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小學(xué)學(xué)生檢討書

時(shí)間:2022-05-18 11:07:35 檢討書 我要投稿

【推薦】小學(xué)學(xué)生檢討書模板匯總九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討,在寫檢討書的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯?靵(lái)參考檢討書是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生檢討書9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】小學(xué)學(xué)生檢討書模板匯總九篇

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著十分愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)在校吃零食這種不好行為堅(jiān)決改正的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),在校期間不得吃零食。老師的反復(fù)教導(dǎo)和嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深深地感到震撼,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

  通過反思,我認(rèn)識(shí)到自己的行為所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1.讓老師擔(dān)心我的健康。零食是很不衛(wèi)生的,不利于身體健康成長(zhǎng),這怎能不讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)我的老師擔(dān)心。

  2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我吃零食,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律。

  3.影響個(gè)人綜合素質(zhì)的提高,沒能做一名聽老師話的好孩子。

  為了不辜負(fù)您對(duì)我的辛勤培育和期望,我保證今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督我。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  先在這里跟您說一聲對(duì)不起,我不應(yīng)該在做早操的時(shí)候遲到。因?yàn)槲业倪t到,導(dǎo)致班集體被扣了一分,在與其他班級(jí)的“優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)稱號(hào)的爭(zhēng)奪中,比別人落后了一步,需要我們整個(gè)班級(jí)付出更大的努力才能夠追上去。對(duì)不起老師、同學(xué)們,我已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤,我以后在早操的時(shí)候,一定不會(huì)遲到。

  學(xué)校設(shè)置早操這一個(gè)環(huán)節(jié),就是為了鍛煉我們的身體。在我們這個(gè)年齡階段,是身體發(fā)育最為關(guān)鍵的階段,這個(gè)階段很多同學(xué)都開始長(zhǎng)個(gè)子,鍛煉能夠使我們長(zhǎng)的更高,身體更好,免疫力得到增強(qiáng),就不會(huì)那么容易生病。也是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣最關(guān)鍵的階段,如果在這個(gè)階段,我們養(yǎng)成了經(jīng)常鍛煉的好習(xí)慣,并保持下去,我們的身體就會(huì)變得更好。

  同學(xué)們?cè)绮俣紱]有遲到,只有我遲到了,我就需要從自己身上找原因。因?yàn)閯e人都能做到的事情,只有你一個(gè)人做不到,就說明一定是你個(gè)人的問題。找到了問題,就去想著怎么解決這個(gè)問題。只有解決了問題,才能夠早操不遲到。

  我遲到的原因就是在教室里面拖拖拉拉的,也不知道在做什么。我的性格就是喜歡拖拖拉拉的,上課經(jīng)常會(huì)差點(diǎn)遲到。我每天都起的很早,但是還是改變不了這種情況。我知道這可以說是我性格的問題,也可以說是我沒有紀(jì)律意識(shí),沒有責(zé)任心。我自己其實(shí)有想改變現(xiàn)狀的想法,但是我自己實(shí)在是改變不了。我希望老師與同學(xué)們能夠幫助我,改變我做事拖拖拉拉的性格,讓我變得利索一點(diǎn),做事能夠快一點(diǎn)。

  明明是很簡(jiǎn)單的一件事,我卻必須要花比別人多一倍的時(shí)間才能夠完成。就比如早上刷牙洗臉,別人十分鐘就能夠做完,甚至有些人只要五分鐘就能夠完成,我卻需要花半個(gè)小時(shí)。我自己覺得自己很快,但時(shí)間卻過了很久了。

  我已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤,,也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,以后我也會(huì)努力的改正我的缺點(diǎn),爭(zhēng)取早點(diǎn)改正。希望同學(xué)們能夠給我一些幫助,告訴我提升效率的方法,一起來(lái)改正我拖拖拉拉的做事效率。謝謝老師讓我寫這個(gè)檢討書來(lái)反省自己的錯(cuò)誤,讓我能夠早點(diǎn)改正,以后絕不再犯一樣的錯(cuò)誤。

  我保證,我以后絕對(duì)不會(huì)再遲到了,我會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按時(shí)到校。謝謝老師,謝謝同學(xué)們,希望在你們的幫助下,我能夠變得更好。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  這次數(shù)學(xué)課上,我犯了錯(cuò),也讓老師不開心了。我真的很后悔做出了這樣的事情,也真的很后悔自己的這個(gè)舉動(dòng)讓這么多人都受到了影響,F(xiàn)在想起來(lái),還是覺得自己是太愚鈍了一些。所以今天,我想通過這封檢討書,鄭重的向我的老師,還有各位同學(xué)深深表達(dá)歉意,希望大家能夠原諒我這一次,我也會(huì)極力去改正這些缺點(diǎn),不再出現(xiàn)這樣的問題了。希望大家能夠?qū)捤,在此謝謝大家!

