国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

掛科學(xué)生檢討書

時(shí)間:2022-03-14 20:51:07 檢討書 我要投稿

掛科學(xué)生檢討書匯總6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后,為了避免再犯,需要寫檢討書來好好地檢討,要注意檢討書不能寫成流水賬。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢?下面是小編精心整理的掛科學(xué)生檢討書6篇,歡迎大家分享。

掛科學(xué)生檢討書匯總6篇

掛科學(xué)生檢討書 篇1

尊敬的輔導(dǎo)員:

  您好!

  對于這一次的高數(shù)考試打F掛科的事情,我很抱歉,我是全班唯一一個(gè)高數(shù)掛科的同學(xué)。本來我們這一屆是第一次不用有百分之十掛科率的,可是我還是掛科了,所以我這次真的做的太錯(cuò)了。所以針對這一次的掛科,我表示非常對不起老師您的管理,和高數(shù)老師的教課,因此在這里,我要向您做檢討,來給自己這次的事情道歉,同時(shí)也是保證我一定會改正自己身上的缺點(diǎn),以后一定好好學(xué)習(xí),再也不會出現(xiàn)掛科的事情了。

  出現(xiàn)了這一次全班唯一一個(gè)掛科的事情之后,您把我叫道了辦公室,對我狠狠地批評了一次,還說高數(shù)老師也十分生氣,他教的兩個(gè)班里面我是唯一一個(gè)掛科的同學(xué),不是不想給我過,而是我的考試成績真的是太差了,而且平時(shí)表現(xiàn)分也太低。聽到這樣的評價(jià)和老師您的教誨之后,我就陷入到了自責(zé)當(dāng)中,我就在想,我為什么會出現(xiàn)現(xiàn)在這種問題呢?我想了很久,覺得主要是以下幾種原因:

  1、從高中進(jìn)入大學(xué),一個(gè)全新的環(huán)境不怎么能夠適應(yīng)好。高中的時(shí)候有著

  高考、父母期望的壓力在,有著班主任的監(jiān)督管理在,所以能夠用心去學(xué),而到了大學(xué),學(xué)習(xí)環(huán)境輕松了,也沒有人在后面管著了,全靠自覺,所以學(xué)習(xí)上面沒有高中那個(gè)時(shí)候那么用心了,學(xué)習(xí)也進(jìn)入了被動的模式,沒有老師說自己絕對不會去看書復(fù)習(xí),不到交作業(yè)的期限絕對不會去寫作業(yè),寫也是草草了事。

  2、學(xué)習(xí)的精力不集中,到了大學(xué),總是容易被其它的事情給耽誤學(xué)習(xí),比

  如我加了學(xué)校的兩個(gè)部門,部門的事情又比較多,經(jīng)常要開會,要辦各種活動,所以經(jīng)常讓我沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)。在一個(gè)就是大學(xué)我談了一個(gè)女朋友,所以又一次地影響了學(xué)習(xí)的時(shí)間,讓我不能夠很好地集中精力在學(xué)習(xí)上面。

  3、上課的時(shí)候自制力不強(qiáng)。因?yàn)楦邤?shù)對我而言是比較難的,所以老師上課

  的時(shí)候我都是早早到教室選后面幾排的座位,老師在上面講課,我就控制不了自己貪玩的性格,經(jīng)常在下面玩手機(jī)看視頻,所以我就不能夠很好掌握課堂知識。

  我知道作為一個(gè)學(xué)生掛科是十分嚴(yán)重的事情,我現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己身上的問題,我一定會好好改正自己的陋習(xí),一定花費(fèi)更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上面,爭取在這學(xué)期的高數(shù)重修上面做出好的表現(xiàn)!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

