初中生考試作弊檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,需要寫檢討書(shū)來(lái)好好地檢討,寫檢討書(shū)盡量要寫得深刻誠(chéng)懇一些。寫檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的初中生考試作弊檢討書(shū),希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師:
您好!
這次期末的考試?yán),我作弊了,作為學(xué)生,這樣的行為本來(lái)是不應(yīng)該去做的,從進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)開(kāi)始,其實(shí)老師就說(shuō)過(guò),考試要憑自己的本事去取得成績(jī),不能靠這種不誠(chéng)實(shí)的行為來(lái)獲得分?jǐn)?shù),我錯(cuò)了,也是在此檢討。
被老師發(fā)現(xiàn),也是自己之前沒(méi)有做過(guò)弊,本來(lái)是應(yīng)該堅(jiān)持下去,但是這學(xué)期,老師也是知道,我們的學(xué)習(xí)方式有了一個(gè)大的改變,來(lái)到學(xué)校的時(shí)間本來(lái)就不多,我又不是一個(gè)比較自覺(jué)學(xué)習(xí)的人,所以在家那時(shí)候,聽(tīng)了老師講課,但是效率其實(shí)并不高,也是導(dǎo)致自己對(duì)于考試挺沒(méi)有信心的,可我又不想退步,不想一個(gè)糟糕的成績(jī)?nèi)ッ鎸?duì)父母,想來(lái)想去,要不就帶了小紙條進(jìn)考試,其實(shí)拿出來(lái)的時(shí)候也是非常的忐忑,好害怕被老師抓到,真的發(fā)現(xiàn)了我也是特別的慌張,不知道自己應(yīng)該怎么辦,為何就不能考得好的分?jǐn)?shù),那時(shí)候我也是特別的迷茫,自己究竟怎么了,別的同學(xué)可以學(xué)好,自己確是不行,看到別的同學(xué)在那里認(rèn)真的做題目,我也是感到懊惱,自己為何要作弊,平時(shí)如果認(rèn)真點(diǎn),考試完全是沒(méi)問(wèn)題的,更是不會(huì)那么的擔(dān)心考不好。
老師也是在和我溝通的過(guò)程之中和我聊了挺多的,講了作弊的危害,說(shuō)了平時(shí)的學(xué)習(xí)要重視,也是問(wèn)了我為何作弊,耐心的和我講了道理,我也是感到對(duì)不起老師的辛苦,網(wǎng)課我也是知道和平時(shí)的教學(xué)還是有些差別,老師真的為了我們的學(xué)習(xí)付出太多太多,有時(shí)候也是可以感受到老師嗓子不好,但是還是堅(jiān)持給我們來(lái)上課,認(rèn)真的工作只為了讓我們能學(xué)到知識(shí),可是我還沒(méi)去珍惜,反而在考試的時(shí)候作弊讓班級(jí)蒙羞,讓老師來(lái)操心我的事情,特別的對(duì)不起,但我也是清楚事情已經(jīng)發(fā)生了,無(wú)法去挽回,而今唯一能做的就是在以后不能再作弊了,真誠(chéng)的去面對(duì)自己的問(wèn)題,分?jǐn)?shù)差,沒(méi)關(guān)系,努力學(xué)習(xí)就好了,沒(méi)有誰(shuí)是平白可以拿到高分的,都是必須要靠自己的付出努力。
作弊讓我的品德也是受到了質(zhì)疑,在同學(xué)老師們心中也是有了不好的影響,但發(fā)生了我也是清楚,要去面對(duì),以后不能再犯,并且這個(gè)暑假自己也是要利用好,積極的去把學(xué)習(xí)搞好,以前沒(méi)學(xué)好了要去補(bǔ)回來(lái),今后要學(xué)的也是要做好了解,讓自己下學(xué)期認(rèn)真的學(xué)好,這樣才能考試的時(shí)候取得好成績(jī)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
【初中生考試作弊檢討書(shū)】相關(guān)文章:
初中生考試作弊檢討書(shū)(15篇)11-20
初中生考試作弊檢討書(shū)(15篇)06-25
初中生考試作弊檢討書(shū)15篇03-01
初中生考試作弊檢討書(shū)合集15篇12-20
初中生期末考試作弊檢討書(shū)06-25
考試作弊的檢討書(shū)09-23
考試作弊檢討書(shū)06-29
考試作弊檢討書(shū)07-08
考試手機(jī)作弊檢討書(shū)02-06