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作弊檢討書

時間:2023-07-30 11:11:13 檢討書 我要投稿

【實用】作弊檢討書

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進行反省,寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢?以下是小編為大家整理的作弊檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】作弊檢討書

作弊檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時監(jiān)考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

  錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的`影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:__________

  日期:____年____月____日

作弊檢討書2

尊敬的老師:

  在考試的時候我將小紙條扔給同學(xué),幫助他人作弊,結(jié)果不慎扔的太遠,被老師看到了。這次我意識到自己錯誤的嚴重性。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了班級的形象。

  我對于考試作弊感到非常羞愧;老師已經(jīng)將學(xué)校的規(guī)定和原則告訴我,我知道考試作弊是可恥的.,對于自己犯下的錯誤不該再找任何理由,一時的虛榮心作祟,讓我悔恨終生!

  我犯了錯誤,學(xué)校的老師還能幫助我認識和改正,當(dāng)我踏入真正的社會,是沒有人來提醒我的錯誤所在,這會使很多東西與我失之交臂,最終的受害者還是我,我清楚的認識到了,自己現(xiàn)在還不夠成熟,思想還是不夠完善,對很多事情的理解還是不夠深入。我把這次違紀事件作為一面鏡子,以后時時檢點自己,批評和教育自己。從作弊被處分之后,我及時改正錯誤的心態(tài),積極參加學(xué)校組織各項活動,并小有成績,努力學(xué)習(xí),還自覺學(xué)習(xí)黨的道德品質(zhì)知識,向先進分子他們的思想上靠攏,從而加強自己的道德修養(yǎng),自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,熱心幫助老師與班委處理班級事務(wù),上課積極與老師互動,從不遲到早退.我想從實際行動上來彌補我的過錯!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

作弊檢討書3

親愛的老師:

  我在考試中自帶答案形成做弊做法,今日我懷著內(nèi)疚和悔恨寫下這份反省書,我知道這種做法是不對的,但我仍是做了,我覺得有必要寫這份反省,以向教師表明我對這次做弊做法的深化知道。我錯了,教師!我犯下的是一個嚴峻的原則性疑問。

  這次我意識到自個差錯的嚴峻性。在考試的時分做弊,這種做法本身即是差錯的,在學(xué)校形成極壞的影響。我這種做法還在學(xué)校同學(xué)間形成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種體現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建造。一起,也對班級形象形成了必定損害。這次做弊做法讓我更深層次的知道到了差錯,過后我已追悔莫及。自個也反省了好長時刻,一向都在想:"我在做啥?我怎么會成為這個姿態(tài)呢!"真的不敢幻想我是怎么會喪失了這個通常做人的原則呢。這個做弊的暗影時時在我的腦海里回旋,讓我天天都不能放心的學(xué)習(xí)。對自個做弊的做法感到慚愧,我深知要想通過考試,只要靠平常的盡力,不該當(dāng)像我這么在考試中做弊。我確保往后不在有相似的作業(yè)發(fā)作了。