掛科學(xué)生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  盡管這學(xué)期以來我都務(wù)必保證自己在每一堂課程之中都得到了有效的學(xué)習(xí),但是實(shí)際上前不久出來的學(xué)習(xí)成績令我在失望之余也不免感到有些懊惱,簡而言之便是我在剛剛過去的考試之中出現(xiàn)了掛科的現(xiàn)象,這幾天我也一直在向身邊的同學(xué)訴說著自己考試掛科的遺憾與煩悶,但是我在考試中掛科已經(jīng)是無法改變的既定事實(shí)了,因此我得要通過一份檢討來認(rèn)清自己之所以會掛科的原因。

  盡管說我在大學(xué)的這一學(xué)期并沒有出現(xiàn)過曠課或逃課的現(xiàn)象,甚至可以認(rèn)為我在班上作為一名成績比較差的學(xué)生來說能夠保證自己的出勤沒有出現(xiàn)任何問題已經(jīng)是一個(gè)奇跡了,然而很多事情并不是只要自己參與進(jìn)去便能夠收獲成長的果實(shí),實(shí)際上我在課堂上的表現(xiàn)相比起大多數(shù)的同學(xué)來說并不能夠令人感到滿意,或者說我在這學(xué)期上課的時(shí)候并沒有好好端正過自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以致于平時(shí)的自己在課堂上玩手機(jī)或者睡覺都是比較常見的狀況,這也是導(dǎo)致自己考試之前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)的主要原因。

  實(shí)際上像我這般懶散的人更是需要比較嚴(yán)格的課堂教學(xué)秩序來規(guī)范的,然而大學(xué)期間比較寬松的學(xué)習(xí)氛圍似乎使本來自律性比較差的我變得更加怠惰了一些,實(shí)際上最終那場考試正式對我們平時(shí)學(xué)習(xí)成果的一次有效檢驗(yàn),大學(xué)期間到底是在混時(shí)度日還是用心學(xué)習(xí)可以一試便知。不得不說我這樣的慘淡成績還對不住自己這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,實(shí)際上我目前能夠在這樣安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境中進(jìn)行成長還是自己父母花費(fèi)心血的成果。

  在懺悔一番以后我最應(yīng)該做的事情便是思考如何彌補(bǔ)掛科帶來的損失,通過假期的補(bǔ)習(xí)并順利通過下學(xué)期初的補(bǔ)考是我必須要做的事情,但實(shí)際上順利通過補(bǔ)考只不過是一種治標(biāo)不治本的做法,畢竟如果不能夠讓自己將錯(cuò)過的那些課堂知識全部記憶在自己腦海中的話,自己在以后的學(xué)習(xí)之中與其他同學(xué)的差距也會因此變得越來也大,而且我可不希望考試掛科這樣的糗事再一次發(fā)生在自己的身上,如果要真是這樣的話也只能夠抱怨自己太過于倒霉了一些。

  我會利用這個(gè)假期的時(shí)間將自己平時(shí)學(xué)習(xí)中做的不夠好的地方全都彌補(bǔ)回來的,還希望老師您能夠不因此而破壞自己本來的好心情,這樣的話我也在松了一口氣之余減輕了自己內(nèi)心的一些負(fù)罪感,畢竟從本質(zhì)上來講我是一個(gè)天性不壞并追求美好未來的當(dāng)代大學(xué)生而已。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

掛科學(xué)生檢討書 篇3

尊敬的老師:

  針對這次高數(shù)掛科,我經(jīng)過深刻反思,對做出全面的檢討。并在這里寫下保證書,保證以后一定要好好,絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討,我相信我一定會找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),并且努力克服這些缺點(diǎn),踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請老師相信我,再給我一次機(jī)會,讓我能夠證明自己,其實(shí)我能做的更好。

  如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了?墒羌热滑F(xiàn)在掛科了,就使我更加清醒得意識到,以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,回想考試時(shí)的情景,漸漸清楚的知道,我學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方?我總結(jié)了一下,大概有以下幾點(diǎn):

