【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文集錦十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。還是對(duì)檢討書(shū)一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的班主任老師：
關(guān)于我此次在學(xué)校教室、走廊等公共場(chǎng)所隨地吐痰的行為，在此向您做出深刻檢討與反省。特此遞交這篇檢討書(shū)，以作最深刻的反省，并且向您表達(dá)誠(chéng)摯歉意。
回顧我的錯(cuò)誤，我自身存在嚴(yán)重的不良衛(wèi)生習(xí)慣，并且經(jīng)常喜歡隨地吐痰吐唾沫，給周?chē)瑢W(xué)造成了很大困擾。最近一段時(shí)間，我經(jīng)常在教室、走廊吐痰，給學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境造成了極大破壞。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧，錯(cuò)誤的嚴(yán)重的，性質(zhì)是惡劣的，后果是慘痛的，影響是深遠(yuǎn)的。錯(cuò)誤的發(fā)生，充分說(shuō)明了我沒(méi)有養(yǎng)成優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣，并且我沒(méi)有顧及周?chē)瑢W(xué)感受。為此，我深表遺憾，現(xiàn)如今我要深刻地向您表示誠(chéng)摯道歉并且做出保證：
從今往后，我要嚴(yán)肅對(duì)待自身衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)決不再隨地吐痰了。徹底拋棄隨地吐痰惡習(xí)，努力改正錯(cuò)誤，并且要吐痰的時(shí)候就跑到野外吐，并且做好妥當(dāng)善后工作。
最后，我懇求您與同學(xué)們的原諒!
檢討人：
日期：
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
您好！
我很抱歉，在上周的英語(yǔ)課上，我向您說(shuō)了謊，我在這來(lái)給您認(rèn)錯(cuò)了。我不該跟您說(shuō)謊，我不該謊稱自己沒(méi)帶作業(yè)，其實(shí)是沒(méi)有寫(xiě)。您這么信任我，關(guān)注我，把我升為英語(yǔ)課代表，我不但沒(méi)有給同學(xué)們做好一個(gè)優(yōu)秀課代表的榜樣，我現(xiàn)在卻還要因?yàn)橛⒄Z(yǔ)作業(yè)的事來(lái)向您說(shuō)謊。我在這里不僅犯了沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的錯(cuò)，我還為了掩蓋我的錯(cuò)誤而向老師說(shuō)謊，這是更不應(yīng)該的了。所以我要深刻的反省自己，我要認(rèn)真的檢討自己。
雖然這次事情已經(jīng)過(guò)去了一周時(shí)間，但是我現(xiàn)在回想起來(lái)還是歷歷在目。我記得那天本來(lái)是沒(méi)有英語(yǔ)課的，因?yàn)槟洗握f(shuō)您有事情，要推倒第二天再上，所以我就打算是在那天回家之后再來(lái)完成您布置下來(lái)已經(jīng)很久的作業(yè)�？墒悄诋�(dāng)天就回來(lái)了，并且要為我們上課，我一聽(tīng)就慌了，但是那個(gè)時(shí)候再寫(xiě)就已經(jīng)來(lái)不及了。只是還抱著一絲僥幸心理，希望您不要檢查作業(yè)。當(dāng)然，這是不太可能的，因?yàn)樵谡n前檢查作業(yè)是您以往的作風(fēng)習(xí)慣。所以在檢查到我面前時(shí)，我因?yàn)椴幌胱屇鷮?duì)我失望，所以就說(shuō)了謊，說(shuō)我把作業(yè)忘在了家里，沒(méi)有帶過(guò)來(lái)。令我感動(dòng)又內(nèi)疚的是，您選擇了相信我。到了后面就是正常上課了，只是沒(méi)想到，在后來(lái)要上黑板做題目的時(shí)候，您點(diǎn)了我的名字，而那些題目恰恰都是作業(yè)上的。我因?yàn)闆](méi)做，也沒(méi)有預(yù)習(xí)過(guò)，所以就做不出來(lái)。您就知道我是沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)了。但是您卻沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)拆穿我，而是在課后把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我進(jìn)行了教導(dǎo)。
我現(xiàn)在已經(jīng)知道了自己錯(cuò)誤，并且保證做到如下改正：
1、我以后回到家的第一件事就是立馬寫(xiě)作業(yè)，而且首先要完成的就是英語(yǔ)作業(yè)，我不但要完成，我還要認(rèn)真且細(xì)心的完成。
