英語(yǔ)考試的檢討書
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行悔過(guò)，請(qǐng)注意寫檢討書的心態(tài)要端正。怎樣寫檢討書才能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確呢？下面是小編整理的英語(yǔ)考試的檢討書，歡迎閱讀與收藏。
英語(yǔ)考試的檢討書1
親愛的老師：
時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉(zhuǎn)眼間期中考試也已經(jīng)結(jié)束了，成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。六年級(jí)下冊(cè)的第一次英語(yǔ)期中考試開始了這次考試已成為我學(xué)習(xí)生涯中最低分的一次考試。在這次英語(yǔ)考試，我竟然考了73分，從三年級(jí)開始，到六年級(jí)，我從未考過(guò)如此低的分?jǐn)?shù)，于是，我開始自我檢討。
我次，一到考試的時(shí)候總因緊張而很著急，為此，我總結(jié)了我沒(méi)考好的原因：
1．平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，總是不把題目讀完就答題，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。
2．在做閱讀理解的時(shí)候，我根本看都看不懂，這個(gè)腦袋都是暈乎乎的，就隨便亂蒙了一下，這都是因?yàn)閱卧~沒(méi)有記熟，看到認(rèn)識(shí)的單詞，更本想不出意思來(lái)，所以，我的閱讀理解扣了8分。
3.在考試的前一個(gè)晚上沒(méi)有復(fù)習(xí)，以前每次英語(yǔ)考試我都會(huì)在前天晚上復(fù)習(xí)好，而在這次考試，我因放了兩天假就忘得一干二凈了，到了學(xué)校才想起來(lái)要考試，但我以為這次考試也會(huì)像以前考試一樣很容易，在考試前10多分鐘也不復(fù)習(xí)，從而導(dǎo)致了考得很不理想。
4.平時(shí)回到家的時(shí)候，不復(fù)習(xí)一下英語(yǔ)，但到了星期六、星期天也不把英語(yǔ)書拿出來(lái)復(fù)習(xí)一下，只顧看電視、玩電腦。
5.在平時(shí)聽單詞的時(shí)候，總是死記硬背，就在聽的時(shí)候默得出來(lái)，蒙混過(guò)關(guān)，到了第二天，就全不記得了，導(dǎo)致了在做選出不同類的單詞這一題的時(shí)候，扣了6分。
自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞，那樣不僅悲慘而且無(wú)知，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。第一，這次失敗的原因是什么？要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因；第二，你接下來(lái)要干什么？確定自己的目標(biāo)，不要因?yàn)槭〔桓市慕又撸且_地衡量自己�？纯聪胍裁�，自己的優(yōu)勢(shì)在什么地方，弱勢(shì)是什么；第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計(jì)劃，按部就班的走。
接下來(lái)我一定好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取下次考試能考出好成績(jī)！
檢討人：
英語(yǔ)考試的檢討書2
尊敬的老師：
轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jī)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。期末英語(yǔ)成績(jī)不理想，就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。因此，我要做了一個(gè)深刻反思，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我了解到了自身存在的問(wèn)題，也請(qǐng)多多批評(píng)指正。
我決心：
第一，努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。
第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。
第三，我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，給自己足夠的警覺(jué)與警示。
我下次一定努力取得優(yōu)異成績(jī)。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)考試的檢討書3
尊敬的老師：
您好！
實(shí)在是對(duì)不起，我辜負(fù)了您的教導(dǎo)，沒(méi)能在這次的考試中取得好成績(jī)，甚至比起上次的測(cè)驗(yàn)考試，還要差那么一點(diǎn)！這樣的事情實(shí)在是我沒(méi)能想到的！回想自己在考試前自信滿滿的樣子，我實(shí)在是感到慚愧萬(wàn)分！
