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小學(xué)學(xué)生檢討書

時(shí)間:2022-04-24 12:58:50 檢討書 我要投稿

關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書合集10篇

  在不小心犯錯(cuò)后,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行反省,寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。你所見過的檢討書是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)生檢討書10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書合集10篇

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起老師,我不該不聽您的話。我知道,老師說的話都是對(duì)的,都是為我們好的,但是我根本就不聽老師的話,最后做錯(cuò)了還要老師來給我收拾爛攤子,實(shí)在是很抱歉。老師,您原諒我吧,我以后一定好好聽您的話,做一個(gè)聽話的乖孩子。

  在我們這個(gè)年紀(jì),正是活潑愛動(dòng)的時(shí)候,難免會(huì)吵一點(diǎn)。但是在老師讓我們不要在教室和走廊吵鬧的時(shí)候卻沒有聽老師的話,最后受傷了,還要老師帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室處理傷口。對(duì)不起老師,您心里一定非常的無奈甚至是有一點(diǎn)生氣的吧。明明說了很多遍,我們就是不聽,最后出問題了就知道怕了,知道找老師了。

  從古至今有那么多歌頌老師的詩(shī)詞和句子,就說明老師這個(gè)職業(yè)是為無私奉獻(xiàn)的、鞠躬盡瘁、嘔心瀝血的,老師對(duì)我們的要求都是為了我們好。老師對(duì)我們的批評(píng)教育都是希望我們能夠成材,能夠長(zhǎng)大之后為這個(gè)社會(huì)多做貢獻(xiàn)的。老師平時(shí)的作為都是沒有私心的,都是一心一意的想讓我們變得更好。

  從我上幼兒園開始,爸爸媽媽就教育我在學(xué)校里要聽老師的話,做一個(gè)乖孩子。小時(shí)候的我遵守的很好,一直都很聽老師的話,但長(zhǎng)大之后就漸漸的產(chǎn)生了逆反心理,覺得老師說的話都是沒有道理的,自以為自己長(zhǎng)大了,認(rèn)為老師說的話都是騙小孩子的。但是過了一段時(shí)間之后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師說的其實(shí)是對(duì)的,但是又嘴硬不想承認(rèn),就繼續(xù)不聽老師的話,造成了惡性循環(huán)。

  我不應(yīng)該不聽老師的話,這是不尊重老師。尊敬老師是中華民族從古至今都有的傳統(tǒng)美德,它能夠流傳這么多年肯定是有原因的,說明這個(gè)道理是正確的。爸爸媽媽知道我在學(xué)校里面不聽老師的話之后也一起教育了我,給我講道理,給我講從古至今一些尊敬老師、感恩老師的一些故事。聽過之后我也明白了我不聽老師話的做法是錯(cuò)誤的,對(duì)不起老師,你不要再生我的氣了,我以后一定乖乖的聽話。上課我會(huì)認(rèn)真聽老師講課,下課我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),老師跟我講的話我會(huì)認(rèn)真的記在心里,并且按照老師說的話執(zhí)行。

  老師,對(duì)不起,我不該不聽您的話的,我希望老師能夠原諒我,不要生我的氣。請(qǐng)老師再相信我一次,我以后一定乖乖聽話。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  隨著這學(xué)期的到來自然需要經(jīng)歷開學(xué)考試來檢驗(yàn)學(xué)生的假期學(xué)習(xí)成果,然而結(jié)果出來以后發(fā)現(xiàn)成績(jī)下降的我對(duì)此感到十分沮喪,至少通過和上學(xué)期成績(jī)的對(duì)比不難發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)的確退步不少,現(xiàn)在想來無論是假期貪圖享樂還是對(duì)學(xué)習(xí)不用心都是導(dǎo)致成績(jī)下降的主要原因,我得檢討成績(jī)下降的問題并在以后的學(xué)習(xí)中更加努力些。

  須知即便是放假也要用心學(xué)習(xí)以免開學(xué)后跟不上進(jìn)度,畢竟我在上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)并不算優(yōu)秀自然得利用假期好好學(xué)習(xí)才行,可惜的是我在假期沉迷玩耍以至于很少用心學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)點(diǎn),若是我能夠利用這段時(shí)間鞏固自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并提前預(yù)習(xí)新學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)自然不會(huì)出現(xiàn)成績(jī)差的問題,正因?yàn)闆]有重視假期的學(xué)習(xí)以至于開學(xué)過后很多以往學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)被遺忘,甚至于考試期間出現(xiàn)提筆忘字的狀況更是假期沉浸于玩耍的后果之一,現(xiàn)如今等到考試結(jié)果出現(xiàn)以后再來為成績(jī)差的問題感到后悔無疑有些太遲了。

