關(guān)于初中學(xué)生檢討書范文八篇
在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行反省，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的初中學(xué)生檢討書8篇，歡迎大家分享。
初中學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
當(dāng)我將酒帶進(jìn)學(xué)校的時(shí)候本沒有想喝的打算，畢竟作為初中學(xué)生的自己又怎么會(huì)產(chǎn)生喝酒這樣膽大的念頭呢？然而就是這樣的無心之舉因?yàn)榫票蝗丝匆妼?dǎo)致自己被老師批評，或許我這樣說存在著想要為自己將酒帶進(jìn)學(xué)校的事情開脫責(zé)任的嫌疑，但是不管怎么說我都應(yīng)該為自己將酒帶進(jìn)學(xué)校的行為寫下檢討書來進(jìn)行反省。
首先我想要聲明的便是自己將酒帶進(jìn)學(xué)校完全不存在著想喝的心理，畢竟不管怎么說在學(xué)校喝酒都是一件不可能被人原諒的惡劣行為，而我之所以將酒帶進(jìn)學(xué)校只不過是出于在同學(xué)們面前炫耀的心理罷了，畢竟有些時(shí)候成績并不怎么優(yōu)秀的自己也只能通過這種嘩眾取寵的行為來吸引同學(xué)們的關(guān)注，當(dāng)同學(xué)們驚訝地問道：“你怎么敢將酒帶進(jìn)學(xué)校！”我都會(huì)因?yàn)檫@樣的狀況而在內(nèi)心產(chǎn)生一種莫名的虛榮感，不得不說這種畸形的心理需求對我的成長而言絕對是沒有任何好處的，明明可以通過努力學(xué)習(xí)辦到的事情非要鬧成現(xiàn)在這般難以收拾的局面。
其次我覺得自己不管怎樣都應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)將酒帶進(jìn)學(xué)校造成的后果，尤其是這件事情被人發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致自己被批評以后更應(yīng)該又擔(dān)當(dāng)一些才行，否則的話得不到教訓(xùn)的自己又怎么能夠在將來的學(xué)習(xí)生活中長點(diǎn)記性呢？可惜的是自己產(chǎn)生這種覺悟的時(shí)候相對于犯錯(cuò)誤之前已經(jīng)太遲了一些，嚴(yán)格意義上來說我要是不將酒帶進(jìn)學(xué)校的話也就不會(huì)在發(fā)生這樣一系列讓人感到不愉快的事情了，況且如果被校領(lǐng)導(dǎo)看到的話很有可能會(huì)因此導(dǎo)致我們整個(gè)班集體都被扣分。
最后我要感謝老師的批評將我從一條崎嶇小道上拉回了正途，也許正是因?yàn)樗枷肷铣霈F(xiàn)了錯(cuò)誤的觀念才會(huì)讓我在這件事情上不以為恥反以為榮，如果不是老師及時(shí)讓自己清醒過來的話我可能還會(huì)沉浸在腦海中各種不切實(shí)際的想法，實(shí)際上作為學(xué)生的話完全不需要通過這種嘩眾取寵的行為來獲得其他人的關(guān)注，即便他們因此感到有些驚訝也只會(huì)在背地里鄙視我將酒帶進(jìn)學(xué)校的行為，因此想要憑借將酒帶進(jìn)學(xué)校的做法來吸引其他人的眼光只能說是目光短淺的行為。
如果我想要改變將酒帶進(jìn)學(xué)校導(dǎo)致的影響還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)才行，至少現(xiàn)階段來說我應(yīng)該要明白作為一名初中生最應(yīng)該做的事情究竟是什么，當(dāng)分清楚主次以后我也就不會(huì)將心思花費(fèi)在將酒帶進(jìn)學(xué)校這種毫無意義的事情上面了，因此還希望老師能夠看在自己認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠懇的份上原諒這次將酒帶進(jìn)學(xué)校的錯(cuò)誤行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書 篇2
您好！
我在走廊上扔了飲料瓶，沒有愛護(hù)的環(huán)境，我這樣的行為是很不對的，雖然飲料瓶收拾起來比較的簡單，但是如果我養(yǎng)成這樣的習(xí)慣的話，還會(huì)扔其他的，也是很不文明，沒有素質(zhì)的一個(gè)習(xí)慣。在這里我要檢討我亂扔垃圾的行為，保證以后再也不這樣干了。