在考試的結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，我真的感到非常的難受，自己作為您的學(xué)生，英語(yǔ)一直都是我引以為豪的一門課！作為自己拿手的科目，我不僅沒(méi)有好好的進(jìn)步，反而還讓成績(jī)下滑了！這實(shí)在是難以理解的事情！但是，這也正是我這次的問(wèn)題所在！一開始的時(shí)候，我還認(rèn)為是因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)時(shí)花了天多的時(shí)間在別的科目上�？墒俏易约浩鋵�(shí)也明白，這并不能乖其他的科目！盡管我確實(shí)在自己不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)上花了不少的功夫，但是各科目成績(jī)都好的同學(xué)是大有人在！大家都是同學(xué)，他們都能學(xué)好，我又有什么理由去為自己開脫呢？我徹底的認(rèn)識(shí)到，這次考試成績(jī)的下降，完完全全就是我自己的問(wèn)題！
真的很抱歉，我在對(duì)自己的情況反思過(guò)后，我真正的了解了自己的問(wèn)題。自己在學(xué)習(xí)中的懶惰，在學(xué)習(xí)中不肯下苦功夫的情景，都再次浮現(xiàn)在了眼前！是啊，自己所犯下的錯(cuò)誤，其實(shí)就是在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，不斷的懈怠，不愿意去努力！這就是我的錯(cuò)誤！
回看自己這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，因?yàn)閷?duì)自己測(cè)驗(yàn)成績(jī)的自滿，我將大量的時(shí)間，全部都用在了對(duì)自己不熟悉的課程上！甚至在英語(yǔ)課上，還做過(guò)其他課程的作業(yè)！在這里，我必須對(duì)您道歉。但是在這樣沒(méi)有安排的學(xué)習(xí)中，我的弱項(xiàng)雖然有了不小的提升，但是相反，自己熟悉的科目，卻因此成績(jī)下降！甚至，還出現(xiàn)了學(xué)習(xí)的斷層��！
這樣一正一負(fù)，不僅沒(méi)能提升自己的總體成績(jī)，反而因?yàn)榇驍_了自己擅長(zhǎng)的科目，造成的損失更更加的嚴(yán)重！現(xiàn)在看看結(jié)果，我真的很后悔自己會(huì)選擇這樣的選擇！
通過(guò)老師的批評(píng)，以及我向同學(xué)們的請(qǐng)教，我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)的時(shí)間不該是從別的課程中擠出來(lái)的！每一門課都是非常重要的！我們能做的，只能從自己的生活中擠出時(shí)間來(lái)！我們每天大量被我們閑置的時(shí)間，這都是學(xué)習(xí)的大好時(shí)間！可是在過(guò)去我卻不懂得利用！現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我真的感到很后悔！但是我現(xiàn)在做的是，好好的努力！去學(xué)習(xí)！將自己過(guò)去浪費(fèi)的時(shí)間盡快的補(bǔ)會(huì)來(lái)！希望在之后的學(xué)習(xí)中我也能得到老師的幫助，更好走上學(xué)習(xí)之路！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
英語(yǔ)考試的檢討書4
我由于在英語(yǔ)四級(jí)考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。
在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想作弊真的是害人害己��！
英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒(méi)什么用了。
只有好好讀書，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)考試的檢討書5
尊敬的老師：
您好！
這次其中英語(yǔ)成績(jī)考的并不好，我在平時(shí)考試的英語(yǔ)成績(jī)還是不錯(cuò)的，這次其中考試卻達(dá)到我平時(shí)的成績(jī)相差了很多，沒(méi)有考好，辜負(fù)老師教導(dǎo)。
不知道為什么一到考場(chǎng)上我就非常緊張，容易被考場(chǎng)的氣氛影響，我考試不能夠平靜下來(lái)，因?yàn)槲抑榔谥锌荚嚭苤匾�，檢驗(yàn)我這段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的，我也在考前認(rèn)真準(zhǔn)備好了復(fù)習(xí)，把所有的資料都做好的復(fù)習(xí)鞏固，在考試之前我原本信心滿滿但是沒(méi)想到一道考場(chǎng)就膽怯，就緊張。
在考試的時(shí)候我出現(xiàn)了拿筆雙手發(fā)抖，根本就寫不好，在聽聽力的題目時(shí)我也不能集中精力，雖然我能夠明白所有的意思，但是就是做不好，寫不下來(lái)，太緊張了，汗水順著我的額頭滴落到試卷上，我一直告訴要安靜要安靜，但是就是控制不了自己緊張的情緒。導(dǎo)致我在考試的時(shí)候有半個(gè)小時(shí)都在調(diào)整自己的狀態(tài)。
