[精華]萬(wàn)能檢討書(shū)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。大家知道正規(guī)的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的萬(wàn)能檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

萬(wàn)能檢討書(shū)1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好！

　　我在……一事上的工作失誤，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的反思，我覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)客觀原因，這完全是我的錯(cuò)，我必須去承擔(dān)這件事所帶來(lái)的后果，更不能推卸責(zé)任，所以對(duì)待工作必須要認(rèn)真，不能像這件事情一樣馬虎出錯(cuò)，如果這樣下去，只能是害了自己，同時(shí)也會(huì)辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。所以我必須勇敢的面對(duì)錯(cuò)誤，做深刻的自我批評(píng)，亡羊補(bǔ)牢，猶未遲也。針對(duì)所犯的錯(cuò)誤，特做出如下檢討：

　　一、做為已經(jīng)在公司工作x年多的老員工，犯這樣的錯(cuò)誤真是太不應(yīng)該了，這說(shuō)明了我的崗位責(zé)任意識(shí)還不夠強(qiáng)。xx是一個(gè)公司的xx部門(mén)，如果沒(méi)有較強(qiáng)的崗位責(zé)任意識(shí)是無(wú)法勝任的。在這件事上很顯然我并沒(méi)有意識(shí)到自己的崗位責(zé)任，明顯放松了對(duì)自己的要求，態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒(méi)有良好的工作態(tài)度，就會(huì)在很多問(wèn)題上犯錯(cuò)，這樣會(huì)導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)自己工作上不放心，會(huì)加大領(lǐng)導(dǎo)的工作量，也會(huì)致使自己對(duì)工作失去信心。

　　二、我在工作上犯了這么大的錯(cuò)誤，就是因?yàn)橄敕ê?jiǎn)單，工作缺乏主動(dòng)性，沒(méi)有全局觀念，與領(lǐng)導(dǎo)缺乏溝通，才造成了今天這個(gè)局面，也使領(lǐng)導(dǎo)多年建立起的工資保密制度在我的疏忽下幾乎成為透明的，我自己也覺(jué)得很是過(guò)意不去，更不要說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)的'失望了。工作了這么長(zhǎng)時(shí)間，還犯了這樣不該犯的錯(cuò)，真的應(yīng)該好好的檢討一下，所以在以后的工作中一定要注意以下幾點(diǎn)：

　　1、工作中要加強(qiáng)主動(dòng)性，凡事要多想，并以大局為重；

　　2、要加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)的溝通；

　　3、要加強(qiáng)崗位責(zé)任意識(shí)。

　　經(jīng)過(guò)深刻的反思，我必須對(duì)這件事承擔(dān)起責(zé)任，不能說(shuō)挨了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)就心里不服氣，產(chǎn)生怨氣，更不能在工作上有不良的情緒。只是眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)了，才能發(fā)現(xiàn)這次的教訓(xùn)是非常及時(shí)的，借檢討的機(jī)會(huì)，也讓我能充分認(rèn)識(shí)到自己在工作中的缺點(diǎn)。所以我必須做出深刻的出面檢討，以此來(lái)鞭策自己，讓自己在今后的工作中記住這次的教訓(xùn)。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬(wàn)能檢討書(shū)2

尊敬的老師：

　　對(duì)不起，我錯(cuò)了。

　　我不能去奢求你能原諒我但是我希望你不再生我的.氣，我知道我不是個(gè)好孩子給你帶來(lái)了很多的麻煩，我對(duì)我的過(guò)失向你表示無(wú)比的歉意。今天，我懷著愧疚的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)這次事件的不良行為的深刻認(rèn)識(shí)和改正這個(gè)錯(cuò)誤的決心！

檢討人：xxx

萬(wàn)能檢討書(shū)3

親愛(ài)的寶貝：

　　我知道錯(cuò)了，但你知道我是多么的愛(ài)你嗎？我提前掛電話，不是因?yàn)閯e的，是有特殊原因的。你想想啊，你可是我最?lèi)?ài)的寶貝啊，我掛你電話，每次都要淚流滿面的，你知道我掛完以后，是什么心理嗎我的心都要碎了，不是因?yàn)閯e的，我每次掛電話，都是慢動(dòng)作啊，當(dāng)電話落下的那瞬間，我的心都涼了，那時(shí)我想的滿腦子都是你，是你那生氣的表情，但我一想到，我的心如刀割，痛不欲生啊。

　　我親愛(ài)的寶貝，我知道你有許多話要對(duì)我說(shuō)，可你知道嗎我對(duì)你的.愛(ài)無(wú)法用普通的言語(yǔ)就可以表達(dá)的，我是愛(ài)你至深啊。我每次都恨不得把你打電話的時(shí)間，一分鐘當(dāng)x年使用啊，你知道你那美妙的聲音就像音樂(lè)一樣在我滿腦子里不同循轉(zhuǎn)，然后沉醉其中，不愿醒來(lái)，可現(xiàn)實(shí)殘酷啊。

