學(xué)生檢討書(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。還是對檢討書一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生檢討書，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生檢討書1
敬愛的xx老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)。
可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。
包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過，認認真真的去學(xué)習(xí)。
那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題。
在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的.方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機會。
將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書2
尊敬的老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的.避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的
悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機，也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
簽名：XX
時間：20xx年XX月XX日
學(xué)生檢討書3
尊敬的老師：
我是你的學(xué)生：XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對xxxxxxx這種不良行為的深刻認識以及再也不xxxxxx的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)xxxxxx關(guān)于xxxxxx的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：xxxxxxxx雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的xxxxxxxx也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生xxxxxxxxx是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的.認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
1、思想上的錯誤：
2、行為上的錯誤：
3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：
我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：xxxxxxxxxxxxx
希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
XXXX學(xué)生
X年X月X日X時
學(xué)生檢討書4
尊敬的XXX校長
您好!
這次我犯了一個天大的錯誤?我喝酒了，還進了醫(yī)院，這次反省錯誤也讓我明白了很多?
最近我都是活在一個十分痛苦的世界里我反省了很多對于這次被學(xué)校開除我感到十分內(nèi)疚。我知道我很對不起這所學(xué)校對不起我的爸爸媽媽我狠清楚爸爸媽媽是我最親的親人肥親釤郯?業(yè)?而我讓他們失望了我感覺很內(nèi)疚?
所以我想挽回?請學(xué)校在給我一次機會吧!就算讓我跪下我相信我也可以做到只要不讓爸爸媽媽對我失望只要能讓爸爸媽媽不再那么絕望我做什么都值得了!請校長大人在給我次機會吧!求求您了我會很努力地改變自己的不足的我知道這次我喝酒不對而且喝的還進了醫(yī)院這更是我的錯誤?我發(fā)誓今后我要在喝一滴酒我就不是人而且要在喝一滴酒我就自己滾出這所學(xué)校!有了這次的教訓(xùn)我絕對不會在犯第2次的。從今以后我會好好努力的.爭取把所有的缺陷都改掉讓自己做的完美些?做成別人學(xué)習(xí)的榜樣!做成別人的競爭對手!
我知道以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度是不能學(xué)好的!但是我會改變的，是很努力很努力地改變。每一個人都不可能剛出生下來就是天才都屬于很完美的。每個人都要經(jīng)過一個過渡時期的?過去的我非常調(diào)皮，總是瘋瘋癲癲的。但是以前的生活也算是給了我在生活中一個很大的教育吧!現(xiàn)在想起當(dāng)初我真的很后悔，十分恨我自己?雖然過去的我自尊心很強，也丟不起寫檢討書的人，但如今我的想法改變了好多，我覺得寫檢討并不丟人，寫檢討只是自我反省的書信，我堅信知錯就改的人是好學(xué)生，是好孩子。是可以被人容納原諒的。
當(dāng)初，我是因為喝了酒所以學(xué)校開除了我。我知道國有國法家有家規(guī)校也有校規(guī)。我違背了學(xué)校的紀(jì)律，應(yīng)該懲罰我，可是能不能不讓我離開這個擁有歡聲笑語生機勃勃的學(xué)校呢?現(xiàn)在是春天了，是個多姿多彩的好季節(jié)呀!可我我真的不想因為我自己而擾亂了我整個家庭的幸福!
希望學(xué)校在給我一次重生的機會，算是救我一命吧!我知道我這次犯下了不可再生的錯誤。我也很清楚的知道，學(xué)校能給我再給我一次那個機會的可能性很少，但是我還要寫這份檢討書，不管結(jié)果如何，總之，我盡力了。我沒有在這個學(xué)校里留下終身的遺憾，我說出了我的觀點，我承認了自己的不足，請相信我我不會在犯錯誤了。請在給我一次機會吧!我會好好努力的。
我知道，您可能不太相信我，因為你沒有看到我的優(yōu)點卻看到了我缺點一大堆。您也許以為我很想離開這個學(xué)校既然違背學(xué)校紀(jì)律就是不想在這學(xué)校呆了，其實并不是這樣的，我非常喜歡這個學(xué)校，喜歡這個學(xué)校的一點一滴。如果是說我不喜歡在這學(xué)校上學(xué)了那我就不會拉下臉來寫這份檢討書了，請學(xué)校在給我一次機會吧!相信我我會努力的。
檢討人：XX
XX年XX月XX日
學(xué)生檢討書5
今天我聽到了梁老師對我們秋游的評價，我很慚愧，因為我們只想著自己不想別人。
梁老師說的我覺得很重要，也讓我知道了團結(jié)的重要.今后我們一定會變得團結(jié)起來的!
