上課聽歌檢討書

　　在某件事出現(xiàn)差錯以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，我們通常要用檢討書來悔過自新，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。問題來了，檢討書應該怎么寫？下面是小編為大家整理的上課聽歌檢討書，希望對大家有所幫助。

上課聽歌檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　老師，我知道錯了。學生在這里跟您賠禮道歉，希望您能夠原諒我，原諒我的所作所為，原諒我的懵懂和無知，也原諒我的旁若無人。

　　這一次作文課上塞上耳機聽起了音樂，真不是我故意要跟您對著干，請您相信我是一個借了是個膽子也不敢跟老師對著干，也不沒想過要跟老師們對著干的孩子，我這次之所以上課聽起了歌，是因為當時寫作文寫不出，卡殼了，教室里面安靜地讓我發(fā)慌，更加沒有寫作的靈感了，于是我情不自禁地打開了抽屜里的耳機盒，掏出了耳機塞進耳朵里，然后打開了我的隨身聽，走進了音樂的海洋里，企圖尋找一點點寫作的靈感。沒想到旁若無人的聽了還不到十分鐘，老師您就站在了我的面前，摘下了我的耳機，讓我寫一封檢討書給您了。

　　我知道我上課聽歌是不對的了，老師，真的，我已經知錯了！可是我還是很好奇老師寫不出作文的時候是怎么做的。老師作為一個教作文的老師，一定是一個愛好作文的人吧？在我的印象中，愛好作文的人也都喜歡聽歌喜歡聽音樂，在寫不出東西的時候，都會塞上耳機聽會兒歌，說不定靈感就回來了。我的爸爸就是這樣，他是一個寫東西的人，我看他就是常常在寫不出東西的時候也不跟我們說話，也不做別的事情，他只會坐在那里塞上耳機聽上一會兒音樂，沒多久他就又能把自己埋進稿紙里把作文進行下去了。老師，您不會嗎？

　　我拿我爸爸的事情來跟您說，不是為了讓自己不接受處罰，我只是非常好奇，非常想知道在寫不出作文的時候，老師一般都是怎么做的。不過我在作文課上聽歌這件事，也讓我本來沒什么好寫的生活多了一件可以記錄的事情，或許這些生活中的事情就是寫作的過程中源源不斷的.靈感之源吧？

　　老師，我在這里向您保證，我要是以后又在上課的時候聽歌了，您可以帶走我的隨身聽，要是帶走我的隨身聽還是解不了您看到我上課聽歌所受的氣的話，您可以把我的檢討書貼在墻上，讓所有人檢閱我的道歉以及我的失諾。至于這一次的作文，我會寫一遍與我上課聽歌相關的作文交給您，讓您也看看一個上課聽歌的孩子的所思所想，讓您明白上課聽歌的我并不是一個壞孩子，不是一個與您對著干的壞孩子。

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年x月x日

上課聽歌檢討書2

敬愛的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我上課聽MP3這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課聽MP3的決心。早在我進入校門的時候，我就堅定了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心，我上課玩手機，但我真的不是存心上課玩手機的，我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。逃課后，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機的時候也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還對不起父母，對不起我自己。

　　這短時間我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。對不起，老師！這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記老師的教導，努力學習，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。老師的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。在我犯錯的.前幾天里，我一直期待您來找我訓話，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

　　如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。老師，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

　　我真的錯了，我保證我再也不犯了！我保證！我會用以后學習生活中的事想您保證，您會看到一個全新的我！我會用事實證明！我會在以后的日子里想您保證，我一定再也不會犯樣的錯誤了！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課聽歌檢討書3

敬重的教師：

　　您好！

　　我不應該在上課時刻聽歌的，對不住教師，我知道錯了。在通過檢討之后，我現(xiàn)已知道到了自己的過錯，我確保之后肯定不會再做這樣的工作了。在上課的時分聽歌，會影響我聽教師講課。要想學習成果好，把常識學會，上課的時刻是很重要的。課本上的精華簡直都在上課的45分鐘里，所以上課的時分必需求仔細的聽講。我寫這一封檢討書給教師，供認我的過錯，期望教師可以寬恕我這一次，我不會再犯錯了。