最可怕的是我在考試的時(shí)候腦子一片空白什么都想不起來(lái)了，考試前復(fù)習(xí)過(guò)的資料，知識(shí)我都忘記的干干凈凈，這讓我在考試的時(shí)候完全慌亂神，沒(méi)有了任何逐漸，感覺(jué)都無(wú)法下下筆，讓我的考試非常艱難，我知道是我的問(wèn)題，但是卻不能夠克服。
這是我自身的問(wèn)題，我的心里素質(zhì)不好，一遇到重要場(chǎng)合就怯場(chǎng)，就發(fā)揮不了多大的作用，我沒(méi)有把自己的全部能力發(fā)揮出來(lái)，開始失常，是我的錯(cuò)，我的心態(tài)出現(xiàn)了很大的問(wèn)題，我沒(méi)有做好自己，老師也告誡過(guò)我期中考試沒(méi)有什么好怕的只要抱著平常心態(tài)去就行，但是我卻做不到，始終不能平息自己心中的忐忑，讓自己在考試的時(shí)候不能正常發(fā)揮。
我需要加強(qiáng)自身的鍛煉，我對(duì)自己的信心不足，不能應(yīng)對(duì)特殊情況，這是我的錯(cuò)，我一定要克服，這次考試沒(méi)有考好最關(guān)鍵的還是自己的問(wèn)題，感覺(jué)對(duì)不起老師的加到，我雖然都會(huì)做但是一到重要考試就出問(wèn)題實(shí)在讓人難以安心，這次考試考差了，下次我一定會(huì)好好努力，調(diào)整好自己的心態(tài)，克服自己存在的問(wèn)題，把這些問(wèn)題解決，讓自己不再害怕考試，不再怯場(chǎng)，在平時(shí)的時(shí)候我還會(huì)繼續(xù)努力不斷提升自己的實(shí)力不斷加油，在學(xué)習(xí)中不放松，在考試時(shí)克服自己的缺點(diǎn)，能夠讓自己在考試的時(shí)候把自己的全部水平發(fā)揮出來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)考試的檢討書6
尊敬的老師：
您好！時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來(lái)了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jī)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。
早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開始自我反省。正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣－－—當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前，我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí)，我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人對(duì)于我沒(méi)有考好的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、 折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……
學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個(gè)能100%做到的話，那英語(yǔ)成績(jī)，沒(méi)有100分，也能95分。 但是，我卻沒(méi)有做到，沒(méi)有聽，沒(méi)寫好，沒(méi)背好，什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績(jī)不理想……
此次考試后，我深刻檢討，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、平時(shí)生活懶散。如果不是因?yàn)閼猩�、粗心大意、記憶力水平低，我怎么�?huì)把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)？又怎么會(huì)考不出分？我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試成績(jī)便很好地回報(bào)了我，為此，我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份計(jì)劃：
一、學(xué)好課本知識(shí)。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的生活。
老師，我一定會(huì)按照我自己上面所說(shuō)的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識(shí)掌握牢固，考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，這樣才對(duì)得住自己，對(duì)得住老師的辛勤教導(dǎo)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年x月xx日
英語(yǔ)考試的檢討書7
