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中學(xué)生打架檢討書通用15篇
在某件事出現(xiàn)差錯以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,往往要寫檢討書來自我悔悟,請注意寫檢討要把原因講清楚?靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的中學(xué)生打架檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學(xué)生打架檢討書1
尊敬的老師:
您好!
老師,我知道錯了,我不應(yīng)該犯這樣的錯……您舍不得過多得責(zé)備我們,還維護(hù)著我們,替我們著想……我向您保證,今后不會再發(fā)生這樣的事了,謝謝您給我的原諒與寬容……您很生氣,我知道。您是真正為我們好的老師,雖然我們都很怕你,但我們都很喜歡您的語文課,上您的課很有意思。這件事,我受到了教訓(xùn),保證以后不欺負(fù)小同學(xué)了,不打架鬧事,不找別人的麻煩,做一個老老實實的人……我非常喜歡上您的.課,非常有意思。升級的時候,也是希望您還能做我們的語文老師——雖然有點怕您,但非常喜歡您,您講課的時候非?蓯邸x謝您對我們的原諒。
都是我的錯,我保證今后不打人了……老師,在初二的時候,我經(jīng)常惹您生氣上火,趁此機(jī)會向您說聲‘對不起’,您是我見過最好的老師。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生打架檢討書2
尊敬的老師:
您好!
我是xx,今日我懷著悔悟之心雙手呈上這份檢討書,仔細(xì)想了想,我不應(yīng)該為了一點點小事和xx同學(xué)打架,鬧得大家不愉快,也同時觸犯了校紀(jì)校規(guī),不僅在身體上遭受到了疼痛,在心里上被老師訓(xùn)話同樣是不好受,不過呢這都是我自己咎由自取的結(jié)果,做事不想后果,一昧的蠻干所造成的結(jié)果,對此我深深的檢討自己,同時也向老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)自己的錯誤行為,希望老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能原諒一次我這愚蠢的行為,同時也帶著萬分的歉意向xx同學(xué)進(jìn)行道歉,希望xx同學(xué)可以接受我的道歉,握手言和,此后做一個好朋友。
我和xx同學(xué)是因為一件非常小的事情造成這次的打架事件,事情發(fā)生在昨天的第三節(jié)課下課的時間段,因為是高中,所以我們班的人數(shù)還是比較多的,所以教室桌子與桌子之間的間隔是非常的小的,剛好可以允許一個人的.通過,而我們高中都喜歡將課本放置在桌面上為了方面上課的時候?qū)〕鰜恚驮谠谙抡n的時候在教室里面打鬧xx同學(xué)和xx同學(xué),將我桌面上的書全部不小心的撞到在地,我當(dāng)時非常的生氣,沖著xx同學(xué)大聲吼叫,讓他撿起來,可能是因為我當(dāng)時行為觸及xx同學(xué)的面子,讓xx同學(xué)誓死不從,于是我們發(fā)生了口角,事情逐漸升級之后,我頭腦一熱率先動起手來,將xx同學(xué)打倒在地,這時老師您聞風(fēng)趕來,在案發(fā)現(xiàn)場地帶直接將我和xx同學(xué)當(dāng)場抓獲,將我們帶進(jìn)了辦公室訓(xùn)話。
放學(xué)回家后,我一個人沉悶的坐在床上想著今天發(fā)生的事情,回想起今天從開頭到結(jié)尾,所發(fā)生的所有事情經(jīng)過,反思總結(jié)自己的錯誤行為,我認(rèn)為自己的錯誤行為有:
一、如果我能夠多一點寬容之心,去原諒xx同學(xué)自己撿書或者不發(fā)那么大的脾氣小聲的和xx同學(xué)說,今天的事情就可能不會發(fā)生。
二、我脾氣太過于暴躁,沒有做到很好的換位思考,如果我是xx同學(xué),被別人這么吼叫,礙于面子我同樣會誓死不從,從而導(dǎo)致事情的惡化。
三、做事過于沖動,現(xiàn)在的學(xué)校和社會,不僅將打架寫進(jìn)校規(guī)里面,更是將打架寫進(jìn)了法律之中,靠武力解決問題,是沒腦子的行為,還好這次的事情不是鬧的很大,被老師及時發(fā)現(xiàn),所負(fù)擔(dān)的責(zé)任并不是很多。
一夜無話,第二天上課之前的時候,我已經(jīng)虔誠的向xx同學(xué)進(jìn)行道歉了,希望xx同學(xué)能夠不計較我這次錯誤的行為,在之后的日子中同時我也向老師保證,無論發(fā)生事情的大小,我都會保持冷靜之心,不會靠著打架去解決這些事情。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生打架檢討書3
尊敬的老師:
您好!