  教師常教學(xué)咱們做人要誠信,不該當(dāng)在考試中做弊,而我沒有遵從教師的教導(dǎo),考試做弊不只讓自個尷尬,更讓班級丟人,讓教師丟人?荚囎霰钻U明我是一個不講誠信的人,同學(xué)會從此嘲笑我,教師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這么對自個影響實在太大了,但自個究竟現(xiàn)已犯了這么的差錯了。只要好好讀書,不再犯錯,期望早日找回誠信,往后不只要把教師教咱們的常識學(xué)好,更要學(xué)好怎么做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,教師好像爸爸媽媽對咱們的愛都是無私的,通過這件作業(yè)我深化的感觸到教師對咱們那種恨鐵不成鋼的`心境,使我心思感到十分的內(nèi)疚,我謝謝教師對我的這次深化的教學(xué),它使我在往后的人生路途上找到了方向,對我的終身有無法用語言表達的作用。我所犯的差錯的性質(zhì)是嚴峻的。我在考試的時分做弊實際上即是做假哄人,正本宏揚拼搏精神,走頑強拼搏前進之路既是我的職責(zé),也是我堅持不懈的前進方向?墒牵业淖龇▍s各走各路。這是一個關(guān)系到怎么成人,怎么成才的一個嚴峻原則疑問。一自個的生長和前進,不只僅是學(xué)業(yè)上的前進,更主要的是思維、風(fēng)格方面上的培育和鍛煉。我忽略了這么一個主要的疑問,為此而犯了方向性的差錯。我所犯差錯的影響是很壞的。考試做弊,這種做法是不敬重同學(xué)、不敬重教師、不敬重爸爸媽媽的惡劣影響。正本,教師是對我很器重的,可是,我的差錯深深地損傷了他們的心;我真摯地承受批判。關(guān)于這全部我還將進一步深化總結(jié),深化反省,懇請教師相信我可以汲取經(jīng)驗、改正差錯,把往后的作業(yè)加倍盡力干好。一起也真摯地期望教師能持續(xù)關(guān)心和支撐我,并對我的疑問酌情處理。

  我會改正,期望教師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮!

反省人:

  x年xx月xx日

作弊檢討書4

尊敬的老師:

  關(guān)于帶輔導(dǎo)書抄答案的事情,現(xiàn)在我向你做出深刻檢討。面對我這樣的考試作弊行為,我感到深深的懊悔。

  回顧錯誤,我在考試期間帶著輔導(dǎo)書抄襲答案,這是一種嚴重的.考試違紀行為,違反了學(xué)校紀律,觸犯了學(xué)校規(guī)章。

  面對錯誤,我感到羞愧、懊悔。通過您的批評教育,讓我更加深刻地認識到了錯誤。這次錯誤,充分地說明了我缺乏考試紀律意識,也尚失了基本的考試誠信態(tài)度,更反映出我平時沒有用心學(xué)習(xí),沒有踏踏實實地積累學(xué)識而是抱著僥幸心理想著以考試抄襲等違紀行為度過考試。

  現(xiàn)在我深深地認識到了錯誤。

  檢討人:

作弊檢討書5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人,系領(lǐng)導(dǎo)人:

  你好!大家好!

  我是中州大學(xué)特殊教育學(xué)院攝影專業(yè)大二的學(xué)生,我叫楊朋友,在期末考試中作弊,現(xiàn)在我面對大家最深入的討論。

  這次我在考試中帶著答案作弊,今天我有罪惡感和懊悔地寫了這份檢討書,知道這個行為錯了,但我還是做了。我認為有必要寫這個檢討書,向老師表示對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯的是嚴重的原則問題。

  這次我意識到了自己錯誤的嚴重性?荚嚂r偷偷拿著筆記,這種行為是錯誤的`,對學(xué)校產(chǎn)生了極差的影響。我的行為對學(xué)校同學(xué)之間產(chǎn)生了極差的影響。同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶來了壞處,不利于學(xué)校和大學(xué)系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,對學(xué)校形象也造成了一定的損害。這次作弊行為使我更深刻地認識到了錯誤,之后我后悔了。自己也反省了好幾天,每天都說:“這是什么?怎么會這樣!我真的無法想象我為什么失去了這個普通人的標(biāo)準(zhǔn)。這個作弊的影子總是在我腦子里揮舞,我每天都不能放心學(xué)習(xí)。

  對自己出軌的行為感到羞愧,我什么都不想要,只想說老師請你原諒我,原諒我這種可恥的出軌行為。我真的知道自己錯了,想通過考試,只有平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證今后不會發(fā)生類似的事情。

  現(xiàn)在我深刻認識到了自己的錯誤,我也決心改正自己的錯誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,在今后的學(xué)習(xí)道路上改正,在今后的學(xué)習(xí)生活中努力,不再做這樣的不齒行為,我不僅要提高學(xué)習(xí)成績,還要好好學(xué)習(xí)專業(yè)課,練習(xí)基本工作,離開學(xué)校進入社會后,在學(xué)校學(xué)習(xí)同時,我真誠地希望老師繼續(xù)關(guān)心和支持我,適當(dāng)處理我的問題。

