科室主任檢討書

時(shí)間：2022-08-10 09:01:02 檢討書我要投稿

相關(guān)推薦

科室主任檢討書范文（精選5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后，常常要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討，請(qǐng)注意檢討書里面要交代清楚行為。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢？下面是小編為大家收集的科室主任檢討書范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

科室主任檢討書范文（精選5篇）

　　科室主任檢討書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　這次在工作中沒能盡到辦公室主任的職責(zé)所在著實(shí)讓我感到慚愧，因此我在認(rèn)錯(cuò)以后希望能夠接受相應(yīng)的懲罰從而牢記這次教訓(xùn)，畢竟我在工作中的決定往往會(huì)影響到集體事業(yè)的發(fā)展，這也意味著即便是些許的錯(cuò)誤都有可能對(duì)集體事業(yè)造成不好的影響，因此我深刻檢討了自己在辦公室工作中的表現(xiàn)并希望得到領(lǐng)導(dǎo)的諒解。

　　通過對(duì)近期工作狀況的反思讓我明白自己的確是懈怠了許多，事實(shí)上作為辦公室主任的我應(yīng)該要嚴(yán)格對(duì)待自身工作以免產(chǎn)生任何的錯(cuò)誤，但也許是我很少在工作中犯錯(cuò)的緣故從而忽略了自身的職責(zé)，殊不知這種工作態(tài)度將會(huì)對(duì)自身的發(fā)展造成多么不利的影響，對(duì)比其他員工在工作中的勤勉著實(shí)讓我感到慚愧，雖然通過領(lǐng)導(dǎo)的`批評(píng)讓我得知自身在工作中存在著哪些錯(cuò)誤，但我不能否認(rèn)這種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度是嚴(yán)重的瀆職行為，這樣的狀況想要管理好辦公室又怎能讓底下的員工對(duì)此感到服氣呢？

　　盡管只是對(duì)自身近期工作的檢討卻不可否認(rèn)自己在很多地方都沒能做好，主要是不負(fù)責(zé)的工作態(tài)度以及管理方面的失職，一方面我沒能認(rèn)識(shí)到辦公室主任職責(zé)的重要性以至于出現(xiàn)了這種簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤，另一方面則是我沒能意識(shí)到些許的疏忽都會(huì)對(duì)自身的工作造成這么嚴(yán)重的影響，其實(shí)早在我成為辦公室主任的時(shí)候便應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己的一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)底下的員工造成很大影響，看似是些許疏忽導(dǎo)致的錯(cuò)誤卻對(duì)良好的工作氛圍造成了很大的破壞，這讓我感到慚愧的同時(shí)也在痛恨自己為何會(huì)在工作中出現(xiàn)這種狀況。

　　領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)往往能夠令人及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的錯(cuò)誤從而需要牢記在心，在我看來這次在工作中犯錯(cuò)主要還是對(duì)自身的職責(zé)理解不夠深刻，若是能夠?qū)Υk公室工作認(rèn)真負(fù)責(zé)些的話完全可以避免工作中出現(xiàn)這類錯(cuò)誤，所以我既對(duì)工作中的較差表現(xiàn)感到后悔也對(duì)讓領(lǐng)導(dǎo)失望的狀況感到慚愧，至少我應(yīng)該做好自身的本職工作以免在管理辦公室的過程中出現(xiàn)任何差錯(cuò)，正因?yàn)橐呀?jīng)體會(huì)過犯錯(cuò)的滋味才不希望自己將這種錯(cuò)誤的工作態(tài)度帶入到今后的職場(chǎng)之中。

　　我相信對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)才能履行好辦公室主任的職責(zé)，也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠相信我將會(huì)改正自身錯(cuò)誤并認(rèn)真做好今后工作的承諾，我會(huì)通過工作中的努力來證明自己已經(jīng)從這次錯(cuò)誤中得到了深刻的教訓(xùn)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　科室主任檢討書2

尊敬的場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好，我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關(guān)于在xxx工程款的付款當(dāng)中，因?yàn)槲覀€(gè)人的疏忽，沒有能夠認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)工程應(yīng)付款進(jìn)行查對(duì)賬本、審查、核實(shí)，造成多支付工程款2余萬元，幸虧在財(cái)務(wù)人員的細(xì)心查對(duì)下，及時(shí)查出問題，避免了經(jīng)濟(jì)的損失。這次工作的疏忽，錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,對(duì)我的教訓(xùn)很深刻，若不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)指出、有關(guān)部門及時(shí)查處，后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想!