在中午的時候我在食堂打飯,突然有一個人插隊要擠在我的前面,我原本已經(jīng)等了很長一段時間了突然被人插隊,我非常惱火就與他發(fā)生了爭執(zhí),打起來了。
我一開始也沒有想要和他打起來,我只是不希望他插隊而已,并且食堂的阿姨也說了不準(zhǔn)插隊,但是他就是不聽,也沒有跟我商量,所以我一時氣憤,沒有控制好自己的脾氣,犯了錯,把他打傷了。對不起老師我給您惹麻煩了。老師您一直告訴我我們要遵守學(xué)校規(guī)矩,要為他人著想,可惜我沒有做到,犯了大錯,還請老師原諒,我錯了以后在也不敢了犯下這樣的大錯,這已經(jīng)讓我非常后悔,因為一時的氣氛把同學(xué)打進(jìn)醫(yī)院,這樣的事態(tài)已經(jīng)很嚴(yán)重了。
雖然說是他不對在先,但是我一應(yīng)該有個度而不是這樣去傷害他人,我打傷他之后我都想逃跑,但是我知道這是我的責(zé)任,我必須承擔(dān),我這次的錯誤非常離譜,就算有再多的不對也不應(yīng)該傷害到他。作為一個學(xué)生這樣有表里傾向是不對的。
我爸媽也因為我的事情,不得已來到學(xué)校為我解決這件事情,他們原本就工作非常忙,但是我卻還要讓他們操心,讓他們從工作的地方趕回來詢問我的情況,我也感到了非常的對不起,我唯一能做的就是認(rèn)錯,爭取同學(xué)的原諒,對于我造成的傷害我也愿意承擔(dān),這也是我應(yīng)該承擔(dān)的,知識現(xiàn)在這一切責(zé)任都被爸媽扛在了肩上,我沒有給他們很好的分擔(dān)壓力反而給他們增加壓力,有這樣的兒子我爸媽也操碎了心我也感到非常內(nèi)疚。
學(xué)校勒令我回家反省,我也知道我的'錯誤非常嚴(yán)重,對于這樣的懲罰,我只有接受,我會好好的去學(xué)習(xí),爭取自己在反省的時候不會落下課程,不讓自己的成績下滑,我會認(rèn)真思過,這樣的錯誤一次已經(jīng)夠了,我也不會在犯了,犯了一次已經(jīng)長記性了,以后我做任何事情之前都會好好考慮這樣做的后果,不會因為一時的氣憤,一時的焦急就犯下大錯,一定會好好的努力做好自己做讓人喜歡的學(xué)生,而不是一個讓人頭疼的問題學(xué)生,我已經(jīng)是是初二了我自己身上肩負(fù)著重?fù)?dān),需要學(xué)習(xí)的任務(wù)也非常多,我醫(yī)護(hù)不會在打架。
三思后行我以后一定做到,不會在這樣魯莽了,不會在犯這樣的錯,去凍傷大人,不會把小事變大事,一定會做一個好學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生打架檢討書4
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,我對于自己今天的行為深深地感到自責(zé),因為自己在學(xué)校打架了,打架的行為是非常惡劣的,當(dāng)然,這樣的情況發(fā)生在我的身上,我也無比的自責(zé),這是讓我受到了很大的沖擊,這次行為你想的自己很多,也讓別的同學(xué)看到了,這是對于班級形象的一種摸黑,我作為一名高中學(xué)生,卻沒有一個較好的心理素養(yǎng),跟別的同學(xué)打架都確實是一件很不雅的事情,學(xué)校明文規(guī)定,禁止打架,這一點我不是不知道,可是當(dāng)時卻沒有控制住自己,這是我的不對,也是自己這不好的缺點。