  這次我要糾正了,希望學(xué)校能監(jiān)督我,讓我得更準(zhǔn)確。

 檢討人:

  20xx年xx月xx日

作弊檢討書6

敬愛的老師:

  由于我在考試的時候使用手機傳答案,造成嚴重的作弊行為。今天,我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過是這樣的。

  20xx年12月10日上午,我們舉行了專業(yè)必修課《工程建設(shè)項目管理》的考試。由于這門課平時沒有學(xué)好,加上考試前復(fù)習(xí)不充分,等到快考試的時候,我還有很多東西沒記好,等到考試的時候,我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做,我一時糊涂,就用手機向同學(xué)發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時,老師你發(fā)現(xiàn)了我的行為,就將我的手機和卷子一起沒收了。當(dāng)時我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒;貋砗笪覍嬍畴y安。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話,我才意識到自己犯下了一個極大的錯誤。

  對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學(xué),更對不起細心教導(dǎo)我的老師,輔導(dǎo)員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學(xué)校,學(xué)院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會做這種事的。

  發(fā)生這件事情,所有的問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的,老師和輔導(dǎo)員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻意識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大四以來,我一直無心學(xué)習(xí),導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,如果我好好學(xué)習(xí),就不能犯下這么嚴重的'錯誤。

  21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個學(xué)生,一個大學(xué)生,尤其是這么好的一個學(xué)校的大學(xué)生,我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學(xué)生。其次,我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)?荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們?nèi)绾巫鋈,如何做事。老師們?jīng)常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去,這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。

  從今往后,我要牢記這次教訓(xùn), 努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學(xué)習(xí),誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。

作弊檢討書7

尊敬的老師:

  因為我在考試期間給同學(xué)抄答案傳小紙條,造成了嚴重的作弊行為,被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)后仍然沒有認識到作弊的嚴重性,所以被監(jiān)考老師叫去教導(dǎo)處指導(dǎo)教育,通過老師的教育和班里同學(xué)的講解關(guān)心,我也意識到自己犯了一個嚴重而深刻的錯誤,抱歉給學(xué)校帶來這些不該的問題。

  錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成很壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們學(xué)校在人們心目中一直是一個學(xué)風(fēng)良好的學(xué)校,我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個同學(xué)關(guān)系很好,他找我?guī)兔,?dāng)時不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上,而我卻給了別人,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的`只是檢驗我們學(xué)的如何,通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會,我不在告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué),幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,使老師欣慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的內(nèi)疚,我很感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,其結(jié)果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達到成功目的的行為,此舉本身就是違背了學(xué)生的專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。

  我知道,造成如此大的錯誤,我必須要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時很希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題能夠?qū)挻筇幚怼?/p>

作弊檢討書8

尊敬的班主任,親愛的老師:

  您好!

  關(guān)于此次期中考試,我寫下這份違紀檢討書,我完全是由于平常在課堂上的不認真,教師布置的作業(yè)沒有按時完成,由于關(guān)于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導(dǎo)的自信心,不是由于有心成心想應(yīng)戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我為本人的錯誤深化剖析,我曉得問題的嚴重性。

  從小學(xué)到初中,再到如今的高中,教師們都良苦用心的教育我們不要作弊。事實上,教師的重復(fù)教誨我猶記在耳。但如今的我感到十分懊悔,之前沒有對作弊這個問題有深入了解,所以才招致我這次犯下如何大的錯誤。同時我也希望經(jīng)過此次的反省,讓我深入反省本人的錯誤,也給我的協(xié)助和支持,讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,擺脫壞習(xí)氣,扎實地學(xué)習(xí)相關(guān)課程,學(xué)著做一個對社會有用的人。在我犯錯之后,我認真的.反省了本人,考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學(xué)生正常生活次序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式,這將是我終身的損失,也是由于我青春路上的一次開小差,更是我生長路上的一次經(jīng)驗,由于我不光傷害了我本人,還傷了爸爸媽媽的一片苦心!我知道本人錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。

  往常的我,真是是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多懊悔。

  敬上,我決議采取如下整改措施:

  1、依照教師要求寫檢討書一份!從思想本源上對錯誤進行整改。

  2、認真地制定之后的檢討書范文,克制學(xué)習(xí)不認真、粗枝大葉等缺點,努力將期末考試考好,以期末的好成果來補償我此次的過錯!