　　不過(guò)，我雖然不喜歡你為我生氣，但你生氣還是說(shuō)明我在你心理還是很有地位的，想到著，我體會(huì)到你對(duì)我的愛(ài)，我就會(huì)幸福的不知所以了，你雖然讓我寫(xiě)檢討書(shū)，要那么多字，但我好好想，要是不愛(ài)我，也不會(huì)讓我寫(xiě)檢討書(shū)，你的每句話都能給我巨大的動(dòng)力，讓我不停的愛(ài)你。

　　我希望通過(guò)我著封短暫的檢討書(shū)，讓你原諒我，我寫(xiě)的時(shí)候可是心如刀割啊，淚流滿面，每次想到我讓寶貝生氣了，我就痛恨我自己啊。

　　寶貝原諒我，不要生氣了！

萬(wàn)能檢討書(shū)4

尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課決心。

　　我對(duì)于我這次犯錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師規(guī)定，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我錯(cuò)誤，我這次悔過(guò)真很深刻。我要避免這樣錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我悔過(guò)之心。

　　相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此重視這次事件，希望老師可以原諒我錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)逃課。

　　我這樣做，直接造成了惡劣影響。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，一名正在接受教育人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞影響，破壞了學(xué)校形象。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成嚴(yán)重后果我做了深刻反思。望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大進(jìn)步。

　　今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不逃學(xué)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！

　　此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

萬(wàn)能檢討書(shū)5

尊敬的教師：

　　您好!我是xx級(jí)xx班的xxx，在那里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表現(xiàn)我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不逃課的決心。

　　早在我踏進(jìn)校門(mén)，教師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)了，全校同學(xué)不得逃課�？墒俏疫�是多次無(wú)故逃課。關(guān)于逃課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，只要我在學(xué)校，可每次我到了放大假時(shí)，我就要提前出去，然后晚幾天回學(xué)校，很多次沒(méi)有請(qǐng)假，我覺(jué)得這些原因向教師請(qǐng)假是不充分的，并且如果多次向教師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的`。所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我明白這種行為也是錯(cuò)誤的，可是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要并且也是應(yīng)當(dāng)向教師做出這份書(shū)面檢討，讓我深深的反省一下自我的錯(cuò)誤。

　　對(duì)不起，教師!我犯的是一次嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我明白，教師對(duì)于我的無(wú)故逃課也非常的生氣。我也明白，對(duì)于學(xué)生，保障每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一個(gè)最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)。并且學(xué)校也為我的不能按時(shí)返校而擔(dān)心我的人身保險(xiǎn)，可是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的要了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自我將要為自我的沖動(dòng)付出代價(jià)了。教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

　　現(xiàn)在，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在自己的思要中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思要覺(jué)悟不高，自己對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)教師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重欠缺。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓教師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自我的錯(cuò)誤，保障不再重犯，我將自我所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

　　1、思要覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重欠缺。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

　　2、思要覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)樽约簩?duì)他人尊重欠缺。

　　3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。

　　據(jù)上，我決定有如下次人整改措施：

　　1、依照教師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自我思要上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

　　2、制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，仔細(xì)克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成就來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

　　3、和同學(xué)們強(qiáng)化溝通。

　　請(qǐng)關(guān)心愛(ài)惜我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點(diǎn)，取得更大的提高了!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬(wàn)能檢討書(shū)6

尊敬的xx：

　　您好！

　　早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課但是我還是多次無(wú)故曠課，關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書(shū)，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的所以，我選擇了曠課這種行為雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

　　對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。

　　我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

　　1、思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠?qū)τ谶@一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的.專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　2、行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無(wú)故曠課對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險(xiǎn)嗎？這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

　　3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

　　對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：

　　1、向老師認(rèn)錯(cuò)既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心

　　2、提高紀(jì)律性我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守不遲到，不早退，不曠課有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假

　　3、好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天

　　4、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我我一定不會(huì)再讓老師失望了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月xx日

萬(wàn)能檢討書(shū)7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可本人卻沒(méi)有把學(xué)校和教師的話放在心上，沒(méi)有重視教師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)�。也是�?duì)教師的不尊重。應(yīng)當(dāng)把教師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

　　事后，本人冷靜的想了很久，本人這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自我?guī)��?lái)了麻煩，并且本人這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于本人一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，并且給對(duì)自我抱有很大期望的教師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé)。每一個(gè)學(xué)校都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使本人們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

　　每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括本人自我也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而本人自我這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)�，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)當(dāng)?shù)模�自我想了很多，也意識(shí)到自我犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，本人明白，造成如此大的損失，本人應(yīng)當(dāng)為自我的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，本人也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé)，尤其是作在重點(diǎn)高校理解教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。本人真誠(chéng)地理解批評(píng)，并愿意理解學(xué)校給予的處理。