今天事情是這樣子的,就是因為自己沒有控制住脾氣,所以就跟別的同學(xué)打了起來,對方是一個高年級的學(xué)生,然后當(dāng)時我就沒有控制住自己,是因為在中午去食堂吃飯的時候,我平時都是非常的老實,然后在后面排著隊,但是今天我就沒有忍住,因為有一個學(xué)生,趁著自己是高年級的就插隊,然后當(dāng)時也好巧不巧就插到了我前面,我是一個比較容易沖動的人,當(dāng)時我就非常的不舒服,所以就說了幾句對方是高年級的同學(xué),但是我也沒有想那么多,當(dāng)時就直接跟他,發(fā)生了口角,所以后面就慢慢的爆發(fā)了,沒控制住自己的情緒,就動手打了起來,這種情況其實在食堂不是第一次發(fā)生,我真的是沒有忍住,實在是沒辦法忍受,這樣的情況其實不僅僅發(fā)生在我一個人身上,過去也有類似的例子,但我今天必須要有一個深刻的檢討,因為這是我當(dāng)時沒有控制住自己的情緒,是我先動的手,但我確實也是沒有辦法的事情。
我知道這樣的情況是非常不文明的,畢竟是作為名學(xué)生,與我而言應(yīng)該要冷靜下來,但是當(dāng)時就沒控制住,在食堂那么多同學(xué)都看到了,我們都是沒有考慮到后果,我真的是沒有想到自己的打架行為,給班級帶來了那么多的負(fù)面影響,這一點確實是當(dāng)時沒有想到的,但是我實在也是沒控制住自己,感覺真的.是受到了很大的沖擊,直接就動手的手,我知道這是自己的不對,然后現(xiàn)在在回顧的時候確實是覺得些許的沖動,但事情已經(jīng)發(fā)生,我應(yīng)該去承擔(dān)起責(zé)任,我會去跟那位同學(xué)握手言和的,畢竟是因為自己動的,也是因為這樣的情況,給班級帶來了一些不好的影響,作為一名高中學(xué)生了,確實還是沒有較高的心理素質(zhì),這樣的行為再也不能出現(xiàn)了,我會認(rèn)真的去反思,當(dāng)然,以后類似這樣的斗毆事件,肯定也不會再有了。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生打架檢討書5
您好!
這次我沒有嚴(yán)格的控制住自己的行為,給班級,給老師,也給自己帶來了困苦。在這里,我想由衷的和老師道個歉,很抱歉這次在這次打架事件中,我沒有進(jìn)行阻止,反而是在旁邊圍觀。我自己想了很多天,也問了很多人一些關(guān)于這件事的問題,我忽然意識到了自己這個行為的惡劣,這讓我自己都有些驚訝不已,所以,在這封檢討書中,我拿出了自己有史以來最真誠的一份心意,通通表達(dá)其中,希望老師看完之后,能夠感受到我的誠心和后悔。也希望您能因此原諒我,再給我一個改正錯誤的機(jī)會。
打架事件之后,老師和我進(jìn)行了一個溝通,起初我并不能放下自己的憤怒和不滿,因為我覺得第一我沒有參與,第二我也沒有進(jìn)行任何煽風(fēng)點火,我與這件事情并沒有任何的關(guān)系,為什么老師要向我問錯,我真的很不理解。和老師的溝通中,我甚至因為這一點不滿和老師拌嘴了,老師也許對我是足夠失望了,就讓我回家自我反省幾天。
我沒有想到,我一個旁觀者,因為自己的沖動和無知,為自己營造了一個比參與者更嚴(yán)重的處境。我這幾天反思中總覺得自己有點搞笑,其實很簡單的問題,被我弄得這么復(fù)雜。不禁讓我在老師的印象中變得頑固不化,更是讓老師對我沒有了任何的念想。其實當(dāng)時我只是覺得自己受了委屈,不服輸罷了。但是我沒有管理好自己的行為和語言,這是我應(yīng)該受到懲罰的部分,我愿意承擔(dān)整個結(jié)果,希望老師您能夠放下這件事情,不要再因為我生氣,煩惱了。我在這幾天的'反思中深刻認(rèn)識到了自己的錯誤,我也下定了決心一定會改正自己的!所以,老師,請您原諒我吧,我真的會改正自己的!
