精選中學學生檢討書模板匯總六篇
我們在犯錯后,避免再次犯錯,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。想寫檢討書卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的中學學生檢討書6篇,歡迎大家分享。
中學學生檢討書 篇1
親愛的校長:
您好!首先向您道一聲——辛苦了!為了抓好我們班的紀律和衛(wèi)生,我們都看出花了不少心思。我知道您是關心我們,為我們好,否則也不會要求我寫保證書了。
那天下午,上課鈴打響時,我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有,突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長您曾經說過,學校就是我們的家,我們要好好保持公共衛(wèi)生,營造良好的學習環(huán)境。保護環(huán)境要從每一個同學做起。于是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面——還好,沒有。
結果晚上來上學時,我本還懷著滿腔對聊天生活的熱情,走進教室時,一個晴天霹靂——我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎么辦。我心里清楚,瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我后悔萬分——要是下午沒走這么快就好了,雖然瓜子殼不是我丟的,但公共環(huán)境需要大家維護,我至少應該幫周圍同學也檢查一下,現在由于我只關心自己的利益,沒有自覺維護班級利益,我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾,這是多么嚴重的錯誤!是心靈冷漠,不關心大局環(huán)境的體現!雖然我沒有亂丟也不敢這樣,但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已經深刻認識到自己的錯誤,并決心對老師的處罰有則改之,無則加冕。
我保證,我的承諾不是為了應付老師,更不是為了敷衍。
簽名:
時間:20xx年**月**日
中學學生檢討書 篇2
尊敬的領導:
您好!
我是高三xx班級的xx同學,今天我來給老師寫這份檢討書的原因,是因為我已經意識到了在晚自習上和同學打牌的錯誤。所以我來跟老師認錯,我來向老師表達我已經知錯悔改的心。我知道自己這次犯的錯誤,嚴重違反了學校的校紀校規(guī),而且其性質非常惡劣,影響也非常深遠。但是,我已經在為自己的這次錯誤在承擔相應的責任,也付出了慘痛的代價,并且也向老師保證以后再也不會犯這樣的錯誤。所以,老師,您就再給我一次機會吧,只要您不開除我,我以后一定會做一個既聽話又懂事的三好學生!不會讓你再為我在晚自習上打牌的事而擔心。
xx月xx日的晚自習上,因為我們坐班的老師有事情,所以讓班長帶他管理紀律。我和我的幾個好兄弟一聽到這個消息就興奮了好一陣子,因為老師不在,我們就可以放松一下了。本來,我只想休息一下,但無意間瞥到了我弟弟放在我書包里的撲克牌,便手癢拿出來玩了幾下,其實一開始的時候,我也沒想要打牌。但是,被坐旁邊的幾個兄弟看到了,我們也正好無聊,所以幾個人就不謀而合,說打就開始打起來了。而且越打還越放肆,吵鬧的聲音也越來越大,就連班長過來提醒了我們好幾次,我們都當做沒有聽見。最后,教導主任經過我們班的時候,就剛好看見了我們一群人圍在一起,聚眾打牌的場景。并在第二天給出了我們全校批評警告的處分,還讓我們停課兩周,最后再給我們最終處分。
打牌就是賭博,賭博不僅是我們學校明令禁止的事情,也是我們社會上禁止的事情,而我卻在學校的晚自習上犯了這樣重大的錯誤。不僅給我爸媽的臉上抹了黑,還讓自己往不良學生的方向越走越近。我在晚自習上聚眾打牌,不僅不把自己的學習當一回事,還不把其他同學的學習當一回事,我們打牌的吵鬧聲已經嚴重的打擾到了其他同學學習的心情和狀態(tài)了。
這次,是我在思想上不端正,我向老師和同學道歉,但是人非圣賢孰能無過,人都是在錯誤中成長,在錯誤中慢慢進步的,所以老師希望您能給我這次改正的機會,給我一次進步的機會。我會在今后的學習生活中,好好表現,好好學習,學校里不準學生做的事情,我都不會做,那些聚眾打牌,抽煙喝酒的事情也更加不會做。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
中學學生檢討書 篇3
尊敬的老師
您好!
