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數(shù)學不及格檢討書

時間:2022-12-14 11:17:46 檢討書 我要投稿

數(shù)學不及格檢討書(匯編15篇)

  在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,往往被要求寫檢討書來自我檢討,請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢?以下是小編整理的數(shù)學不及格檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

數(shù)學不及格檢討書(匯編15篇)

數(shù)學不及格檢討書1

尊敬的老師

  你們好!

  放寒假至今,已經(jīng)過去一周了,現(xiàn)在我的期末成績也出來了,不過給你們嚇一跳吧,向我這樣一直學習成績優(yōu)異的學生,居然出現(xiàn)了數(shù)學成績不及格的現(xiàn)象,令我沒想到的是,媽媽你的第一反應就是老師把我的數(shù)學卷子分數(shù)算錯了,要打電話過去問,我跟你們承認吧,并不是老師看錯卷子了,如果我沒有犯錯,我的卷子絕對是滿分,因為我做完檢查過三次,都沒問題了。對不起,我的成績讓你們失望了,我錯了。

  我看著我那成績單,我陷入了沉思,其實我在期末考試考完的時候就已經(jīng)知道成績了,就算會有浮動,也不會太大,受到你們的教育,我養(yǎng)成了很好的習慣,我的做題速度很快,并且我會在每堂考試寫完之后,都會仔細的檢查,所以在學習上我是沒存在問題的,問題就出在我?guī)透舯诘男∨笥炎鞅琢,事情是這樣的,他媽媽說如果這次期末考試他再門門都不及格,寒假就不準他出去玩了,他起了這樣的心思,想要我?guī)退,我也愿意幫他,因為我不想寒假沒有人陪我,所以我們就一拍即合,在第一堂考試數(shù)學考試的時候,我花了五十分鐘就把卷子做完了,然后花了十分鐘把卷子都寫了一遍,最后就把我的卷子遞給他了,讓他直接按照上面的去抄,后來他抄的太認真了,監(jiān)考老師下來巡邏了,他都沒發(fā)現(xiàn),下來后的監(jiān)考老師看見我的卷子不在課桌上,就問我哪去了,眼尖的他一下子就看到了我朋友他桌子上有兩份試卷,直接把我們拎了出去,并告訴我們不要考了,我就當時在就走廊上站著,等考完之后,班主任就過來解決我們的這個問題了,告訴我們學校對我們的處罰就是,我的數(shù)學試卷在最后的成績基礎(chǔ)上扣50分,我朋友他的數(shù)學成績直接作廢,冒了這么大的險,最后還是沒能幫到他,我很不開心。

  我知道我們的小聰明,在老師眼里,在你們大人眼里就是在過家家,但是我是真心想幫他,我現(xiàn)在也想明白了,是我的方法不對,其實我大可花時間去幫他補習,告訴他難重點,讓他自己去努力,像我這樣以最直接也是最蠢的辦法去幫他,有什么用嗎?只會讓他喜歡上這種不勞而獲的感覺,以后會更加變本加厲的要我?guī)退鞅,你們放心,我知道錯了,不過我這次雖然說數(shù)學被扣了五十分,導致我沒有及格,但是我應該還是班上的前三名的樣子,這點我敢向你們保證的。我其他學科基本上都是滿分,這點你們都看得到,要是我數(shù)學考試沒有被扣那五十分,我肯定能穩(wěn)居第一名。這次的事情也成了我的一個教訓,我以后再也不會這樣了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

數(shù)學不及格檢討書2

您好!