2、我以后絕對(duì)不向老師說(shuō)謊，不管有沒(méi)有帶作業(yè)，不管完沒(méi)完成老師布置的任務(wù)，我都要跟老師如實(shí)匯報(bào)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
3、我要正視我自己的錯(cuò)誤，不能遮掩自己的錯(cuò)誤，更不能因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤而向老師說(shuō)謊。
4、我會(huì)做好英語(yǔ)課代表這一職位，給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦，既認(rèn)真努力又誠(chéng)實(shí)守信的好榜樣。
老師，通過(guò)這件事情，我再也不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的信任，我會(huì)好好改正，好好表現(xiàn)，做一個(gè)好的英語(yǔ)課代表，為您爭(zhēng)光。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，給老師帶去不好的印象了，對(duì)不起，也抱歉了。我今天在要上交的課堂作業(yè)本上亂畫(huà)了，這特別的不尊重您，是我錯(cuò)了，學(xué)生真摯道歉，只望您對(duì)我的希望選擇原諒，我特向您檢討亂畫(huà)的行為。
今天您布置了課堂作業(yè)，我寫(xiě)完之后，感覺(jué)不著急交，但當(dāng)時(shí)又沒(méi)有什么事情做，就想給自己找個(gè)事情做做打發(fā)時(shí)間，本來(lái)是沒(méi)有在作業(yè)本上畫(huà)畫(huà)的，但是我沒(méi)有找到自己的繪畫(huà)本，剛好作業(yè)本還沒(méi)有交，有現(xiàn)成的畫(huà)畫(huà)工具，我就在本子的后面畫(huà)畫(huà)了。其實(shí)這是不好的，畢竟作業(yè)本是要上交的，是要給老師批改的，我在那上面畫(huà)畫(huà)是屬于不好的行為。可是我當(dāng)時(shí)只想找個(gè)事情做，沒(méi)有去想的很深，所以就在作業(yè)本上怡然自得的畫(huà)起來(lái)了。正畫(huà)的起勁，也沒(méi)有覺(jué)得什么，直到您從講臺(tái)上走下來(lái)視察，被您這么一看到，才知道我是在本子上畫(huà)畫(huà)的，這對(duì)于您的作業(yè)而言是屬于亂畫(huà)行為的。我的繪畫(huà)也因此被您制止，當(dāng)時(shí)那一刻，我還不知道自己錯(cuò)在哪里，覺(jué)得只是畫(huà)個(gè)畫(huà)，并沒(méi)有影響到誰(shuí)，也沒(méi)有違反紀(jì)律，所以一臉的懵。還是您看我犯什么錯(cuò)的樣子，才給解釋我的行為哪里不對(duì)，原來(lái)這樣是對(duì)您不尊重的行為，這個(gè)本子是專門(mén)用來(lái)寫(xiě)您布置的作業(yè)的，那就不應(yīng)該把其他課程的內(nèi)容寫(xiě)在里面，畢竟無(wú)關(guān)。
這我才明白自己犯了啥錯(cuò)，也知道您是介意的，應(yīng)該是每位老師都會(huì)介意這樣的事情。作業(yè)本應(yīng)該是要保持整潔的，除了做題以外，其他無(wú)關(guān)的內(nèi)內(nèi)容都不要添加進(jìn)去，不然就搞亂了。而且每個(gè)老師都給我們分配了作業(yè)本，所以我這樣做就是在跟老師唱反調(diào)，是對(duì)老師吩咐的事情不重視的結(jié)果，可想而知您是多么的生氣。一個(gè)本子一個(gè)科目，而不是混雜在一起，這樣既不好閱覽，也不好批改，更是會(huì)占用資源。從這件事我知道了什么作業(yè)就做在什么本子上，不能亂寫(xiě)亂畫(huà)�，F(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)了，這些道理都該懂了，而且還是老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)的，再犯就不好了。我在懂得這個(gè)道理后，我發(fā)誓以后絕對(duì)不會(huì)再在您的作業(yè)本上亂畫(huà)亂寫(xiě)了，一定保持作業(yè)本頁(yè)面整潔，讓作業(yè)更好的呈現(xiàn)給您。所以也很希望敬愛(ài)的老師您能原諒我這個(gè)小學(xué)生，我會(huì)把這個(gè)該改過(guò)來(lái)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師和同學(xué)：
首先，我向大家承認(rèn)我的錯(cuò)誤，上次上課遲到是不對(duì)的，我違犯了學(xué)校的制度，給同學(xué)們帶來(lái)了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學(xué)們寶貴時(shí)間。遲到是沒(méi)有借口也沒(méi)有理由的，無(wú)論如何上課遲到是不應(yīng)該的，我只是想把事情經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。
