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打架自我反省檢討書

時間:2024-10-10 17:56:33 檢討書 我要投稿

打架自我反省檢討書集錦15篇

  在學習、工作、生活中犯錯誤以后,往往被要求寫檢討書來自我反思,寫檢討書的時候要注意內容的完整。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的打架自我反省檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

打架自我反省檢討書集錦15篇

打架自我反省檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  在x月x日的下午,我因為與xxx發(fā)生了一些爭執(zhí),導致我們雙方都產(chǎn)生了沖動的想法,最后導致了那天那場惡劣的打架事故……

  到了現(xiàn)在,我的心情平靜了下來,現(xiàn)在摸摸自己被打的地方還有點痛,再看看當初我們發(fā)生爭執(zhí)的原因,真是感到非常的不值,為自己受的傷感到不值、為自己失去的這段友誼不值、更為自己往班上的光榮的名號上抹黑而不值!還有很多,還有很多因為我參加了這次打架所失去的東西,同學們的信任、老師的信任、自己的形象……全都被我葬送在了這次幼稚的打斗中。

  再轉過頭來,我又從這次的打架中得到了什么呢?沒有,什么都沒有。本來這次打架也只是為了能給我們兩個的觀點一個結果,但實際上到了最后我們誰也沒能分出個對錯。畢竟用暴力來決定對錯這件事本身就是非;奶频腻e誤了,它又怎么能分出誰對誰錯呢?

  失去了形象、失去了友情、失去了信任,可是最后卻什么都沒得到,只換來了身上的這一身傷……到了現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)這是一筆多么虧的“交易”啊!沖動一時,造成了長久的悔恨。

  現(xiàn)在想想,本來這件事情是可以避免的,我們上了這么久的學,學了這么多做人的道理,不就是為了在這種發(fā)生爭執(zhí)的時候,能各退一步嗎?可惜的是,被沖動的'怒火占據(jù)了理智的我們誰也沒能想到這一點,最終才釀成了這次的事件。

  明明,從小學開始,學校的校規(guī)中,永遠都表明了“打架”這件事是絕對不被允許的。無論是什么原因、什么理由。想到這點的我有看到了自己的一個問題!我們這樣的行為對校規(guī)也是一種非常嚴重的蔑視,是嚴重違反學校校規(guī)的行為!當時僅僅只想解自己一時的痛快,卻沒料到一時的解放卻給自己帶來了極大的麻煩,給身邊的老師和同學帶來了極大的麻煩!

  也許現(xiàn)在還有許多我沒看到、我沒想到的問題,但是這些都不是最要緊的了!現(xiàn)在我在班上的情況,除了幾個要好的朋友,幾乎都沒人愿意靠近我,這是多么悲傷的事情。我現(xiàn)在比起反思自己得到的這些麻煩,不如多去想想該怎樣去彌補自己所失去的信任。我知道這是很難的,但是,我不能就這樣成為一個萬人排擠的對象!也許這件事會讓時間淡去,但是打架的事件會是我永遠的一根刺,我要主動去改變,改變我現(xiàn)在的形象。還請老師再次相信我一次,我一定會好好的改變自己,約束自己,再不會犯下這樣的錯誤。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

打架自我反省檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  非常抱歉給您惹了這么大的麻煩,在事情發(fā)生后,我也有深刻的反省我自己的錯誤,其實不用反省都知道,我這樣嚴重的錯誤,無論從什么方向去看,都是不對的,都是嚴重錯誤的事情!

  但是我還是要對自己在上課時和xx打架的事情做出反省,好能看清自己在這些方面究竟有哪些不足。說實話,我在開始的時候,并不覺得自己究竟有哪些錯誤,就因為我是受到挑釁的一方,我在錯誤過后不斷的用這個事情去逃避自己的責任,總認為自己一定錯誤都沒有。但是,在自己冷靜之后,我才開始想到,自己是不是真的做錯了呢?雖然是xx同學先挑釁,但要是我沒有打出那一下,這件事是不是就不會發(fā)生呢?或者說我其實可以用更好的方式去解決,雖然在我們學生中總是看不起做這事的人,但其實在發(fā)生這樣的事情后,去告訴老師才是我們真正正確的事情。

  可是我沒有這么做,不僅是因為前面那個可笑的理由,而是因為xx同學的挑釁確實已經(jīng)非常成功的激怒了我!我沒有那種足矣怒而不發(fā)的定力,也承認自己沒有“諸葛亮舌戰(zhàn)群儒”的口才將他反駁的啞口無言,我在當時做出了最錯誤的決定也就是像個匹夫一樣的和他扭打在了一起。