  此時此刻的我,不知道該怎么向老師您述說自己的心情。這一次的期末考試結(jié)束后,我本以為自己能在班上考取一個不錯的排名,可是當我看到了最后的成績單時,我有點懷疑自己的眼睛是不是出錯了,因為我的數(shù)學成績居然沒有及格,要知道我在以前的考試中,數(shù)學成績雖然并不算很好,可也沒有不及格過啊,所以當我看到這個結(jié)果時,我心里是懷疑老師是不是算錯分了,又或者是看錯題了,甚至有可能是登記錯姓名了,抱著這種心態(tài)我還特意找到了老師去詢問情況,可當我看到自己的數(shù)學試卷后,我意識到了老師沒有任何問題,出錯的是我自己。

  我在班上的成績一直都是中規(guī)中矩的,從小學一年級到現(xiàn)在,排名還算穩(wěn)定,基本上處于中游,偶爾還能沖到上游一次,所以在平日里老師是對我充滿了鼓勵的,希望我能加一把勁,在學習上取得更大的進步,只可惜我這個人比較的驕躁,每當我取得了一定的成績后,我就容易沾沾自喜,然后會在學習上放松自己。這一次的數(shù)學考試失利,就是和我的這種心態(tài)有關(guān)系,因為我上一次的期中考試考得還算不錯,各科成績也都有八十多分,老師和家長都夸我有進步了,爸媽甚至還給我買了禮物,這讓我的心啊,一下子就飄在了天上,所以我在這一段時間的學習中,沒有如之前那樣積極認真了,在上課的時候我變得漫不經(jīng)心,就連寫作業(yè)都是敷衍了事的,尤其是在數(shù)學科目上,我的數(shù)學成績其實并不算多好,以前考得不錯是因為我題目做的多,所以我在考試中才能發(fā)揮不錯的水平,可現(xiàn)在題目做的又少,還不聽課,所以說我的數(shù)學考試失利并不是偶然事件。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)深刻反省了自己這一段時間的學習情況,雖然這次考試結(jié)果不太好,但是我也不灰心,我還有很多機會把自己的成績給找補回來。我會在這個假期里會好好地補習一下知識,我要買一大堆的習題冊來做題目,要是這樣還不能把自己的成績提上去,那就真的只能怪我天賦不夠了。希望老師能理解我這次考試失敗的原因,我保證自己以后絕對不會再出現(xiàn)這種情況了,這種事出現(xiàn)一次就足以把我打清醒了,我可不想再經(jīng)歷更多次!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

數(shù)學不及格檢討書3

尊敬的老師:

  您好!在這里,我對我本次的數(shù)學考試表示深刻的檢討與反思。我認真的分析了一下試卷,發(fā)現(xiàn)導致我這次數(shù)學考試不及格的主要原因是我的填空題與應用題。

  填空題作為小題,往往會被我忽視,因為它分值小,題目簡短,導致我對它們的重視不足,最終導致在考試的時候,因為趕時間而馬虎大意,看題不仔細,題目沒有看完就開始拿筆計算,出現(xiàn)了相當多的錯誤。我認為這是很不應該的,考試時應做到的認真仔細沒有做到,結(jié)果該拿的分沒有拿到,下次考試,我一定加強對此的重視程度,爭取做到能拿不丟!針對應用題,我認為,應用題考查的是一個人的綜合分析問題的能力,對我們的要求比較高,難度也比較大,要提高應用題的得分,我覺得還是應該從平時做起,上課認真聽講,多做一些習題,提高自己分析和解決問題的能力,只有這樣,才能提高應用題的得分率,當然,認真仔細的態(tài)度是考任何考試,做任何題目都必不可少的,關(guān)于這一點,我以后也會加強鍛煉,改掉自己粗心大意的壞習慣。以上就是我對這次數(shù)學考試不及格的檢討,希望老師給我一個改正的機會,我下次一定做的更好!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

數(shù)學不及格檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  這次我又將考試給考砸了,真的很抱歉!作為您的學生,我明白自己的成績算不上好,甚至還總是在班級的下游徘徊。但是我一直在試著努力,您也一直在幫助著我?删褪窃谶@樣的情況下,我依然沒能在這次的期中考試的數(shù)學考試中及格。給您丟臉了,真的很對不起!