　　我現(xiàn)在現(xiàn)已是一名高中生了，學習對我來說才是最重要的事�，F(xiàn)在咱們學的常識的難度比初中的時分要大許多，假如上課沒有仔細的聽講，或許分神了一會，就會跟不上教師講課的節(jié)奏，就不能很好的把握常識，課后的作業(yè)也不會做。初中跟高中的狀況是不一樣的，所以我不能把我初中的學習態(tài)度帶到高中來，這樣我的學習成果只會越來越差。在上課的時分聽歌，我就會聽不到教師說話的聲響，也就不知道教師在講什么內容，講到了哪里。

　　我這樣的行為，是不尊重教師的勞動成果的`。教師在課下花了許多的時刻備課，便是為了讓咱們可以很輕松的就把常識學會，咱們在課下就不必花那么多的時刻學習這門課程了。上了高中之后，要學習的課程多了，常識的難度也增加了，所以每一門學科分配到的時刻就更少了。只要上課仔細的聽，下課后才不需求花許多的時刻自己去學，咱們也沒有才能可以自己把常識都學好，否則就不需求教師給咱們講課了。所以我更應該在上課的時分好好的聽講，跟著教師講課的思路走，這樣才可以把常識學懂，才可以完結教師安置的作業(yè)，才可以獲得一個好的成果。

　　我也很清楚我自己，假如上課沒有聽懂的常識，我下課就也不會仔細的去學。我知道我這樣的學習態(tài)度是不對的，我也現(xiàn)已知道到了自己在態(tài)度上的過錯，之后我一定會改動自己的學習態(tài)度，認仔細真的上好每一節(jié)課�，F(xiàn)在到了我整個人生中最為要害的三年，這三年我盡力的成果聯(lián)系到了我的未來，所以我這三年要一直都盡力的學習，這樣才能在高考中獲得一個自己滿足的成果，考上抱負的大學。對不住教師，我不應在上課的時分聽歌的，我現(xiàn)已知道錯了，期望您可以寬恕我這一次的過錯。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課聽歌檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天我犯了錯誤，影響了自己的學習，影響了老師課堂的秩序，也影響了班上的其他同學。在上課的時間，我偷偷的聽歌的這種行為是不對的，被老師您抓包之后，我受到您嚴厲的批評，我現(xiàn)在意識到了自己的行為是違反了課堂紀律的。我也是很誠心的寫下這份檢討書，我自我意識到有幾大錯處的。

　　第一，自己是一名高中的學生了，應該知道現(xiàn)在的主要任務是學習，離高考的時間也沒有多久了，大家都在爭分奪秒的和時間賽跑，都希望能爭取更多學習的時間。而我卻反道而行，浪費本應該學習的時間，本應該認真上課的時間，我卻用來聽歌，這是對自己學習的不負責任，辜負了自己學生的這個身份。這是我的第一錯。

　　第二，上課的時間除了學生越要認真的聽老師講課，老師也要認真的給學生傳授知識，這是一種雙向的尊重。老師正在認真的講課是對學生的負責，但是我作為課堂上的學生卻沒有做到對老師上課的尊重，我沒有認真聽、甚至都沒有聽老師講課，這是對老師的努力的不尊重，也相當于是在浪費老師的時間和精力。這是我的第一錯。

　　第三，在學校上課不是自己一個人一個班一個老師的`，我們都是幾十個同學坐在一起上課，而上課真的講究氛圍的，如果都認真聽講，那這節(jié)課就會很有學習的氛圍，反之就會影響到其他同學了。我這次上課聽課，雖然我是帶了耳機，但是我畢竟沒有在認真的聽課，對旁邊的同學有不好的影響，原本認真聽講的他，被我影響了有點分神，無法全身心的將注意力放在學習上。這是我的第三錯。

　　我已經深刻的反省了自己，知道了自己的這種行為給自己給老師給周圍的同學都帶來了不好的影響。我也保證以后堅決不會在上課的時候聽課了。我聽課真的是因為我喜歡聽歌，而且聽課有助于舒緩壓力，本來對于我們來說，是個很好調劑心情的工具，我卻沒有好好的利用，在不合適的時間里聽歌就是違反了紀律，我以后就算要聽，也一定不會在正當學習的場合聽了。請老師再給我一次機會，我已經意識到了自己的錯誤，我也會改正自己的這一行為，不會再給老師添麻煩的，老師，請您相信我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課聽歌檢討書5