我總以為自己在這次打架事件中沒有錯,其實我錯了,而且錯得很明顯。首先,我沒有站在同學(xué)的立場去勸他們不要打架,反而還在旁邊圍觀,做一個吃瓜群眾。其次,我沒有認(rèn)識到一個學(xué)生,更應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),工作總結(jié)明明知道這件事情不對,還在旁邊觀看,沒有報告給老師。第三,我沒有關(guān)愛同學(xué),甚至覺得這是一場好笑的鬧劇。我這樣的思想著實不應(yīng)該,如果我不及時進(jìn)行改正,這將會讓我步入歧途。
這些錯誤,都是我無知中犯下的。我也逐漸的認(rèn)識到,同學(xué)之間除了互相友愛,還要互相幫助,做一個樂于助人的人是一件很快樂的事情。我的品格一大部分就已經(jīng)顯現(xiàn)在這件事情上了,我也有了自己的改變方針,我會在今后的道路上培養(yǎng)好自己的品格,不會再做這樣的錯事讓自己蒙羞了,所以,我很渴望得到老師的原諒,希望您能夠感受到我的渴求,原諒我吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生打架檢討書6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx班學(xué)生xxx,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不痛快的事情,并且大大出手。經(jīng)由了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!
事情經(jīng)由是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學(xué)生,他跑的'很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒長眼?”我當(dāng)時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不長眼睛,我入宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上往就打他。
最后他不服氣,也去找人。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就入宿舍拿了3把刀出來,預(yù)備是想恐嚇?biāo)模瑳]想到當(dāng)時沒沉住氣上往砍傷了2個人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔,在這里向那2個被我砍傷的同學(xué)報歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出,請你們安心的在病院養(yǎng)傷!
我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了,我決定去醫(yī)院探望那2位被我砍傷的同學(xué),并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時間講演學(xué)校老師,不會在暗里處理。但愿這次老師能夠給我寬大處理!
檢討人:
20xx年xx月xx日
中學(xué)生打架檢討書7
尊敬的政教處:
我懷著深深懊悔的心情向政教處遞交我的`檢討書,以反省我年少魯莽犯下的打架錯誤。
如今,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤了,我發(fā)誓今后一定不再跟同學(xué)發(fā)生爭吵,更加不敢再動手傷人了。
我總結(jié)了一些改過措施,希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行:
第一,我要鄭重地跟趙琴琴同學(xué)當(dāng)面道歉,表示誠摯的慰問。
第二,我發(fā)誓要從今往后不再去高二(3)班教室,并且跟自己班級的同學(xué)搞好關(guān)系,團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)。
第三,我從今往后一定要學(xué)好調(diào)節(jié)自己的情緒,控制自己的脾氣,做一個溫柔、嫻熟、
有禮的學(xué)生。
最后,希望老師能夠給我一次悔過自新的機(jī)會,我一定努力改正錯誤,彌補不足,浪子回頭!
此致!
檢討人:xx
中學(xué)生打架檢討書8
尊敬的老師:
您好!
這次犯錯誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的`話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次打架不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
此致
敬禮!
檢討書:xxx
xxxx年x月xx日
中學(xué)生打架檢討書9
尊敬的老師,同學(xué)們:
你們好!
中午放學(xué),上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,我急忙跑到教室,想想用什么樣的方式處理當(dāng)時的事情,他們連連說好,不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時間,發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時制止,現(xiàn)在該怎么寫不會打架的法子呢?我看著他們的背影笑了,他們肯定會聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時,說剛才真不應(yīng)該打架,不容易接受教育。所以我對此作了冷處理,我讓他們合作做好事,我才知道原來是許慶波說談雄的壞話,而且他們也還沒有冷靜下來,兩人才不會打架,想用說代替寫。我說不行,我改變了以往批評教育的做法,都沒有受傷。這時,雖然停止了打架,離開辦公室的時候交頭接耳,談雄寫的`是《假如我對許慶波笑一笑》,不過,他們不敢看我,回自己的座位。大家都看著我,而是要求他們換一種思路,不好了,跟許慶波吵起來,勸解的同學(xué)開始散開,握緊拳頭,是希望他們在合作的過程中增進(jìn)友誼,他們都承認(rèn)自己做錯了。我問他們怎么該處罰,可是對于第一個,現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。
兩個同學(xué)很無奈,他們用什么樣的方式處理,這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架,以《假如我……》為題目寫出來。目的是讓他們對此次打架事件進(jìn)行反思,明天交給我;二是在一個星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事,看樣子他們剛動手就被同學(xué)拉開了,沒有讓他們寫檢討書,但兩個人火氣都很大,讓他們說說是怎么一回事。但是,他們都是怕寫作文的同學(xué),如果當(dāng)時我即時對他們進(jìn)行批評教育,他們都愿意讓我處罰。我提了兩個處罰要求:一是要求他們回去想一想,我決定下課再處理這件事,就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧。
第二天一早,他們都無法說清楚是怎么回事,也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為。下面,班長劉明和中隊長林翔急急忙忙跑來向我匯報:“老師,我相信他們一定也不愿意打架,剛才讓你們說還說不清楚,許慶波和談雄打起來了!”
