家長(zhǎng)的背叛，我確實(shí)應(yīng)該自責(zé)與反省，也為我的行為感到羞恥。

　　班級(jí)中有很多非常優(yōu)秀、嚴(yán)厲的班干部，而我卻不及他們的一丁點(diǎn)兒，而當(dāng)課代表來(lái)管我時(shí)，我卻不服氣，影響了她的工作的順利開(kāi)展，也對(duì)班級(jí)的管理帶來(lái)負(fù)面影響，這就是最大的錯(cuò)誤，我的錯(cuò)誤是極不應(yīng)該的，我很懊悔，可是我錯(cuò)了是無(wú)法挽救的。作為班干部的我應(yīng)該積極維護(hù)班集體的榮譽(yù)與利益，積極擁護(hù)其他班干部開(kāi)展工作，自覺(jué)遵守班級(jí)的規(guī)章制度，而不應(yīng)該與班干部唱反調(diào)，影響班干部的班級(jí)管理工作，違反班級(jí)的規(guī)章制度，而我卻知法犯法，是歪風(fēng)邪氣的“帶頭人”，罪加一等，我錯(cuò)了：我總是以自我為中心，自命非凡，自以為是。

　　作為共青團(tuán)團(tuán)支書(shū)的我，應(yīng)該積極維護(hù)和擁護(hù)班干部的管理，而我卻不配合，不擁護(hù)，不維護(hù)，狂妄自大，虛偽，這是非常不應(yīng)該的，所以，我不具備一個(gè)團(tuán)員應(yīng)該具備的根本素質(zhì)和一個(gè)班干部的根本形象，我根本不配作為一名班干部和一名團(tuán)員，我沒(méi)資格。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須改正自己身上存在的缺點(diǎn)，端正自己的態(tài)度。不然，我永遠(yuǎn)不會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)，永遠(yuǎn)也不會(huì)出人頭地，只會(huì)被別人看不起與看低，我真的認(rèn)識(shí)到了自己身上的缺點(diǎn)與缺乏，將深深反省并在今后改正。

　　最后，還要檢討我的“拾舊撿廢”活動(dòng)的工作，老師交待給我的任務(wù)，我沒(méi)有認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做，而是以無(wú)態(tài)度去做，這是對(duì)自己，對(duì)老師，對(duì)班級(jí)的不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。班主任對(duì)我的工作很不滿意，批評(píng)了我屢次，而我卻每次都沒(méi)有將它做好，要知道，班級(jí)中的一切經(jīng)費(fèi)都這個(gè)活動(dòng)，如果我沒(méi)能將它開(kāi)展好，班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)沒(méi)有經(jīng)費(fèi)，卻要同學(xué)們交錢(qián)，到了那個(gè)地步就不好了。所以，我的工作是非常重要的，而班主任將這樣一個(gè)重要的任務(wù)交給我，我卻辜負(fù)了他，我對(duì)不起集體，對(duì)不起班主任和大家對(duì)我的信任。在這里，我感到慚愧與自責(zé)。

　　所以，在今后的學(xué)習(xí)與工作中我必須改正我身上的缺點(diǎn)與缺乏。不然，它將會(huì)拖累我的一生。因?yàn)�，心態(tài)與品質(zhì)不安康的人，是不可能成為有用之才的，只會(huì)拖累家庭、危害社會(huì)，只會(huì)成為社會(huì)的渣質(zhì)，受到別人的排擠。

檢討人：XXX

　　20xx年xx月xx日

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