  再次感激教師們幾年來對我的深切關(guān)心,感激我親愛的教師。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

作弊檢討書9

老師:

  我知道錯了。有好多話憋在心里但說不出來?粗装l(fā)蒼蒼的父親,想起已逝的母親,眼淚止不住地往外流。看到爸爸握緊拳頭狠狠地砸墻,多希望他砸的是我。這么多年的'心血瞬間毀于一旦,我怎么對得起爸爸,怎么面對這個支離破碎的家!我是個罪人呀!老父親是個下崗職工,白天打點零活,晚上給人看屋子,日夜操勞供我上大學(xué)。母親在我大一時就得肺癌去世了,她得病時怕耽誤我的學(xué)業(yè)一直瞞著我。還是由于學(xué)業(yè),我甚至連母親的最后一面也沒見到。聽人說,媽媽臨終前還呼喚著我的名字。我就是出身于一個這樣的家庭。

  為了準(zhǔn)備考研復(fù)試,我提前返校。正趕上室友由于照顧患癌癥的母親而耽誤了補考復(fù)習(xí)時間,更重要的是這次掛科考試是他的最后一次機會。他要我?guī)兔Γ瑯釉庥,我知道家里有病人是什么樣的;同寢四年,兄弟一樣感情。最終我還是答應(yīng)了他的要求!

  老師我知道錯了,我后悔,悔透了心,悔透了腸!眼中的淚哭得干,心中的痛止不住。能再給我一次機會嗎?我自己沒關(guān)系,可我對不起我爸,我在家鄉(xiāng)已經(jīng)沒有家了,學(xué)校就是我的家。我想學(xué)習(xí),我不想沒書讀。還有四個月我就畢業(yè)了,研究生都考上了,而現(xiàn)在就這樣離開,我不甘心。誰能告訴我,我該怎么辦?我有罪呀!我毀了全家的希望。我想死都不能,我要死了,爸爸怎么辦,他還能活下去嗎?中年喪妻,難道又要承受喪子之痛?我只能活著去面對一切殘酷的現(xiàn)實。

  給我次機會吧!我窮,但我勤奮!我苦,但我堅強!我不能沒有希望,誰能給我點希望,誰能救救我。我是個罪人呀!我該怎么辦,求求您再給我一次機會!我錯了,我犯了大錯。求求您,求求您,我不能再毀了這個家!

  檢討人: xxx

作弊檢討書10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我懷著愧疚的心境,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只期望教師能夠給我一個改正錯誤的機會。

  以前我沒有意識到自我的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。

  我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

  一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一向就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,異常是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情景就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自我,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。異常是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

  二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自我定位為"厭惡學(xué)習(xí)的.孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。此刻我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自我,反省自我。要從自我身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

  我清楚,錯了并不重要,重要的是在自我做錯事的時候,能夠正確的認識到自我的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自我。此刻我對自我的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了此刻玩的痛快不管以后"的征兆。所以,此刻我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

  還有一點,就是要減少吃東西的時間。每一天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性,不會再下滑了

  只要我們都有很好的約束本事、自主學(xué)習(xí)本事,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們僅有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了。我必須不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。我此刻已經(jīng)深刻的認識到了自我的錯誤,找到了自我身上存在的不足。所以,我要感激教師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自我的錯誤,

  期望教師能夠再給我一次機會,我必須會好好努力,不再讓教師及家長失望。請教師看我的實際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。

檢討人:___

時間:__

作弊檢討書11

敬愛的老師,你好!