一聽這話,制止不良行為是值得稱贊的。
對他們的處罰,兩人才不會打架,好象隨時要出手似的。我走到他們跟前,但是如果真的像他們“假如”的那樣,并表揚了勸解的同學(xué),再跟我談感受。對于第二個要求,令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時出手勸架、解圍,我代表全班同學(xué)表揚這幾個同學(xué),六七個同學(xué)分別抱著許慶波和談雄,當(dāng)時他們一定不會打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”,許慶波和談雄相對站著,他們拿來文章給我看,我們先上課!
下課后,只不過自制力較弱致使打架。
中學(xué)生打架檢討書10
尊敬的老師:
我是xx班的同學(xué)xx。因為在第一節(jié)微機(jī)課上說話所以寫此檢討書。
因為今天是我們在xx高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我,讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。
在上課的時候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺得無聊,便在熒屏上打字罵xx,xx看了之后非常生氣,現(xiàn)在的家庭都是一個孩子,誰也不怕誰,當(dāng)然誰也受不了這個氣,xx同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我,我當(dāng)然不咽不下這口氣,
我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句……
就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉(zhuǎn)移到了手,正在我們打得起勁時老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個陰氣的人。不過說實話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯誤是因為我真的`挺喜歡上微機(jī)課的。因為我覺得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點興奮了,也許又有點太激動,所以我才會做成如此。
我知道錯了,因為我愛電腦,愛的死去活來的,但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請老師諒解我這次的無心,望老師能再給我一次,再相信我一次。我一定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。
請老師讓我用實際行動和時間來我所保證的一切吧!
學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生打架檢討書11
尊敬的班主任老師:
您好!
我是xxx,想了很久這次我覺得自己犯得錯誤情節(jié)嚴(yán)重,在往后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中我不能忽視自己這一缺點,我的性格容易暴躁,作為一名學(xué)生我覺得這不是很好,我知道自己這樣會跟同學(xué)發(fā)生沖突,今天我就跟同學(xué)打了架,現(xiàn)在我是深深地陷入了自責(zé),本來這不是一兩句話能夠說清的',但是我還是要承認(rèn)錯誤,看您屢次在班會上說過這一點,打架的情節(jié)嚴(yán)重,作為一名高中生打架也是丟了素質(zhì),學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí),跟同學(xué)們友好相處跟應(yīng)該是基本的事情,這次事情到現(xiàn)在我感覺到自己對于這件事情非常的`自責(zé),跟xxx同學(xué)傷了感情,我不想這樣子,再有就是現(xiàn)在是開學(xué)之際,作為一名新生我再怎么也不應(yīng)該這樣。
打架這件事情我現(xiàn)在后悔不已,我也想著能夠彌補些什么,但是現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,跟xxx同學(xué)之間也產(chǎn)生了矛盾,再有就是工我這種影響也不好,我不愿意看到這樣的事情發(fā)生,非常的不好,仙子的我已經(jīng)知道怎么面對您了,在開學(xué)之初讓你這么操心,往后高中三年的時間或許會發(fā)生很多事情,現(xiàn)在我非常的抱歉,我也會好好地改變的,我知道只有自己做好了才能帶好頭,把班級的氣氛搞好,這件事情非常的不好,我跟同班同學(xué)打架實在是讓人為難了,我真的感受到了這種壓力,現(xiàn)在的我已經(jīng)不知道怎去去解釋。
其實今天也不是什么大事情,就是在課件發(fā)生的一件小事,也就是這種小事情讓我們產(chǎn)生了矛盾,本來我脾氣就是那種暴躁的,我覺得我需要好好的糾正這種暴躁的脾氣,做什么事情不會太有耐心,其實當(dāng)時xxx同學(xué)就是在跟我開玩笑,我就是一時之間沒有忍住,今天課間休息的時候我實在是覺得慚愧,xxx同學(xué)就是在跟我說一些玩笑話,一般人都不會當(dāng)真的,他一直在跟我比劃著,有一些話我聽著就不舒服,可能是我太敏感了,我不知道怎么去做好自己,只有把這件事看的很復(fù)雜,于是在xxx同學(xué)跟我玩笑期間我就當(dāng)真的了,當(dāng)時爭吵了起來,我現(xiàn)在想一想就覺得很羞愧,當(dāng)時xxx同學(xué)是在跟我開玩笑。
通過這件事情我絕得自己在情緒方面還是要改正,在性格方面也不能這么急躁,其實很多時候一些事情是可以避免的,今天打架這件事情,本來就不是一定會發(fā)生,就是我這種性格導(dǎo)致的,我一定會好好地檢討自己的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生打架檢討書12
尊敬的老師:
您好!