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于在期末考試上我的英語(yǔ)科目發(fā)揮失常這件事情，我在不可置信之余也感到非常的'羞愧，老師您平日里對(duì)于我們的英語(yǔ)成績(jī)勞心費(fèi)力，只為了將自己所學(xué)的知識(shí)能夠被我們所充分吸收，成為我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)階段的養(yǎng)分。然而我卻在這次英語(yǔ)考試中考出這樣的成績(jī)使您蒙羞，實(shí)在是對(duì)不起您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和這么多個(gè)日日夜夜里我的辛苦學(xué)習(xí)。
在考試后，我拿著成績(jī)單陷入了反思，在試卷發(fā)下來(lái)以后我也認(rèn)認(rèn)真真的跟答案進(jìn)行了校對(duì)，試卷上那一個(gè)個(gè)疏漏錯(cuò)誤讓我觸目驚心，以至于我恨不得回到過(guò)去重新再考一遍來(lái)洗刷這次令人羞愧的失誤。然而時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槲业耐攵厮荩抑荒茴j然的趴在桌子上，認(rèn)認(rèn)真真的將我做錯(cuò)的題重新再做一遍，雖然連亡羊補(bǔ)牢都算不上，但也能對(duì)我因?yàn)榭荚囀Ю呃⒌男漠a(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)藉慰。
在我認(rèn)真的分析這次考試情況后，我對(duì)于我的考試成績(jī)?nèi)绱嗽愀獾脑蛴辛艘恍﹤�(gè)人的淺薄看法。
一是我這段時(shí)間有些怠惰了，背單詞學(xué)語(yǔ)法不像往常那般勤快和充滿激情，將一部分精力轉(zhuǎn)到了其他科目，誤以為自己上次考試成績(jī)不錯(cuò)所以就能夠放松自己，哪怕不去鞏固學(xué)習(xí)也能在這次考試中獲得不弱于之前的成績(jī)和排名。
但是事實(shí)證明我的想法太過(guò)于天真了，學(xué)習(xí)這東西，不進(jìn)則退，任何時(shí)候都要合理的分配好時(shí)間，保證自身不出問(wèn)題。畢竟其他同學(xué)跟我一樣都是學(xué)這么多科目，但他們卻沒(méi)像我這樣慘遭英語(yǔ)滑鐵盧，這足以說(shuō)明我的學(xué)習(xí)方式出了問(wèn)題。
二是我的考試心態(tài)問(wèn)題，在考場(chǎng)上太過(guò)于漫不經(jīng)心，哪怕明知道這是期末考試也一樣沒(méi)有緊張起來(lái)，導(dǎo)致答卷上出現(xiàn)了大量的因?yàn)轳R虎而犯下的小錯(cuò)誤，而這些小錯(cuò)誤匯聚成一起后就成了我考試丟分的關(guān)鍵點(diǎn)。并且我在答完試卷之后竟然沒(méi)有對(duì)試卷進(jìn)行檢查！只是在心里安慰自己已經(jīng)答完了，就算有錯(cuò)也不影響什么，完全可以放心地休息坐等交卷。
綜上所述，這次英語(yǔ)考砸總的來(lái)說(shuō)原因在于我的態(tài)度散漫，沒(méi)有認(rèn)真的將英語(yǔ)考試放在心上，才導(dǎo)致考試成績(jī)過(guò)于不理想。但是有了這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我下次絕對(duì)不會(huì)再有這樣的想法了，每一門科目都值得我認(rèn)真對(duì)待。所以還想英語(yǔ)老師您原諒我這次考試失誤，我會(huì)在下一次考試中給您看我認(rèn)真學(xué)習(xí)的成果，重新給您一張滿意的英語(yǔ)答卷。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
英語(yǔ)考試的檢討書8
尊敬的老師：
您好！
英語(yǔ)一直都是我比較弱勢(shì)的科目，這次更是沒(méi)考好，還不及格，和之前的考試成績(jī)相比，退步也是很大的。老師讓我反省，我也知道這次沒(méi)考好其實(shí)也是我自己的原因，和卷子難度并沒(méi)有什么關(guān)系，況且最近這段時(shí)間我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是沒(méi)有那么認(rèn)真。
回顧過(guò)去這段時(shí)間的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我不但是早讀的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的去讀課文，背單詞，上課的時(shí)候老師講題目，講語(yǔ)法，我總是會(huì)走神，心思不在上面，學(xué)了那么久的英語(yǔ)，我一直成績(jī)不太好，我也找過(guò)一些方法，但是總是解決不了，之前老師也是找我聊過(guò)天，跟我說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，而且英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更是如此，需要積累，一個(gè)單詞一個(gè)單詞的去記憶，一個(gè)語(yǔ)法一個(gè)語(yǔ)法的去搞懂，而不像其他的科目，畢竟平時(shí)可能接觸過(guò)，但是我們又不是在英語(yǔ)的一個(gè)生活環(huán)境里，學(xué)起來(lái)也是比較難的。可是我就是不能堅(jiān)持下來(lái)，很多時(shí)候明明可以再堅(jiān)持一下，但是我沒(méi)有看到成效，我就覺(jué)得這方法對(duì)我沒(méi)用，或者覺(jué)得記了那么久的單詞語(yǔ)法，也考不了什么高分，就放棄了。