  1、對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng)。大學(xué)和高中是完全不同的階段,其中對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣,如果我老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活,肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué),以個(gè)人為中心,以學(xué)習(xí)為目的,以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式。明顯,這跟高中時(shí)候老師做好計(jì)劃,同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。而且從本質(zhì)上講,這兩者的區(qū)別更大的體現(xiàn)在我作為學(xué)生,在學(xué)習(xí)面前扮演的角色。前者,我是一個(gè)主動者,對學(xué)習(xí)有很積極的情緒,在學(xué)習(xí)的過程中,遇到困難也會有很大的熱情來解決。

  學(xué)習(xí)對我來講,就是一件樂事,一件很具意義的事,也能更大程度的調(diào)動我學(xué)習(xí)的興趣。而后者,我則充當(dāng)著被動者的角色。內(nèi)心的深處是不愿接受學(xué)習(xí),或者是不愿主動去接受學(xué)習(xí)的。那時(shí)的我需要有個(gè)類似老師的人在旁邊督促我學(xué)習(xí)。帶著這樣的心境,在嚴(yán)厲的看管下,或許會有個(gè)好成績,但一旦失去看管,后果就很遭。而大一的生活,就是高中到大學(xué)的過渡階段,我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,失去了高中時(shí)的看管,便放松了學(xué)習(xí)。這也是這次掛科的主要原因。

  2、集中精力在學(xué)習(xí)上,課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。上大一的時(shí)候,在忙碌的學(xué)習(xí)之余,我經(jīng)常抽時(shí)間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機(jī)會,可以豐富自己的社會經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己的與人交際交流的能力。那時(shí)候,我認(rèn)為,做兼職能夠及早的接觸社會,認(rèn)識社會,開闊自己的眼界,同時(shí)也能為自己以后的工作學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?墒乾F(xiàn)在看來,這個(gè)想法太過幼稚了。兼職在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以做,也的確可以鍛煉自己,但不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價(jià)。我現(xiàn)在明白了,作為學(xué)生,目前的階段,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段,因?yàn)橹挥性诖髮W(xué)里我們才能學(xué)習(xí)那些自己喜歡的東西,學(xué)習(xí)那些真正有實(shí)用價(jià)值的東西。大學(xué)里,我們有良好的環(huán)境,有難得機(jī)會,這一切,我們都浪費(fèi)不起。

  3、自己的性格比較內(nèi)向,在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。學(xué)習(xí)的時(shí)候,遇到什么不會的問題,總是礙于情面,不能及時(shí)找同學(xué)交流解決。于是一學(xué)期下來,問題越積越多,最后影響了考試成績。關(guān)于這點(diǎn),我也認(rèn)真想過,學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事,但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自己。我不可能什么都會,也不可能什么都記下,別的同學(xué)也是一樣,這并沒什么。把不會的東西提出來,大家在一起想辦法,在這個(gè)互動的過程,我們解決的就不僅僅是問題本身了。交流的過程實(shí)際上也就是一個(gè)認(rèn)識提高的過程,通過多個(gè)同學(xué)的交流和分析,我們也會漸漸培養(yǎng)成從多個(gè)角度看問題想問題的習(xí)慣。

  這種學(xué)習(xí)方式,比自己一個(gè)人學(xué)習(xí)要有效得多,也容易的多。還有,在生活方面,一個(gè)人不與他人經(jīng)常交流,也很容易養(yǎng)成孤僻的性格。在沒有朋友的情況下,人遇見困難總是很悲觀,處理問題也經(jīng)常走極端。而帶著消極悲觀的情緒的生活,就更是會出現(xiàn)不順心的'事。這是一個(gè)惡性循環(huán),對自己一點(diǎn)好處都沒有。通過這次檢討,我也認(rèn)識到了,并且開始重視這個(gè)問題。

  4、考試前夕家里出現(xiàn)的問題,給我也帶來了些影響?煸摽荚嚨臅r(shí)候,家里打來電話,說出事了,要我趕緊回去一趟。當(dāng)時(shí)就請了一個(gè)星期的假,雖然很快就處理完回來了,但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),我一直沒能安下心。到了最后考試的關(guān)頭,我還總想著快快回家。雖然這件事,不能作為我掛科的借口,但的確給我當(dāng)時(shí)的情緒帶來很大的影響。