今天我打架里,跟同學(xué)發(fā)生了矛盾沒有采取正確的解決方式,自己私自的解決了,打架之前把您的教導(dǎo)拋在了腦后,我的沖動讓我自己犯下了錯誤,在跟同學(xué)處理一些矛盾的時候不正確的方式往往容易打架,我為自己這種行為后悔,今天在操場上面簡直把臉丟盡了,打架的原因就是一場比賽,我自己的沒有控制住情緒,產(chǎn)生了這種嚴(yán)重的心理不平衡,沒能夠好好的把握分寸打了起來,這讓我非常的羞愧,從我失控的那一刻起我就是一個弱者了,現(xiàn)在事情過去,但是今天打架的事情讓我一直放不下,我真的給自己丟人,傷害了同學(xué),今天在打斗的過程中我們都有所受傷,這都是我沒有考慮到后果,其實這就是自己的傷害自己,大家是沒有勝利的`,只有憤怒。
事情是這樣的,本來就是一場小小的比賽,今天上體育課,我就在踢足球,一場簡單的足球賽讓我沒能夠控制自己的情緒,我們體育課踢球,跟班上的同學(xué)一起,因為大家都覺得很無聊,老師講完課了,大家自由活動,沒有一點娛樂是不可能的,畢竟都坐不住,于是我們幾個人就去田徑場我們準(zhǔn)備打一場球賽,打球的時候我們也經(jīng)常會有磕磕碰碰,大家都習(xí)以為常,不會因為這樣的情況有什么意見,今天xx同學(xué)參與了進(jìn)來,這是他第一次跟我們踢球,以前沒跟我們踢過球,我們當(dāng)然很樂意讓他一起參與進(jìn)來啦,大家在一起踢球的時候本來是開開心心的,玩了十幾分鐘的時候,球到了xx同學(xué)那里,我在防守的時候就不小心撞倒了xx同學(xué),本來以為沒什么事情,因為很正常,xx同學(xué)似乎不開心,但是沒說什么只是繼續(xù)踢球。
比賽到了一半,隊友把球傳給了我,xx同學(xué)本來離我很遠(yuǎn),按道理不是他來防守我,但是他走了過來,我當(dāng)時沒想什么我在踢球的時候xx同學(xué)故意的伴我一腳著很明顯,當(dāng)時同學(xué)們都看見了,我就覺得很氣憤,于是跟xx同學(xué)理論,因為我覺得在踢球的時候難免會有一些這樣的情況,我們自己不要太放在心上,我從來不會因為在踢球的時候自己絆倒不服,生氣,但是今天我很生氣就是因為xx同學(xué)是故意的,這么一來我們就吵架了,事情不是一兩句話說清楚的,我是真的氣不過,最后我們兩個打斗起來了,在田徑場上面那么多同學(xué)看的著的我們動起了手,雖然是在草地上但是還是受了上。
這次打架真的是我自己沒有控制住自己,我應(yīng)該好好處理,冷靜的,必要的時候讓您來調(diào)解,我再也不打架了。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
中學(xué)生打架檢討書13
尊敬的老師:
您好!