  對(duì)待學(xué)習(xí)不夠重視導(dǎo)致考試前沒有用心復(fù)習(xí)也是成績(jī)差的原因之一,雖然假期沒有好好學(xué)習(xí)卻可以利用開學(xué)后的一段時(shí)間復(fù)習(xí)以往的`知識(shí)點(diǎn),再加上老師在考前也會(huì)為我們系統(tǒng)地劃分知識(shí)點(diǎn)自然要引起重視,然而也許是過于自信的緣故導(dǎo)致我并沒有花費(fèi)太多精力在復(fù)習(xí)之中,正因?yàn)槿绱说鹊娇荚囍蟛虐l(fā)現(xiàn)自己成績(jī)下降的現(xiàn)實(shí)并對(duì)此感到后悔,可惜的是等到考試結(jié)果塵埃落定以后再來反思以往的錯(cuò)誤做法明顯是目光短淺的。

  為了從考試成績(jī)下降的結(jié)果中吸取教訓(xùn)還是認(rèn)真對(duì)待以后的學(xué)習(xí)比較好,盡管在開學(xué)考試中便遭受挫折卻也堅(jiān)定了自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的信念,畢竟成績(jī)下降的結(jié)果并不好受自然不會(huì)在學(xué)習(xí)中坐視這樣的結(jié)果再次發(fā)生,因此我得加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的重視并在課堂上用心記錄老師講授的每個(gè)知識(shí)點(diǎn),除此之外還要利用閑暇時(shí)間請(qǐng)教老師或者同學(xué)從而明白課本上的知識(shí)難點(diǎn),若是能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的話自然能夠很好地鞏固自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),再加上開學(xué)考試便出現(xiàn)成績(jī)差的問題著實(shí)令我的內(nèi)心感到特別不好受。

  努力學(xué)習(xí)既是為了洗刷考試成績(jī)差的恥辱也是為了證明自己的決心,畢竟我已經(jīng)出現(xiàn)過成家下降的問題又怎能再出現(xiàn)同樣的狀況,所以我會(huì)用心對(duì)待學(xué)習(xí)中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)并將其謹(jǐn)記在心從而提升自身的底蘊(yùn),相信通過以后在學(xué)習(xí)中的努力應(yīng)該可以在下次的考試中令自己的成績(jī)得以提升。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3

  您好!

  給您這封檢討書的時(shí)候,已經(jīng)是下午了,之所以這么著急的給您寫這封檢討書是因?yàn)樵诮裉煳曳赶铝艘粋(gè)錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤要是不及時(shí)向老師您承認(rèn)的話,我感覺回到家里后都沒心情寫作業(yè)了,甚至連覺都睡不安穩(wěn)了。在此,我必須向老師您作出檢討,我覺得自己應(yīng)該受到更為嚴(yán)厲的處罰才對(duì),不然不足以讓班上的同學(xué)引以為戒。

  在昨天下午放學(xué)之后,我如往常一樣回到了家里,我這個(gè)人有個(gè)十分不好的習(xí)慣,那就是喜歡先玩夠再去寫作業(yè),而且在學(xué)校里面還不會(huì)提前寫作業(yè),所以等到我來寫作業(yè)的時(shí)候往往已經(jīng)比較晚了。而這一天的下午,我和隔壁的小伙伴們玩得特別開心,以至于等我回家時(shí)天都已經(jīng)黑了,甚至都快錯(cuò)過飯點(diǎn)了,所以我也被爸媽給數(shù)落了一頓,這弄得我都不敢在他們面前補(bǔ)作業(yè)了,不然又得被他們教育一頓,可這作業(yè)不寫也不是一回事啊,再加上今天的作業(yè)量還算挺大的,就算第二天早上早點(diǎn)去學(xué)校補(bǔ)怕也是來不及應(yīng)付檢查了,所以我只能偷偷的在家里補(bǔ)一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),心里想著第二天早點(diǎn)去教室補(bǔ)完就好了。