其實(shí)那天我也是因?yàn)檎規(guī)讉�(gè)去打球，所以才隨手一扔的。然后想著反正下個(gè)同學(xué)也是要打掃衛(wèi)生的，所以我就隨便扔在樓梯間，想著同學(xué)收拾起來也方便，不會(huì)很麻煩，可是我卻沒想到，我把飲料瓶子，拿到樓下扔在垃圾桶里也是一件很方便的事，現(xiàn)在回想起來之前也有把飲料瓶子隨便亂扔的習(xí)慣，覺得收拾起來很方便，所以就隨便弄了，可是我沒想到這個(gè)習(xí)慣是很不好的，也是會(huì)麻煩打掃衛(wèi)生的同學(xué)。
其實(shí)平時(shí)在家中的時(shí)候父母就提到過學(xué)生應(yīng)當(dāng)有著文明的言行舉止，類似于亂扔垃圾這樣的做法實(shí)際上是給所在學(xué)校或者班級抹黑罷了，更何況在班上亂扔只會(huì)給班上負(fù)責(zé)打掃的同學(xué)增添工作量，有時(shí)當(dāng)樓梯間本來就很干凈的時(shí)候才會(huì)讓更多的學(xué)生自覺進(jìn)行維護(hù)，若是自己亂扔的話則容易引起其他的同學(xué)進(jìn)行效仿并導(dǎo)致整個(gè)樓梯間變得臟亂，畢竟看到他人亂垃圾以后再進(jìn)行效仿則不會(huì)有那么多的心理負(fù)擔(dān)。作為一名初中的學(xué)生，這樣的亂扔瓶子行為是不可取的，老師其實(shí)也是講過，學(xué)校也是宣傳過不能亂扔垃圾，要愛護(hù)我們校園的一個(gè)衛(wèi)生，可是我卻并沒有放在心上，而且也是亂扔，老師的批評也是對的。老師，我現(xiàn)在也是知道錯(cuò)誤了，以后再也不會(huì)在樓梯間上扔垃圾了。
在樓梯間亂扔垃圾是我的不對，這種行為不僅給學(xué)校打掃衛(wèi)生的同學(xué)造成了更多的困惱，還不利于學(xué)校的文明建設(shè)。學(xué)校一直在提倡保護(hù)環(huán)境的主題，而我卻在學(xué)校里隨地亂扔垃圾。不僅沒有倡導(dǎo)這一主題，還帶頭破壞學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，給同學(xué)們帶來不好的影響。這一次我已經(jīng)吸取到了錯(cuò)誤的教訓(xùn)。保證以后不再在學(xué)校樓梯撿垃圾，也不會(huì)在學(xué)校的任何地點(diǎn)和角落亂扔垃圾。我要做到保護(hù)校園環(huán)境，一起和同學(xué)們共建我們的溫馨家園。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx曰
初中學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我知道我自己今天的行為十分的沒素質(zhì)，我對不起您的栽培，作為您的學(xué)生干出這樣沒素質(zhì)的事，的確給您丟人了，關(guān)鍵是還被抓住了，我對不起您，現(xiàn)在這件事被鬧的校長都知道了，都知道我是您的學(xué)生，我現(xiàn)在只能期望您不會(huì)因?yàn)槲业男袨閹硎裁蠢_吧，不然我真的會(huì)愧疚死，我現(xiàn)在別提多后悔了，我也是想尋求一點(diǎn)方便，才做出插隊(duì)這樣的事的，現(xiàn)在就算是外面要飯的乞丐都知道什么叫做先來后到，一個(gè)一個(gè)的討要錢，而我這個(gè)經(jīng)過義務(wù)教育的初中生卻連這點(diǎn)簡單的道理都不懂，我真的是羞愧不已啊。
我們學(xué)校的學(xué)生都知道，學(xué)校食堂的飯菜雖說都是一個(gè)廚師一個(gè)鍋炒出來的，先去打跟后去打的味道是完全不同的，雞腿只有那么一盆，先到先得，后面的只能吃水煮雞蛋了，不過一般都沒人想吃的，剝殼需要時(shí)間，還沒啥味道。大家都想要大雞腿，那個(gè)是真的好吃。今天中午下了第四節(jié)課之后就是到了吃午飯的時(shí)間了，但是無奈數(shù)學(xué)老師在給我們講解期中考試的試卷，講到最后一題了，他非得要講完才肯下課，等我下課拿著碗飛奔到食堂的時(shí)候，果不其然，有雞腿的那個(gè)打菜窗口隊(duì)伍都排到食堂門口了，但是因?yàn)槲覍﹄u腿的渴望，我就萌發(fā)了去插隊(duì)的想法，我就沿著隊(duì)伍往前找，最后我還是看到了我寢室一個(gè)兄弟的弟弟，不是很熟，趁大家不注意，假裝跟他聊天，我就那么插進(jìn)去了，但是他后面的那兩個(gè)兄弟還是看見了，一直在后面說我沒素質(zhì)，但是我當(dāng)時(shí)眼里只有即將到手的雞腿，根本沒注意他們在反抗我的插隊(duì)行為。