  擁擠的教室中卻發(fā)生了一起打架事故,這不僅讓周圍的`桌椅倒地,還驚擾到了同學和老師,所幸的是在我們的周圍沒有同學的傷亡,不幸的是,我選擇了這一個最為錯誤的決定。

  事情發(fā)生后,老師給我們進行了思想的開導,也問了我們原由,可是當時依然不服氣的我們,各執(zhí)一詞,都不愿意承認是自己錯的最離譜,可是現(xiàn)在想想,當是都帶著這樣的思想,都參與了打架,這已經(jīng)沒有必要對錯誤分個高下了,我們都已經(jīng)成為了最錯誤的人。

  現(xiàn)在,想清楚了前因后果,捋順了自己和對方的錯誤,我沒有什么可生氣的了,也不再感到自己委屈。得到現(xiàn)在的結局,是我自己選擇出來的結果,盡管非常后悔,但是我還是不得不接受自己闖下的禍。

  最后,我也要對教室中的同學們到個歉,抱歉打擾了你們的學習,也抱歉給班上帶來了這么不好的影響。希望你們能以我這次的錯誤為戒,不要再犯下同樣的錯誤。對不起,老師,我會好好的繼續(xù)反省,在今后,我一定不會再做出這樣沖動的選擇。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

打架自我反省檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學生xxx,在仔細的反省之后,我清楚的認識到在這次的事情中,我所作出的行為讓您失望了,實在是非常的抱歉!在您的教導下,我非常清楚我們作為初中生,現(xiàn)在應該已經(jīng)擺脫了小學的幼稚。在這個初中的校園里,我們應該更加專注,更加努力的去學習知識!而不是在教室中因為這些雞毛蒜皮的`小事而大打出手!這不僅是嚴重的違反了學校的校規(guī)紀律,更是給我們身邊的同學和老師都帶來不好的影響!

  回想起那天,在x月x日的下午,我和xx同學不過是在起身的時候互相撞到了一下!這不過是一點小小的誤會,一次小小的碰撞。但也許是xx同學在那時的心情并不好,再加上我確實沒有管理好自己的暴躁脾氣,這場莫名其妙的沖突,就這樣產(chǎn)生了!

  現(xiàn)在回想起來,我真的感到非常的愧疚。為了這樣的小事,為了這樣一點碰撞。要是我在當時能稍微退一步,怎么會導致這樣的結局呢?我真慚愧,很后悔。自己沖動的行為推動了這次錯誤的產(chǎn)生!作為初中生,我們理應更加的理智,更加深入的認識到,我們已經(jīng)不是小孩子了。

  在過去小學的年代,當時的我們管理不好自己的情緒,憑著小孩子脾氣隨意的打鬧。但是現(xiàn)在,我們已經(jīng)實施初中生,在這個校園里,我們都已經(jīng)長大了這么多,怎么還能這樣不管不顧的打架呢?老師也曾教導過我們,打架會造成怎樣的危害,甚至會造成我們和身邊同學的危險!學校也是嚴令禁止打架,這些都是明確的寫在我們的中學生守則以及校規(guī)中的!但是,顯然即使學過了這些,我也沒有將這些條例放在心里!不然,怎么還會犯下這樣的錯誤?

  在接受了老師的批評后,我真的很慚愧。過去,老師要為我們的學習操心,要為我們不適應初中的生活忙碌。但是在這里,我居然還主動的做出這樣的事情來!我為什么就不能安分一些,不能讓教室和諧一些呢?經(jīng)過反省,我知道了,這是因為我沒有用心去學習作為中學生的守則,沒有意識到,自己的責任和義務!這是我的錯誤!

  在這里,我深深的反省了自己,并向您道歉:“實在是非常的對不起!”希望老師能夠原諒我這一次的犯錯,我會嚴格的管理好自己,讓自己努力學習,為班級爭光!并在今后的學習中嚴格的要求自己,再不會犯下這樣的錯誤!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