  但是在今天上午,我并沒有提前趕到學(xué)校,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)忘記自己的作業(yè)沒有做完這回事了,等我想起來后已經(jīng)比較晚了,即便我在自己的座位上瘋狂的書寫著,可留給我的時(shí)間也就那么十來分鐘,寫完是不太可能的了。這時(shí)候我也想著能不能借哪位同學(xué)的作業(yè)抄一抄,但是我的自尊心阻止了這樣的行為,我不想讓別人知道我作業(yè)沒寫,更不想讓他們以為我是一個(gè)喜歡抄別人作業(yè)的同學(xué),所以我也只能祈禱在自己檢查作業(yè)時(shí)能不被發(fā)現(xiàn)。等到上課鈴打響后,我緊張的拿出了自己的作業(yè)本擺到了桌面上,老師也按照慣例開始了巡查,本還幻想著自己能不被發(fā)現(xiàn),可老師的眼力可不是我們這些小學(xué)生能比較的,老師您一下子就發(fā)現(xiàn)了我的作業(yè)本上是空空的,然后我就被您喊起來罰站了,雖然站在同學(xué)們的眼前的確讓我感到羞愧,但這樣的結(jié)果倒也能令人接受。之后按照老師您的要求,我利用課余時(shí)間趕忙寫下了這封檢討書,并在放學(xué)之前遞交給您,希望老師您在看完之后原諒我的錯(cuò)誤,我保證以后一定及時(shí)、認(rèn)真地完成課后作業(yè),給大家做一個(gè)好榜樣!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4

  您好!

  我是xx班的xx同學(xué),我作為一名學(xué)生,更作為班上的一名干部,不發(fā)生和同學(xué)的事件。我對(duì)不起您對(duì)我細(xì)心的教導(dǎo),犯下了這么低級(jí)的錯(cuò)誤。也嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。對(duì)于課堂紀(jì)律也是一直強(qiáng)調(diào)的,就連上課說小話都不行,何況這次是吵架。想必您10分的生氣吧!其實(shí)我也不想做出這種過激的行為,主要當(dāng)時(shí)是被怒火沖昏了頭腦。才會(huì)做出如此愚蠢的事。如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)深思熟慮之后再作出決定。而不是像這次一樣魯莽行事。

  那是在一個(gè)晴朗的下午,上著枯燥無味的語(yǔ)文課,我望著講臺(tái)就有一種昏昏欲睡的感覺。我同桌也跟我一樣,眼睛瞇呀瞇,就差睡倒在桌子上,我只見他靈光一閃,仿佛抓住了救命稻草一般,然后就目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,搞得我還怪不好意思的,盯著我持續(xù)了45秒鐘之后。他就激動(dòng)的說要找我玩游戲,我也是看在這課上的挺無聊的,于是答應(yīng)了。他說:拿拳頭,剪子,布,誰(shuí)輸了就打誰(shuí)一下我覺得還不錯(cuò),就不假思索的答應(yīng)了。我們玩了幾盤,誰(shuí)知道他越打越重,我就大聲說你為什么打我這么重?他也是回的,俺一走我就打,你怎么說?于是我們兩個(gè)就喋喋不休的吵了起來。直到被老師喊進(jìn)辦公室,我才覺得我犯了錯(cuò)誤。這是一件很嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤。

  和他吵架并沒有任何的好處,只是為了一時(shí)的痛快,但痛快完之后才意識(shí)到自己犯錯(cuò)了。我不應(yīng)該和他吵架的,更不應(yīng)該和他在上課的時(shí)候吵架,導(dǎo)致我們不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí),更是影響到了班上的同學(xué),在這里我想跟全班同學(xué)說一聲對(duì)不起,影響你們學(xué)習(xí)了。

  我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。在寫此之時(shí),我深感自己的無知,后悔之極。

  最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。我以后堅(jiān)決控制自己不開小差,不會(huì)讓類似的事情再發(fā)生了,也保證不會(huì)再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5

親愛的老師:

  您好!

  老師,我錯(cuò)了。今天我和同桌在您的課堂上講小話的事兒,我知道錯(cuò)了。您能原諒我,原諒我們嗎?算了,我們自己做錯(cuò)了事兒,怎么能隨便求得您的原諒呢!您要是還在生氣,就使勁懲罰我們吧,沒關(guān)系的,這件事是我們對(duì)不起您!