　　對(duì)不起，教師！本人犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。本人明白，教師對(duì)于本人的犯校規(guī)也十分的生氣。本人也明白，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自我的事是一項(xiàng)最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)�？墒潜救藚s連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，本人深深懊悔不已。本人會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我，批評(píng)和教育自我，自覺(jué)理解監(jiān)督。本人要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。本人也要經(jīng)過(guò)這次事件，提高本人的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職責(zé)措施。

　　在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，本人犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)本人是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的，在家的日子里，本人不知多少次在家大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，教師本人錯(cuò)了，本人錯(cuò)了。媽媽?zhuān)�爸爸本人錯(cuò)了，本人錯(cuò)了。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于本人的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓本人們能夠生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓本人們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去�？墒�，本人犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的.一種否定，本人對(duì)此很慚愧。

　　對(duì)于這一切本人還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)教師相信本人能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。本人已經(jīng)意識(shí)到本人的錯(cuò)誤了，并且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。本人明白本人那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。本人錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。

　　本人應(yīng)當(dāng)多為別人著想，多忍讓?zhuān)�多包容她。本人以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)本人的錯(cuò)誤，本人身上的確存在問(wèn)題，本人已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)這件事，本人充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。本人明白自我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真檢討自我的行為，認(rèn)真對(duì)自我的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。本人確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自我的錯(cuò)誤，進(jìn)取改正。其次，本人還應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。而本人不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上本人做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自本人檢討。

　　事情已經(jīng)發(fā)生了，本人應(yīng)當(dāng)進(jìn)取的應(yīng)對(duì)它，解決這件事。此刻本人能做的，除了反省自我的錯(cuò)誤，檢討自我之外，的就是期望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓本人們像以前一樣的相互幫忙，和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此，本人期望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識(shí)這件事以及本人們之間的關(guān)系。期望她能夠和本人重歸于好。從此刻起，本人應(yīng)當(dāng)時(shí)刻警示自我，吸取教訓(xùn)。從今以后，本人要更加嚴(yán)格的要求自我，決不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。

　　不可是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)進(jìn)取改正，還要多方面反省自我自身的缺陷，多方面完善自我。這件事后，即使本人身上的傷好了，本人內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深刻地烙在本人的心里，時(shí)刻提醒著本人嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓類(lèi)似的事在本人身上再次發(fā)生，同時(shí)，本人也要以本人的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解本人的內(nèi)心想法，提醒大家不要像本人一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。

　　檢討人：

　　日期：

萬(wàn)能檢討書(shū)8

尊敬的老師：

　　您好！

　　我對(duì)我昨天晚上的行為向您道歉，我對(duì)于我遲到的行為也是痛心疾首，后悔不已啊，不僅耽誤了整場(chǎng)辯論賽的時(shí)間還有我親愛(ài)的隊(duì)員們時(shí)間，結(jié)果還因?yàn)闋顟B(tài)不好，沒(méi)有準(zhǔn)備好，導(dǎo)致發(fā)揮失誤，落敗了，我更是愧疚不已，事后在寢室哭了好久，我不知道怎么才能挽回班級(jí)的損失，我對(duì)不起大家啊，我知道我不配得到大家的原諒，害大家這么久的努力付之東流，我有什么資格乞求原諒。

　　我知道大家現(xiàn)在對(duì)我都十分的氣氛，這場(chǎng)辯論會(huì)是學(xué)校早在一個(gè)月前就把消息放出來(lái)了，所以我們班的x位成員辯手，也為之準(zhǔn)備了一個(gè)月，我受大家的抬舉成為了主辯手，我前三場(chǎng)比賽并沒(méi)有讓大家失望，帶領(lǐng)大家過(guò)關(guān)斬將，一路連勝，直搗黃龍，以出色的表現(xiàn)來(lái)到了總決賽，也就是今天，今天我們的對(duì)手十分的.強(qiáng)大，按照資料顯示，他們是學(xué)校連續(xù)兩屆的辯論賽冠軍，有著十分成熟的體系和辯論思想，隊(duì)員之間的合作默契程度也是我們這樣的新手無(wú)法比擬的，但是我當(dāng)時(shí)放言，我們會(huì)青出于藍(lán)勝于藍(lán)，我會(huì)親自終結(jié)他們的冠軍，我可不想他們衛(wèi)冕xx學(xué)院辯論會(huì)三連冠，對(duì)于這場(chǎng)決賽，大家研究他們很久了，也為了針對(duì)他們制定了很多的戰(zhàn)術(shù)，大家不知道犧牲了多少自習(xí)課的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這場(chǎng)決賽，這些我都知道，我越是回想起大家的努力，我就越愧疚，就因?yàn)槲�！因�(yàn)槲疫@個(gè)主辯手的遲到，導(dǎo)致我們與冠軍失之交臂，我都要內(nèi)疚到想死了，等我?jiàn)檴檨?lái)遲趕到會(huì)場(chǎng)的時(shí)候，辯論會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了，你們雙方早已展開(kāi)了激烈的辯論，但是我方逐漸落入下風(fēng)，節(jié)節(jié)敗退，但是我也只能等到后半場(chǎng)才能上，現(xiàn)在是一辯手代替了我的位置，我們隊(duì)的替補(bǔ)保證了人員的齊全，但是他什么都不會(huì)啊，他只是老師派來(lái)協(xié)助我們的，給我們訓(xùn)練提供便利的，他從來(lái)都沒(méi)參加過(guò)訓(xùn)練，也不會(huì)辯論，但是我但是要感謝那位同學(xué)，要不是你可能我們班直接因?yàn)槿藬?shù)不夠而取消資格了。