昨天早上按照平時(shí)的情況是不會(huì)遲到的，雖說(shuō)特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時(shí)不會(huì)堵車(chē)的路口今天堵車(chē)了，具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車(chē)正在卸貨，把整個(gè)路口給堵死了，無(wú)耐，只得繞路而行，但后面的車(chē)也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，現(xiàn)在想想這不能怪他人，還是我的錯(cuò)。
其次，我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯(cuò)誤，
第一，我不該出發(fā)那么晚，雖說(shuō)平時(shí)不會(huì)遲到，但我應(yīng)該想到會(huì)有意外的事發(fā)生，發(fā)后把從家出發(fā)的時(shí)間提前10分鐘，就是再遇到堵車(chē)，一定不會(huì)遲到的，
第二，在遇上堵車(chē)時(shí)我不應(yīng)該在那里耗時(shí)間，應(yīng)該做出租車(chē)感到學(xué)校，那樣就不會(huì)遲到了，這是我思想上認(rèn)識(shí)的不夠，心存僥幸，希望自己不會(huì)遲到，然而心存僥幸往往是不可取的，我要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，靈活的處理突發(fā)情況。
第三，我不該養(yǎng)成不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時(shí)間不是用“寸”來(lái)計(jì)算的，但“一寸光陰一寸金”也說(shuō)明了時(shí)間的價(jià)值。人的時(shí)間觀念不對(duì)，這看似是個(gè)小錯(cuò)誤，但后果是很?chē)?yán)重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學(xué)校還能正常上課嗎？我決定以后好好珍惜時(shí)間。
最后，我表態(tài)要改正這個(gè)錯(cuò)誤。我對(duì)我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯(cuò)誤，我保證這是第一次，也會(huì)是惟一的一次。我不會(huì)再辜負(fù)家長(zhǎng)，教師和學(xué)校的期望。
希望老師和同學(xué)們給了我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我誠(chéng)懇地接受批評(píng)，并愿意接受處理。我保證，我不會(huì)再犯兩樣的錯(cuò)誤！
請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
您好！
老師對(duì)不起，我這次考試沒(méi)有考好，原本我的英語(yǔ)成績(jī)也是不錯(cuò)的，但是由于在平時(shí)的時(shí)候貪玩沒(méi)有考好，我錯(cuò)了。
在考試的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)有很多的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握，很多都是老師您講過(guò)的，我都有印象，但是就是想不起來(lái)，在學(xué)習(xí)的時(shí)候覺(jué)得自己已經(jīng)掌握了，但是到了考試才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，老師一直告訴我們不要眼高手低，我一直都沒(méi)當(dāng)回事，認(rèn)為已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎么會(huì)眼高手低呢？原來(lái)還是我沒(méi)有做好的緣故。
學(xué)習(xí)不是游戲，需要時(shí)常溫習(xí)的，老師告訴我們要學(xué)習(xí)認(rèn)真，要多做練習(xí)，才能加強(qiáng)記憶，不然就會(huì)很快就忘記的，我沒(méi)有按照老師的說(shuō)法去做，現(xiàn)在我吃了虧才知道，我平時(shí)雖然在上課的時(shí)候比較認(rèn)真，但是我卻沒(méi)有做好自己該做的，總是有很多的地方出現(xiàn)漏洞，比如上課的時(shí)候容易在下面開(kāi)小差，說(shuō)悄悄話，打鬧，走神。
雖然表面上我一直都比較認(rèn)真努力，個(gè)人簡(jiǎn)歷但是我卻沒(méi)有做好，沒(méi)有做到自己該做的，我原本就對(duì)英語(yǔ)不太感興趣，因此在上課的時(shí)候就沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)知識(shí)，沒(méi)有做好自己的任務(wù)，把英語(yǔ)成績(jī)落下了，讓我這次英語(yǔ)考試沒(méi)有考好，還好這次只是其中考試，我還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。