打架自我反省檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我今天丟失了一名學生應有的素質,盡管學校一直子啊強調打架這么一件事情,我們做學生的應該是遵守到底,這次我還是在學校犯了這件錯誤,打架在我們學校老說是一件非常惡劣的事情,我也知道,打架的后果一定是當事人都受傷的情況,您也多次的跟我們說過,打架是沒有勝利者的,我們卻因為日常的一件小沖突就大打出手,這么都說不過去,這么一件事情,今天我我跟xx同學在上課的時候打架了,這是一件很小的事情,其實現(xiàn)在想起來我會覺得自己當時跟xx同學大打出手,我感覺自己很幼稚,怎么說都不應該這樣這很傷害同學之間的感情,在此之前我就一直很重視自己的學生修養(yǎng),在學校我跟同學們友好相處,日常當中也沒想過自己會這樣,這樣的行為真的很惡劣嗎,這一次的打架事情,往大的說我就是在給班級丟臉,我自己也給自己丟人了,往日的形象一點都不存在了。

  因為一件小事情,還是在上課的時候發(fā)生的,其實這也沒有什么問題,就是因為當時我自己沒有控制住自己,今天下午在上自習課的時候,本來是上課的,但是因為老師臨時有事情我們就在自習,在上自習的時候我在寫作業(yè),因為我不喜歡有人打擾,特別是我今天在自習課寫作業(yè)的時候,自己因為時間問題作業(yè)拖到了今天,眼看馬上就要交作業(yè)了,就在今天上課的時候我一直在寫自己沒有完成的作業(yè),我當時是很急的.,自己的一直在寫,沒有注意到周圍的情況,然后xx同學他坐在我前面,一開始我一直在寫作業(yè)沒有注意那么多,寫到一半的時候xx同學就在說話,一直在跟旁邊的同學說話,我當時也不好說什么,我也不是班干部,當時我們班的紀律委員就說了他幾句,但是他還是在講話嗎,我又不好怎么樣,只能繼續(xù)寫自己的作業(yè),可是xx同學一直不停,我越來越不在狀態(tài)。

  一直到了我最后一點作業(yè)的時候我快完成了, xx同學他一直在靠著我的桌子,我也不好字兒作業(yè)了,當時我就有一點上火了,雖然自己平時的脾氣還是很好的,但是在寫作業(yè)這件事情上面我真的不能忍受這么多,xx同學一直在靠我的桌子,我當時就沒好臉的說了他幾句,我本來以為xx同學就不會靠在我桌子上了,但是他居然當時就在職責我,因為我當時的語氣也不好,自己也是在寫作業(yè)的時候沒控制住,然后就吵著吵著就打起來了,很丟人真的,還是在上自習課的時候,班長把我們拉開的,這次事情我應該好好反省自己,再不敢了。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

打架自我反省檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  和睦的同學關系可以幫助自己在校園生活中獲得更好的城戰(zhàn),若是因為不夠理智導致矛盾產(chǎn)生則無疑會讓人感到有些得不償失,然而當這次打架事件發(fā)生在自己身上以后讓我的內心受到了很大的震撼,無論是打架之時的不服氣還是事情結束以后的懊惱都訴說著自己內心的不平靜,因此我應當對自己打架的行為進行自我反省并做出相應的檢討。

  作為初中學生應當在老師的教導下明白如何處理同學之間的矛盾,實際上老師也多次強調過遇到問題應當冷靜思考才不會將原有的矛盾擴大化,若是因此傷了同學之前的和氣即便事后再怎么彌補都難以和好如初,然而這次自己不顧場合便與同學在校打架無疑讓整個班級都受到了惡劣的影響,但是面對自己犯下的錯誤總是一味逃避則難以從中吸取足夠的教訓,我應該從這件事情中認識到與同學打架的危害性并爭取今后不再觸犯,否則的話簡單的事后道歉并不足以彌補打架事件給同學心中造成的傷害。

  無論打架的起因和結果如何都應該正確看待這個問題才能從中找出自身的不足,在這件事情上我犯了沖動易怒的毛病從而使同學收到了傷害,如果自己能夠早些發(fā)現(xiàn)自制力較差的問題便不會因為情緒失控而做出打架的行為,其實后來自己反思這個問題的時候的確覺得當初做得有些太過分了,面對同學的不信任與老師的指責讓我明白打架帶來的傷害是難以彌補的,即便想要恢復與同學之間的關系也會因為這層隔閡而感到有些難以說出口。

  牢記打架的教訓并在今后的學習中注意自身言行舉止才是現(xiàn)階段應該做的,否則若因為自制力太差導致打架再次發(fā)生的話可就前功盡棄了,而且除了收斂自身的情緒以外還需要注重思想方面的學習才是解決問題的關鍵,當我明白打架是不正確的行為并盡力避免的時候便意味著成長了許多,考慮到目前造成的嚴重后果的確應當針對打架的行為進行反思,只不過面對無法更改的現(xiàn)實應當了解自身在打架事件中表現(xiàn)出來的問題,經(jīng)過具體的分析以后再來進行更改的.話應該可以得到不錯的效果。