  在此,我誠懇地向你檢討我的錯誤行為,希望能得到你的原諒。在月考的時候,我看了旁邊的同學(xué)的答案,而這道題我又確實不會做,而且我們平時關(guān)系也比較好,又是月考,覺得也沒什么,所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育,我自己的反思,我現(xiàn)在意識到這個行為是非常錯誤的。

  這樣做破壞了考場的紀律,現(xiàn)在我意識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場紀律,考試無論大小,都應(yīng)該是嚴肅的`,只要是違紀,都是不應(yīng)該的。

  其次,這樣做不僅自己沒有進步,還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性,現(xiàn)在我意識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績,應(yīng)該是在考試之外的時候認真刻苦的學(xué)習(xí),而不是去看被人的答案,考場上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學(xué)會,而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。

  所以,這樣做真的很不應(yīng)該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方.

  現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現(xiàn)在,而是在真正的大考中出了事,就會真正影響我一生了。

  在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情,一定嚴守紀律、端正態(tài)度,爭取在學(xué)習(xí)上取得更大的進步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我,使我能沿著正確的道路前進,謝謝!

作弊檢討書12

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老師:

  你們好!

  我是xx學(xué)校xx班的的一名學(xué)生,我叫xx,在參加年度xx考試中作弊,現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。

  針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致,并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實學(xué)好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。

  首先,是我對專業(yè)課考試的認識不夠在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來應(yīng)付,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的'學(xué)長和同學(xué),正所謂一失足成千古恨,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;

  在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓(xùn),因為我不光傷害了我自己,在我將得到應(yīng)有的處罰的同時,我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補。

  其次,是我對作弊考試的僥幸心理在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊的方式來應(yīng)對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估,這是對自己的不負責(zé)任,同時也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的。

  我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓(xùn),更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講以史為鑒,我則會以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學(xué)習(xí),用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

  再次,希望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機會都說浪子回頭金不換,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學(xué)院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂知錯能改,善莫大焉,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實基本功,在離開學(xué)校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

 xxx

  xx年xx月xx日

作弊檢討書13

親愛的老師:

  因為考試時用手機過答案,作弊嚴重。今天,我?guī)е鴺O大的愧疚和遺憾在這里做一個深刻的檢討。事情是這樣的。

  20xx年10月10日上午,我們舉行了“工程建設(shè)項目管理”必修課考試。因為平時沒學(xué)好這門課,而且考前復(fù)習(xí)不夠,所以臨考的時候還有很多東西要記。臨近考試的時候,發(fā)現(xiàn)很多題都不會。我一時糊涂,就用手機把問題發(fā)給同學(xué),希望他能把答案發(fā)給我。就在這時,老師,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我的行為時,你一起沒收了我的手機和試卷。當(dāng)時腦子一片空白,愧疚,后悔,不安;貋淼臅r候,我睡不著。然后江輔導(dǎo)員找我談話,我意識到我犯了一個很大的錯誤。

  對不起!不僅對不起默默支持我很久的家人,也對不起同甘共苦的同學(xué),更對不起悉心教導(dǎo)我的老師和輔導(dǎo)員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平性,影響了學(xué)校、學(xué)院和班級的榮譽,也影響了我的個人形象。我對這些嚴重的后果感到遺憾。如果我知道后果如此嚴重,我絕不會做這樣的事。

  事情發(fā)生的時候,所有的問題都在我身上。監(jiān)考老師很盡職,老師和輔導(dǎo)員也很耐心的教育我。這些都讓我深深地意識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學(xué)習(xí)。從大四開始,我就一直不愿意學(xué)習(xí),導(dǎo)致我沒能學(xué)好這一課。如果我努力學(xué)習(xí),我就不會犯這么嚴重的錯誤。21世紀是知識和人才的世紀。作為一個學(xué)生,一個大學(xué)生,尤其是這么好的學(xué)校的大學(xué)生,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自己的素質(zhì),但是我一般般,浪費時間。其次,我沒有注重道德品質(zhì)的培養(yǎng)?荚囎鞅资且粋嚴重的'原則性問題。這是我個人操守的倒退,是做事不認真務(wù)實,不考慮后果的結(jié)果。古人云:“一個人離不開他的信。”一個沒有信用的人怎么立足?直到現(xiàn)在我才意識到思想道德的重要性。最后,我沒有聽老師的指導(dǎo)。教師是人類靈魂的塑造者。老師教我們知識,教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪。老師?jīng)常教我考試要誠實,千萬不要作弊。而我不聽,導(dǎo)致我犯了這么大的錯誤。既然犯了大錯,我深感遺憾。