尊敬的學校領導和教師：

　　我第一次深刻的意識到：我錯了。由于我的自律能力差，導致我如此放肆地在上課時候聽歌，一方面浪費了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個人學習。上課聽歌這類行為是嚴重地違反了學校紀律，違反了規(guī)定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。春天是美好的時光。一年之計在于春，一日之計在于晨。同學們都背著各式各樣的書包上學去了。學校里，詩書聲清脆悅耳。聽啊，黃鸝鳥也跟著同學們朗讀�？窗。�花兒都開了，玉蘭，百合，桃花，還有美麗的迎春花。天空中下起了小雨，種子們都張開小嘴喝著露水，都發(fā)芽了。這場春雨可以送走寒冷的冬天，迎來風和日麗的春天。

　　同時，我上課聽歌也辜負了學校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲，我浪費了在學校學習的一個大好機會，是對父母的嚴重不孝順。上課聽歌被領導發(fā)現(xiàn)，給我的批評和教育，我感到自己是那么的無知，悔恨到了極點。

　　此外，上課聽歌還影響了其他同學的講座和學習，是對其他同學不友好的表現(xiàn)。我當時真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領導的教導置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學習。另一方面使得學校領導還在百忙之中，抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學生操勞。

　　而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱，讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先，關于我的上課聽歌。我不遵守紀律，不是一個可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我學習能力，在課堂上沒有任何借口，沒有任何理由來做小動作！我只有認真思考人生，認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的.關懷，這樣就沒有理由在上課聽歌了。

　　這一次，因為老師的教育，我真的深刻體會到了自己的錯誤！在懷著沉重的心情寫這篇檢討書，雖然寫得不好，但我是真誠的。只怪自己的才疏學淺。因此今后我要好好學習，刻苦學好各項科學文化知識，學好漢語。將來遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信，而不會是檢討書了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　xx年x月x日

上課聽歌檢討書6

尊敬的學校領導和老師：

　　我首先深深地表示：我錯了。

　　由于自我約束力差，我在上課時聽歌，一是白費了老師的上課苦心，二也耽誤了我的學業(yè)。上課聽歌違反了學校的紀律規(guī)定，也違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，這對老師是多么的不尊重。同時，我上課聽歌也辜負了父母對我殷切希望，浪費在校學習的良好時機，是對父母的嚴重不孝。

　　另外，在上課時聽歌，還影響了同學們的聽課及學習，是對同學的非友好表現(xiàn)。我怎么能把老師和領導的教育置之度外，不僅在耽誤自己學業(yè)的同時，還影響了其他人，一方面影響了老師和同學，一方面使學校領導在繁忙的工作不能安下心來處理自己的工作，而是還擔心著像我一樣不爭氣的學生們。

　　被領導發(fā)現(xiàn)并給予我批評教育后，我才深感自己的`無知，后悔之極。在這里，還得麻煩尊敬的學校領導和老師來閱讀我我的檢討，既費時又費心。真是對不起你們。我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。

　　我不遵守紀律，不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在課上就沒有任何借口，任何理由可以為小動作開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

　　為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我寫了這份檢討，檢討自己的錯誤。為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

　　我懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，雖然寫得不好，但我是誠心的。只怪自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請各位領導和老師原諒。也希望各位領導和老師以后還能嚴格要求我，使我在重新做人的時候取得進步。

　　最后向各位領導和老師深深地說一聲：對不起!

　　此致

敬禮!

上課聽歌檢討書7

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起老師，我知道錯了，我為我犯下的錯跟您道歉。我不應該在上課的時間聽歌的，這是不利于我學習和提高成績的行為。上課的時候就應該要聽講，而不是做一些其他的事情。經過了深刻的反省之后，我寫下了這一封檢討書，對此次的事情向老師您做出檢討。

　　在上課的時候，聽歌是不應該做的事情。上課的時候，就應該要認真的聽老師講課。如果上課沒有認真的.聽，那老師講的知識點就會不懂，作業(yè)就會做不出來，考試的時候同樣的也會不知道做。我也比較的了解自己，我下課是不會花時間在學習上的，除了寫作業(yè)，其他的時間我都不會用來學習。正是因為這樣，所以我上課才更應該聽講。老師上課講的東西，都是非常重要的。因為上課的時間是非常寶貴的，老師不可能浪費時間來講一些不會考或者沒有用的東西。所以上課的時候認真的聽，做好筆記，才是我應該要做的事情。上課沒有認真的聽，那么這個知識點我就學不好。只能課余花一些時間在這上面，但那樣的學習效果肯定會大打折扣，沒有聽老師上課講的效果那么好。