　　可以說我犯了一個(gè)最低級(jí)，最原則性的錯(cuò)誤，愧疚領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)照。自我反省的過程中，我一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補(bǔ)，將來還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤�；谖蚝�，歸結(jié)原因那就是我自身對(duì)待工作不夠認(rèn)真,馬馬虎虎，做事半心半意，敷衍了事，責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。我知道這樣的工作作風(fēng)是極度危險(xiǎn)的，這樣的'作風(fēng)持續(xù)下去,很可能在未來造成更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

　　作為一名科室主要負(fù)責(zé)人，不論有多少理由，都應(yīng)端正工作態(tài)度，切忌工作上的隨意性。針對(duì)我的錯(cuò)誤，我做了深刻的反省，以后將在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)改正:

　　1、針對(duì)我的責(zé)任感不強(qiáng)，工作作風(fēng)懶散，不實(shí)際。我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名總務(wù)科的負(fù)責(zé)人，我所做的每一件事情都是代表著公司的形象，更是為科室人員起到的表率作用。尤其是基建工作，任何一項(xiàng)建設(shè)都要?jiǎng)佑么罅康馁Y金投入，工作中浮躁，必定會(huì)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。因此我在工作中一定要扎實(shí)、扎實(shí)、再扎實(shí)，在端正態(tài)度，認(rèn)真工作的同時(shí)，更要抽出空閑時(shí)間提高自己的學(xué)習(xí)和專業(yè)水平，同時(shí)保持工作的細(xì)節(jié)。

　　2、我今后做事情必須嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮的人。一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細(xì)節(jié)。我要時(shí)時(shí)認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，不能將領(lǐng)導(dǎo)的意思偏之千里，要將自己的工作做好做精。

　　總之，因?yàn)槲业氖д`給單位帶來了不好的影響，犯了如此低級(jí)的失誤，我的心情非常沉重和羞愧�！叭朔鞘ベt，孰能無過”，我會(huì)從過去的失誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，通過此次深刻的檢討，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。我今后一定認(rèn)真努力將工作做細(xì)、做實(shí)，為公司的發(fā)展獻(xiàn)上自己應(yīng)有力量。

　　檢討人：

　　科室主任檢討書3

尊敬的xx班主任：

　　您好!

　　學(xué)校一開學(xué)就三令五申。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了，爸爸我錯(cuò)了，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象;

　　你好,老師。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，自己也很懊悔，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生，在學(xué)校三令五申的鐵律下，也給同學(xué)起了壞影響，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象，學(xué)起來就很費(fèi)勁，讓我們可以生活的`比別人優(yōu)越一些，這樣在家也很耽誤課程，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，影響班級(jí)紀(jì)律性，并卻對(duì)我的問題酌情處理,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，也是對(duì)家長心血的一種否定，對(duì)于學(xué)生，強(qiáng)化責(zé)任措施，不違反紀(jì)律，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，造成如此大的損失,我深深懊悔不已，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，耽誤自己的學(xué)習(xí)，深刻反省，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，自覺接受監(jiān)督，并愿意接受學(xué)校給予的處理，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，自己想了很多，強(qiáng)化責(zé)任措施，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，年級(jí)紀(jì)律性。媽媽,其他同學(xué)也不能正常上課。

　　我也要通過這次事件。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),破壞了學(xué)校的管理制度。一個(gè)學(xué)校.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)。尊敬老師，家長辛辛苦苦掙錢，亡羊補(bǔ)牢、改正錯(cuò)誤，犯了這樣的錯(cuò)誤。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，老師我錯(cuò)了。我知道，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師。我還想在拼一次,老師，反省了很多的事情，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我知道，全面發(fā)展。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　科室主任檢討書4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　這次我們班級(jí)在晚自習(xí)期間，大吵大鬧嚴(yán)重的影響到了其他班級(jí)的同學(xué)和好事學(xué)習(xí)，是我管理不到位，對(duì)自己的班級(jí)管理不夠嚴(yán)格，是我們有盡到班主任的責(zé)任，我會(huì)努力彌補(bǔ)我的過失。

　　這次我們班在晚自習(xí)的時(shí)候沒有老師，來班級(jí)守候，讓學(xué)生們?nèi)狈苁狈o(jì)律性，我雖然平時(shí)也有強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，顯然我這方面沒有做到位，也沒有把給做的事情做好，對(duì)于班級(jí)的紀(jì)律我教的還不夠好。

　　學(xué)生們來到學(xué)校不只是學(xué)習(xí)知識(shí)的，更是學(xué)習(xí)做人的，我作為班主任就必須要引導(dǎo)他們走上正軌，讓他們能夠不斷進(jìn)步成長，以前我管理班級(jí)沒有太過用心，我認(rèn)為學(xué)生來到學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)有了一定的自我管理的能力，能夠明辨是非，在晚自習(xí)期間鬧哄哄的行為是完全錯(cuò)誤的行為，我應(yīng)該在班級(jí)里面樹立良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓他們?cè)诤玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)。

　　這次時(shí)間發(fā)生后我調(diào)查了事發(fā)的經(jīng)過，知道是有一部分學(xué)生太調(diào)皮，沒有管理好，讓他們無法無天，并且也影響到了其他同學(xué)，對(duì)于這種擾亂整個(gè)班級(jí)的學(xué)生我會(huì)對(duì)他們進(jìn)行單獨(dú)的思想教育讓他們知道是非善惡知道哪些該做那些不該做，也會(huì)給予相應(yīng)的懲罰，讓他們知難而退。