但是就在我即將要刷卡打菜的時(shí)候，被值班的學(xué)生會(huì)成員一下子就把我的卡搶走了，說學(xué)校有規(guī)定，插隊(duì)的直接沒收餐卡，自己晚自習(xí)到教務(wù)處來領(lǐng)餐卡以及扣分單。我當(dāng)時(shí)就想去搶回來，這時(shí)候值班的那個(gè)同學(xué)，對著后面的排隊(duì)的人大喊：“后面的同學(xué)們，這位同學(xué)想吃雞腿，就插了你們隊(duì)，你們讓他插隊(duì)嗎？”這時(shí)候后面叫罵聲一片，我面對這么多人的目光急忙離開了現(xiàn)場，那里還有想吃雞腿的心情，丟臉都丟死了。
我由于去教務(wù)處拿回了我的飯卡，也因?yàn)橐o班級開扣分單，所以我在哪個(gè)班，那位老師是我的班主任，教務(wù)處的老師們?nèi)懒耍切ｉL也在里面，還聽到他念叨了一句：“xx老師怎么教出來一個(gè)這么沒素質(zhì)的.學(xué)生啊”我真的對不起您，我真的知道錯(cuò)了，您能相信我這一回嗎？我一定說到做到，絕對不會(huì)再做這么沒素質(zhì)的事。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書 篇4
您好！
這件我要和你道歉，讓您生氣了，我不給您取的，我還拿它當(dāng)取笑的由頭，在公共場合大肆宣揚(yáng)，弄的好幾個(gè)班的人都知道了這個(gè)不好的名稱。在這里，我為此事鄭重的跟您說一聲：老師，對不起，我不應(yīng)該給您取外號的，更不應(yīng)該拿它開玩笑。在這里，我還要十分真誠的為此事做出檢討，來向您表示我對這件錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和反省。
幾千年前的圣人就發(fā)出過：“己所不欲勿施于人”的警言，告訴要學(xué)會(huì)理解他人，自己都做不到的事情，更不要推給別人。一個(gè)不好聽的外號，按在我頭上，我肯定是不愿意的，甚至是十分生氣、憤怒的，可是我卻沒有想到這一點(diǎn)，還給別人取了外號，最嚴(yán)重的是，這個(gè)人還是教我知識(shí)叫我道理的老師您，這更加是不可以原諒的事情了。尊師重道的文化是我們每一個(gè)人都應(yīng)該懂得的道理，對于我們中華民族的學(xué)子來說更加應(yīng)該遵守，可是我卻做出了如此有違師道的事情，對不起，您的學(xué)生做出不您的事情。
我記得上課學(xué)期您給我們講尊重差異的那次演講作文的時(shí)候，就交給過我們道理，世界上的每一個(gè)人都不是完美的，我們要尊重別人不完美的地方。您的頭發(fā)掉光了成了光頭，很有可能就是因?yàn)榻o我們教課才掉的，我應(yīng)該要理解其中的不容易，而且這件事情還很有可能是您自己也不愿意提及的事情，是會(huì)讓您難過的事情，卻被我拿來當(dāng)做取笑的由頭，我真的是太糊涂了。我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了，是應(yīng)該明白這些道理的，可是我還是那么的幼稚，給自己的老師取不好的外號。讓人拿來開玩笑，這說明我就是十分的愚蠢，不知道尊重他人，不知道換位思考。
還有就是，作為一個(gè)學(xué)生，當(dāng)前最主要的事情應(yīng)該是學(xué)習(xí)，可是我卻把心思放在這種不應(yīng)該做的事情上面，既不尊重自己的老師，又影響自己的學(xué)習(xí)。這件事情我也給班級的同學(xué)給家里人蒙羞了，讓別人都知道了我們班的學(xué)生不尊重自己的老師給自己老師亂取外號，也讓別人覺得我家里的家教有問題。
總之，老師，我已經(jīng)知道了我做錯(cuò)事情了，我沒有尊重您，給您取外號，老師您還沒有責(zé)怪我，我真的是太不成熟了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