  昨天我和我同桌愛看的動(dòng)畫片更新了……于是我們倆在今天的第一節(jié)課,也就是您的課上,沒忍住討論了一下這集動(dòng)畫片的劇情,我們倆真的就只說了一下下而已,沒想到就被您發(fā)現(xiàn)了……真的,老師,要是您也愛看動(dòng)畫片,您就能理解我們倆為什么沒忍住,在課堂上就開始講小話討論劇情了,實(shí)在是太精彩了。當(dāng)然,再精彩的動(dòng)畫片也不是我們做學(xué)生最應(yīng)該關(guān)心的,我知道?晌疫是希望您能理解我們這些孩子對(duì)動(dòng)畫片的那種激動(dòng)心情,不是我們現(xiàn)在可以把控的。我想了下,唯一可以解決這個(gè)問題的方法就是,我們倆以后在動(dòng)畫片更新的第二天,都要早一點(diǎn)到學(xué)校,在老師還沒來,連早自習(xí)還沒開始的時(shí)候,我倆就要到學(xué)校見面,這樣我們就可以在一見面把想要與對(duì)方討論的話題全都講完,也就能在上課時(shí)候絕對(duì)不講小話了。

  對(duì)不起,老師。這一次的事情是我倆的問題,您有什么不開心的盡管對(duì)我們說,我愿意改正。作為一個(gè)學(xué)生,首先應(yīng)該做好的就是好好聽課好好學(xué)習(xí),今天我倆連第一點(diǎn)好好聽課都沒有做到,我感到很抱歉。經(jīng)過今天的事兒,我在這里向您保證,以后您要是再看見我上課講小話,您可以拿針把我的嘴縫起來,真的,我媽媽就經(jīng)常在教育我的時(shí)候想要這么做,但她沒這樣親自試驗(yàn)過,因?yàn)槭怯H娘消不了手,反正老師也不是我親娘,說不定這招可以讓您解氣,讓您的課堂上不再出現(xiàn)噪音。(這一點(diǎn)是逗老師開心的,希望您能展開笑顏)

  老師,今天的事兒是我們違反了課堂紀(jì)律,您就懲罰我們吧,只有懲罰了我們,別的同學(xué)才不會(huì)效仿這樣的壞行為,我再次為我們給同學(xué)們帶來了壞的行為習(xí)慣向您道歉!我保證我倆以后有什么事兒都在課下解決,不再影響我們彼此的學(xué)習(xí),不再影響老師您上課,更不在影響其他同學(xué)的課堂環(huán)境!老師,您辛苦了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6

  我們生活在這個(gè)社會(huì),不可以沒有自由也不可以沒有紀(jì)律。自由和紀(jì)律既是對(duì)立的又是統(tǒng)一的。自由是在紀(jì)律約束下的自由,紀(jì)律帶有一定的強(qiáng)制性,但沒有這種強(qiáng)制性,自由也就無法實(shí)現(xiàn)。試想如果每個(gè)人隨心所欲、為所欲為,那么學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、生活環(huán)境、社會(huì)環(huán)境就失去了正常的秩序,個(gè)人的自由保障還能得到保障嗎?當(dāng)然,這是所有人都不愿意看到的。所以,自由只有在紀(jì)律的框架內(nèi),遵守相應(yīng)的游戲規(guī)則才能得到充分的發(fā)揮。另外從另一個(gè)角度講,紀(jì)律只是約束違反紀(jì)律的人和行為,只要不違反紀(jì)律每個(gè)人都會(huì)有充分的自由。

  在強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的同時(shí),我們也不能偏廢自由的重要性。學(xué)生是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)代、朝氣蓬勃,如果這也不行那也不行,到處都是條條框框,必然會(huì)壓抑學(xué)生的個(gè)性,不利于青年人敢想、敢說、敢干、敢闖特長(zhǎng)的發(fā)揮,如果年輕人個(gè)個(gè)呆若木雞的小老頭,也會(huì)影響他們的成長(zhǎng)。

  總之,自由和紀(jì)律缺一不可,沒有先后和輕重之分。兩者的有機(jī)結(jié)合最有利于學(xué)生的發(fā)展。

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  在這里先給您和同學(xué)們道歉。在昨天下午放學(xué)之后,輪到我值日打掃衛(wèi)生,但是我沒有打掃教室衛(wèi)生就直接回家了,導(dǎo)致班級(jí)教室的衛(wèi)生很差,被扣了分。教室垃圾很多,同學(xué)們今天來上課的時(shí)候看到的就是一個(gè)臟亂差的教室,影響了一整天的學(xué)習(xí)心情,也導(dǎo)致老師的心情不太好。我已經(jīng)知道錯(cuò)了,我會(huì)在今天下午,主動(dòng)留下來,幫今天值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生。我會(huì)自己懲罰自己,打掃一個(gè)星期的教室衛(wèi)生,讓我記住這一次的教訓(xùn),以后不會(huì)再犯。