  打架這樣的行為除了讓些許的矛盾演變成難以收拾的境地以外毫無作用,因此尚處于初中階段的自己應當認識到打架的危害性并避免這樣的事情再次發(fā)生,即便是考慮到難以收拾的局面也需要想辦法控制住暴躁易怒的情緒,這樣的做法無論是緩和當前的矛盾還是對今后的學習都能起到很大的幫助。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

打架自我反省檢討書6

敬愛的班主任老師:

  您好!

  要從觀念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

  我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。

  經(jīng)過這段時間的思想轉變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

  通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。

  我一定不會在同一地方摔倒。

  作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。

  所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

  希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。

  您每天那么忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。

  老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。

  望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的.心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。

  弘揚中國地質大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。

  然而,我的行為卻背道而馳。

  一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。

  一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。

  我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。

  我所犯錯誤的影響是很壞的。

  上課學習不專心聽講,是成績的殺手,以后,我一定做到認真聽講,一步一個腳印,做好每天的練習題,請老師您放心!

  總之,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。

  我所犯的錯誤教訓是深刻的。

  上級老師,同學都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到認真學習,全力投入是我們每個學生都應該做的。

  我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。

  對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。

  同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我

  請老師放心,我會用實際行動讓您相信,您的學生在哪里摔倒,就會從哪里站起來,會把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請老師相信我,不要對我失望,我會用成功讓您相信,我會成為您的驕傲!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

打架自我反省檢討書7

尊敬的老師:

  你好!

  就今天,我做出一件非常錯誤的事情!不僅給自己和同學帶來了傷害,還抹黑了我們的班級榮譽!給您也帶來了不小的麻煩。我與xxx同學在學校內打架,實在是萬分的抱歉!

  作為一名學生,我當然也知道自己的行為是多么的糟糕。但是,當時的我卻完全不顧及學校的紀律,不顧及自己的行為,會給大家?guī)碓鯓拥奈:!這實在是非常的糟糕,非常的抱歉!我對自己的行為感到無不的慚愧和后悔。

  回顧這次的打架,其實從根本上來說,最初的時候,我們僅僅只是因為在生活中一些小小的.摩擦起了不快,但是我們卻誰也不肯讓步,導致矛盾越發(fā)的劇烈,甚至到最后,我們竟因為一些芝麻大點的小事就罵了起來,打了起來!

  當時的我實在是沖動,不僅忍不住自己的脾氣,心中還只想著讓xxx同學認錯。但其實,現(xiàn)在冷靜下來想想,這件事情,我不是一樣也有錯嗎?并且這樣的事情,笑一笑就過去了,我們何必互相記恨?由此我也認識到,自己的性格和想法實在是有很大的問題,這樣簡單的到理竟沒能明白!如果我能早一些認識到自身的問題,也許那場沖突就不會出現(xiàn)了!

  在您的批評中,我也深刻的認識到作為一名學生,我這樣的打架行為究竟失去了那些,我不僅失去了一個朋友,更是將班級的和諧攪亂。甚至,還會導致我們班級內部的不團結,給班級帶來巨大的麻煩!我當時也知道知道自己的行為是不對的,但是卻沒能想到這么多,更沒能為班級,為被人著想。

  此次的反思,還讓我認識到了自己的錯誤。作為一名中學生,我們如今最為重要的事情,就是學習!是努力!是上進!這些都是我們未來最寶貴的財富!是我們現(xiàn)在的目標所在!我們一起來到學校,就是為了能在學習上一起進步,一起學習!可我卻連這些小小的意外都不能容忍,那么還怎么和班級的同學們交流呢?對此,我深感慚愧。

  此次的錯誤,我深刻的認識到了自己的錯誤,以及自身脾氣的問題。為此,我會在今后牢牢的記住這次的問題,并對自己進行深刻的反思和改正!希望您能給我一次改進的機會。望您能原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