首先向您表達(dá)我誠摯的歉意，作為一名初中的學(xué)生我非但沒有做到自己應(yīng)該做的事情，盡到自己應(yīng)該盡的責(zé)任，沒有把心思花在學(xué)習(xí)上，反而把精力全部用在了學(xué)習(xí)上。我想我不是一個(gè)足夠合格的初中學(xué)生，如果是一個(gè)足夠合格的初中學(xué)生是一定不會(huì)做出這種事情的，而是會(huì)在上課的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真的聽老師講課，在下課后自己刷題繼續(xù)學(xué)習(xí)，即便是在家里也不會(huì)放下學(xué)習(xí)，會(huì)繼續(xù)把大半的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，讓自己能夠變得更加優(yōu)秀，有著更加深厚的知識(shí)底蘊(yùn)。然而我卻沒有做到這些，反而把學(xué)習(xí)這件我本應(yīng)該做到的事情拋之腦后，把全部的精力用在了游戲上，并且不分晝夜的玩。讓自己的學(xué)習(xí)成績一落千丈，也讓自己的身體狀態(tài)變得更差了，因?yàn)榭偸前疽棺屪约阂沧兊脹]有那么有精神了�，F(xiàn)在我已經(jīng)深刻的明白了自己的錯(cuò)誤，也知道了自己的這種行為是十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是沒辦法錯(cuò)誤也都已經(jīng)發(fā)生了，即便是我現(xiàn)在非常后悔也不能夠重來了。我能夠做的也就是向您表達(dá)我悔過的決心，并在以后的日子里，好好的學(xué)習(xí)，把心思重新放到學(xué)習(xí)上，拋棄掉沉迷游戲這個(gè)壞習(xí)慣，成為一名好學(xué)生。
我想或許也是因?yàn)槲易约阂庵玖Σ粔驈?qiáng)的原因，不能夠抵抗住游戲?qū)τ谖业恼T惑，讓自己做出這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，并且一錯(cuò)還錯(cuò)那么久，導(dǎo)致和其他同學(xué)拉開了很大的差距。而這些差距需要我在未來的日子里付出更多的時(shí)間才能夠彌補(bǔ)回來。在被老師您教導(dǎo)了只好，我也是醒悟了過來，明白了自己究竟犯下了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，也為此感到深深的抱歉和自責(zé)。因?yàn)槲业膯栴}，讓老師和父母都為此感到了操心，讓你們費(fèi)勁心思才把我全回到正道上，我現(xiàn)在也是羞愧難當(dāng)。說來說去整件事還是我自己的原因，如果我有足夠堅(jiān)強(qiáng)的意志力，足夠強(qiáng)大的自控力，有著自律的生活，那么不管游戲的誘惑有多大我肯定也能夠抵抗住誘惑，不做出錯(cuò)事�？上也]有，但這件事也讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上的缺點(diǎn)，而這些缺點(diǎn)對于一名學(xué)生來說是十分致命的，我需要馬上改正過來，才能夠讓自己心無旁騖的學(xué)習(xí)。希望老師您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我去改正自己的這些錯(cuò)誤，從今以后做一個(gè)聽老師話，聽家長話的好孩子，好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書 篇6
您好！
這次考試我與同學(xué)xxx相互傳紙條作弊，違反了學(xué)校校規(guī)，也觸犯了考場紀(jì)律，做了錯(cuò)事，是我的錯(cuò)，我不該這樣做的，考試要憑借真憑實(shí)學(xué)，而不是靠小手段。
考試是自我檢驗(yàn)，也是一次測試，查看這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，我卻沒有做好這樣的準(zhǔn)備，我平時(shí)學(xué)習(xí)成績馬馬虎虎，成績考差了感覺丟人因此我就想讓同學(xué)xxx幫我一下，因?yàn)槠綍r(shí)我與他玩的還不錯(cuò)，在我多次懇求下他終于同意幫我，我們考試相距的距離不算太遠(yuǎn)，因此也就做了這樣的想法。
考試偷偷的在衣兜里放了些小紙條，方便用到，在考試開始的時(shí)候我們沒有被發(fā)現(xiàn)就在考試結(jié)束的時(shí)候我們露餡了，天網(wǎng)恢恢，不可能讓我作弊的人漏掉，最終我被老師抓住了，這樣的結(jié)果非常嚴(yán)重，我當(dāng)場就被老師叫出了考場，我來到了考場之外，考試也結(jié)束，考試結(jié)果全部作廢，記零分。