  今天上數(shù)學(xué)老師的課時(shí),由于我不怎么聽得懂,所以自己開始開小差了。我在座位上偷偷的看起了漫畫,不把老師的勤苦勞動(dòng)放在眼里,也不顧自己個(gè)人行為的影響,就這樣任性的違反了紀(jì)律。老師發(fā)現(xiàn)之后,我還想供認(rèn)不諱,一直都不承認(rèn),最后惹得老師發(fā)了大火,更是讓原本認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們受到了驚嚇和影響。看到老師生氣的那一瞬間,我也突然之間明白了自己的錯(cuò)誤,更是清楚自己給大家?guī)?lái)了多大的影響。之后我反思了很久,看著同學(xué)們的眼神,我也突然之間明白了自己現(xiàn)在就是一個(gè)小丑的角色。也更加的刺激我去檢討自己,改正自己了。面對(duì)這次錯(cuò)誤,我想了很久,也想出了幾個(gè)改變自己的辦法。希望老師也能為我進(jìn)行指點(diǎn)、修改:

  1、重視紀(jì)律。以后上課的時(shí)候如果聽不懂就要舉手問老師,不要去做一些其他的事情影響大家,也不要做一些違反紀(jì)律的事情,讓老師生氣,讓同學(xué)們也受到了不良的影響。

  2、注重個(gè)人行為。我一直以為自己偷偷看漫畫不會(huì)影響到被人,實(shí)則上我不僅影響到了別人,也影響到了自己。很多同學(xué)看見我在看漫畫,便有點(diǎn)心不在焉了,我這不就影響到了別人了嗎?所以不管怎樣,我都應(yīng)該要正確看待自己的行為,不應(yīng)該把這些錯(cuò)誤的行為示范給大家。

  3、要聽老師的話,虛心接受錯(cuò)誤。我這次面對(duì)老師的批評(píng)態(tài)度不是很好,這一點(diǎn)是極其不正確的。老師做任何事情都是為了讓我們能夠更好的學(xué)習(xí),我不僅沒有體會(huì)到老師的用心,而且不聽老師的話,深深的傷害了老師。這一點(diǎn)上,我的確沒有做好。我也下定決心,今后定會(huì)改正它,不再辜負(fù)老師對(duì)我的關(guān)心和期待。我也會(huì)更加注重自己的學(xué)習(xí),不再做一些影響學(xué)習(xí)的事情,再也不會(huì)讓老師您為我擔(dān)心了!對(duì)不起老師,請(qǐng)您原諒我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4

  您好!

  對(duì)不起x,我又在您的課堂上搗亂了,又惹您生氣了。上一次我在您的課堂上搗亂您只是提醒了次,而這次我又沒有記住您的話,再一次在課堂上搗亂了,我真的很后悔,我知道不應(yīng)該這么做,可我仍是這么做了,面對(duì)這次錯(cuò)誤,我也已經(jīng)反省了自己好多次了,這封檢討書希望您能夠看完,并且原諒我的過錯(cuò),非常感謝您!

  今天您的時(shí)候講了一個(gè)很有趣的故事,也讓我聯(lián)想起了很多的小故事,于是我就開始和同桌講故事了,也就忘記了聽您講課。沒有想到的是,我和同桌越講越激動(dòng),完全沒有注意到這是在上課了,所以就有點(diǎn)過分了,影響到了班級(jí)的上課秩序,也影響到了老師您的上課風(fēng)氣,對(duì)于這一點(diǎn),我真的不知道該怎么去批評(píng)自己。我明明知道上課是不能夠亂說話,做小動(dòng)作的。結(jié)果這次我不僅大聲說話,反而影響到了我們的上課進(jìn)程,對(duì)于這一點(diǎn),也許很多同學(xué)都是不能夠原諒我的。但是我希望老師和同學(xué)們能夠再給我一個(gè)機(jī)會(huì),我愿意當(dāng)面向全班道歉,并且承諾以后再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情了,我也不會(huì)再做這樣的事情讓老師您失望了,也不會(huì)做一個(gè)讓班級(jí)同學(xué)討厭的人了。