  但是,在這次的考試過后,我也真正的認識到了自己!我真正的明確了,我沒能考好不僅僅是因為自己過去的基礎(chǔ)不行!自己在學習的心態(tài)上!自己在學習中所付出的努力!才是真正的問題所在!

  在過去,我總是認為自己很努力,每次您的課也有聽,但是成績依然非常的很不理想。但其實,我是知道真正的原因的。作為學生,我生活在同學們的包圍下,那些成績好的同學,為什么成績好?我自己也是心知肚明!他們在上課的時候是如何的認真、如何的主動向您請教、他們在下課的時候已久守著題目不放、他們每次解開難題就高興的和別人討論分享……這些他們所做的,我都沒能做到。這樣的情況下,我又怎么能說自己有努力過呢?

  再說回這次的考試,這是期中考試,是我們在期末考試前檢測自己的成績的最好的機會!可是當同學們都努力復習的時候,當同學們都努力的鞏固自己的知識的時候!我卻偷偷的在上課的時候偷懶,抱怨期中考試導致學習變得忙碌。我想到這里就感到真的很慚愧。

  對不起,老師。我真的認識到自己的錯誤了!當您在講臺上念出我的成績的時候,我就明白了,自己犯下的錯誤在這一刻導致問題了!自己已經(jīng)不知不覺和同學們拉開了距離,自己又一次退步了!語文老師總說:“學習如逆水行舟,不進則退!”我在這段時間緩慢的前進,幾乎如同原地止步!在這個日益發(fā)展的社會中,我這樣的浪費時間,就如同在瘋狂的倒退一般!老師,真的很抱歉辜負了您之前的苦心教導,我在之前犯下的錯誤,更是嚴重的影響了同學們的學習心態(tài)!真的很抱歉影響了大家!但是,我在這里向您保證!我一定會在剩下的時間里努力的改正自己的錯誤,提升自己的成績,讓自己能緊跟上大家的腳步!希望老師能再給我一次機會,我一定會好好的提升自己的!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

數(shù)學不及格檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  關(guān)于這次期中考試的數(shù)學成績,我只能對您說聲對不起。我知道在這個學期以來,您就對我的數(shù)學成績抱有很大的期望,但是我卻沒有達到您對我的期望。我知道我這個學期以來,我數(shù)學的成績一直都不是特別理想,但是我這次期中考試的成績還是讓自己大跌眼鏡,我也沒有想到考的這么差,居然都沒有及格。雖然這次期中考試中的題目難度有點偏難,但是考及格還是很容易,所以在我現(xiàn)在必須對自己的學習情況做出檢討和總結(jié)。

  我認為我這次數(shù)學考試成績不及格以及這個學期以來數(shù)學成績都不怎么理想的原因如下:

  一、數(shù)學題目做的太少。俗話說“題做百邊,其義自現(xiàn)”,學數(shù)學多做題是很重要的,只有自己在課下不斷的做題,不斷的對自己的知識進行練習和鍛煉,老師也經(jīng)常向我們強調(diào)我們要多做題、多練題。通過多寫題多做題,我么可以將模糊的知識點弄清楚弄明白,并通過不斷的練習我們會將它熟記于心,并舉一反三,獲得其他的解決方法,也可以弄懂其他相似的題型。但是我平時卻疏忽做題的數(shù)量,您布置的一些代表性的題目我有時也完成不了,我只能很慚愧的向您保證在這次考試后,我一定會在做題方面加強對自己針對性的鍛煉。

  二、考試是太馬虎,做題不夠認真仔細。數(shù)學是一個邏輯性特別強的的學科,往往一個小細節(jié)出錯,最后就會導致整個題目都寫錯。我這次就是吃了這個上面的虧,我做題不夠認真仔細,經(jīng)常犯一些小錯誤,自己也沒有檢查題目和試卷的習慣,導致在這次考試中明明有很多題目是自己完全可以拿到滿分的題目,最后因為自己的一些小失誤,和這些分數(shù)失之交臂,這也是我這次數(shù)學考試成績不及格的最大原因。在接下來的學習里,我一定會養(yǎng)成認真仔細和檢查題目的學習習慣。

  三、對數(shù)學難點掌握不全。這些難點主要出現(xiàn)在數(shù)學最后幾道題目中,我對這方面的知識比較薄弱,經(jīng)常拿不到分。在這個問題上我以后會經(jīng)常請教老師和自己在可惜啊專研,希望您不會介意。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

數(shù)學不及格檢討書6

尊敬的領(lǐng)導

  您好!