梁老師您好：
今天我聽了您語重心長的談話，我感到自己非常不團結(jié)。
在一個啞人帶著一個盲啞人到達一個目的.地的游戲中xx帶著我時。
他突然沒有抓住我，而我應(yīng)該等他，可是我卻幸災(zāi)樂禍的走到前面，使我走進了草坪，我這么做讓我和xx都受到了批評。
通過這件事讓我知道了團結(jié)就是力量這句話的哦含義，我們大家都要團結(jié)互助。
您的學(xué)生：xxx
學(xué)生檢討書6
尊敬的教師：
您好！
此番我對不住您了，做了傷害教師的事情，實在是對不起！在此，我想您表示深深的歉意！我寫了這篇“檢討書”給您，以深刻反省我的錯誤行為，提出改正措施，求您原諒我的錯誤！
這次犯錯誤后，我想了很多東西，反省了很多的事情，我很懊悔，很氣自我，居然寫出那樣不尊重教師的話，給教師造成了深深的傷害，我深刻認識到自我所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自我所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自我?guī)砹寺闊�，影響自我的表現(xiàn)和在教師同學(xué)們心中的形象。并且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
教師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每一位教師都是愛崗敬業(yè)，無私奉獻的表率，沒有一位教師不愛護自我的學(xué)生，王教師也是這樣的一位好教師。而我年少無知，之前根本沒有用心體王教師對我們的付出、奉獻和愛護。由于我一個人的犯錯誤，也有可能造成別的同學(xué)的效仿，造成惡劣的影響。并且給對自我抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害，我深深體會到了自我的錯誤，其他同學(xué)千萬不要效仿我的錯誤。每一個教師都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自我也期望能夠有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自我這次卻犯了錯誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應(yīng)當(dāng)，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，后果該是多么嚴(yán)重。我度日如年，想了很多很多，意識到自我犯了很嚴(yán)重錯誤，我愿意受到教師的處罰，求得教師的原諒。
對不起，教師！我明白，教師對于我的.行為十分的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自我，批評和教育自我，自覺理解監(jiān)督。我要知羞恥而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我還要經(jīng)過這次的錯誤行為，提高我的思想認識，尊敬師長，努力學(xué)習(xí)，報答教師的付出和奉獻。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自我，在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，期望教師能夠相信我的悔過之心，能夠原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
多謝尊敬的教師！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)生檢討書7
敬愛的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是生態(tài)學(xué)20××級本科班12棟202宿舍的×××。首先對于自己在宿舍中違規(guī)用電的行為向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)及宿管科老師表示深深的歉意！對自己違規(guī)用電所造成的惡劣影響和后果表示深深的遺憾！對于自己不遵守宿舍管理條例給集體形象帶來的負面影響表示深深的自我譴責(zé)和懺悔！
通過長時間的反思，我已認識到自身錯誤的嚴(yán)重性，作為一名大三的學(xué)生，學(xué)校及學(xué)院也三令五申，多次召開專門學(xué)習(xí)教育會議，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師、班主任不耐其煩、苦口婆心的對此作出明確要求，準(zhǔn)確把此類違紀(jì)行為的嚴(yán)重性和可怕后果灌輸給我們，但我卻沒有對此有足夠的'重視，存在僥幸心理，導(dǎo)致犯下這次錯誤。
作為一名學(xué)生干部，我為自身行為深深懺悔的同時，更痛恨自己辜負了老師和同學(xué)們的期望。我將以此為戒，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，提高安全意識，在以后的工作生活中更加嚴(yán)格的要求自己，努力做品學(xué)兼優(yōu)、遵紀(jì)守法的好學(xué)生。希望學(xué)校和學(xué)院老師能夠?qū)ξ业倪`紀(jì)行為從輕處理，給予我一個改過自新的機會，我一定警鐘長鳴、努力表現(xiàn)，以自身實際行動挽回自己的錯誤行為帶來的惡劣影響！
檢討人：×××
20××年×月××日
學(xué)生檢討書8
尊敬的xx：
你好，希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心！我要深深的向你鞠一躬，感謝你對我們的辛勤教導(dǎo)。
真對不起，我的行為讓你失望了，我的舉動讓你操心了。我也很難過，我逃課了，雖然我很少逃課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個敗筆。
這次逃課的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨天下午有幾個以前的同學(xué)回來了，邀請我一起去玩。說真的，我不想去，真的`不想去，我不想因為玩耽誤學(xué)習(xí)，我擔(dān)心挨處罰，但是，在他們的一在堅持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。