老師講課本來就是講給學生聽的,但是我卻沒有明確這一點,還浪費老師的心,讓老師在上課的時候發(fā)現我沒有認真的聽講,我在這個時間的開小差行為實在不是一個學生應該做的。明明老師講的課就非常的有意思,但我竟然就是沒有將這些課程都聽進去,是我的不好,這一點我還需要多多明確。
在課堂上老師講的任何一點的知識都是在考試中可能會用到的,是我應該隨時都要注意的,并且老師會在課堂上為我們講述的知識一定都是老師的道理的,必定是有一定的用處的,不然老師更是不可能浪費上課的短短幾十分鐘來為我們講解。所以我必須要在課堂上好好地聽老師的講解。這次我沒有在課堂上認真聽講,就直接浪費了老師的激情,更是沒有收獲到我應該獲取的知識,就等于這一堂課白來了。要知道世界上還有很多的孩子非?释蠈W,但是就是沒有這樣的機會,然而我卻懷抱著這樣的機會,來浪費資源,這是相當的可惡的。
現在我是深深的意識到這方面的錯誤了,我想要自己能夠,我知道自己的不認真聽講已經是給自己造成了相當嚴重的問題。我完全沒有接收到整節(jié)課老師講述的重點,更是在放學后的練習題上完全沒有辦法做到較好的完成,這就有可能會致使我選擇抄襲這樣的錯誤方向,最終毀害我的一生,現在才后悔的我,會更加注意這一點,會慢慢調整好自己的各個方面,將自己打造成為一個認真聽課的好學生。
在之后每天的學習上,我都盡量將自己以一個乖學生來發(fā)展,努力讓自己在課堂上得到較大的成長,將老師講授的每一點知識都牢記在心中。并時刻謹記著我現在所獲得的教育資源是非常寶貴的,萬萬不能隨意浪費,或許這樣我才能更好地收獲到自己應該要收獲到的知識,F在我最關鍵的一點就是要將學習視作最重要的事,要將老師講授的每一點知識都記在心里,這樣我才能夠收獲到更多的知識,才能讓自己有更多的成長。未來的我會成長成為什么樣子,都是由我自己來控制的,所以我必須要抓緊上課的時間,豐富自己的學識,讓我在未來奮斗出自己的未來。
全都是老師的教誨才讓我能更加深刻地明白自己還要不斷發(fā)展,更是要在自己的學習崗位上持續(xù)的學習,才能讓我收獲更精彩的未來,所以之后的我絕對不會再出現上課不認真聽講的事情,請老師放心!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學學生檢討書 篇4
尊敬的班主任老師:
您好,在此我懷著懊悔、愧疚心情向您遞交這份檢討書。以深刻反省我的錯誤。回顧錯誤,我于XXXX年XX月XX日中午12點沒有經過您的同意,也沒有在任何老師方面取得請假許可的情況下,擅自逃離學校,發(fā)生了嚴重的紀律違規(guī)。面對錯誤,我感到愧疚萬分。這個錯誤充分地暴露出我“無組織無紀律”、“思想散漫”、“行為放浪”、“不自我要求”等相當嚴重的問題。作為一名學生,首要之前提就是遵守《中學生日常行為規(guī)范》與《中學生行為守則》。這兩部經典律規(guī)是我們必須要遵守,且不可能違反的?墒俏仪∏∈沁`反了其中的第16條規(guī)定:不能擅自離校、不能曠課、逃學!經過您的批評教育。
為此,我經過深刻的自我反省,在此向您做出鄭重保證:從今往后,我再也不逃學、再也不曠課。有事離校一定要取得您的請假許可以后,方能離校!