　　這次班級(jí)晚自習(xí)吵鬧班干部沒有做好他們?cè)撟龅氖虑椋俏业腻e(cuò)，其他同學(xué)不聽班干部的話，我應(yīng)該幫助班干部樹立威信讓他們更好的管理班級(jí)。

　　以后我在工作的時(shí)候，不會(huì)一直呆在辦公室里了，一定會(huì)多到班級(jí)走一走，看看班級(jí)的`情況，只有掌握清楚班級(jí)情況我才能做好判斷，做好決策，不能與學(xué)生相距太遠(yuǎn)，應(yīng)該離他們近一些，讓他們有時(shí)間與我溝通，保證班級(jí)的矛盾不在發(fā)生，了解所有班里學(xué)生的情況，做好班級(jí)管理，做好我自己的工作，才能夠把班級(jí)帶上正軌。

　　我是班主任，也是他們的指路人，我以后一定會(huì)花更多的時(shí)間在班級(jí)上，多與學(xué)生接觸，嚴(yán)格要求，對(duì)那些破壞班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的嚴(yán)懲不貸，對(duì)于學(xué)習(xí)積極向上的夸獎(jiǎng)表揚(yáng)，給班里樹立良好的形象，讓所有的學(xué)生都遵循，都努力做好自該做的事情。

　　我一定會(huì)吸取這次的教訓(xùn)，以后一定多親手而為，不能所有事情都依靠班干部，管理班級(jí)的任務(wù)還是在我，班干部知識(shí)輔助，我應(yīng)該努力的完成自己的任務(wù)讓他們配合工作，做好班級(jí)管理。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　科室主任檢討書5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　今年我擔(dān)任高二1312班的班主任�？梢哉f，接到這個(gè)班級(jí)時(shí)，我忐忑不安，因?yàn)槲疑钪叨䦟?duì)于學(xué)生來說是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年，這關(guān)系到他們對(duì)整個(gè)高中知識(shí)的掌握問題。在這個(gè)五個(gè)多月的工作中，我深切體會(huì)到了班主任的工作態(tài)度，組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響一個(gè)班級(jí)的建設(shè)、鞏固和發(fā)展，影響著學(xué)生成長的速度和趨向。我認(rèn)識(shí)到班主任不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學(xué)的工作方法。主要現(xiàn)象：高二以來的幾次考試，12班的成績(jī)整體呈現(xiàn)退步的'趨勢(shì)，目前總?cè)藬?shù)上比基數(shù)少6人，仔細(xì)觀察本一邊緣的希望生還是不少的，這幾次考試中都有10人左右處于邊緣。

　　學(xué)生狀況：每次考試結(jié)束以及平時(shí)找過很多學(xué)生談話，處于邊緣的學(xué)生有很足的沖勁，只不過有一部分學(xué)生欠缺科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，而且存在一定的偏科情況，我們班上有兩個(gè)女生，英語成績(jī)基本上都是年級(jí)前100的學(xué)生，而數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎是墊底，這導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣嚴(yán)重偏移。另外，隨著高二學(xué)習(xí)內(nèi)容難度的加深，更加使得一些學(xué)生學(xué)習(xí)起來吃力，從這幾次考試成績(jī)看語文，英語成績(jī)一直不錯(cuò)；而對(duì)于理解性、邏輯性較強(qiáng)的理科科目成績(jī)一直較差。主要措施：勵(lì)志教育——讓學(xué)生有一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不能滿足于現(xiàn)狀，結(jié)合高一下半學(xué)期的12班成績(jī)，制定期末目標(biāo)，和沖刺期末永爭(zhēng)第一的班級(jí)口號(hào)；選定勵(lì)志歌曲《超越自己》，讓每一位學(xué)生都明白，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。激勵(lì)教育——提醒學(xué)生認(rèn)真對(duì)待考試，并且不能以任何理由缺考。針對(duì)期末考試成績(jī)，對(duì)于退步400名以上的學(xué)生，寒假期間我每天親自發(fā)短信督促其完成作業(yè)，并讓家長簽字擔(dān)保。刺激教育——臨近期末學(xué)生比較浮躁，為了能在最后的十幾天內(nèi)穩(wěn)定軍心，讓學(xué)生平靜的學(xué)習(xí)，制定了一下措施：首先思考，我現(xiàn)在的年級(jí)名次，我的期末年級(jí)名次，我的座右銘是什么。如果學(xué)生一旦違紀(jì)，利用早預(yù)備，午自習(xí)的時(shí)間在講臺(tái)上面向同學(xué)大聲的說出自己的目標(biāo)，并讓同學(xué)監(jiān)督，并且張貼的班務(wù)欄中，以激勵(lì)學(xué)生不在違紀(jì)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成自己的目標(biāo)�？傊瑸榱烁玫某煽�(jī)，我定會(huì)加倍努力站好最后一班崗。

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　x年x月x日

【科室主任檢討書】相關(guān)文章：

醫(yī)院科室主任辭職報(bào)告05-11

醫(yī)院科室主任主要事跡02-25