　　我不應該把我的聽歌的設備帶到學校里來的，本來是準備在上體育課自由活動的時候聽歌的，但是因為自己沒有自制力，所以在上課的時候也忍不住聽歌了。這不但會影響到我自己的學習，同時也是違反紀律的行為。作為一名學生，應該要做到嚴格遵守課堂的紀律，不能做出違紀的行為。我知道，老師批評我，是想讓我改變自己，以后不會在上課的時候不認真，所以我能夠理解。我以為自己可以邊聽歌邊聽老師講課，但當我聽歌的時候老師的聲音就會有一點聽不清。我知道這個情況，還是選擇繼續(xù)聽歌，這是我學習態(tài)度不認真的表現(xiàn)。

　　是我沒有很好的管理能力，不能管好自己的行為，才會犯下上課聽歌這樣的錯。我不僅影響到了自己的學習，還影響到了老師上課的心情和同學們的學習。因為我的違紀的行為，老師不得不停下來提醒我，也耽誤了大家的時間。這也是我不尊重老師的表現(xiàn)，老師上一節(jié)課是比較累的，我們可以坐著上課，但是老師不可以。我以后絕對不會犯這樣的錯了，我一定會認真的上課，提高自己的學習成績。我也不會做出其他違反紀律的行為，請老師相信我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課聽歌檢討書8

尊敬的學校領導和教師：

　　對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。不再遲到。

　　我第一次深刻的意識到：我錯了。由于我的自律能力差，導致我如此放肆地在上課時候聽歌，一方面浪費了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個人學習。上課聽歌這類行為是嚴重地違反了學校紀律，違反了規(guī)定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。

　　同時，我上課聽歌也辜負了學校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲，我浪費了在學校學習的一個大好機會，是對父母的嚴重不孝順。上課聽歌被領導發(fā)現(xiàn)，給我的批評和教育，我感到自己是那么的無知，悔恨到了極點。

　　通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討，我決定重新設立自己的學習計劃和目標，保證再不無故曠課，尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯誤，提高覺悟性。并在平時的學習和工作中提高自身的'素質。制定學習和工作計劃，再不懶散和放縱自己。

　　此外，上課聽歌還影響了其他同學的講座和學習，是對其他同學不友好的表現(xiàn)。我當時真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領導的教導置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學習。另一方面使得學校領導還在百忙之中，抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學生操勞。

　　而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱，讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先，關于我的上課聽歌。我不遵守紀律，不是一個可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我學習能力，在課堂上沒有任何借口，沒有任何理由來做小動作！我只有認真思考人生，認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關懷，這樣就沒有理由在上課聽歌了。

　　這一次，因為老師的教育，我真的深刻體會到了自己的錯誤！在懷著沉重的心情寫這篇檢討書，雖然寫得不好，但我是真誠的。只怪自己的才疏學淺。因此今后我要好好學習，刻苦學好各項科學文化知識，學好漢語。將來遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信，而不會是檢討書了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

上課聽歌檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　上課聽歌是一種不好的風氣，如果擴大的來看，嚴重的影響到自己的學習，我今天就是在上課期間聽歌，我覺得很丟臉，沒有尊重您，對自己的學習不負責，我們學學校不許帶手機，首先我就違反了這一條，我?guī)Я耸謾C，我還在上課期間聽歌，很嚴重哦行為我犯了兩個，作為一名學生，在您叮囑下，我還犯了這樣的錯，不應該，也很可恥，我覺得應該好好地反思自己，我一定好好地檢討自己上課聽歌的行為，端正自己的態(tài)度，為這次上次聽歌的行為負責。

　　事情是這樣的，我把手機帶到學校來之后，心不在焉，我就每天在玩手機，其實手機也不是我有意帶來的，那天周一來到學校后我發(fā)現(xiàn)我的口袋里有手機，我才想起來我起我前一天，把手機放在口袋里忘了拿出來，就這樣我就把手機帶到學校來了，我一直很控制自己，開始我一直沒有把手機拿出來，一直處于關機狀態(tài)，我知道把手機帶過來已經是一種很嚴重的行為了，我就一直沒有把手機拿出來。

　　就在前天我在學�？吹接械耐瑢W也帶了手機過來，還玩起了游戲，時不時在聽歌，我就有點不平衡了，沒過多久我就控制不住自己了，我也玩起了手機，在寢室，在教室，可是這樣一來我就控制不住自己了，這幾今天私下我就一直在玩手機，自己上課也不認真了，我當時沒有發(fā)現(xiàn)手機這個東西危害，以前老師經常說手機的危害，我一直不覺得，我覺得自己可以控制的住，但是我并沒有控制住自己，現(xiàn)在才知道老師的苦口婆心。