　　我今天的遲到其實(shí)都怪我自己的時(shí)間觀念極差，我今天一天都在陪女朋友玩，傍晚我們還在看電影，我們辯論會(huì)開(kāi)始的時(shí)間是x，而電影結(jié)束的時(shí)間是x，我從電影院到學(xué)校正好半個(gè)小時(shí)，我以為來(lái)得及的，但是我忽略了，這個(gè)點(diǎn)剛好是下班的高峰期，我被堵在xx大橋那整整半個(gè)小時(shí)，我當(dāng)時(shí)都想叫司機(jī)開(kāi)門(mén)我下車(chē)跑回學(xué)校了，很抱歉，因?yàn)槲业膫�(gè)人失誤導(dǎo)致這樣的結(jié)果，我對(duì)不起大家，請(qǐng)大家罵我吧，這樣我的心里也會(huì)好受點(diǎn)。有了這次的教訓(xùn)，我以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這樣的失誤了，我保證！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

萬(wàn)能檢討書(shū)9

各位親愛(ài)的朋友，同學(xué)，老師，敬愛(ài)的爸爸媽媽

　　今天我要對(duì)自己一直以來(lái)的表現(xiàn)進(jìn)行深刻的檢討。

　　我本人做事一向不守時(shí)，拖拖拉拉，借口多多，在各種約會(huì)，上課，集合中，經(jīng)常讓別人等待許久，以致于大部分人心有抱怨，結(jié)果不甚歡喜。就近說(shuō)起吧，今晚上，啊才與我有約，電話上說(shuō)好立馬行動(dòng)，我卻東弄西弄搞了好一陣子才珊珊出發(fā)，如料，啊才已等候多時(shí)。后來(lái)告別啊才，又說(shuō)好回家前給東西他，卻又是拖了半夜，沒(méi)給成就回家了，啊才又是等候多時(shí)，他心煩不爽我能想象得到。在這之前，本人參加舞蹈了課程，課程明確有時(shí)間，按班按點(diǎn)，不得延誤。而我卻總是要遲到十幾分鐘，讓朋友和老師久等�？吹剿麄兊谋砬�，聽(tīng)到他們的言語(yǔ)，我心都涼了。記得很久以前，曾和好朋友相約晨跑鍛煉，我卻總是帶著借口遲到，丟朋友干等，莫老爺就針對(duì)我的摸嗦惡習(xí)這樣說(shuō)過(guò)：“叼!啊琦這樣子，摸摸嗦嗦，謀得食給!”大人的批評(píng)，大概亦如此。家里人對(duì)我的拖蹋亦是不勝憤怒，尤其是我不按約好的時(shí)間去辦事和回家，搞得家庭氣氛緊張無(wú)比。拖蹋的習(xí)慣還影響到了我的'學(xué)習(xí)方面，已經(jīng)造成了很大的危害。還有許多我一時(shí)記不起來(lái)了的事情，都拖拉如此，不善甚多。

　　我個(gè)人，卻總是滿嘴仁義道德，江山社稷，其實(shí)比誰(shuí)都沒(méi)用，總是讓別人心里不甚爽。夜深人靜，究其原因，乃自制力和責(zé)任心耳。我常常克制不住自己貪玩偷懶的念頭，自制力差，學(xué)習(xí)什么的這邊躺一下，那邊捏一下，時(shí)間就這樣過(guò)去了。對(duì)待朋友，很熱情很真誠(chéng)不錯(cuò)，卻總是約會(huì)遲到，這是沒(méi)有責(zé)任感的表現(xiàn)，拿自己的和別人的時(shí)間當(dāng)兒戲。有一句話是，浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命。語(yǔ)氣雖大，但如果我長(zhǎng)此下去，必定害命謀財(cái)，傷害到他人。試想，一個(gè)不守時(shí)，不自制的人，無(wú)論是做什么工作，對(duì)社會(huì)皆是有害而無(wú)利的。