中學學生檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
作為一名初中學生,在學業(yè)上,主要的任務就是要學習,在生活中,要做一名積極向上的文明少年。這是對我們學生的定義,我們接受了這么多的教育,理所當然要去成為一個更好的人。這一次,我違背了“文明”的原則,竟然在課堂上公然說了一些不太友好的話,這一行為影響也是非常大的,不僅給我們的集體環(huán)境帶來了一些沒必要的影響,讓我自己的形象也受到了損失,因此,我在此認真的檢討了自己,希望也能夠得到老師您的諒解。
這件事情是這樣的,昨天上歷史課的時候,我和同桌在爭論一個歷史問題。當時我們的討論也比較激烈,完全沒有照顧到老師的處境,老師只是點了我們的名字,并沒有對我們進行批評。結果到后面的時候,我們還是沒有停下來,爭著爭著反而吵起來了,我一時間沒有控制住自己,就脫口而出幾句很傷人的話,當時我的聲音比較大,全班的同學都聽到了,老師站在上面也驚訝了。老師把我叫起來,讓我和全班的同學們道歉,我當時還很倔,覺得自己沒有做錯什么,不愿意道歉。老師看我這個態(tài)度,也沒有和我再怎么去僵持了。
這節(jié)課結束之后,老師把我叫到了辦公室,然后對我進行了批評。這一次批評也讓我明白了自己的愚蠢,我的確是一個很自我的人,至少在表現上就能看得出,我絲毫不會顧及別人的感受,即使是在上課這種嚴肅的場合中,我也絲毫沒有顧及老師和同學們的感受,公然說那些難聽的話,破壞了學習的紀律,讓整個班級上課的`紀律都受到了影響。最后我還不聽勸阻繼續(xù)犯錯,對于這件事情而言,我真的很后悔,我不應該這么做,更不應該去做一些這樣的事情讓老師生氣,為此,我想認真的和老師您道個歉,對不起,我沒有尊重您,這是我的錯誤,以后我不會再這樣做了,不會再不尊重老師,在課堂上破口大罵了。
這件事情給我?guī)砹撕芏喔杏|,我原本可以做一名講文明、懂事聽話,惹老師開心的學生的?墒俏曳艞壛四菢拥臋C會,讓自己處于這樣的一個狀態(tài)中,我很抱歉自己會做出這樣的行為,也很抱歉讓同學們看到了我這樣的行為,我會當眾檢討自己,不讓這樣惡劣的影響繼續(xù)下去的,請老師、同學原諒!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學學生檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
我這次在課堂上發(fā)呆,老師提問,我也是沒有聽到,還是同桌提醒我,我才發(fā)覺到老師和同學們都是看著我,我卻茫然的不知道干什么,我這樣發(fā)呆,不認真的聽課是很不好的,我也是要對自己這次課堂上發(fā)呆的行為做檢討。
其實以前我也是課堂上不是那么的認真,老師也是說過我?guī)状,讓我認真的聽課,不能放松,并且成績本來就不是那么的讓人滿意,如果都還在課堂上不聽,那么更是不能把學習給搞好了。而我發(fā)呆的行為也是讓老師生氣了,說了我很多,讓老師的講課也是中止了,我現在想想,的確老師也是希望我能學到一些東西,而不是說把時間花費在一些無用的事情上面,課堂上認真的來聽了,把筆記做好,一些不懂的來請教老師,只要自己愿意努力,其實成績也是可以慢慢去提升的,而什么都不做,那么不可能說成績還好。
我發(fā)呆的事情,現在回想起來,也是讓同學們笑話了,我自己也是有些懊惱,怎么聽著聽著老師的課堂就走神,就發(fā)呆了,我雖然并不是特別的喜歡上課,但是我也得去為自己負責,不能說完全不去考慮學習的事情,并且我作為學生,也是在課堂上得來聽,不能松懈了,經過反省,我也是意識到老師的苦心,我也是在這兒要保證,以后的課堂,得認真的來聽課,來把學習給搞好,而不能再發(fā)呆,再做其他與學習無關的事情,來到了學校,也是該好好的上課,沒有什么理由說不學好,并且既然成績不好,其實我應該是要比其他的同學更加的努力才行,別的同學本來就是那么努力,而我還不認真,那么自然也是成績會糟糕的,想要好的分數,也是必須要扎實的學到知識,這樣才能考好。
老師課堂上說我,其實也是真的希望我醒過來,意識到自己的問題所在,我也是明白老師的這番苦心,不是每個老師都是會那么的認真負責的,有時候我也是看到其他的同學睡覺,或者聽到別的班級的一些老師,對于睡覺并沒有那么嚴格的要求,以前我覺得遇到這樣的老師更好一些,但是現在我確是發(fā)現,嚴格的老師反而更是能讓我們懂得更多,并且自己也是要更加的自覺一些,老師,以后的課堂,請您相信,我一定是會上好的,不會再這樣的狀態(tài)下去了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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