并且我在考試之前也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，完全是太貪玩了，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)沒(méi)有好好努力，把那些只是復(fù)習(xí)一遍，現(xiàn)在我非常后悔如果復(fù)習(xí)一遍也不會(huì)成績(jī)這么差，但是這次的考試卻讓我驚醒了，我明白了我必須要好好努力學(xué)習(xí)了，不能在這樣下去了，在這樣下去英語(yǔ)將是我的短板，讓我學(xué)習(xí)非常困難，這對(duì)我的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)并不是好事。
我會(huì)在這次期中考試之后認(rèn)真學(xué)習(xí)，絕不再上課的時(shí)候在做其他小動(dòng)作，絕不在上課的時(shí)候走神，一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)奮努力，做好自己的事情，絕不在平時(shí)上課的時(shí)候做其他事情，心得體會(huì)一切都以學(xué)習(xí)為重，做好自己學(xué)習(xí)的任務(wù)，聽(tīng)從老師的話，做好自己的事情。把心思花在學(xué)習(xí)上。
對(duì)于學(xué)習(xí)我會(huì)把學(xué)過(guò)的知識(shí)時(shí)常溫習(xí)，多做練習(xí)題目讓自己能夠把知識(shí)記下來(lái)，而不是想著臨時(shí)抱佛腳，打好基礎(chǔ)，做好該做的事情，努力學(xué)習(xí)，向成績(jī)比我好的同學(xué)學(xué)習(xí)，向他們看齊，努力提升自己的成績(jī)，我一定要在期末考試考一個(gè)好成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xx同學(xué)。我作為一名學(xué)生應(yīng)該聽(tīng)老師，而且學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問(wèn)題。對(duì)于戒律的重要性，要想學(xué)習(xí)好，必須紀(jì)律好，但我卻沒(méi)有守住紀(jì)律。甚至還用打架這種方式來(lái)解決問(wèn)題。這是嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律。在今天我懷著愧疚和懊惱的心情給您寫(xiě)下了這一份檢討書(shū)。以向您表示我在學(xué)校打架這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在學(xué)校打架的決心。
我知道我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了在學(xué)校打架的嚴(yán)重問(wèn)題，我的老師也對(duì)于我在學(xué)校打架感到十分生氣。我也知道一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反紀(jì)律，特別是這種原則性抽。作為學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)做，做自己份內(nèi)應(yīng)該做的事。
這件事發(fā)生在星期四下午的課余休息時(shí)間。我和幾個(gè)玩的好的伙伴去占乒乓球臺(tái)。不料被其他班的捷足先登了。我特別的不甘心，心想就這幾個(gè)人，打什么鬼乒乓球嘛，于是我就仗著自己身強(qiáng)體壯，好好的把他們教訓(xùn)了，沒(méi)想到那幾個(gè)同學(xué)也是挺倔的。把他們教訓(xùn)一頓還不夠，那我就只能用拳頭來(lái)解決問(wèn)題了，把那個(gè)帶頭說(shuō)話的人打得鼻青臉腫的，我就是一個(gè)火爆的脾氣，容不得別人說(shuō)三道四的。事后我才覺(jué)得自己犯了一個(gè)很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤。
犯了這樣錯(cuò)誤辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)們對(duì)我的期望，更是對(duì)家長(zhǎng)的一種打擊，家長(zhǎng)辛苦賺錢(qián)送我讀書(shū)。不是要我在學(xué)校打架的，而是讓我的生活過(guò)得更好，可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去�？墒俏覅s違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣錯(cuò)誤，我自己也很慚愧。我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