，你知道的，現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象，可如果我不去，將會被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個人孤孤單單的日子真的不好過，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當(dāng)時認為只要適當(dāng)注意，早一點回來，是不會有什么嚴(yán)重后果的。可是他們一直玩到很晚了才回家，我只有無奈的陪著。，我當(dāng)時玩得好苦呀！我想到你對我的諄諄教誨，想到父親嚴(yán)厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。
由于出去玩耍時間過長，我逃課了，我深感內(nèi)疚，我無法面對你，。你懲罰我吧。
請你原諒，我會調(diào)控好自己的情緒，好好學(xué)習(xí)，不會再遲到了。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助。我不會讓你失望的。
此致
敬禮
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生檢討書9
尊敬的老師：
先我自己犯下的錯誤深刻的悔過，由于自己的懶惰，缺席了幾節(jié)的**課的學(xué)習(xí)，在同學(xué)里面造成了不良的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這
個學(xué)校的時候，學(xué)校的'領(lǐng)導(dǎo)同志們就已經(jīng)向我們闡述了學(xué)校里的規(guī)章制度，三令五申，一再強調(diào)，作為一個學(xué)生，不僅要做好自己的本職工作，還應(yīng)該在業(yè)余時間通過不斷學(xué)習(xí)以充實自己的專業(yè)知識。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話的時候，我感到很羞愧。進學(xué)校以后，由于對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己，紀(jì)律也散漫了。通過這次事件之后，我感覺到自己問題的嚴(yán)重性，自己犯這種錯誤是多么幼稚。畢竟，想要做到一名稱職盡責(zé)的學(xué)生，是需要自己不斷地努力的，所以我為此深刻檢討自己。 經(jīng)過反思自己的行為后，我決定以以下的行動向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。 2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的院規(guī)院紀(jì)，并且做到自覺遵守，自覺維護。
3.提高自己的思想覺悟，并且要養(yǎng)成良好的工作和生活作風(fēng)。積極的參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，將自己的學(xué)習(xí)所得應(yīng)用到實踐中去。
4.學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的分析，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
對于自己之前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
此致
敬禮
檢討人：XXX
學(xué)生檢討書10
王老師：
請允許我這樣稱呼你，這樣可以讓我想起小學(xué)時寫檢討書的感覺，在此引用我當(dāng)時班主任的一句話“態(tài)度要端正，檢討要徹底！”我錯了，脾氣差是我不對。
俗話說“脾氣差就是慣的.”，我是從小生活在蜜糖里，長大以后依然生活在蜜糖里，好像一個長不大的孩子。小時候是媽媽慣我，那是因為我是媽媽身上的肉；長大以后是王老師慣我，那是因為她對小朋友的關(guān)愛。長大以后有人管已經(jīng)是天大的樂事了，我竟然還敢不聽話，經(jīng)常惹王老師生氣，王老師不但一直沒有對我失去信心，而且還克服困難繼續(xù)慣我，我真是該打，但是王老師又舍不得打我，連我自己打自己王老師都心疼，可見王老師是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀！我是多么差勁、沒教養(yǎng)、沒文化的差生呀！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書11
尊敬的XX老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！
望老師能在我初犯，認識深刻，而且平時表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。我一定用自己的`行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書12
尊敬的老師：
提筆之前，我一直在深深地悔恨，早知如此何必當(dāng)初類，我知道我錯了對于上午那件事，我現(xiàn)在想起來非常后悔。雖然后悔，但是我必須接受事實，勇敢的承擔(dān)起來，我確實是錯了。作為一個學(xué)生，我不應(yīng)該逃課。
我錯了，受了學(xué)校這么多年教育培養(yǎng)，我還是禁不住玩耍心里的誘惑，我不應(yīng)該逃課。我錯了，我給班級帶來了很壞很嚴(yán)重的影響，真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應(yīng)該逃課。守時守信是中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)，是我們首要遵循的規(guī)范。我逃課了一天，雖然僅僅一天課，可反映的問題可不少！請老師同學(xué)們給我一個機會，我會痛改前非，端正自己的態(tài)度，認真學(xué)習(xí)。
檢討人：xxxxx
時間：20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書13
尊敬的xx：