打架自我反省檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  我是這次初三三班犯下錯誤的xxx,我在昨天的中午的食堂和別人發(fā)生了沖突,我沒有采用正確的方式解決而是這種不理智沖動的原始行為想解決問題。不得不說我的這個行為非常的幼稚且可笑,在我事后想起來也是不可思議,但當時的我卻確實做出了那樣的行為舉動。這種事情不是我身為一名初三學生應該做出來的,我沒有始終牢記學校的規(guī)章制度和我應該時刻執(zhí)行的中小學生守則。我作為一名學生我的首要職責是學習,學習成績和學習做人,但我居然兩樣都沒有做好,成績一直是班里的中旬偏下,更是在初三的這個節(jié)骨眼上做出了這種惡劣的`行為。我感到深深的內疚和自責,事后我想了一下因為我這么久以來從未和人吵過架更別說打架了,但這次我確實干了。我想可能是學習的壓力老師的期望,和父母的那份關心,都給了我很大的壓力,而這次在食堂發(fā)生的事情成為了壓倒駱駝的最后一根稻草。

  昨天中午我和往常一樣來到了食堂,食堂也是一如既往的人多,每個窗口前都排起了隊。我來到一個經(jīng)常光顧的窗口,也就在人堆的后面自然的排了起來,不一會我的前面就只剩一個人了。而就在這個時候一個和我看起來差不多年級的男孩子走過來對著我前面的男生說著話看起來好像是很熟的樣子,并且邊說話身體就自然的插到了我和我前面那個男生的中間。如果是平常的我可能就無所謂了,但最近我也因為中考的壓力情緒有點不太穩(wěn)定。我就拍了一下他的肩膀問道,同學你能夠去后面排隊嗎,我們也都是排隊過來的。沒想到他不僅沒有感到歉意反而很張狂的說我就插隊了怎么樣,我看他這個樣子一下子火氣就起來了,然后我強壓著火氣說你說什么。他又很狂妄的說了一遍,我就插隊了,你又能拿我怎么樣呢,你打我呀,廢物。我這些實在忍不住了,右手握緊抬起就是一拳,打他臉上,接著抬起一腳又揣在他胸口,把他踹到在了地上。他這是也反應過來了想站起來打我,我哪能給他這個機會乘勝追擊又是一腳,然后他朋友也反應過來了就上來幫他,然后我連他朋友一起打了,可能是平常身體鍛煉的好,他兩都沒能打贏我一個人,緊接著在食堂吃飯的老師過來把我們拉開了。

  希望老師您能夠原諒我這次的錯誤了,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤了,我保證在未來的日子里好好學習,不惹事生非,在未來的中考考一個好成績回報老師回報父母。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

打架自我反省檢討書9

尊敬的xx:

  你好!

  xx日,我與同事郎同事發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因為我與某某同志因為買書的事情開始吵架,到最后出手打人。對于此事,王主任當天中午就讓我們回家寫檢討,我個人并不是特別情愿,當天我并沒有認識到自己的錯誤。雖然第二天我交了檢討書,但在內心我并不認為自己錯。也是因此,導致了3月17日我再次和他出手打架。

  其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!

  這幾天我在網(wǎng)上找什么叫“團結”、“團隊組織”“一個人的個人修養(yǎng)”等文章?戳嗽S多也明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為?墒悄翘煳覜]有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領導和同事表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的檢討!

  一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。

  藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

  我應該做到團結,團結是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空!崩硭斎坏,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個團結的集體!

  一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產(chǎn)生動力,鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,鑄就輝煌,團結就是力量!我們也是一個團隊,團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎,個人和集體只有依靠團結的力量,才能把個人的.愿望和團隊的目標結合起來,超越個體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作,每個人的工作,都有相對的,又都與全局相關聯(lián),如果一個人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協(xié)作,勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個棋子,“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什么用了。

  我個人覺得:“集體是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優(yōu)秀的品質,我們才能有機結合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,個體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進而保組織的高效率運轉。為企業(yè)為工作創(chuàng)造出更好的效率!

  樹欲靜而風不止,真正的自由就是表現(xiàn)在:樹根的堅定,樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,三者統(tǒng)一。

  通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內心的感謝。通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負領導們的期望.