　　這幾天我感覺自己的精神已經不集中了，在上課期間老是打不起精神，走神，不聽講，也是受到了手機的影響，今天在您的課堂上，我就暴露出來了，在上您的課的時候我其實很想玩手機，但是我還是不敢，于是我就又想在上課期間聽課，我插上了耳機掩飾一下自己，在您辛辛苦苦給我們講課的時候我在下面聽歌，不把課堂的紀律放在眼里，影響了同學，拖慢了課堂的進度，現(xiàn)在回想起來真好慚愧，事后被您發(fā)現(xiàn)了，真的`很丟臉。

　　我一定端正自己的態(tài)度，我把手機上交，這次的事情發(fā)生是因為我的自制力不強，是因為我方放松了自己，模仿了不好的行為，我一定好好整頓自己的作風，這件事情也讓我知道了自己在平時還需要好好的培養(yǎng)自制力，養(yǎng)成一個好的習慣。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

上課聽歌檢討書10

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在課堂上聽歌，而不是聽老師講課，我這樣不認真對待學習的行為，不但是不尊重老師，也是浪費了上課學習的一個時間，我要對我上課聽歌的這種行為作出檢討。

　　這次課堂上，我聽著老師的講課，覺得根本聽不進去，老師講的知識，對于我來說，是太難了一些，即使老師已經講得很簡單了，可是由于我的基礎本來就不是太好，所以聽起來也是特別的費力。所以我漸漸的覺得聽了和沒聽也沒什么區(qū)別，閑著無聊，還不如聽一下歌，不過我也是知道，不能被老師發(fā)現(xiàn)，所以只帶了一個耳機，可是我沒聽多久，還是被老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，對于我這樣上課做其他事情，而不聽課的行為，老師也是批評了我，但是我還覺得老師真的是，明明是講得那么深奧，還怪我不聽，但經過反思，我也是明白，其實老師已經把知識講得很簡單了，只是我自己沒有認真的去聽，沒有去把筆記記好，即使真的聽不太懂，其實完全可以在課堂后再問老師或者同學的，只要我是認真的去學，愿意去學習的話，問題一個個總會能搞懂的。

　　可是我卻因為基礎差，反而覺得難的'東西就不認真去學，明明是應該比那些成績好，學的更快的同學要努力的，但是我卻還自暴自棄了，完全沒有笨鳥先飛的覺悟。還在課堂上去聽歌，老師講課是非常辛苦的，甚至有些老師嗓子不好了，也是會堅持在講臺上來講課，避免因為生病而耽擱了我們學習的進度，可我對于老師講課的辛苦和成果卻沒有去尊重，沒有認真的去對待，聽歌完全可以放在下課了去休息的時候聽，而不是要在上課的時候去聽，上課的時候就應該做上課該做的事情，聽老師講課，認真的把筆記給去做好，對于有疑問的地方，記下來，到時提問，一個個去搞懂。

　　經過老師的批評，我自己也是認真的想了，也是徹底的明白了我的學習態(tài)度就很不對，就不應該在課堂上去聽歌，不把學習認真對待，我的基礎不好，那么更是需要我花費更多的一個時間用在學習的上面，去把知識搞懂，在課堂上，積極的去把老師講的東西聽好，把該記的筆記給做好，平時的時候也是要認真的把作業(yè)做好，多去問同學老師問題，一個個的去弄懂，只有基礎慢慢變好了，那么以后我聽課也是會輕松一些，同時成績也是能去提升上去的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課聽歌檢討書11

尊敬的老師：

　　您好！

　　您說過在上課的時候就必須是好好的上課不能夠做其他與課堂沒有任何關系的事，但是我還是沒有記住您的這句話，還是在上課的時候偷偷的聽歌，沒有把課堂的紀律放在心上。我這樣的上課態(tài)度還需要有更多的提高，還需要自己能夠對自己的行為有更多的約束。

　　這一次我沒有控制好自己的行為，沒有將自己應該要做到的事情完成好，這是我的不好。我違背老師對我的期待更是我的錯誤，我現(xiàn)在明白我這次的行為真的很傷老師的心。在上課的時候老師都沒有收繳我的耳機，我想應該是我讓老師真的失望了吧，但是我還是決定將我的耳機上交于您，這樣可以避免我在上課的時候還想著它，若是我自己沒有控制住自己那又會是又一次犯下不好的事，我現(xiàn)在都下定決心想要改正了，所以我就會盡量想辦法杜絕自己可能會犯錯的事情。我也想要老師可以多多監(jiān)督我，讓我能夠對于改正錯誤更有信心。