  上課的環(huán)境會(huì)直接影響到老師與同學(xué)們上課的心情,看到地面亂糟糟的,就會(huì)覺得心情不好。當(dāng)路過的老師和其他班級(jí)的同學(xué)看到這樣一個(gè)亂糟糟的教室,肯定就會(huì)對(duì)我們班的印象不好。大家都希望能夠坐在一個(gè)窗明幾凈的教室里面學(xué)習(xí)、上課,我卻讓大家的希望落空了。我讓其他班級(jí)的同學(xué)和老師覺得我們班級(jí)是一個(gè)很差的班級(jí),我真的知道錯(cuò)了。

  在這之前,其他的同學(xué)都把教室衛(wèi)生打掃的很好,我也喜歡這樣一個(gè)干凈的教室,但我自己卻沒有把教室的干凈維持下去。因?yàn)槲业膽卸,?duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班集體造成了不好的影響,我感到很羞愧。因?yàn)槲乙粋(gè)人的錯(cuò)誤,卻要整個(gè)班級(jí)的同學(xué)一起跟我承擔(dān)后果,這個(gè)教訓(xùn)對(duì)我來說是很慘痛的。雖然我很想一人做事一人當(dāng),但是這件事情不是我說我負(fù)責(zé)就能夠不讓其他同學(xué)不受到影響的。如果是我一個(gè)人的事,我就有任性機(jī)會(huì),但這不是我一個(gè)人的事。

  我知道,教室衛(wèi)生不好,不僅僅只是影響到同學(xué)們和老師的心情,還有同學(xué)們的健康。如果垃圾沒有得到及時(shí)的清掃,就會(huì)產(chǎn)生很多的細(xì)菌,危害到同學(xué)們的身體。老師批評(píng)我是對(duì)的,能夠讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,讓我能夠及時(shí)的改正錯(cuò)誤。我以后絕對(duì)不會(huì)不打掃完衛(wèi)生就回家,我也會(huì)自覺保持教室衛(wèi)生的干凈整潔。

  我已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤,希望同學(xué)們,還有老師能夠原諒我這一次,我以后絕對(duì)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,請(qǐng)老師跟同學(xué)們一起監(jiān)督我,讓我下次不要再不打掃教室衛(wèi)生,也監(jiān)督我打掃一個(gè)星期的教室衛(wèi)生,讓我能夠深深地記住這一次的教訓(xùn)。我會(huì)努力讓我們班的教室衛(wèi)生變得更好。如果我有其他地方犯錯(cuò)了,請(qǐng)同學(xué)們提出來,我會(huì)聽取同學(xué)們的意見,改正錯(cuò)誤。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  我是在是羞愧,考試作弊一事讓我現(xiàn)在不知道怎么言語(yǔ)了,這是我莫大的恥辱,作為一名學(xué)生本應(yīng)該各守本分,哪些事情能做哪些事情不能做,這些您都已經(jīng)說過很多次了, 作弊得來的成績(jī)終究不是自己考來的成績(jī),我現(xiàn)在很是羞愧,做的這么一件事情讓您失望了,本來在考試之前我就是沒有多少底氣,這次的考試讓我不知道怎么辦了,我知道肯定是考不好,因?yàn)檫@學(xué)期以來我就一直沒有端正好心態(tài),時(shí)間都在玩去了,現(xiàn)在我也一直很苦惱,我這個(gè)學(xué)期就一直沒有想過自己做的這么不好,玩的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)的時(shí)間,這本就已經(jīng)是非常不好的了,作為一名學(xué)生現(xiàn)在我不知道怎么表達(dá)自己內(nèi)心的不安,我在作弊的時(shí)候讓監(jiān)考老師看到了,當(dāng)然我就已經(jīng)是非常后悔了,我知道現(xiàn)在說這些也沒有什么用了,我只能深深的去懊悔。