  這件事情,無論領導怎樣從嚴從重處分我,扣或其它任何方式,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作為單位做出積極的貢獻,請領導相信我。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

打架自我反省檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  我在學校和同學發(fā)生了矛盾,沒有好好的去解決,反而采取了最不好的方式,用打架來處理,我這樣做不但是化解不了矛盾,還會加劇,我也是要對我這次在學校打架的一個行為來做檢討。

  真的要跟同學去說一聲對不起,我是不應該首先去動手,而且其實我們的一個矛盾并不是很大,現(xiàn)在想想也是一件非常小的事情,如果我們都是理智一些,不發(fā)生口角的話,其實也是可以去好好的解決,并不一定會打架的。和同學的相處,老師其實也是和我們說了很多次了。要友好一些,不能因為一些小事就發(fā)生矛盾,大家能在一個學校來讀書,其實也是有一些緣分,能成為了同學,也是要去珍惜這個同學之間的友誼,而不是說還去破壞它。特別是我們這次的.打架也是造成了不好的影響,讓別的班級,別的同學覺得我們班級是不夠團結的,我也是特別的懊惱,當初為何要采用這樣的方式來解決問題。

  當初一個小的矛盾,其實我們只要各自退一步,或者我稍微忍讓一下,就完全不會有什么打架的事情發(fā)生,我也是脾氣太沖動了,完全沒有去想打架之后的后果,而今被老師批評,也是叫了家長,我也是知道老師還是希望我好的,不希望我繼續(xù)的犯錯下去,我想了很久,其實自己平時的時候,也是經(jīng)常和同學會有一些小的矛盾,只是沒有造成大的沖突,但是其實很多的時候也是我的錯誤,而是別的同學退了一步,所以才不會發(fā)生打架的事情,我也是不該這樣和同學去相處,自己要多思考下自己的行為,自己的言語,不能傷害了同學,更是不能破壞了大家的友誼。

  老師,這次的打架,我也是知道錯誤,不該這樣,以后也是不能再這么的沖動下去,做事情的時候,或者說話的時候也是要多去思考,多想想別人的感受,不能自己老是照著自己的想法去做事說話,而不考慮別人。我們同學之間,其實也是沒有什么真的矛盾,有什么事情說開了就好了,沒必要去打架,以后我也是不會了,而且和同學的相處,我也是要友善一些,不能太沖動,要處好和同學之間的關系。這次打架也是讓我知道自己性格上的一些缺陷也是要去糾正,不能再這樣了,如果經(jīng)常這樣,也是對于我以后和人相處是非常的不好的,必須要去改變。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

打架自我反省檢討書11

  您好!

  我是您的學生xxx,在仔細的反省之后,我清楚的認識到在這次的事情中,我所作出的行為讓您失望了,實在是非常的抱歉!在您的教導下,我非常清楚作為初中生,現(xiàn)在應該已經(jīng)擺脫了小學的幼稚。在這個初中的校園里,我們應該更加專注,更加努力的去知識!而不是在教室中因為這些雞毛蒜皮的小事而大打出手!這不僅是嚴重的違反了學校的校規(guī)紀律,更是給我們身邊的同學和都帶來不好的影響!

  回想起那天,在x月x日的下午,我和xx同學不過是在起身的時候互相撞到了一下!這不過是一點小小的誤會,一次小小的碰撞。但也許是xx同學在那時的心情并不好,再加上我確實沒有管理好的暴躁脾氣,這場莫名其妙的'沖突,就這樣產(chǎn)生了!

  現(xiàn)在回想起來,我真的感到非常的愧疚。為了小事,為了這樣一點碰撞。要是我在當時能稍微退一步,怎么會導致這樣的結局呢?我真慚愧,很后悔。自己沖動的行為推動了這次錯誤的產(chǎn)生!作為初中生,我們理應更加的理智,更加深入的認識到,我們已經(jīng)不是小孩子了。

  在過去小學的年代,當時的我們管理不好自己的情緒,憑著小孩子脾氣隨意的打鬧。但是現(xiàn)在,我們已經(jīng)實施初中生,在這個校園里,我們都已經(jīng)長大了這么多,怎么還能這樣不管不顧的打架呢?老師也曾教導過我們,打架會造成怎樣的危害,甚至會造成我們和身邊同學的危險!學校也是嚴令禁止打架,這些都是明確的寫在我們的中學生守則以及校規(guī)中的!但是,顯然即使學過了這些,我也沒有將這些條例放在心里!不然,怎么還會犯下這樣的錯誤。

  在接受了老師的批評后,我真的很慚愧。過去,老師要為我們的學習操心,要為我們不適應初中的生活忙碌。但是在這里,我居然還主動的做出這樣的事情來!我為什么就不能安分一些,不能讓教室和諧一些呢?經(jīng)過反省,我知道了,這是因為我沒有用心去學習作為中學生的守則,沒有意識到,自己的責任和義務!這是我的錯誤!