當(dāng)我得知這樣的結(jié)果的時(shí)候我內(nèi)心非常難過早知道這樣我就不會(huì)作弊了，我想著能夠在這次考試中考出好成績，不被笑話，現(xiàn)在我卻成為了全校的笑柄，成為反面教材，這樣事情讓我受到了莫大的打擊，我也知道了自己的錯(cuò)誤。
考試前我就沒有放好自己的心態(tài)，總想著其他手段來獲得好成績，殊不知這樣做的結(jié)果這會(huì)讓自己犯下大錯(cuò)，我自己不斷被抓住，還連累了同學(xué)，他完全沒有抄襲，全都是在幫我，但是受到了我的牽連一樣考試作廢，這是我的錯(cuò)，一個(gè)人犯錯(cuò)還連累他人感到自責(zé)。
我這次考試作弊被全校通報(bào)批評，讓我丟了臉，更是讓老師顏面無光，其他班級學(xué)生都沒有犯錯(cuò)就我犯了這樣的大錯(cuò)，我愧對老師，考試前老師也一再告誡我們不要作弊，但是我卻沒有好好的聽，之把它當(dāng)成了耳旁風(fēng)，讓自己犯下了大錯(cuò)，讓自己聲譽(yù)受損，讓我沒臉見人，這是我的錯(cuò)，我也通過這件事情認(rèn)識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性知道了自己的應(yīng)該要怎樣去做了。
我以后一定會(huì)改過，從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)，努力補(bǔ)足自己的不足，把學(xué)習(xí)成績提升上來在以后考試中能夠考自己的真憑實(shí)學(xué)考出好成績，而不是靠作弊獲得虛假的成績，做一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生，做一個(gè)遵守學(xué)校紀(jì)律的人，我會(huì)牢記這次的錯(cuò)誤，終身不忘，從今以后在也不作弊了一定好好學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
這一次上課睡覺又被您發(fā)現(xiàn)了，真是抱歉。不是說不該您發(fā)現(xiàn)，不是這個(gè)意思，是我上課睡覺這件事讓您失望了，非常不好意思。一直以來，你應(yīng)該也都知道，我是一個(gè)有些偏科的學(xué)生，我的語文和英語成績很好，可是我的數(shù)學(xué)成績一直都拖著我成績的后腿，之所以還會(huì)出現(xiàn)上課睡覺的情況，是我實(shí)在是沒辦法感受到數(shù)學(xué)的魅力，聽著聽著就打起了瞌睡，您講得起勁的時(shí)候，我已經(jīng)趴在桌上，甚至打起了呼嚕。當(dāng)然，每次呼嚕聲出第一聲的時(shí)候，我的同桌就會(huì)把我敲醒，但沒出呼嚕聲的時(shí)候，我就直接進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。這次又被您發(fā)現(xiàn)，是我沒打呼嚕的時(shí)候……
上課睡覺，這件事是非常有問題的學(xué)習(xí)態(tài)度，我知道，老師您不用再刻意費(fèi)心跟我講這個(gè)問題了，現(xiàn)在我希望老師幫助我解決的是我對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)問題，因?yàn)槲抑�，只要我對�?shù)學(xué)不感興趣一天，我的數(shù)學(xué)課就沒意思一天，這是在浪費(fèi)我的時(shí)間，也是在破壞您的課堂。借此跟您寫檢討書的機(jī)會(huì)，我希望跟老師您聊一聊我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題，聊一下如何徹底解決我上數(shù)學(xué)課睡覺的根源性問題！
老師，您是怎么發(fā)現(xiàn)您喜歡數(shù)學(xué)的呢？我只是知道我喜歡上語文和英語的原因，因?yàn)槲疫�沒能喜歡上數(shù)學(xué)�？蓱�(yīng)試教育的學(xué)習(xí)不是我喜歡就學(xué)，我不喜歡就不學(xué)的。我不可以這么由著自己的性子來，我必須得好好的認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)，把它搞清楚是怎么一回事，上課好好聽講，下課好好做題，這樣才有可能在我考高中考大學(xué)的時(shí)候，不因?yàn)閿?shù)學(xué)的原因而以失敗告終�？v然我再不喜歡數(shù)學(xué)，我也還是不希望我的人生因?yàn)閿?shù)學(xué)而就此止步，我還是希望克服這一難關(guān)，繼往開來的！