盡管我不是自己抄作業(yè)，但我給了其他同學(xué)作業(yè)，我意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響；這種行為是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會老師的感受；這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己。我這么做，害的那個是那個同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他；而且，這樣也是對老師的不尊重。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象；同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)；同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害。
我把作業(yè)給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學(xué)們，作業(yè)是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞；不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對的，違背了做學(xué)生的'原則；通過作業(yè)來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我。所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會，我不在告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué)，幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書14
尊敬的x老師：
您好！
現(xiàn)對沒有及時上交期中考試總結(jié)事進行檢討。
周一，是我們期中考試后上學(xué)的第一天，您給我們布置了考試總結(jié)的作業(yè)，我沒有按時完成。今天，您對我進行了嚴(yán)肅的教育，回家后爸爸又對我進行了嚴(yán)厲的批評，使我對此事進行了深刻的反省和自查，終于認識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性：
第一，我沒有認識到期中考試總結(jié)對學(xué)習(xí)的積極促進作用。這次期中考試，是我們進入中學(xué)階段的第一次大型正規(guī)考試，包括語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理和生物等7門，幾乎涵蓋了我們所有學(xué)習(xí)科目，是對前一段學(xué)習(xí)的全面檢驗與測試。通過對這次考試的認真總結(jié)，可以檢驗自己是否已經(jīng)適應(yīng)老師的教學(xué)方法，可以檢驗自己是否已經(jīng)掌握科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，可以找出自己平時學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣和薄弱環(huán)節(jié)，并激勵自己在以后的學(xué)習(xí)中不斷改進和進步。我沒有認識到這一點，所以在思想上沒有重視，以致疏忽遺忘。
第二，我沒有克服粗心大意的不良習(xí)慣。很早以前，老師就提醒我們大家，在課堂上認真聽講和記錄筆記，在上課結(jié)束前認真記錄小結(jié)、家庭作業(yè)和注意事項。我沒有放在心上，沒有按規(guī)定執(zhí)行，導(dǎo)致經(jīng)常遺漏某科部分作業(yè)�？荚囈膊荒托摹⒓氈�，比如寫字潦草，作文完成后也沒耐心閱讀檢查，錯字、漏字、語病頻出，得分很低。這次老師布置的總結(jié)沒有及時完成，習(xí)慣不好是主要的原因。
第三，我沒有時刻牢記老師的'諄諄教誨。我年齡在全年級最小，平時自控力不夠，經(jīng)常給老師添麻煩。但是，老師并沒有因此對我放棄不管，而是經(jīng)常監(jiān)督我、提醒我、激勵我，給了我很多指導(dǎo)和幫助�？墒俏覜]有珍惜，有時把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)。這次沒有及時完成期中考試總結(jié)，我對老師的話重視不夠、記憶不深是重要的原因。
老師，我錯了，我為此進行了深刻的反省，以后一定堅決改正。為此，我要對老師說：從現(xiàn)在起，我一定認真聽老師的話，專心聽講，遵守課堂和學(xué)校紀(jì)律，養(yǎng)成記備忘錄的習(xí)慣，按時、保量、保質(zhì)完成老師布置的作業(yè)，查缺補漏，抓好復(fù)習(xí)，爭取在期末考試取得明顯飛躍！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
對不起，沒有及時的給您交那兩道題，但在這里，也請劉老師聽一聽我為什么沒有交作業(yè)的原因：
下了第二節(jié)課以后，我和宮佳儀被姜老師叫到了辦公室去填寫“學(xué)生檔案”，我們大課間的時候沒填完，回教室的時候，英語老師已經(jīng)開始上課。下了這一節(jié)英語課，我和宮佳儀又去了姜老師的辦公室，繼續(xù)填寫“學(xué)生檔案”，填完了以后，三班的陳老師叫我過去給他幫忙，就這樣，我和宮佳儀第四節(jié)課傳統(tǒng)沒有上，等到回教室，他們已經(jīng)放學(xué)了，教室里就剩下韓金陽等幾名同學(xué)，我心里也挺著急，我知道還要給數(shù)學(xué)老師交上兩道題，就想下午來的時候再收齊了交上。下午我一來，剛剛到了西樓大廳，合唱團的同學(xué)就火急火燎地跟我說快去合唱，來不及了，然后我就趕了過去。（也就是說，上午的.時候我并不知情要去合唱）
老師，我知道，我的一時疏忽大意給同學(xué)們和您造成了損失，以后，我一定不再犯這樣的毛病，有事的時候跟劉宗翰說一聲，讓他替我來收。王楠自己收作業(yè)還收的那么好，我有劉宗翰協(xié)助還收不好作業(yè)，在這里，珍珠同學(xué)向老師提出一個請求：以后不管做什么事情，請不要讓劉宗翰同學(xué)協(xié)助我，因為：
1、我想自己把事情做好，看看我到底能做到多好
2、我做錯了事情應(yīng)該我自己承擔(dān)，不應(yīng)該讓劉宗翰同學(xué)也一起寫檢討書，請老師滿足。
此致
敬禮
檢討人：XXX
時間：20xx年X月X日
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