　　作為二十歲的年輕人，本該活力無(wú)限，奮斗不息，拼搏明天。不能像我這樣拖拉不自覺(jué)，整個(gè)人都陷在壞習(xí)慣的泥潭里無(wú)作為，郁郁而終。壞習(xí)慣養(yǎng)成容易改掉難，但我決心改正這個(gè)惡習(xí)，先不為別人，不為什么人們，不為什么國(guó)家，就先為我自己，改正它!我有心悔過(guò)，寫(xiě)這份檢討書(shū)，勢(shì)在時(shí)刻檢討自己，重塑光明。也望各位朋友監(jiān)督檢查，救助我這個(gè)人格上的窮人。

此致

敬禮

檢討人：

　　x年xx月xx日

萬(wàn)能檢討書(shū)10

尊敬的班主任：

　　今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)吸煙這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不吸煙的決心。

　　現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)吸煙，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。

　　我的.這一行為，對(duì)不起xx，對(duì)不起xx。

　　如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。

　　世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xxx內(nèi)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月xx日

萬(wàn)能檢討書(shū)11

尊敬的老師：

　　今天，由于我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，還撒謊，于是，老師就打電話告訴媽媽我最近的表現(xiàn)。媽媽知道了以后，很是生氣，并且被媽媽教訓(xùn)了一頓，還要我寫(xiě)一份檢討書(shū)。

　　老師在批評(píng)我時(shí)說(shuō)了一句話：“你的確很棒，但是在你見(jiàn)到優(yōu)點(diǎn)時(shí)，也要看見(jiàn)缺點(diǎn)，如果你看不見(jiàn)你的缺點(diǎn)的話，你就會(huì)被優(yōu)點(diǎn)埋沒(méi)，以后你就會(huì)在社會(huì)立不住腳！”老師說(shuō)完這些話以后，我深有感觸。

　　回家的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你回去寫(xiě)一份檢討，給x老師，以后你只要見(jiàn)到x老師，我希望你就能夠想到那份檢討，并且不要說(shuō)謊了！”

　　我聽(tīng)了老師和媽媽的`話以后，我決定，我一定要好好學(xué)習(xí)，在班上樹(shù)立一個(gè)好榜樣，團(tuán)結(jié)同學(xué)，這樣，既不讓媽媽操心，還不辜負(fù)王老師對(duì)我的期望！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　日期：xx

萬(wàn)能檢討書(shū)12

尊敬的xx：

　　首先我懷著愧疚和懊悔的心情為這些天下的錯(cuò)誤向您表示深刻的悔過(guò)。這幾天由于自己工作上的失誤，給小組造成了嚴(yán)重的影響和不良后果，并造成您工作的困擾。對(duì)此，我深感不安。經(jīng)過(guò)您及助理們的教導(dǎo)和自己的深刻反省，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛進(jìn)入?yún)⒄股讨谱C組的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，在這個(gè)小組工作，一定要細(xì)心、謹(jǐn)慎、用心工作，避免工作失誤。然而現(xiàn)在，我卻做錯(cuò)了。在工作上，有兩件事情因?yàn)槲易约旱氖韬鰧?duì)您造成的困擾而向您道歉并進(jìn)行深刻檢討。首先，是在制證時(shí)，由于現(xiàn)場(chǎng)的混亂及出于趕時(shí)間的因素，我在工作上疏忽了，我把一個(gè)證件漏了結(jié)算就交了上去，導(dǎo)致您被客人糾纏詢(xún)問(wèn)是一方面的錯(cuò)誤，更重要的是對(duì)客人造成了困擾，以致于他們?cè)诩敝�進(jìn)場(chǎng)時(shí)因?yàn)樽C件出錯(cuò)的原因而不能進(jìn)場(chǎng)。我深知，這不僅僅是表面上工作失誤那么簡(jiǎn)單，也許由于我的一時(shí)疏忽而給領(lǐng)導(dǎo)以及客人帶來(lái)了不必要的麻煩，甚至?xí)�直接影響到客人�?duì)我們參展商制證組或者廣交會(huì)形象的信心。這是我需要深刻反省并且在以后工作中必須要避免出現(xiàn)的狀況!