這一放棄，平時(shí)的學(xué)習(xí)也是松懈了很多，單詞不想記，語(yǔ)法不想去看，上課也是走神，這種狀態(tài)一直持續(xù)了一段時(shí)間，而這次的考試則是一次爆發(fā)，由于考的也是前段時(shí)間學(xué)習(xí)的東西，而我沒(méi)有認(rèn)真的去學(xué)，自然考試就不好，而且考試的時(shí)候我還沒(méi)啥心思，反正題目看著我似懂非懂的，就沒(méi)有特別認(rèn)真的去做題目，做著做著就心思不在上面。最后的成績(jī)出來(lái)，也是非常的差了。
其實(shí)現(xiàn)在想來(lái)，老師說(shuō)的是對(duì)的，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不能松懈，不能在平時(shí)那么的懶散，必須認(rèn)真起來(lái)，而且也是要堅(jiān)持下去，只有不斷的積累，單詞都記熟了，語(yǔ)法都弄懂了，然后多去看，多去讀，多去聽，而且也要多去說(shuō)，那么英語(yǔ)的學(xué)習(xí)自然而然就會(huì)慢慢的好了，可能一次或者兩次的考試看不出什么結(jié)果，可是只要我愿意去學(xué)習(xí)，在今后一定可以看到自己的英語(yǔ)水平是有提高的，而不能只關(guān)注于眼前成績(jī)沒(méi)有提高，那樣的話，其實(shí)也是太短視了，更是很片面，哪有學(xué)習(xí)一下子就能提高的。
老師我已經(jīng)知道我的問(wèn)題了，以后我一定要堅(jiān)持英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，不能再懶散，不能再這樣輕易的放棄了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
英語(yǔ)考試的檢討書9
尊敬的xxx：
在英語(yǔ)考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對(duì)這件事我在此檢討，誠(chéng)懇反省。在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想作弊真的是害人害己��！老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。
英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論，在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰，因?yàn)殄e(cuò)了，會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
英語(yǔ)考試的檢討書10
親愛的老師：
這次期中考試，我考的很差，對(duì)此在這檢討，希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個(gè)你能100%做到的話，你的英語(yǔ)成績(jī)，沒(méi)有90分，也能85分。
但是，我卻偏偏相反了，沒(méi)有聽，沒(méi)有寫，沒(méi)有背，自以為事，以為自己多聰明，所以什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績(jī)不理想，以后，我決定了，好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，我必須照做：
第一，我態(tài)度不端正，總以為英語(yǔ)不用學(xué)，聽聽就會(huì)了，說(shuō)說(shuō)就行了，可是考試就應(yīng)對(duì)不了了。我發(fā)現(xiàn)很多東西覺(jué)得會(huì)了可是形成書面語(yǔ)是根本就不認(rèn)識(shí)，無(wú)從下手。
其次，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。課堂不認(rèn)真聽，老師反復(fù)講的知識(shí)點(diǎn)都打不上來(lái)，不認(rèn)真記筆記，考場(chǎng)上感覺(jué)似是而非，看什么都像，又都不像。
第三，學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證。每天應(yīng)付了事，課堂不聽講，課后不認(rèn)真完成作業(yè)，得過(guò)且過(guò)，能拖就拖，作業(yè)就是瞎蒙，從不動(dòng)腦，上課就困，單詞背不下來(lái)。
我決心做到：上課認(rèn)真聽講，不溜號(hào)，認(rèn)真記筆記，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)，每天堅(jiān)持背單詞，并有媽媽監(jiān)督。請(qǐng)老師相信我，看我的行動(dòng)！
檢討人：
英語(yǔ)考試的檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我們這學(xué)期又過(guò)半了，期中考試也結(jié)束，說(shuō)實(shí)話這次考試我對(duì)英語(yǔ)早就是很擔(dān)心，沒(méi)考之前就擔(dān)心，這是有原因的，我很擔(dān)心自己會(huì)發(fā)揮不好，會(huì)考砸，這次考試的其它科目我都是比較有信心的，我因?yàn)樵诳荚囍拔揖退⒘撕芏囝}，我其它的科目情況都比較好，都是很順利，沒(méi)錯(cuò)多少，但是考試之前我在刷英語(yǔ)題目的時(shí)候，我就出現(xiàn)了很多的錯(cuò)題，我一直很擔(dān)心。