  我知道平時(shí)我就是一個(gè)比較調(diào)皮的人,老師也總是告訴我不要在上課的時(shí)候搗亂,不知道為什么,我一直就是沒有聽進(jìn)去。我總以為老師會(huì)無(wú)數(shù)次的原諒我,我也總以為同學(xué)們會(huì)無(wú)數(shù)次的理解我包容我。這次大家都沒有再選擇原諒我,我感到非常的難過,這也讓我知道我一定是真正的做錯(cuò)了事情。我更清楚了,平時(shí)大家包容我是希望我可以改正過來(lái),而不是縱容我。我這個(gè)喜歡搗亂的毛病已經(jīng)很久了,通過這次事情,我也知道了自己最大的缺點(diǎn),我不會(huì)再縱容自己去犯錯(cuò)了,我一定會(huì)好好的管著自己。上課的時(shí)候認(rèn)真的聽講,玩耍的時(shí)候就開心的和同學(xué)們玩耍,不會(huì)再不顧場(chǎng)合的搗亂了。希望老師看到我這次的誠(chéng)心,能夠再原諒我一回!

  以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會(huì)擺正自己的心態(tài),也會(huì)在學(xué)習(xí)上更加的努力,不再辜負(fù)老師一次次對(duì)我的原諒和包容。我一定會(huì)向一個(gè)好學(xué)生的方向發(fā)展,我也一定會(huì)表現(xiàn)好自己,證明給老師您看!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5

敬愛的老師:

  您好!

  我還記得您跟我們講第一節(jié)課的時(shí)候就說過“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不懂你這句話的意思,只是聽你說,讓我們重視一些課堂上的小事情。在這里,我想向你道歉,我沒有聽從你的教導(dǎo),在上課時(shí)間和同桌講小話。我在經(jīng)過深刻的反思之后,想和你說一聲,“對(duì)不起”。

  我在昨天卻沒有記住你對(duì)我們的教導(dǎo),偷偷和同桌在下面講小話。你以前也批評(píng)過幾個(gè)上課講話的,您都是很溫柔的勸導(dǎo),但是你昨天很生氣。我知道你對(duì)我們這種不重視上課紀(jì)律的行為很生氣了。我想,您對(duì)我們一定有一種恨鐵不成鋼的心情吧。我在反省自己的所作所為之后,深刻的意識(shí)到,我這種行為是錯(cuò)誤的。

  老師您說得對(duì)“勿以惡小而為之”。我應(yīng)該重視課堂紀(jì)律和自己的行為。我知道這些小事的背后反映的是我的學(xué)習(xí)態(tài)度。在我和同學(xué)講話的時(shí)間里,您已經(jīng)為我們講解了很多的重要內(nèi)容,而這些,我們都沒有聽到。這會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí)。同樣也讓你的勞動(dòng)成果白費(fèi)了。在自我檢討之后,我為此感到很抱歉,我也很生自己的氣。我對(duì)我自己進(jìn)行了深刻的檢討,明確的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。并下定決心改變這種行為。

  而且在上課的時(shí)候我講話聲音越來(lái)越大,嚴(yán)重的影響了旁邊同學(xué)們的學(xué)習(xí)。為此,我也想向被我打擾到的同學(xué)們說一聲對(duì)不起,我錯(cuò)誤的行為耽誤了自己和你們的學(xué)習(xí)。我知道我這種行為是錯(cuò)誤的,我向你們保證,以后我不會(huì)再在上課說話,打擾你們。同時(shí),我也會(huì)暗下決心,更加努力的學(xué)習(xí),希望我們以后在學(xué)習(xí)上能夠互幫互助。

  老師對(duì)我寄予厚望,我不應(yīng)該在課堂上講話,同時(shí)也不應(yīng)該這樣的對(duì)待學(xué)習(xí),我向您保證,我以后上課會(huì)認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)您教的知識(shí),同時(shí)盡量幫助到身邊的同學(xué)。經(jīng)過這次的事情和老師您的教導(dǎo),我想我明白了老師您的意思!拔鹨詯盒《鵀橹卞e(cuò)誤的事情總會(huì)影響到身邊的人和自己。同時(shí)無(wú)論多么小的事情也是思想上的錯(cuò)誤,我應(yīng)該重視起來(lái)。畢竟有時(shí)候,細(xì)節(jié)決定成敗。我在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),遵守上課紀(jì)律,希望老師可以原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6

親愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí).

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯(cuò)能改.善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤.但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。

  所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng).我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心.要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

  我辜負(fù)了您的一番心血,我深知,這事給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù),影響班級(jí)榮譽(yù)!

  2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

  3.是我思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平.