我覺(jué)得我也應(yīng)該改改我那個(gè)火爆的脾氣了，不能一遇到事情就很沖動(dòng)，打架傷人，我在這里對(duì)我打傷的那個(gè)同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起，希望你能原諒我。我已經(jīng)深刻的反省了自己的錯(cuò)誤，希望老師和同學(xué)可以給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我保證再遇類似的事情一定會(huì)三思而后行。不會(huì)再因?yàn)槲业幕鸨怍斆惺铝恕?/p>
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事情的深刻悔過(guò)。希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證，今后不會(huì)再有類似的事情發(fā)生了。請(qǐng)老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：您好！
今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上，我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所，耽誤了上課的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái)，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。
遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn)，如果將來(lái)我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，這次老師您布置的背書(shū)，我完成，今天來(lái)檢查的時(shí)候，我只能背，另外一半在實(shí)在背不出來(lái)，尤其是當(dāng)著您的面背，就更加心虛了。因?yàn)楫?dāng)場(chǎng)背不完，就只能停止，因此也被罰檢討。
昨天您讓我們回去把這篇短篇的課文背下來(lái)，當(dāng)時(shí)我記下來(lái)了，但是回到家里，我就電視吸引過(guò)去了，到家就打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片去了，完全記不起還有書(shū)要背，這樣一直看到晚上要睡覺(jué)的去了，臨睡前才記起要背書(shū)，我又從床上起來(lái)，把書(shū)拿起來(lái)背，只是這點(diǎn)時(shí)間肯定是背不完的，我就馬馬虎虎的記了一半，另一半是打算早點(diǎn)到學(xué)校再記再背的。只是我高看了的記憶，今天到教室的時(shí)候，打開(kāi)書(shū)準(zhǔn)備重溫一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我竟然忘記了昨天記的了，我又趕忙把上半部分讀了好幾遍，好不容易記下來(lái)，竟然要上課了，您也來(lái)檢查我們背書(shū)的情況，一個(gè)一個(gè)輪流來(lái)，終于輪到我了，手心里都是汗，因?yàn)槠渌硕疾畈欢嗄鼙惩�，就我一個(gè)人是背一半的，這可是讓我很驚嚇的。
我走到您面前，把書(shū)放下，開(kāi)始背，前面還挺順暢，到了后面就吞吞吐吐的，再往后面就背不了了。您看著我這樣，也知道我肯定是背不完的，但是也問(wèn)了我原因，您說(shuō)我們現(xiàn)在是小學(xué)，背的東西都比較簡(jiǎn)單，怎么可能有那么難，除非是自己沒(méi)有認(rèn)真去背，我知道您肯定曉得我當(dāng)時(shí)沒(méi)有按您的要求做，我心虛低下頭，只能跟你說(shuō)出實(shí)情，為此就被罰了，罰抄短文幾遍，又要求之后到您那背完，把作業(yè)補(bǔ)回來(lái)。我也認(rèn)罰，這是我對(duì)自己作業(yè)的懶散，才會(huì)導(dǎo)致自己沒(méi)有足夠的`時(shí)間去記去背，不然看到能背完的。小學(xué)的文章都相對(duì)簡(jiǎn)單，不是很難背，背不出來(lái)除非是自己沒(méi)有用功。
老師，我之后會(huì)把后面的補(bǔ)完，完整的給您背一遍，也會(huì)改正自己回家就惦記電視的壞習(xí)慣。我會(huì)改的，回到家的第一件事情就是先把作業(yè)完成了，不做其他的事情，以免到最后我沒(méi)有時(shí)間做作業(yè)。背書(shū)是我自己的事，事關(guān)自己的成績(jī)，我該重視，總之都是有利于自己的，就不應(yīng)該這樣不關(guān)注。此次事情以后都不會(huì)再讓它有第二次，望老師相信和原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
我今天第四節(jié)課體育課又打架了。
是因?yàn)閤xx和我打架，原因是我倆打架就是比劃比劃一下，我打疼了xxx，xxx就生氣了，xxx就使勁真打，之后xxx就來(lái)幫忙，xxx就來(lái)幫xxx，之后我得罪了xxx，是因?yàn)槲也恍⌒呐鲋鴛xx了，xxx就激了他也來(lái)幫助xxx，xxx看見(jiàn)我被人打，他也去幫我打，xxx上去看見(jiàn)我們?cè)诖蚣芩驼f(shuō)：“我要快點(diǎn)走，要不讓xx他老姑又連累了。”他趕緊上樓告訴老師，我們也不知道打的更猛烈了。老師叫xxx把我們叫上來(lái)，把我們給帶上樓了，xxx跑了，xxx也跑了，老師就說(shuō)要寫(xiě)檢討書(shū)。