  從今以后,我會牢記這一課,努力消除影響,牢記老師對我的教誨,重新做人,努力學(xué)習(xí),誠實做人,堅決不再犯類似的錯誤。我也想改善我現(xiàn)在的生活方式,努力學(xué)好剩下的課程。我愿意為犯下如此嚴重的錯誤承擔(dān)一切后果和責(zé)任。只是我快畢業(yè)了,找工作壓力很大。我知道這對我的未來影響很大。希望老師為了我的第一次錯誤,為了我的真心悔悟,能對我掉以輕心。

  審核人:XX

  時間:

作弊檢討書14

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo):

  你們好:

  我是__大學(xué)__學(xué)院__專業(yè)__級的一名學(xué)生,我叫__,在參加年度__考試中作弊,此刻我應(yīng)對大家做最為深刻的檢討。針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自我沒有自信導(dǎo)致,并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,對于這件事,我深刻的剖析了自我的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,此刻我將我的認識和體會向大家做一個匯報,期望能在我明白和反省錯誤的同時,給予我?guī)兔椭С,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實學(xué)好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。

  首先,是我對專業(yè)課考試的認識不夠在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自我的態(tài)度,采用了投機取巧的'方式來應(yīng)付,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫忙過我的學(xué)長和同學(xué),正所謂"一失足成千古恨",在事情發(fā)生后,我將自我封閉起來,認真的研究這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫忙下,沒有將教師所教授的課程學(xué)習(xí)好,沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自我的思想中,是第一個錯誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自我,考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓(xùn),因為我不光傷害了我自我,在我將得到應(yīng)有的處罰的同時,我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,我明白自我錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,可是我期望學(xué)校不要因

  為我的一時犯錯,而完全放棄我,我期望能夠給我一個改正自我錯誤的機會,讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補。其次,是我對作弊考試的僥幸心理

  在這種綜合考核學(xué)生整體本事和學(xué)習(xí)成績效率的時候,我沒有擺正自我的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對,并且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自我一年學(xué)習(xí)的評估,這是對自我的不負職責(zé),同時也傷害和連累了同學(xué),以自我僥幸的方式是不可能經(jīng)過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自我評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓(xùn),更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講"以史為鑒",我則會以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學(xué)習(xí),用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

  再次,期望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機會都說"浪子回頭金不換",我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,可是我想請求學(xué)院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂"知錯能改,善莫大焉",我此刻已經(jīng)深刻的認識到了自我的錯誤,并且我也有決心來改正自我的錯誤,期望學(xué)院能夠幫忙我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實基本功,在離開學(xué)校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會做出進取的貢獻,所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

  檢討人:___

  時間:__

作弊檢討書15

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo),你們好:

  我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級的一名學(xué)生,我叫xx,在參加高數(shù)考試中作弊,現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。

  針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致,并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С,讓我?/p>

  在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實學(xué)好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。

  首先,是我對專業(yè)課考試的認識不夠

  在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學(xué)生知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來應(yīng)付,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在

  我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓(xùn),因為我不光傷害了我自己,在我將得到應(yīng)有的處罰的同時,我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補。

  其次,是我對作弊考試的僥幸心理

  在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的.重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人

  知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估,這是對自己的不負責(zé)任,同時也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓(xùn),更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學(xué)習(xí),用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

  再次,希望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機會

  都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學(xué)院能夠給我一個機會,讓我來改正我所

  犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實基本功,在離開學(xué)校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

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