老師，我發(fā)現(xiàn)我一看見數(shù)字就頭暈，一讓我計(jì)算那些數(shù)字，我就頭大。對于數(shù)字，我的敏感點(diǎn)是數(shù)字的諧音文字，我看見一排數(shù)字，我會(huì)把它們自動(dòng)轉(zhuǎn)換成語言文字去解讀，而不是去計(jì)算它們的數(shù)據(jù)結(jié)果。這一點(diǎn)讓我非常頭大，我看見一加一想到的是一個(gè)家庭，而不是等于二這件事……好像在我的大腦里沒有數(shù)字這一說，這些數(shù)字在我的大腦里都是文字，只有在用文字解讀數(shù)字的時(shí)候，我才覺得數(shù)學(xué)很有趣，我才不會(huì)在課堂上睡著。老師，您說我該怎么辦呢？請老師您救救孩子！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
這一次的期中考試成績出了后，我看著成績單上的數(shù)字，其實(shí)我并沒有什么吃驚或是別的情緒，我知道，這樣的結(jié)果，是必然的。面對您的不解，面對家長的不解，面對同學(xué)們的不解，然而我的心理早已有了解釋，因?yàn)檫@段時(shí)間以來，我一直都沒有好好的學(xué)習(xí)，心不在焉就是我這樣的情況。不論是上課的時(shí)候，還是放學(xué)回家寫作業(yè)的時(shí)候，我都像是在神游天際一般，完全沒有了往常上課時(shí)候的認(rèn)真樣子。
老師，我向您坦白，這段日子來，我有些沉迷于玩手機(jī)游戲了。前段日子?jì)寢尳o我買了新手機(jī)，是想方便我和家里人進(jìn)行聯(lián)系，有什么事情也好直接跟他們說，不用再向之前找您借電話了，然而這也成為了我成績下滑的導(dǎo)火索�，F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，班上的同學(xué)幾乎人人都有手機(jī)，而且也把手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校，家長們的立意是好的，是希望我們能夠更好的和他們進(jìn)行溝通，也可以用手機(jī)幫助我們學(xué)習(xí)，比如翻譯文章或是查資料之類的。但是事與愿違，我們拿到了手機(jī)，更多的時(shí)候卻是打游戲。
第一次有了自己的手機(jī)，我是很興奮的，忍不住和班上的同學(xué)們進(jìn)行炫耀，因?yàn)橹八麄兛偸窃谖颐媲办乓约旱氖謾C(jī)多好，或是組隊(duì)一起打游戲，而現(xiàn)在我也有了手機(jī)，我也想和他們一起玩游戲。最開始的時(shí)候，是在放學(xué)的路上，大家找一個(gè)公園或是小亭子，坐在一起玩，但是我很菜，因?yàn)椴皇炀�，總被他們嫌棄，我是個(gè)很要強(qiáng)的人，也不希望被人瞧不起。所以我開始進(jìn)行練習(xí)，原本是他們叫我玩，我才玩，后來開始放學(xué)回家在公交車上玩游戲，在中午午休的時(shí)候玩游戲，甚至在課間都開始玩游戲。盡管我上課的時(shí)候沒有玩，還是克制住了自己，但上課的時(shí)候卻總是想著游戲，想著怎么變的更厲害。
我感覺自己著魔了一樣。
期中考試的時(shí)候，我看著試卷，下筆的時(shí)候有些顫抖，這些題目我只覺得眼熟，卻不知道如何解答，我才突然醒悟過來，我這段時(shí)間是在做什么？為了玩游戲，為了一時(shí)之爭，我竟忘記了最重要的是學(xué)習(xí)，我竟然墮落到了這樣的地步。所以在我看到這份成績單的時(shí)候，我知道，這是我應(yīng)得的成果，我該為我的行為負(fù)責(zé)。
老師，我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了，這一次的退步，完全是因?yàn)槲业暮猛�，我的一時(shí)腦熱，我已經(jīng)冷靜下來并且反思了自己。我會(huì)用自己的行動(dòng)證明自己，在期末考試的時(shí)候，考一個(gè)好的成績。
此致
敬禮!
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