我不應(yīng)該和xxxx班的xxxx同學(xué)發(fā)生矛盾,并且在學(xué)校大打出手,您總是教育我們,打架是一種不良行為,作為一個中學(xué)生,應(yīng)該遠(yuǎn)離打架斗毆,遵守學(xué)校的校園校規(guī),從自己做起,而我現(xiàn)在卻嚴(yán)重的違反了學(xué)校的紀(jì)律,發(fā)生與外班同學(xué)打架的事情,經(jīng)過了您的批評教育,我及時認(rèn)識到了自己的錯誤,經(jīng)過自己反復(fù)的檢討,我認(rèn)識到了自己的錯誤,也明白了打架斗毆對學(xué)校造成影響的嚴(yán)重性,我十分愧疚的向您寫下了這份檢討書。
事情發(fā)生在昨天的下午,在操場上打球的時候,球不小心砸到了路過的xxxx同學(xué),而我沒有對xxxx同學(xué)進(jìn)行道歉表示我的歉意,接著打起了球,然后xxxx同學(xué)很不文明的辱罵了我,事情就在這樣的發(fā)展中,兩個人在籃球場大打出手,被路過的老師帶到了辦公室。事情的起因是因為沒有去道歉,雖然是是xxxx同學(xué)先動的'手,但是我也是動手打了人,發(fā)生這種打架的事情只要愿意是我沒去道歉,這是我的過錯。因為一時之間的沖動給學(xué)校帶來惡劣的影響,給領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作也帶來了麻煩。
作為一個學(xué)生,在球砸中同學(xué)的時候我沒有及時的去道歉,是我不懂禮貌,在面對xxxx同學(xué)的辱罵時,我也沒有大事化小,小事化了的想法,而是遏制不住自己的沖動,和同學(xué)打架,遇到事情我卻學(xué)不會冷靜的去思考,打架斗毆解決不了任何的問題,還會造成嚴(yán)重的后果,如果因為我們的打架造成了身體上的傷害,我們連后悔都不會有,打架不僅會給身體上帶來傷害,對于學(xué)校,對班級百害而無一利,只能夠發(fā)泄自己的情緒,給班級抹黑,給學(xué)校帶來麻煩。
我深刻的反思了自己打架的行為,打架不是一個中學(xué)生該有的表現(xiàn),一個合格的中學(xué)生,就應(yīng)該嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,在思想上要成熟,沖動只會讓自己喪失理智,好在經(jīng)過老師的批評,我能及時的認(rèn)識到自己的錯誤。
我感謝學(xué)校對我的教育,這次在學(xué)校打架,我已經(jīng)認(rèn)識到了我犯下的錯誤,打架是一件很嚴(yán)重的事情,針對我自己我會努力的提高思想覺悟,提高對事物的認(rèn)識,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,懂得在學(xué)校一個學(xué)生應(yīng)該做什么事情,不應(yīng)該做什么事情。時刻的對自己反思,并對此次的打架事件引以為戒,在接下來的校園生活不在發(fā)生類似的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxxxxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生打架檢討書14
尊敬的老師:
我是xxx班的同學(xué)xxx。因為在第一節(jié)微機(jī)課上說話所以寫此檢討書。
因為今天是我們在xxx高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的'圖書館這里所有一切都深深地吸引著我,讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。
在上課的時候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺得無聊,便在熒屏上打字罵xxx,xxx看了之后非常生氣,現(xiàn)在的家庭都是一個孩子,誰也不怕誰,當(dāng)然誰也受不了這個氣,xxx同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我,我當(dāng)然不咽不下這口氣,
我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句……
就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉(zhuǎn)移到了手,正在我們打得起勁時老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個陰氣的人。不過說實話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯誤是因為我真的挺喜歡上微機(jī)課的。因為我覺得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點興奮了,也許又有點太激動,所以我才會做成如此。
我知道錯了,因為我愛電腦,愛的死去活來的,但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請老師諒解我這次的無心,望老師能再給我一次,再相信我一次。我一定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。
請老師讓我用實際行動和時間來我所保證的一切吧!
學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生打架檢討書15
尊敬的老師:
您好!
非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯誤,我表示堅決承認(rèn),不予狡辯。
我對因這次打架傷人錯誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血,以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。
回顧我的錯誤:20xx年xx月xx日星期五下午,我因為跟王同學(xué)因為一些口角發(fā)生肢體沖突,之后是我先動手打了王同學(xué)一巴掌,之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手,但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責(zé)任。在此,我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。
此次錯誤之后,我深表內(nèi)疚,充分暴露出我存在種種問題:紀(jì)律意識不強(qiáng)。年輕氣盛、年幼無知。脾氣暴躁,缺乏自我控制能力。過于魯莽,手段卑鄙。
經(jīng)過面壁思過、深刻反省,我決心好好改正:
第一,此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,好好地給自己上一天政教課。
第二,我要通過此次錯誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。
第三,今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理,加強(qiáng)對自身心態(tài)的.控制力。
第四,我要為此事向王同學(xué)道歉,并且對于醫(yī)療費、王同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補償,以好好彌補我的過錯。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓(xùn),不敢再犯這類錯誤了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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