　　我之所以會出現(xiàn)錯誤就是我對于上課的不重視，我覺得有些課堂內容只要隨便聽聽就好，所以我才會沒有認真聽，這是我個人的主觀決定，更是我的愚昧。老師給我們講的任何一點知識我們都應該要多加注意，這些知識可能不是考試會涉及到的，但可能會是在生活利用到的，不然老師就不會花費上課這有限的時間來與我們多費口舌。然后就是我對于自己在上課時候的行為沒有太多的注重，我沒有意識到整個課程對我的重要程度，更是僅僅只考慮自己的.感受，在這一點上我還需要好好的糾正一下。再者就是我對于老師的尊重程度不夠，若是我有對老師很尊重我就不會在老師的課堂上做其他的事情，更是不會讓老師的課堂出現(xiàn)任何的問題，這是我自己思想的不正確，我必須要盡快調整過來。

　　現(xiàn)在回想起來，我的行為一定是讓老師很生氣，并且當時在課堂上的態(tài)度還有那么一點惡劣，沒有當場向老師承認錯誤是我的不對，我希望現(xiàn)在來認錯的我還能夠獲得老師的原諒。我知道自己有很多的行為都需要我進行改正，我也知道我在很多方面都沒有做好，我希望老師可以不要現(xiàn)在就定死我是一個壞孩子，我會盡量修正自己的缺點，讓自己可以在之后的學習中，學到更多的知識。我想要能收獲到老師的肯定，并且想要老師可以給我更多的機會，我是必定不可能辜負老師的期待。

　　這次我的聽歌行為已經惹得老師不開心，于是我在之后的課上都會以自己最棒的態(tài)度來面對，一直跟隨老師的思路進行，讓我在之后的考試中可以有更好的成績。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課聽歌檢討書12

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx班的學生xxx，想跟你說聲對不起，我不該在上課的時間聽歌，這種行為非常不尊重在講臺上講課的老師，嚴重的違背了課堂的紀律。

　　從上違反紀律被老師發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在，我想了很多，最后還是決定給老師寫下了這份檢討書，我知道，用區(qū)區(qū)一份檢討書想要重新拿回老師對我的信任是不可能的，但是我希望能讓老師看到我的決心，我決定以后好好學習，在您的課堂上再也不開小差，以實際成績來贏回老師對我的信任。

　　今天上午，我被老師發(fā)現(xiàn)在上課時用耳機連接上MP3聽歌，被發(fā)現(xiàn)也是理所當然，被老師叫起來回答黑板上的題目時，由于沒聽課以致于我完全回答不出來，不管老師問我什么，耳朵里音樂的吵鬧使得我不能聽清老師的問題。老師開始還擔心我是不是出了什么事，但在發(fā)現(xiàn)我耳朵里的耳機后，那種由擔心轉變成失望和不可置信的'眼神讓我很是愧疚。

　　我想告訴老師，您的教學是很不錯的，這點看課堂的氛圍就知道了，我上課違反紀律是我自己沒能抵御住聽歌的誘惑，最近的所學的那些課程比之前要難不少。我自己有些跟不上進度，但看著同學們卻在不斷進步，我感到了一絲壓力，所以才想到了聽歌，本來還只是在下課的時候聽歌，但我后來卻忍不住再上課聽了起來，想到這里，連我也覺得自己太不爭氣。

　　我真的覺得非常對不起老師，老師平常總是笑容滿面，我是第一次見到老師那么失望的眼神，我的內心受到了很大的觸動。在看到我耳機的時候，老師盡管很傷心，但卻沒有責怪我，只是一言不發(fā)的回到講臺上，繼續(xù)講課，好像什么都沒發(fā)生一樣，但我很明顯的感到教室的氣氛已經變了，原先是一種輕松，甚至有些歡樂的氛圍，但現(xiàn)在每個同學幾乎都是面無表情看著黑板。我原先以為我一個人戴著耳機聽歌，是不會影響到別人的學習的，沒想到最后還是影響了。