  在這里,我深深的反省了自己,并向您道歉:“實在是非常的對不起!”希望老師能夠原諒我這一次的犯錯,我會嚴格的管理好自己,讓自己努力學習,為班級爭光!并在今后的學習中嚴格的要求自己,再不會犯下這樣的錯誤!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

打架自我反省檢討書12

尊敬的老師:

  您好!首先我再次表示抱歉,因為我的事讓你在百忙之中還得為我操心。我知道好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……

  經(jīng)過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

  由于我在上自習的時候與周圍同學鬧了點不愉快,就直接動手打架了,害得老師十分的憂愁,我為我們的無知,特向您檢討。

  為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這次的.無知吧!

  早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課不得打架。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。我在打架后竟然還逃跑,這根是加重了我的過錯。對此我感到抱歉,我在此寫下檢討書也是為了向你保證我絕不會這樣了……據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學好,以好成績來彌補我的過錯。

  3、克制自己,不再和同學打架,要學會忍讓。

  檢討人:______

  20____年____月____日

打架自我反省檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,今天我跟xx同學打架一事,我非常的自責這傷害了同學之間感情,我們剛剛開始這嶄新的一個學期,面對各種新氣象還有很多工作要做,作為一名學生這個時候應該忙著學習,整理這學期的一些自己要做的事情,可是我在這個時候讓您失望了,我沒有做好自己,沒有珍惜時間,反而讓您操心了,在這個開學不久之際,我跟xx同學發(fā)生今天的不愉快,作為一名xx班的學生我內心無比自責,一些沒有必要發(fā)生的摩擦,在今天因為我個人的沖動的還是影響了同學之間的感情,其實現(xiàn)在想一想更多的已經(jīng)就是自責了, 沒有什么事情是一成不變的,這次打架我內心感覺自己愧對您的教誨,開學第一天就開會說了這些問題,包括一些注意事項,可是我沒有放在心上,我需要反省。

  首選我真的是感到很傷心,今天我們是在教室里面,還是在大家休息的時候,本來一天的學習不是很輕松,我當時完全就不管這些了,初中的學習也進入了緊張階段,一些學習上面的事情您也在到處操心,同學們需要時間休息調整,我卻在教室里面跟xx同學發(fā)生了摩擦,事情到現(xiàn)在我已經(jīng)非常的自責了,心中一想起今天的事情就覺得很沖動,本來就不是什么大事,就是因為我性子太過于急躁就跟xx同學打架了,中午吃完午飯休息的'時候,大家也都放松了,平時中午在教室里面大家都是不會大聲喧嘩的,更別說這次在教室打架了,就是因為大家都很是想休息,我在教室制造這么一場惡劣的氣氛實在是羞愧。

  事情是因為我在休息的時候,當時教室里面已經(jīng)沒有誰在說話了,要么是在學習的同學,要么實在休息的同學,我在休息想著下午狀態(tài)能夠好一點,可是就在我休息的時候xx同學就在一旁打擾我,我當時是心直口快,直接說了他,隨之我就繼續(xù)休息了,沒曾想xx同學有來打擾,于是就我就跟他發(fā)生了爭吵,我的性子是比較急的,我覺得這也不是一件好事,就是因為這個特急性子,讓我實在是忍不住說了他幾句,于是就產(chǎn)生了一寫不愉快的事情,緊接著就跟xx同學吵架了,在教室里面直接的動起了手,我實在是羞愧,班長當時就攔住了,這次事情就是我太沖動了,開學之初鬧的不愉快,讓你操心這件事情您的精力也不夠,我真的知道錯了,定會反省自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

打架自我反省檢討書14

您好!

  我是xxx,我很后悔我的行為影響了班級形象,這是一種素質底下的表現(xiàn),打架非常的不文明,作為中學生團結同學,跟同學和睦相處,這次在我這里一點沒有用上,我也知道作為一個有素質的學生,在我們學校這個神圣的學習環(huán)境下面是不會出現(xiàn)這種情況的,我愧對您的教誨,我沒有做好的一名學生應該有的素養(yǎng),也讓您失望了,現(xiàn)在我不知道還怎么向您解釋這么多,很多時候做錯事情了應該自己主動地承認,這次我打架的事情,還是您看出來的,我還想不讓您知道,這種想法非常錯誤,要是您不知道,我跟xx同學的`沖突就一直存在,下一次再次發(fā)生打架,打架是會傷到人的,這是一定的,我很內疚,我跟xx同學之間這次的沖突影響這么不好,造成了受傷。