　　其次，是在制證過(guò)程中因?yàn)樾〗M工作的失誤而遺失了一張證件，犯下制證工作的大忌。對(duì)于此，我真的知錯(cuò)了!歷史無(wú)法重演，我不能確認(rèn)是在哪一環(huán)節(jié)的工作我們疏忽了，是過(guò)塑?滴卡?還是數(shù)證當(dāng)我partner把所有證件過(guò)塑并滴完驗(yàn)證機(jī)拿回來(lái)時(shí)，我立刻開(kāi)始著手進(jìn)行數(shù)證，猶如晴天霹靂、五雷轟頂，因?yàn)檫@時(shí)我發(fā)現(xiàn)證件少了一張!發(fā)現(xiàn)狀況后我在第一時(shí)間就對(duì)我partner反映道證件少了一張!然后我們立刻對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了搜尋，打印機(jī)縫隙、過(guò)塑機(jī)底下、桌子夾層、抽屜、過(guò)道、垃圾桶甚至是其他同學(xué)的證件里對(duì)于種.種可能性猜測(cè)，我們都進(jìn)行了仔細(xì)查找，但遺憾的是，證件還是沒(méi)能夠找回來(lái)。對(duì)此，我們小組成員都深感遺憾，內(nèi)心的失落無(wú)法用言語(yǔ)形容。就是在晚上各自下班回宿舍后都不能安心，通過(guò)用短信交流，相互提醒著回憶制證過(guò)程，并對(duì)種.種可能性進(jìn)行推測(cè)與反駁，希望尋找到蛛絲馬跡，盡量避免因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤而造成他人工作的困擾。非常遺憾，雖然我們百般無(wú)奈，千般后悔，萬(wàn)般痛苦且痛定思痛深刻反省努力彌補(bǔ)但錯(cuò)誤已造成，雖然不愿，但事實(shí)已擺在眼前。之后，我們?cè)趚xxx、

　　蘭姐以及燕姐的訓(xùn)導(dǎo)下深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并立志從此以后做事要三思而后行，要耐心細(xì)心用心及恒心，在你們的督導(dǎo)下用心工作，對(duì)所有的工作失誤堅(jiān)決sayno。因?yàn)椋�我們參展商制證組是一個(gè)精益求精的團(tuán)隊(duì)!

　　我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)讓錯(cuò)誤加深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。丟失證件，這不是一件小事。我覺(jué)得自己的行為辜負(fù)了您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了您的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該。我深刻地反省了自己的錯(cuò)誤，我覺(jué)得非常愧疚，反省尤為深刻，這使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓xxxx您能夠相信我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

　　1.不夠細(xì)心。參展商制證的工作尤為繁瑣，一個(gè)證件的產(chǎn)生必定是在xxxx的諄諄教導(dǎo)下凝聚了我們小組成員的無(wú)限心血、時(shí)間和精力做出來(lái)的，它不僅僅是一個(gè)單純的證件那么簡(jiǎn)單，更是參展商進(jìn)入展館的憑證，也是我們小組精益求精精神的最佳展現(xiàn)物�，F(xiàn)在，因?yàn)槲覀兊氖韬鲈斐闪酥鞴�、助理、同學(xué)、客人以及自己的困擾，這是我們的過(guò)錯(cuò)，也是我們今后要改正的方向。從今以后，不僅是在學(xué)習(xí)、生活還是工作中，我都會(huì)更加細(xì)心、耐心、恒心地去對(duì)待每一樣事物，我無(wú)法完全地保證從今以后不出錯(cuò)，但我可以保證從今以后我會(huì)更加地用心。

　　2.沒(méi)有做好師姐的典范。作為師姐，在和師弟的搭檔中沒(méi)有做好師姐的典范，在師弟犯錯(cuò)誤時(shí)沒(méi)能及時(shí)加以提醒和糾正，甚至自己的工作也出現(xiàn)失誤，這是我從自己身為師姐的角度所深刻反省的。同時(shí)，身為制證組的一員“前輩”，xxxx當(dāng)初安排我和師弟搭檔的其中一個(gè)目的就是希望我能帶好師弟，讓他在之后的制證工作中能夠獨(dú)當(dāng)一面，而現(xiàn)在，我讓xxxx失望了。不管是作為制證組成員還是作為一位師姐，現(xiàn)在我所做的都還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。以后，我會(huì)更加努力，在師弟師妹面前樹(shù)立良好典范。

　　3.做事要考慮后果，要有責(zé)任心。作為一名成年人，還是一名有素質(zhì)的大學(xué)生，做事情應(yīng)該要有責(zé)任心，要考慮到事情背后的后果。不能因?yàn)樽约旱氖韬龆�造成工作的失誤，我們必須要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)身邊的人負(fù)責(zé)，凡事多想想這樣做的后果嚴(yán)重性，這樣以后才能在社會(huì)上立足。

　　4.要嚴(yán)格遵從小組里面的.規(guī)矩。這一點(diǎn)尤為重要，對(duì)于xxxx對(duì)工作的嚴(yán)格要

　　求，那都xxxx對(duì)我們負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，我們不應(yīng)該有抵抗心理，更不應(yīng)該明知故犯、一犯再犯。要學(xué)會(huì)尊重領(lǐng)導(dǎo)，理解領(lǐng)導(dǎo)，體諒領(lǐng)導(dǎo)的用心良苦，這樣，不但能讓xxxx在管理那么多組員的時(shí)候省點(diǎn)心，也是在鍛煉自己成為一名有素質(zhì)，有紀(jì)律，有學(xué)識(shí)的合格大學(xué)生。