我意識(shí)到自己錯(cuò)了，我真后悔。
我跟xxx約好了以后不打架了，我要是能控制自己不跟xxx打架就好了，xxx要是激了的話我就跟xxx好好說(shuō)，xxx也是，我們打架連累了好多人，要是不打架，就沒(méi)有那么多的人來(lái)幫，也不會(huì)連累很多人，我以后再也不跟xxx打，玩一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有的游戲也比打架強(qiáng)，這事是我會(huì)負(fù)責(zé)的，我會(huì)補(bǔ)上這次過(guò)錯(cuò)，我希望老師能原諒我這次過(guò)錯(cuò)，希望同學(xué)能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
亂扔垃圾這種極不文明的做法本不應(yīng)該發(fā)生在身為學(xué)生的自己身上，然而僅僅是因?yàn)橛X(jué)得將其扔到垃圾桶里太麻煩便做出了這種錯(cuò)誤的行為，事實(shí)上我在亂扔垃圾的同時(shí)便相當(dāng)于將作為學(xué)生的尊嚴(yán)與道德也一同仍在了地上，以往老師也曾提倡過(guò)講衛(wèi)生的重要性卻做出這種令人失望的事情，因此我對(duì)自己亂扔垃圾的做法進(jìn)行了自我反省以及深刻的檢討。
對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)而言無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是個(gè)人素質(zhì)都應(yīng)當(dāng)有所提升才行，而且我應(yīng)當(dāng)明白在學(xué)校亂扔垃圾的做法本就是極其沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn)，實(shí)際上校園清掃的工作向來(lái)都是比較辛苦的自然需要珍惜他人的勞動(dòng)成果，若是因?yàn)樽约旱娜涡詫?dǎo)致干凈整潔的地面變得臟亂無(wú)疑是得不償失的，在以往的課堂上老師也說(shuō)過(guò)撿起地上的紙屑便意味著在個(gè)人素質(zhì)方面有所提升，然而現(xiàn)如今我卻成為了使校園環(huán)境變臟的壞學(xué)生，若是不能夠在老師的批評(píng)下意識(shí)到亂扔垃圾的錯(cuò)誤性則很難提升自身的綜合素質(zhì)。
即便我沒(méi)能做到自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境的干凈整潔也不能夠隨意進(jìn)行破壞，作為生活在校園內(nèi)的學(xué)生卻做出了亂扔垃圾的行為是難以被原諒的，至少面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)不應(yīng)尋找借口逃避責(zé)任才能夠得到良好的發(fā)展，而且我也應(yīng)該向素質(zhì)高的同學(xué)學(xué)習(xí)才能夠意識(shí)到亂扔垃圾的做法是不對(duì)的，看似方便了自己卻為打掃校園的學(xué)生造成了極大的困擾，再加上干凈整潔的地面出現(xiàn)垃圾本就會(huì)令學(xué)校自身的形象受到影響，若是被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的話無(wú)疑會(huì)導(dǎo)致班級(jí)的評(píng)優(yōu)評(píng)先受到惡劣的影響。
面對(duì)臟亂的地面還是應(yīng)該承擔(dān)起打掃的職責(zé)才能夠彌補(bǔ)亂扔垃圾造成的損失，無(wú)論是否沒(méi)有提前意識(shí)到亂扔垃圾的后果都應(yīng)該參與到打掃的工作中去，或許當(dāng)我體會(huì)到打掃地面的工作并沒(méi)有想象中那般輕松以后便不會(huì)隨意亂扔垃圾了，再加上校園各處都有垃圾桶又為何不愿意多走兩步并將垃圾扔進(jìn)去呢？當(dāng)這類事件給自己敲響警鐘的時(shí)候我也要吸取相應(yīng)的教訓(xùn)才行，總是這般后知后覺(jué)很容易令自己在學(xué)習(xí)生活中的發(fā)展受到影響。
今后我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)以外也要重視自身綜合素質(zhì)的提升才行，無(wú)論成績(jī)是否優(yōu)異都不應(yīng)該做出亂扔垃圾這里有損學(xué)生形象的事情，再加上我從這件事情中意識(shí)到自身的道德素質(zhì)并沒(méi)有想象中那般高，所以我會(huì)更加嚴(yán)厲地約束自己以免再次發(fā)生亂扔垃圾的情況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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