  作為我沒能按老師的要求來(lái),我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

  望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

  今后我一定會(huì)按老師說得來(lái),并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

  此致

敬禮

  學(xué)生:xxx

  xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  我為我的錯(cuò)誤先跟您道歉。我不該在教室亂丟垃圾,給同學(xué)們帶去了一個(gè)不好的榜樣,導(dǎo)致我們班教室的衛(wèi)生狀況是所有班級(jí)里面最差的。在其他老師們路過時(shí),給老師們的印象不是很好,老師們也向您反映了我們班衛(wèi)生狀況的這個(gè)問題。對(duì)不起,老師、同學(xué)們,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,以后我會(huì)改正我自己的這一個(gè)錯(cuò)誤,同時(shí)也會(huì)監(jiān)督其他同學(xué),讓他們不要犯跟我一樣的錯(cuò)。

  我知道學(xué)校和老師要求我們保持一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境是為了我們好。不僅僅是為了讓教室看起來(lái)干凈整潔,比較美觀,而是為了我們的身體健康著想。我們現(xiàn)在還處在生長(zhǎng)發(fā)育的階段,抵抗力也比較的弱。如果生活在一個(gè)臟兮兮的環(huán)境里,對(duì)我們的健康肯定有影響。

  我們?cè)趯W(xué)校要待很多個(gè)小時(shí),待的最久的地方就是教室。如果教室到處都是灰塵、垃圾,那對(duì)我們的身體肯定會(huì)有影響。在夏天,如果垃圾很多,教室的味道也會(huì)比較的難聞。不僅我們自己不舒服,來(lái)上課的老師也不會(huì)舒服,會(huì)影響到老師、同學(xué)的上課的興趣。不好的味道會(huì)導(dǎo)致注意力不集中,就不能認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)太好。

  教室就是我們的第二個(gè)家,我們會(huì)在教室待很長(zhǎng)的時(shí)間。如果連自己家的衛(wèi)生都不能保持,那以后也不會(huì)維護(hù)公共區(qū)域的衛(wèi)生了。亂丟垃圾這是一個(gè)人的素質(zhì)問題,感謝老師指出了我的問題,讓我能夠改正。我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。很糟糕,我現(xiàn)在才明白這個(gè)道理。我以后一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,請(qǐng)老師同學(xué)相信我,我一定會(huì)讓同學(xué)老師都感到放心的。

  我們這個(gè)年齡階段,正是培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的階段。這個(gè)時(shí)候,我們的'學(xué)習(xí)任務(wù)也還不重,有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)生活方面的知識(shí)。如果在這個(gè)階段都不能學(xué)習(xí)到良好的生活習(xí)慣,在以后,就更加不會(huì)學(xué)習(xí)到了。謝謝老師對(duì)我的教導(dǎo),讓我能夠逐漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,讓我沒有變得很邋遢,讓同學(xué)們不會(huì)因?yàn)槲业腻邋荻h(yuǎn)離我,讓我能夠交到很多好朋友。

  我在這里保證,我以后絕對(duì)不會(huì)再亂丟垃圾,自覺保持教室的良好衛(wèi)生。我會(huì)改正我的錯(cuò)誤,向別人學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí),我也會(huì)監(jiān)督身邊的同學(xué),讓他們也不要亂丟垃圾,養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

 20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8

  教育最大的弊端,老師眼中最大的敵人就是-------抄作業(yè)。抄作業(yè),為何如此猖狂,又如此經(jīng)久不衰呢?好的東西往往源源流長(zhǎng),那么抄作業(yè)呢?從設(shè)立學(xué)堂以來(lái),抄作業(yè)就沒有不存在過。抄作業(yè)當(dāng)然不是好事,遺臭萬(wàn)年的應(yīng)該有“抄作業(yè)”一份。抄作業(yè)有什么壞處呢?一、學(xué)生會(huì)因此更懶散;二、學(xué)生的成績(jī)會(huì)更差;三、班級(jí)紀(jì)律會(huì)更差?偠灾,抄作業(yè)百害而無(wú)一利。所以,對(duì)我以前給別人抄的行為,我感到十萬(wàn)分的不好意思。

  以前,每次有同學(xué)來(lái)問我問題,我是來(lái)者不拒,但別人來(lái)向我抄作業(yè),我也是表示支持。因?yàn)槲蚁,抄作業(yè)是因?yàn)樗麄儾幌胱,既然不想做,那抄上滿滿的字總比空白好。就算他們不抄,交白卷,訂正的時(shí)候也是抄,早抄,晚抄,一個(gè)樣,所以我也就不拒絕了。

  而對(duì)于老師抄作業(yè)的態(tài)度,我也只是覺得小題大做。我有一個(gè)親戚----,她的學(xué)習(xí)還比較好,在她的描述中,我知道,他們四人小組,言某,蔣某,錢某等,四人分工,語(yǔ)數(shù)外自。雖然,他們相互抄作業(yè),但蔣某、錢某的自然成績(jī)還是數(shù)一數(shù)二,有時(shí)比他們班學(xué)生一號(hào)選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè)。