　　對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，為了更好的向xxxx檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，讓xxxx和同學(xué)們?cè)谥�后的工作中督促自己改正錯(cuò)誤：

　　1、向主管認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向xxxx表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

　　2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該明確小組內(nèi)的規(guī)矩紀(jì)律，并且做到自覺(jué)遵守和督促他人遵守，做好帶頭典范作用。

　　3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)制證的每一流程都應(yīng)該重視以對(duì)，并且要養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和增強(qiáng)小組榮譽(yù)感。

　　4.好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們?cè)谧鳛橐幻�工作人員的同時(shí)，也是一名有著強(qiáng)烈求知欲且聰明好學(xué)的學(xué)生，我們除了學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外，還應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)。我們是祖國(guó)的花朵，我們是九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，好好學(xué)習(xí)天天向上是我們的信仰和踐行目標(biāo)。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了參展商制證組以及我們偉大祖國(guó)的明天。

　　5.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣迷糊行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。

　　我知道，xxxx對(duì)于我所犯的錯(cuò)誤也非常的生氣。我也知道，作為一名工作人員，遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成工作是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是，我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次的錯(cuò)誤事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，并自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知錯(cuò)而警醒，知錯(cuò)而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化壓力為動(dòng)力，認(rèn)真工作。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任感。

　　對(duì)于自己這次所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇

　　檢討，讓您提出批評(píng)，并希望得到您的原諒。并且向您保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，也不會(huì)再違反參展商制證組內(nèi)的其他紀(jì)律。希望您能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，同時(shí)希望您在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我，我一定不會(huì)再讓您失望了。

　　在此寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)工作紀(jì)律處理的需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記您的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

　　檢討人：xxxx

　　20xx年10月24日

萬(wàn)能檢討書(shū)13

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

　　學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的.影響破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過(guò)。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊，我作為一個(gè)初中生，就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》，做到上課認(rèn)真聽(tīng)講、不開(kāi)小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周?chē)�同學(xué)。而我這么多的錯(cuò)誤，都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正。

　　最后，我再次跟老師鄭重地說(shuō)一聲抱歉“對(duì)不起，老師”。經(jīng)過(guò)這些天的反省，我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤。而錯(cuò)誤發(fā)生了，我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤，勇敢、積極得去面對(duì)和解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬(wàn)能檢討書(shū)14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事：

　　近期，由于我的工作失職、疏于管理、對(duì)制度把控的不夠靈活導(dǎo)致了一些負(fù)面事件的發(fā)生，給大家造成了工作上的干擾及麻煩，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事表達(dá)我的歉意。

　　在經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的悉心教誨之后，我深刻反思了自我近期的工作情景，主要存在于以下幾個(gè)問(wèn)題：

　�。�1）思想認(rèn)識(shí)不足。

　　在工作上的管理監(jiān)督失職，很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，思想認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有很好的履行我的職責(zé)造成的。

　�。�2）掌握員工思想不夠深入。

　　對(duì)某些員工的思想和行為未進(jìn)行深入了解，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，沒(méi)有跟進(jìn)員工的思想工作，缺乏日常思想管理工作的指導(dǎo)。

　　（3）管理工作過(guò)于制度化。

　　對(duì)于管理制度的把控沒(méi)有做到靈活變通，過(guò)于機(jī)械化，制度要求不夠人性化，沒(méi)有做到恩威并施，一味嚴(yán)格按照制度規(guī)定執(zhí)行，使得工作中出現(xiàn)了矛盾。

　�。�4）缺乏績(jī)效管理指導(dǎo)與溝通。

　　在績(jī)效考核管理中存在著績(jī)效溝通制度不健全，員工工作業(yè)績(jī)?nèi)狈τ行У姆答伹�道等�?wèn)題，從而得不到有效的反饋與指導(dǎo)，績(jī)效溝通缺乏相應(yīng)的制度保障，使存在的問(wèn)題無(wú)法有效改善。

　　鑒于我反思的以上幾點(diǎn)問(wèn)題，也結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作作出的提示，我對(duì)自我今后的工作提出了更高的要求：

　　（1）樹(shù)立正確的領(lǐng)導(dǎo)管理心態(tài)。

　　作為一級(jí)管理者，對(duì)每一名員工都應(yīng)當(dāng)做到公平、公正、客觀，進(jìn)取聽(tīng)取員工的不一樣意見(jiàn)，做到公私分明，在嚴(yán)格要求員工的同時(shí)也要幫忙有困難的員工，做好思想指導(dǎo)工作，更貼近員工，使管理工作更加人性化，合理化。