這次考試吧，我心里很忐忑，在考英語(yǔ)的時(shí)候我就有點(diǎn)緊張，整個(gè)考試的過(guò)程都是比較緊張的，直到考完英語(yǔ)之后我就松了一口氣，回想了一下我對(duì)自己這次英語(yǔ)考試很不滿意，我感覺(jué)自己沒(méi)考好，一直都很擔(dān)心，果然這次考試結(jié)果出來(lái)之后，試卷到了我們手中我看到上面那么多的錯(cuò)題，一下子我就感覺(jué)自己這次英語(yǔ)考試真的太失敗了，我上學(xué)期的英語(yǔ)考試是很不錯(cuò)的，您對(duì)我一直都很看好，英語(yǔ)成績(jī)我在班上還算不錯(cuò)。
這次考試結(jié)果出來(lái)之后我覺(jué)得自己是真的退步了，不是我考試沒(méi)有發(fā)揮好，而是自己的問(wèn)題，我很自責(zé)，您看到我的成績(jī)之后也很吃驚，英語(yǔ)成績(jī)退步的很快，似乎您對(duì)我也是有點(diǎn)不滿意，我想了想自己這次考試退步，很大的原因就是我自己?jiǎn)栴}，我一定重視起來(lái)，重新振作，這次考試退步我也不應(yīng)該給自己找借口，我分析自己的原因，總結(jié)幾點(diǎn)。
第一我覺(jué)得自己在英語(yǔ)課堂上沒(méi)有認(rèn)真的聽講，而且非常嚴(yán)重，以往我都是非常認(rèn)真的，這學(xué)期以來(lái)我就沒(méi)有那么認(rèn)真了，在上英語(yǔ)課的時(shí)候，我有時(shí)候甚至走神，上課期間講小話，這樣子上課我又怎么會(huì)有效率呢，我想了很久問(wèn)題就是出現(xiàn)在我身上，是我對(duì)自己松懈了，沒(méi)有以前那么認(rèn)真了，上課半吊子，回答問(wèn)題也是挑自己會(huì)的回答，上課的時(shí)候您總是會(huì)問(wèn)我們還有哪里不懂的，我經(jīng)常就是回答自己全部都知道，但是其實(shí)我是騙你的我自己根本就不知道，只是我在自欺欺人而已嗎，總是敷衍了事，這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)長(zhǎng)期進(jìn)行了下去，當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。
第二個(gè)我自己沒(méi)英語(yǔ)的熱情度減少了，以前我早上會(huì)專門安排一點(diǎn)時(shí)間來(lái)記單詞，但是這學(xué)期我們有堅(jiān)持下去，慢慢的就把這個(gè)好的習(xí)慣忘記了，這樣子就又給自己的成績(jī)降低了可能性，主要還是由于我意志不夠堅(jiān)定，在慢慢的松懈下，讓自己越走越遠(yuǎn)了，讓自己慢慢的退步，其實(shí)成績(jī)就是像我這樣在不知不覺(jué)中慢慢在退步，最后就積少成多了。
我一定吸取好這次的教訓(xùn)，好好的養(yǎng)會(huì)自己的好習(xí)慣。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
英語(yǔ)考試的檢討書12
尊敬的老師：
在英語(yǔ)考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對(duì)這件事我在此檢討，誠(chéng)懇反省。
在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊.。
像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想作弊真的是害人害己��！
老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。
英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論，在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰，因?yàn)殄e(cuò)了，會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)考試的檢討書13
尊敬的XX：
這次英語(yǔ)考試成績(jī)實(shí)在不理想，經(jīng)過(guò)深刻反省，我總結(jié)幾點(diǎn)原因：
1，思想意識(shí)水平不夠高。思想意識(shí)是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績(jī)的基本條件，我沒(méi)有清晰地意識(shí)到什么是學(xué)生的基本任務(wù)，學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
2，沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系，一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，是提高成績(jī)的重要基礎(chǔ)。
3，基本知識(shí)不扎實(shí)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語(yǔ)知識(shí)積累，這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。