　　我還對不起我的父母，他們辛辛苦苦供我讀書，我之所以能安心的在教室里上課，都是建立在他們的辛勞上，但我卻因為一時的享樂而不顧這些。

　　希望老師能夠原諒我這次的行為，由于我違反了課堂紀律而影響到同學們的學習質量，在這里向你們道歉，希望你們能夠原諒我。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課聽歌檢討書13

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是小陳，我很抱歉，做的這么一件事情，讓您失望了，上課期間應該干什么不應該干什么，這些都是明確規(guī)定，我今天公然的在課堂上面聽歌我實在是對不住您，在這個過程當中雖然我就是在聽課，但是這是對任課老師的不尊重，每每想起這這些的時候我很是自責，畢竟現(xiàn)在不是我一個人在上課，我耽誤老師一分鐘都是很長的，試著想一下班上幾十個人都是幾十分鐘了，現(xiàn)在我不想因為我上課時間聽歌這件事情繼續(xù)影響大家，當然在這個過程當中我沒有意識到錯誤，現(xiàn)在想起這些也是有點晚了，我應該深刻的反省好自己。

　　在學校我就是一名學生，應該接觸一些積極的，不能違反學校規(guī)定，無論是在什么時候其實都是非常有必要的在這個過程當中我很想讓自己接觸這些，在學校的時候我卻不自覺，很多時候都是在學習一些不好的東西，這次上課聽課就是這樣，我學習了別人一些不好的習慣，都是一個好的習慣養(yǎng)成要很久，但是這樣子想我的情況只在朝夕，我以前肯定是多多少少都是懷疑的，這驗證在我身上的時候，真的是非常打臉，作為一名學生我現(xiàn)在沒有一個端正的心態(tài)，怎么去提高自己品質，這些都是非常珍貴的，需要去認真對待的，我不能因為個人的原因就影響了學習，這是不合理的。

　　今天我上課時間聽歌這是一種對學習不負責，首先身在教室上課的時候就應該抱著端正態(tài)度，然后要尊重老師，這些您不是一次兩次說了，對我們每一個人都是講了很多，我總是沒有放在心上，我內心真的是太自責了，我想不管是做什么事情都不應該有這種情況發(fā)生，一定要端正好態(tài)度才是，我這次帶著手機就已經是非常惡劣的情節(jié)了，學生的本職就是學習，現(xiàn)在的'我們也只能學習，不能因為個人的想聽歌就帶手機來，一定要知道克制這個道理，可是到現(xiàn)在我還一直都不明白，雖然說在這個過程當中還是會發(fā)生很多事情，但是這是我的錯誤的，我一定要端正心態(tài)，每當我面對這些的時候總是會抱著一些非常不好的想法，我不夠堅定的意志造成了這次我上課聽歌一事。

　　通過這件事情我也明白了很多道理，那就是一定要懂得控制自己，也要尊重老師，這次上課聽歌犯的錯誤，我今后一定要好好反省，吸取教訓是應該的。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

上課聽歌檢討書14

尊敬的老師：

　　你好！

　　我知道現(xiàn)在自己的時間和學習都非常的緊張，但是自己也一直都沒有意識到事情的嚴重性，更是沒有懂得自己現(xiàn)在所處的境遇到底是什么樣子的，其實我并沒有看上去那么不慌不亂，我的內心也非常的著急，我希望自己可以全身心的投入到學習過程當中，但是因為自己的基礎差，所以很多的時候連努力的方向都沒有。我知道在上課的時候聽歌是一個錯誤的做法，嚴重的違反了班級的紀律，也耽誤了自己的學習，也通過您對我的批評和教育，我懂得了自己身上存在的很多問題，我也深刻的反思了自己，對自己的態(tài)度和想法做出了深刻的反省。

　　在上課的時候聽歌，本身就是一個極其嚴重的錯誤，學校也曾不止一次告誡我們不能帶任何的電子產品到學校里面，在班級里面也一次又一次的跟我們說，在上課的時候要認真的聽講，抓緊現(xiàn)在學習的一分一秒，全身心的融入到課堂當中，更不要出現(xiàn)任何違反課堂紀律的錯誤，但是這次，我在課堂上聽歌，盡管自己帶了耳機，沒有影響到班上的其他同學，但是也給身邊的同學帶來了不好的影響，在課堂上面做其他無關學習的事情，浪費了自己寶貴的學習時間，也是對自己的不負責任，對此我感到非常的后悔和自責，我也意識到了自己有點自暴自棄的感覺，出現(xiàn)了很嚴重的思想錯誤，在學習當中乃至在學校里面自己的態(tài)度都出現(xiàn)了嚴重的'錯誤，如果不是因為這次的錯誤讓老師及時的發(fā)現(xiàn)并且點出了，我恐怕很難去發(fā)現(xiàn)和意識到自己的錯誤，所以我也很感謝老師的教育和指導。