　　（2）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造良好的`團(tuán)隊(duì)氛圍。

　　真誠(chéng)、平等的內(nèi)部溝通是創(chuàng)造和諧工作氛圍的基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上營(yíng)造一個(gè)相互幫忙、相互理解、相互激勵(lì)、相互關(guān)心的工作氛圍，從而穩(wěn)定工作情緒，激發(fā)工作熱情，讓每個(gè)員工明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，構(gòu)成共同的工作價(jià)值觀。

　�。�3）完善績(jī)效考核制度，加強(qiáng)績(jī)效管理與溝通。

　　在績(jī)效目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定過(guò)程中需要與領(lǐng)導(dǎo)和員工進(jìn)行商討，綜合研究各方面因素，制定合理的績(jī)效考核制度�？�(jī)效實(shí)施時(shí)經(jīng)過(guò)對(duì)員工績(jī)效指標(biāo)完成情景進(jìn)行分析，找到問(wèn)題，給予員工績(jī)效輔導(dǎo)與提議，并進(jìn)行績(jī)效反饋，將結(jié)果反饋給員工；對(duì)完成不好的指標(biāo)進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的溝通與分析，并確定改善的措施。經(jīng)過(guò)績(jī)效考評(píng)各個(gè)環(huán)節(jié)中充分、有效的溝通，達(dá)成績(jī)效管理的預(yù)期目標(biāo)。

　　（4）加強(qiáng)細(xì)節(jié)化管理，從點(diǎn)滴做起。

　　細(xì)節(jié)管理是管理工作的基礎(chǔ)和靈魂。管理工作中的任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都有可能影響到整體工作的進(jìn)展，所以要強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理意識(shí)，關(guān)注細(xì)節(jié)，改善細(xì)節(jié)，并且重視細(xì)節(jié)管理，認(rèn)真處理好管理工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　綜上所述，我會(huì)在今后的工作中更加盡職盡責(zé)，細(xì)化管理，加強(qiáng)與員工的溝通，承擔(dān)起管理職責(zé)，努力做好一級(jí)管理者的本職工作。

　　望各位領(lǐng)導(dǎo)與同事多提寶貴意見(jiàn)，我會(huì)有則改之無(wú)則加勉，更好的完善自我，用良好的工作成績(jī)回報(bào)大家對(duì)我的信任與支持。

　　檢討人：xx

　　時(shí)間：xx年xx月xx日

萬(wàn)能檢討書(shū)15

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天下午，我在放學(xué)鈴聲響之前，與A同學(xué)一起擅自離校，犯下了嚴(yán)重錯(cuò)誤。我錯(cuò)誤的'行為違反了《xx小學(xué)校規(guī)》，《中小學(xué)生守則》，對(duì)此我表示深深的懊悔。這件事令我陷入深深的自責(zé)中。我對(duì)我犯下的錯(cuò)誤愿意承擔(dān)一切責(zé)任。

　　我和A同學(xué)早在1個(gè)月之前，就開(kāi)始策劃此次曠課行動(dòng)。x月xx日，我對(duì)A同學(xué)說(shuō)：“活動(dòng)課無(wú)聊死了，我們倒不如自己逃回家，或許爸媽還沒(méi)有回來(lái)，我們還可以偷看電視呢！”A望著我，臉上表現(xiàn)出疑惑的神情。我心里十分著急：要是他告發(fā)我了，我豈是完蛋了！過(guò)了好一會(huì)兒，他回答道：“好�！�

　　我倆經(jīng)過(guò)一次次踩點(diǎn)，決定先偷偷進(jìn)入小門(mén)保安室，把小門(mén)保安室電閘拔掉，隨后再翻墻，越出學(xué)校。

　　x月xx日，這天正是陰天。我們兩按照之前的計(jì)劃，在午休時(shí)就把書(shū)包藏至1樓拐角。第3節(jié)一上課，我們就以“去上洗手間”為名離開(kāi)班級(jí)。然而，正當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)準(zhǔn)備行動(dòng)，班主任詹老師恰好經(jīng)過(guò)。

　　我們倆對(duì)這次擅自離校的行為表示深深懊悔。我們保證，以后絕對(duì)不會(huì)發(fā)生這種行為。領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們對(duì)不起！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

【萬(wàn)能檢討書(shū)】相關(guān)文章：

萬(wàn)能檢討書(shū)06-13

（精選）萬(wàn)能檢討書(shū)07-31

【經(jīng)典】萬(wàn)能檢討書(shū)07-20

萬(wàn)能的檢討書(shū)02-22

萬(wàn)能檢討書(shū)03-04

員工萬(wàn)能檢討書(shū)05-01

(薦)萬(wàn)能檢討書(shū)08-18

萬(wàn)能檢討書(shū)(通用)08-18

萬(wàn)能檢討書(shū)(合集)08-15

萬(wàn)能檢討書(shū)（通用）08-15