希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)在下次考試中取得滿意的成績(jī)。
檢討人：
日期：
英語(yǔ)考試的檢討書14
尊敬的老師：
您好！
寫下這份檢討的時(shí)候，我反思了很多的東西。自己學(xué)習(xí)的懈怠、在課間浪費(fèi)的許多時(shí)間，以及許許多多可以讓我追趕上班級(jí)進(jìn)度的機(jī)會(huì)……這些事情，都在我過(guò)去的校園學(xué)習(xí)中真實(shí)的發(fā)生過(guò)的事情，也是我如今在英語(yǔ)考試中只能得到這些分?jǐn)?shù)的原因！
越是對(duì)自己的分析，我也越發(fā)的感到后悔和遺憾。本學(xué)期中，我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)在一直在不斷的下降，但我卻沒(méi)能阻止，甚至越來(lái)越跟不上班級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，如今更是在考試中取得了這樣的成績(jī)，嚴(yán)重的拖了班級(jí)的后腿，對(duì)此，我真的感到無(wú)比的慚愧。
在寫這份檢討之前，我也對(duì)自己的一些問(wèn)題進(jìn)行了反思和回顧。借此，我認(rèn)識(shí)到了自己許多的不足和問(wèn)題，尤其是在思想上！學(xué)習(xí)是一個(gè)提升自我的過(guò)程，雖然辛苦，但只要堅(jiān)持下去就會(huì)有收獲！可是，我卻不能嚴(yán)格的要求自己，不敢去面對(duì)這份辛苦。尤其是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)！這使得我難以在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中面對(duì)難題，更別說(shuō)學(xué)習(xí)知識(shí)。
如今，在學(xué)習(xí)上的懈怠給我?guī)?lái)的問(wèn)題也是顯而易見的，以為不敢去面對(duì)，所以更別說(shuō)能有什么突破和進(jìn)步。我在英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)也越發(fā)的下降！我也十分不希望發(fā)生這樣的事情，但我卻沒(méi)有及時(shí)的改正自己錯(cuò)誤的思想，更沒(méi)有主動(dòng)去改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式！問(wèn)題僅靠認(rèn)識(shí)是無(wú)法被解決的！只有真正去面對(duì)困難，才有機(jī)會(huì)打敗困難！
如今，通過(guò)自我的反省，我深刻認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)方面，主動(dòng)和積極的重要性！我的懈怠和懶惰，只能導(dǎo)致錯(cuò)誤越發(fā)的堆積，只會(huì)給自己和班級(jí)帶來(lái)影響！我要改變自己懶惰的習(xí)慣，將積極和熱情帶進(jìn)自己的學(xué)習(xí)！改變現(xiàn)在的自己！
反思我這次的考試，雖然英語(yǔ)是主要的問(wèn)題，但其他科目也不能說(shuō)是沒(méi)有受到影響。尤其是在學(xué)習(xí)中，面對(duì)那些我不擅長(zhǎng)的科目，我總會(huì)產(chǎn)生一種放棄的沖動(dòng)，這正是我讀英語(yǔ)懈怠所導(dǎo)致的影響，是我養(yǎng)成的錯(cuò)誤習(xí)慣和思路！
今后，我一定要認(rèn)真的去面對(duì)自己的不足，敢于挑戰(zhàn)自己的困難。望老師您也能在學(xué)習(xí)上更多的督促我，指點(diǎn)我！我一定會(huì)“主動(dòng)、積極”地去改進(jìn)自身的毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)，突破不足！
下次，我定能將英語(yǔ)的成績(jī)提升上來(lái)，并向著更好的成績(jī)不斷奮斗！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
英語(yǔ)考試的檢討書15
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，我不應(yīng)該在考英語(yǔ)的時(shí)候作弊，我知道這種行為很不好，我枉費(fèi)了老師對(duì)我的教育，我覺(jué)得自己很對(duì)不起您，我讓您失望了。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在英語(yǔ)四級(jí)考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人，或者給別人答案，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
我知道自己錯(cuò)了，我一定會(huì)改正錯(cuò)誤。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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