  回想經(jīng)過就是一個深刻的教訓,不知道怎去不表達內心的愧疚之情,我一直都在跟自己做思想斗爭,不想因為個人的問題影響到了班級形象,對于一個班級來講,我這次跟同學打架,人是一種負面影響,畢竟在當時還是讓別的班級的人看到了,這么以來我就影響班級形象,我的個人素養(yǎng)還是不夠,我一直都沒有端正好自己的態(tài)度,這非常的惡劣,首先就會讓人感到很不舒服,最重要的影響了同學之間的感情,我跟xx同學本來就是一個班上的同學,每天都是抬頭不見低頭見的,現(xiàn)在這種情況也讓我感到很不舒服,這次事情讓我也覺得很尷尬,畢竟以后我們都是會要交流的,我很不想讓同學時間這點最基本的東西都保持一種尷尬的狀態(tài),我怕一定會好好的跟xx同學言和,事情過后這是我首先要做的事情。

  我的個人行為已經(jīng)影響了班級,對此我也能逃避,這是我應該負責的,我也會盡力的挽回,最好的方法就是以后給班級爭光,本來我就做事情比較積極活躍,我想這些都是我以后應該保持的,我也會繼續(xù)保持端正的態(tài)度,主動地參加學校的比賽嗎或者活動為班級爭光,我要向大吉證明,我悔過的決心,現(xiàn)在我失去了很多東西,一些在學習當中最應該做好的事情,我沒保證好,我不覺得這有什么大的問題,這是一種非常難得的,通過這次事情我也知道了跟同學和睦相處是多么的重要的,往后在班上我一定會促進同學之間的感情,避免像我這樣打架的情況出現(xiàn)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

打架自我反省檢討書15

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我是xxx,我今天丟失了一名學生應有的素質,盡管學校一直子啊強調打架這么一件事情,我們做學生的應該是遵守到底,這次我還是在學校犯了這件錯誤,打架在我們學校老說是一件非常惡劣的事情,我也知道,打架的后果一定是當事人都受傷的情況,您也多次的跟我們說過,打架是沒有勝利者的,我們卻因為日常的一件小沖突就大打出手,這么都說不過去,這么一件事情,今天我我跟xx同學在上課的時候打架了,這是一件很小的事情,其實現(xiàn)在想起來我會覺得自己當時跟xx同學大打出手,我感覺自己很幼稚,怎么說都不應該這樣這很傷害同學之間的感情,在此之前我就一直很重視自己的學生修養(yǎng),在學校我跟同學們友好相處,日常當中也沒想過自己會這樣,這樣的行為真的很惡劣嗎,這一次的打架事情,往大的說我就是在給班級丟臉,我自己也給自己丟人了,往日的形象一點都不存在了。

  因為一件小事情,還是在上課的時候發(fā)生的`,其實這也沒有什么問題,就是因為當時我自己沒有控制住自己,今天下午在上自習課的時候,本來是上課的,但是因為老師臨時有事情我們就在自習,在上自習的時候我在寫作業(yè),因為我不喜歡有人打擾,特別是我今天在自習課寫作業(yè)的時候,自己因為時間問題作業(yè)拖到了今天,眼看馬上就要交作業(yè)了,就在今天上課的時候我一直在寫自己沒有完成的作業(yè),我當時是很急的,自己的一直在寫,沒有注意到周圍的情況,然后xx同學他坐在我前面,一開始我一直在寫作業(yè)沒有注意那么多,寫到一半的時候xx同學就在說話,一直在跟旁邊的同學說話,我當時也不好說什么,我也不是班干部,當時我們班的紀律委員就說了他幾句,但是他還是在講話嗎,我又不好怎么樣,只能繼續(xù)寫自己的作業(yè),可是xx同學一直不停,我越來越不在狀態(tài)。

  一直到了我最后一點作業(yè)的時候我快完成了,同學他一直在靠著我的桌子,我也不好字兒作業(yè)了,當時我就有一點上火了,雖然自己平時的脾氣還是很好的,但是在寫作業(yè)這件事情上面我真的不能忍受這么多,xx同學一直在靠我的桌子,我當時就沒好臉的說了他幾句,我本來以為xx同學就不會靠在我桌子上了,但是他居然當時就在職責我,因為我當時的語氣也不好,自己也是在寫作業(yè)的時候沒控制住,然后就吵著吵著就打起來了,很丟人真的,還是在上自習課的時候,班長把我們拉開的,這次事情我應該好好反省自己,再不敢了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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