  考試及格,我感到無比失落,同時也愧對老師的教導,平時老師都是非常認真負責的,對我們的也都盡職盡責,對我們都非常照顧,但我給老師的回報卻是不及格。

  同在一個學校學習,有的同學很好,我卻成績那么差,不是老師的問題是我沒有學好,在平時的時候我沒有把精力用在學習生,沒有集中精力去學習,布置到努力只知道走神開小差,在課堂上接的自己已經(jīng)完全掌握了就不在認真學習,就沒有好好努力,這是我的錯,學習不是靠三天打魚兩天曬網(wǎng)這樣做的。

  學習是一個堅持的過程,像數(shù)學,需要我們花費大功夫去練習,我雖然很多時候在課堂上學好了但是我卻沒有去課后做好課后的復習工作,對于一些練習我也沒有去做,每天我們都要學很多的這是,人的精力有限想要記住一件事情,不可能光憑借課堂短短的時間就能一直記住,總會忘記的,為此我要做的就是努力學習好好認真的把功課做好保證自己在學習中不會出現(xiàn)任何紕漏,做好自己的工作,保證自己在工作中成長,不斷進步,把我住自己的大方向,好好學習,天天向上。

  學習是一個溺水行舟的過程,只能前進,一旦后腿那就會落后于人,每天我們要做的就是學習,不是簡單的把老師上課的知識聽進耳朵了而是要掌握,學會運用,數(shù)學中很多公司都是要多用多練才能夠熟練,我不是聰明人也不是蠢笨之人,我缺少的只是認真,缺少的知識勤奮。以前沒有考試我還不當一回事,現(xiàn)在經(jīng)過了這次考試,我已經(jīng)看清楚了自己的真是情況,也明白了自己的錯誤所在我不能夠繼續(xù)墮落下去了,我不能在這樣沉寂,我需要奮起,努力學習,學好數(shù)學知識,掌握其中的關(guān)鍵問題,保證自己以后在學習中能夠不斷前進,能夠考出好成績。

  我會向其他成績優(yōu)異的同學學習,學習他們的學習方法,學習他們的求學精神,不會在如同現(xiàn)在一樣沉淪,我要做一個有用的人而不是一個無用之人,我要努力奮斗,把數(shù)學成績提升上去,我會在平時下苦工,多練讀背多記,公式記牢,通過練習掌握公式,通過練習熟練運用公式,同時融匯貫通,不斷提升自己的能力水平,保證自己成績不斷進步,不斷成長,用汗水書寫新的華章。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

數(shù)學不及格檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  我很抱歉這次期末考試數(shù)學考試沒有及格。

  因為我這段時間沒有好好學習,上課愛做小動作,導致成績不理想。我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

  我總結(jié)出來有幾點是我做的不夠的:

  一是上課沒辦法集中精力,不用功,還時常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩,做作業(yè)也不認真。我覺得改正這個習慣。

  二是我是我在課后沒有及時復習,導致學習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

  三是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

  我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀,尊重師長,按時完成作業(yè),認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

數(shù)學不及格檢討書8

尊敬的數(shù)學老師:

  您好!