  這次的事情是因?yàn)槲叶,我作為xx班的一員在考試的時(shí)候作弊,這無疑就是在給班級(jí)抹黑,還讓監(jiān)考老師留下了不好的映象,本來就非常的惡劣了,仔細(xì)一想這段時(shí)間以來我的表現(xiàn)我還是做的不夠好,在今后的學(xué)習(xí)的當(dāng)中我應(yīng)該做好自己,無論是在什么時(shí)候這些都是應(yīng)該處理好的,作弊是一種很不好的行為,我現(xiàn)在一直都在反省自己,我不知道怎么表達(dá)自己的內(nèi)心的不安,我知道只有在這件事情上面去檢討自己的行為,我也知道只有不斷的去積累知識(shí),這么以來才能夠有所收獲,面對(duì)這些事情我一直都在選擇逃避,這實(shí)在是不好,因?yàn)樽霾缓眠@么一件事情讓您失望了,在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我應(yīng)該不斷的去反省自己才是,通過這次考試作弊的事情,讓我知道了,作弊的成績(jī)不是自己考取的,再怎么優(yōu)秀都是一個(gè)分?jǐn)?shù)而已。

  我不應(yīng)該在這件事情上面,這么不自覺,我也想過很多,但是當(dāng)時(shí)就是沒有控制住自己,一時(shí)之間就墮落了,作弊的情節(jié)在我們學(xué)校也是嚴(yán)肅處理的,考試記零分這是板釘上的了,想一想就絕對(duì)不劃算,這次事情讓我深深的記住了自己的過錯(cuò),本應(yīng)該在合適的時(shí)候做合適的事情,可是我卻這么一些簡(jiǎn)單的事情都讓您失望了,考試都讓您操心,我為我自己的作弊的情況感到很是自責(zé),我再也不會(huì)這樣了。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇9

尊敬的x老師:

  您好!

  首先我為我犯下的錯(cuò)誤深深的悔過,對(duì)于這次逃課事件,在經(jīng)過您的悉心教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之嚴(yán)重,也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,早在我們踏進(jìn)這所大學(xué)的時(shí)候,老師就已經(jīng)三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,應(yīng)該知道自己該做什么不該做什么,然而現(xiàn)在我卻逃課了。

  一開始,老師就告訴我們不要逃課,我也知道此事的重要性,但是在實(shí)際生活中,由于進(jìn)入了學(xué)生會(huì),有時(shí)會(huì)耽誤一些學(xué)習(xí)時(shí)間,然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性,導(dǎo)致把老師的教誨拋于腦后,今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋(gè)學(xué)校的紀(jì)錄處理的程序需要,更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘,在今后的日子里時(shí)刻提醒自己,反省自己。

  我不想找任何理由為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來逃避,只會(huì)讓我越陷越深,推卸責(zé)任,容易變成一種習(xí)慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話的時(shí)候,我真的深刻意識(shí)到自己錯(cuò)了,特別是老師問我們逃課一般做什么去了,的確,一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng),老師說了一個(gè)問題,父母為我們買電腦是為了什么,我們用電腦來做了什么,無非是看電影,打游戲,看娛樂新聞,對(duì)于老師說的民生我國(guó)的GDP,房地產(chǎn)的趨勢(shì),以及我們所學(xué)的專業(yè)方面的知識(shí),比如近來的汽車銷售量如何啊,我們都不曾想過從電腦中去了解這些,我感到愧對(duì)父母,愧對(duì)老師,愧對(duì)自己。

  今天老師說了這么多,我想其實(shí)對(duì)我來說,這一次的教誨對(duì)我來說是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認(rèn)識(shí)到了逃課的錯(cuò)誤,其次,我覺得改正錯(cuò)誤是一件刻不容緩的事情,最后,我想好了自己今后的人生目標(biāo),不在盲目。

  在今后的日子里我會(huì) :

  1、就是要寫檢討書認(rèn)錯(cuò),既然犯了錯(cuò),就該去承擔(dān),避免以后在犯同樣的錯(cuò)。

  2、要提高紀(jì)律性,遵守校紀(jì)校規(guī),

  3、提高自己的思想覺悟,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)

  4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,不在盲目讀書,努力將期末考好

  最后,我想說,其實(shí)檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng),只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的覺醒,絕對(duì)不辜負(fù)你的一片苦心。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生:某某某,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得無故曠課,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我知道這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。

  我知道,老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,老師的教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

  如今大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,而且讓老師很擔(dān)心,對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響,曠課以后,沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響,以后我不會(huì)在無故逃課了,我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請(qǐng)假,提高自己的思想覺悟,對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,不會(huì)因?yàn)橛X得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),以后遇到事情我會(huì)冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤,希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心接受老師的批評(píng)和教誨,同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會(huì)在讓老師失望了。

  此致

敬禮!

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