　　通過這次的錯誤，我也下定決心要去改正把自己的錯誤。端正自己的態(tài)度，做好一切的準備，全身心的投入到學習的過程當中，進入到學習的氛圍里面，我也知道自己的基礎不夠好，但是這一次我不會因為自己的基礎不好就去放棄和氣餒，我會更加的努力，從基礎的知識開始重新的學習，自覺主動地去解決所有的學習難題，及時的尋求同學或是老師的幫助，高中的學習本身就是非常的緊迫的，所以我也會抓緊自己所有可以去學習的時間，把握當前，做好一件又一件的小事，去更好的完善自己。我堅信只要自己足夠的努力，端正態(tài)度，調整自己的狀態(tài)，改正以前的毛病和錯誤，我就一定會取得不錯的成績，也會收獲到更多的道理和知識。

　　老師，請給我一次機會，讓我可以重新開始，我一定不會再讓你失望了，請相信我！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課聽歌檢討書15

　　您好！

　　實在是非常的抱歉，在被您抓住并批評教育后，我深刻的認識到自己身上的錯誤！自己在這次的錯誤中所造成的不僅僅是自己對自己學習和成績的影響！在您的批評下，我認識到自己雖然只是在作為上偷偷聽歌，但是所造成的卻是非常惡劣的影響！這不僅影響了自己，更是打擾了周圍的同學，也同樣讓老師無法安心的上課！僅僅因為我一人的錯誤，卻導致大家都受到了影響！這是我所始料未及的。一開始的時候我也不相信自己居然犯下這樣多的錯誤！但是在老師的幫助下，我一步步的反思自己，終于看到了自己深藏的問題所在！

　　在接受了老師的批評之后，我好好的對自己的錯誤和行為做了反省，重新的認識了自己的錯誤。

　　首先，我從反省中認識到，自己在上課聽歌，這本身是一件非常錯誤的事情，這不僅僅會讓自己注意力分散、聽不清老師的講課，甚至還會打亂自己的思維邏輯，讓自己無法將老師傳授的知識記在腦海中，這是非常錯誤的事情！

　　回想一下，我們在父母的'努力下來到學校，我們花費了金錢和時間，卻因為我個人的錯誤方式而等于什么都沒得到，這不僅僅是浪費父母和我的時間，更是白費了老師的心血！

　　其次，自己在課堂上聽歌，會給同學們帶來壞的榜樣，手機版如果讓一些同學模仿，課堂的紀律就無從談起了。這樣的課堂，就會越來越混亂，導致想學習的同學也無法學習。

　　雖然我明白會影響到一點同學，但是我沒有想到影響會造成這樣嚴重的后果，在這實在是讓我感到非常的慚愧。自己只是偶爾聽歌就造成了這樣的影響，要是多幾個人，這課堂也沒法繼續(xù)聽課了。

　　再次，我這樣上課聽歌的行為，是對老師尤為不尊重的行為！老師辛辛苦苦的備課，講課�？墒俏覅s在講臺下毫不在意的聽著自己的音樂，這讓誰遇到這事都會感到難受！更何況，如果不管理我，還會有其他的同學受到影響。老師自然不讓我繼續(xù)為所欲為！

　　反省了自己的錯誤，我真的感到萬分的懊悔，自己的無知造成了大家無法圓滿的上完這節(jié)寶貴的課程，給大家造成了麻煩，我真的非常的慚愧。但是我這次已經吸取了教訓，我絕對不會再在課堂上犯下這樣的錯誤！同時，自己也會嚴格的遵守課堂的秩序和規(guī)定，不會讓錯誤再出現(xiàn)在自己身上！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

【上課聽歌檢討書】相關文章：

上課聽歌的檢討書11-23

上課聽歌檢討書12-11

上課聽歌檢討書范文11-26

上課聽歌檢討書范文07-31

上課聽歌檢討書15篇11-10

上課聽歌檢討書800字12-18

上課聽歌檢討書范文11篇01-08

高中生上課聽歌檢討書06-28

初中生上課聽歌檢討書08-15

上課時間聽歌檢討書11-15