  這次數(shù)學考試不及格的問題,我總結(jié)了下,我在學習過程中出現(xiàn)了嚴重的厭學問題,導致了后面的都聽不懂。

  現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學學習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數(shù)學重要、數(shù)學得學好”的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結(jié)底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習數(shù)學的重要性。

  最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現(xiàn)一番。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

數(shù)學不及格檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx學校里初二xx班級的一名同學,我叫xx。因為在這次的期末考試中,我的沒有及格,我來給老師寫檢討書來了。此次考試我們班級總共有五名同學數(shù)學成績沒有及格,其中就包括了我一個,而是我還是這五個里面分數(shù)打的最低的一位。

  所以我感到很羞愧,我感到很對不起辛苦教育我們一整個學期數(shù)學的xx老師,他為我們班級的數(shù)學付出了很多時間和心血,但是我的數(shù)學成績依舊這么差,還成為了班級墊底的成績。可以看出來這是我的問題,是我自己不用心對待學習的問題。所以得到今天的這個成績,也是可想而知的結(jié)果。

  但是在我昨天拿到成績的那一刻,我看到其他的家長在表揚他們孩子優(yōu)異的成績時,都在為他們的孩子感到驕傲時,而我的父母就好像抬不起頭來的樣子,在那一刻,我突然就意識到了自己的成績是多么的拿不出手,突然就醒悟了過來,我不應該再這樣混日子下去了。

  讓我的父母為我感到驕傲和自豪,我要讓他們在下一次參加我們班級的家長會的時候,能聽到老師對我的表揚,能看到我進步的成績。所以我要總結(jié)我這學期在數(shù)學考試上失利的原因,然后再在以后的學習里做到改正,提高我的數(shù)學成績。

  總結(jié)原因,我覺得主要還是因為我的數(shù)學基礎(chǔ)太過薄弱,加上我在課堂上沒有認真聽講和在私底下沒有用功的原因,所以才會導致我一整個學期的數(shù)學沒有學好,所以才導致我在期中的數(shù)學考試里沒有考好。

  做到改正,在以后的學習生活里,我要正視自己的數(shù)學成績,利用一切可以利用的時候努力把自己的數(shù)學知識補習回來,在課堂上我來要保證自己把每一堂的數(shù)學課都用心的聽進去,把每一個知識點都記下來背下來。

  通過這次的考試,我決心要改變自己,我會在下一學期到來的時候,好好的讀書,好好的完成我的學習任務。首先第一個要突破的成績就是數(shù)學成績,數(shù)學作為我的一項薄弱學科,我要更加認真對待,更加用心的去把它學好。我相信在下學期里,老師會看到我全新的改變,會看到我不一樣的表現(xiàn)和不一樣的數(shù)學成績。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

數(shù)學不及格檢討書10

尊敬的老師:

  在這次期中考試當中,我的數(shù)學成績?nèi)嗟箶?shù)第一,距離全班倒數(shù)第二分數(shù)相差15分,我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒有強行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。

  總的來說,我數(shù)學考試不及格的情況發(fā)生,就充分說明我缺乏對于數(shù)學這門課程的重視,在地理學習方面沒有花足夠的精力、時間,才最終導致了數(shù)學成績不及格。然而,古往今來人類恰恰就是借助著數(shù)學知識才最終開拓了視野,造就了今天的輝煌時代。

  數(shù)學是一門學習重要的學科,在生活中有很大的用處,所以啊,數(shù)學涵蓋了這么多重要信息,是我應該重視的。

  這次錯誤發(fā)生以后,現(xiàn)在,我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在數(shù)學學習上,萬不可讓數(shù)學老師再為我的成績而困擾擔憂了。

檢討人:xxx

  xx年xx月xx日

數(shù)學不及格檢討書11

尊敬的領(lǐng)導: 

  您好!

  非常抱歉,這一次,我的期中成績還是不及格……上次您就跟我說過,我要是期中考試數(shù)學還是不及格的話,那我就要寫檢討書跟您好好解釋解釋了。所以,我沒能兌現(xiàn)期中考試數(shù)學成績及格的承諾,那我就只好來寫檢討書的承諾了……非常對不起您對我的厚愛,是我再一次辜負了您對我的好,對不起!