  而中考后,一個(gè)杭高,一個(gè)十三中,這讓我無(wú)法懷疑抄作業(yè)的壞處。一個(gè)特殊的例子,導(dǎo)致了一個(gè)錯(cuò)誤的想法。再說,老師說過不能抄作業(yè),卻不曾舉出抄作業(yè)的危害。但是,當(dāng)我明白“父母血汗之錢來(lái)之不易”的時(shí)候,我有些明白抄作業(yè)的壞處了。抄作業(yè),導(dǎo)致了父母的希望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,抄作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒有抄作業(yè),也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。抄作業(yè),這個(gè)現(xiàn)象過去有,現(xiàn)在有,將來(lái)也還會(huì)有,這是無(wú)法杜絕的。我沒有這個(gè)能力,但我會(huì)杜絕自己抄作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感,我不會(huì)也不敢再給人抄作業(yè)了

  簽名:

  日期:年 月 日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  昨天上自習(xí)課的時(shí)候,我沒有認(rèn)真的看書或者寫作業(yè),而是在睡覺。在老師批評(píng)我之后,我已經(jīng)知道錯(cuò)了。我在對(duì)自己的行為進(jìn)行了反思之后,寫下了這封檢討書,向老師檢討我的過錯(cuò)。

  自習(xí)課是沒有老師在教室上課的,是提供給同學(xué)們自由學(xué)習(xí)的時(shí)間?梢赃x擇寫作業(yè),也可以對(duì)當(dāng)天的課程內(nèi)容進(jìn)行回顧、復(fù)習(xí),看看自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握好的,或者對(duì)第二天要學(xué)的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。但是自習(xí)課不能夠和同學(xué)討論,必須要保持教室的安靜。這樣一個(gè)安靜的教室就給我睡覺提供了一個(gè)很好的條件,直到老師您來(lái)到教室檢查我們的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)我在睡覺,把我叫醒,我才醒來(lái)。

  自習(xí)課之所以叫自習(xí)課,就是希望同學(xué)們能夠自己學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)。學(xué)校設(shè)置自習(xí)課的目的,一是為了給我們自由學(xué)習(xí)的時(shí)間,二是為了培養(yǎng)我們自覺學(xué)習(xí)。老師只是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)引導(dǎo)者,學(xué)不學(xué),學(xué)得怎么樣,關(guān)鍵還是在于我們自身。所以培養(yǎng)我們自覺學(xué)習(xí)的能力就很重要,因?yàn)槔蠋煵豢赡軙r(shí)時(shí)刻刻盯著我們,學(xué)習(xí)還是要靠我們自覺。

  我上自習(xí)課睡著的原因是因?yàn)槲仪耙惶焱砩峡措娨暱吹教砹,沒有充足的睡眠時(shí)間,才會(huì)在上課的時(shí)候忍不住睡著了。我已經(jīng)不是第一天上學(xué)了,應(yīng)該知道多久的睡眠時(shí)間才能保證我第二天有充足的精力上課。但是我沒有抵抗住動(dòng)畫片的誘惑,一直看到了很晚才睡覺,媽媽叫我早點(diǎn)去睡我也沒有聽。中午吃完飯后我也沒有午睡,一直在看電視,所以導(dǎo)致了我在上自習(xí)課的時(shí)候撐不住睡著了。犯這樣的錯(cuò),是我沒有自制力的表現(xiàn),我沒有把學(xué)習(xí)放在第一位,為了多看一會(huì)電視,減少了睡眠時(shí)間,影響到了第二天的學(xué)習(xí)。

  作為學(xué)生,我應(yīng)該要遵守學(xué)校的紀(jì)律和課堂紀(jì)律。就算沒有老師在教室,也要安靜學(xué)習(xí)。在上課時(shí)間睡覺是身為一個(gè)學(xué)生最不應(yīng)該做的事情,所以我認(rèn)為我應(yīng)該得到一定的懲罰,以免其他的同學(xué)犯同樣的錯(cuò)誤。我自習(xí)課睡著了,我就浪費(fèi)了一節(jié)課的學(xué)習(xí)時(shí)間。如果我在自習(xí)課把作業(yè)寫完了,回家之后就不要花更多的時(shí)間寫作業(yè),就有更多的時(shí)間看電視,就不會(huì)影響到睡覺。

  我保證,我以后再也不會(huì)在上課的時(shí)間睡覺了。如果再犯,請(qǐng)老師給我處罰。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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