  上次您跟我說完,我也以為我會對數(shù)學有一個新的認識,我也以為我的數(shù)學成績會隨著新的認識而有所改善,我題目也做了,您推薦我買的習題,我都買了做了,可我這次還是讓您失望了。說實話,我自己對我自己也挺失望的。這段時間,我就是怕期中考試數(shù)學成績又不及格,我還每天加班加點的學習數(shù)學,為的就是能夠這次期中考試的數(shù)學成績及格,沒想到,最后還是換回來這樣一個結(jié)果。

  老師,你說我是不是真智商有問題。靠晌矣X得我平日和老師您溝通交流都沒問題,我其他成績也都很好啊,這不應該是智商有問題的表現(xiàn)啊!可我為什么數(shù)學成績還是沒辦法提高呢?

  看著我這一次期中考試的錯題,我都有種想撞墻的沖動,很多題目,我都明明會做,可最后在計算的時候算錯了。好可惜!老師!要是我都不會做就算了,留級重新學也好?晌疫@做還是會做,但是做不對就太可惜了……您說我的算數(shù)能力怎么就這么差呢?我在家真是算個賬都算不清楚,總是把小數(shù)點標錯,導致數(shù)字差了好幾倍。

  老師,我錯了。這次我期中考試數(shù)學成績不及格,哎,又不及格,您盡管懲罰我吧,如果懲罰我能夠讓您好過一點的話。老師,您看您要不要單獨給我補補課?這樣下去,我的數(shù)學成績真是要拖我別的成績的后腿了。您看我別的成績都可以排在前幾名了,但是就數(shù)學不行,這我要是想考x中,數(shù)學不還得提高xx分?

  老師,您就原諒我吧,我真不是故意考不及格的,我真的有付出努力,好好的刷題做題了,只是效果不怎么好……如果您教我一點正確的方法,或許我又可以扭轉(zhuǎn)過來一點點?總之,在這我先給您賠不是,再就拜托您把我的數(shù)學扶正一下吧!求求您了,救救孩子吧!孩子不是智商低,也不是不努力,可能只是學習方法的問題,若有您的指教,一定可以“撥亂反正”的!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

數(shù)學不及格檢討書12

尊敬的潘老師:

  上個星期三,您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的奧數(shù)的課程,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,對此我向老師表示深深的歉意。

  因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的`堅定的決心。

  我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。

  對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情,會造成許許多多非常不好的影響,對同學的不負責:

  1.讓老師為我們的學習更加操心。

  2.在同學們的中間造成了十分不良的影響。

  3.由于我的沒有做作業(yè)的錯誤,十分有可能造成別的同學的效仿,這樣一來,不僅擾亂了課堂秩序,也是對別的同學的父母的不負責,對同學的學習態(tài)度的不負責。

  現(xiàn)在,我犯了一個十分不好,不良的錯誤,我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過深刻的檢討,我自己認為深藏在自己的思想中的非常致命,非常不好錯誤有以下這幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重缺乏與不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正地實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足。試想,如果我對老師有更深一層的尊重,我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)與任務,決不會使老師對我產(chǎn)生失望。

  3.上課時,總不能按時到位,總是遲到。不過,在鬧鐘的督促下,這幾天,我已能準時到位,沒有遲到。

  根據(jù)以上幾點不足,我決定有如下個人整改,與改正錯誤的措施:

  1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己的思想上的錯誤,根源進行深層的挖掘與細心尋找的整理,并認清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴重后果。

  2、 制定這個學期的奧數(shù)的學習計劃,每天都要認真完成老師交給我們的每項作業(yè) 。

  3. 和同學們加強溝通,爭取能夠提高自己的思維能力,與奧數(shù)的成績。

  請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。所以,我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學習,就算能夠當個旁聽者也可以。所以,我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤。如果再出現(xiàn)一次,我就自覺退出奧數(shù)班,決不再說什么。

數(shù)學不及格檢討書13

  尊敬的數(shù)學老師:

  我的期末數(shù)學成績?nèi)嗟箶?shù)第一,距離全班倒數(shù)第二分數(shù)相差15分,我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒有強行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。

  特此,我向您保證:

  1、我今后一定提高自己對于數(shù)學這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質(zhì),做到不偏學不偏科,不懈怠學習。

  2、我一定努力,認真學習數(shù)學,提高數(shù)學的成績,爭取在下階段數(shù)學考試當中取得好成績。

  3、我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生。

  從現(xiàn)在開始,學會從生活中發(fā)現(xiàn)學習。對于此次考試的失利不會認為是一種磨難,而是一種轉(zhuǎn)折點,讓我明白了很多道理,努力才是關(guān)鍵。

此致!

  敬禮!

  檢討人:***

  時間:

數(shù)學不及格檢討書14

  尊敬的數(shù)學老師:

  這次數(shù)學考試不及格的問題,我總結(jié)了一下,我在學習過程中出現(xiàn)了嚴重的厭學問題,導致了后面的都聽不懂。

  現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學學習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數(shù)學重要、數(shù)學得學好”的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

  面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結(jié)底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習數(shù)學的重要性。

  最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現(xiàn)一番。

此致!

  敬禮!

  檢討人:***

  時間:

數(shù)學不及格檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉,在這一次的數(shù)學考試中,我沒有及格。老師說,這一次的數(shù)學卷子比較的簡單,班里面只有少數(shù)幾個人沒有及格。其他人老師都想得清楚,但是想不明白為什么這次我沒有及格,因為我平時的成績也還算不錯。我想,我也需要從自己身上找原因了。

  這次期中考試,考得是這半個學期學的內(nèi)容,還有一點上個學期的內(nèi)容。我上個學期的內(nèi)容失分失的比較少,主要被扣分的地方就是在這半個學期所學的知識上。所以,我覺得我這次考試沒有及格的原因應該是我沒有掌握好這半個學期的新知識。我回想了一下這半個學期我自己的學習態(tài)度,發(fā)現(xiàn)了問題所在。

  我這半個學期,好像還是沉浸在假期的狀態(tài)里,沒有能夠及時的回過神來,投入學習。在上課的時候,我經(jīng)常走神,有時候是在想中午吃什么,有的時候就是在想放學之后去哪里玩?傊褪菦]有在想有關(guān)學習的事。這樣的一個學習態(tài)度,顯然是有問題的,成績當然不會好到哪里去。但是作業(yè)我都會做,也沒有出現(xiàn)錯誤,所以我也沒覺得自己的學習態(tài)度有問題。

  直到這次期中考試,我發(fā)現(xiàn)課堂作業(yè)都是一些基礎(chǔ)的、比較淺顯的東西,但是考試卻提高了難度。有些題目是換了一種出題方式,有些題目是考察了一些深度的東西。我沒有做出來,證明我只掌握了基礎(chǔ)的東西,更深層次的知識我沒有掌握。在考試結(jié)束之后,我其實也預料到了這個結(jié)果,但是沒有想到結(jié)果比我預料的還要差。一時半會我也無法接受,等我緩過來之后,我已經(jīng)知道自己要怎么做了。

  首先,我需要改變自己的學習態(tài)度。在之后的半個學期中,上課我要好好的聽講,做好筆記,爭取在上課時間就掌握好這節(jié)課的教學內(nèi)容,課外不需要再另外花時間去學習,其次,我需要掌握好前半個學期的教學內(nèi)容,把不會的都學會,有自己學不會的就問老師。等覺得自己掌握的差不多了之后,就再做一遍期中考試的卷子,或者找老師要一張卷子,看看自己到底有沒有掌握。最后,我會把錯誤的題目都收集起來,做一個錯題本,方便自己更好的提高成績。

  我保證,在期末考試中,我一定會提高我的數(shù)學成績到原來的水平,絕對不會再不及格。如果期末考試我再次不及格,在放假的時候我會自己買卷子來做,給自己增加假期作業(yè)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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