  這學(xué)期,我一定會調(diào)整自己的情緒,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來,我想證明給自己看,我的事情,我能做好,而且一定能做好。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

掛科學(xué)生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  針對這一次掛科,我經(jīng)過深刻反思,對自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書,保證以后一定要好好學(xué)習(xí),絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這一次的檢討,我相信我一定會找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),并且努力克服這些缺點(diǎn),踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請老師相信我,再給我一次機(jī)會,讓我能夠證明自己,其實(shí)我能做的更好。

  如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了?墒羌热滑F(xiàn)在掛科了,就使我更加清醒得意識到,以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,回想考試時(shí)的情景,漸漸清楚的知道,我學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方?我總結(jié)了一下,大概有以下幾點(diǎn):

  一,對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng)。大學(xué)和高中是完全不同的階段,其中對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣,如果我老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活,肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué),以個(gè)人為中心,以學(xué)習(xí)為目的,以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式。明顯,這跟高中時(shí)候老師做好計(jì)劃,同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。而且從本質(zhì)上講,這兩者的區(qū)別更大的體現(xiàn)在我作為學(xué)生,在學(xué)習(xí)面前扮演的角色。

  前者,我是一個(gè)主動者,對學(xué)習(xí)有很積極的情緒,在學(xué)習(xí)的過程中,遇到困難也會有很大的熱情來解決。學(xué)習(xí)對我來講,就是一件樂事,一件很具意義的事,也能更大程度的調(diào)動我學(xué)習(xí)的興趣。而后者,我則充當(dāng)著被動者的角色。內(nèi)心的深處是不愿接受學(xué)習(xí),或者是不愿主動去接受學(xué)習(xí)的。那時(shí)的我需要有個(gè)類似老師的人在旁邊督促我學(xué)習(xí)。帶著這樣的心境,在嚴(yán)厲的看管下,或許會有個(gè)好成績,但一旦失去看管,后果就很遭。而大一的生活,就是高中到大學(xué)的過渡階段,我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,失去了高中時(shí)的看管,便放松了學(xué)習(xí)。這也是這一次掛科的主要原因。

  二,沒有集中精力在學(xué)習(xí)上,課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。上大一的時(shí)候,在忙碌的學(xué)習(xí)之余,我經(jīng)常抽時(shí)間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機(jī)會,可以豐富自己的社會經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己的與人交際交流的能力。那時(shí)候,我認(rèn)為,做兼職能夠及早的接觸社會,認(rèn)識社會,開闊自己的眼界,同時(shí)也能為自己以后的工作學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?墒乾F(xiàn)在看來,這個(gè)想法太過幼稚了。兼職在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以做,也的確可以鍛煉自己,但不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價(jià)。我現(xiàn)在明白了,作為學(xué)生,目前的階段,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段,因?yàn)橹挥性诖髮W(xué)里我們才可以學(xué)習(xí)那些自己喜歡的東西,學(xué)習(xí)那些真正有實(shí)用價(jià)值的東西。大學(xué)里,我們有良好的環(huán)境,有難得機(jī)會,這一切,我們都浪費(fèi)不起。

  三,自己的性格比較內(nèi)向,在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。學(xué)習(xí)的時(shí)候,遇到什么不會的問題,總是礙于情面,不能及時(shí)找同學(xué)交流解決。于是一學(xué)期下來,問題越積越多,最后影響了考試成績。關(guān)于這點(diǎn),我也認(rèn)真想過,學(xué)習(xí)即使是一個(gè)人的事,但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自己。我不可能什么都會,也不可能什么都記下,別的同學(xué)也是一樣,這并沒什么。把不會的東西提出來,大家在一起想辦法,在這個(gè)互動的過程,我們解決的就不僅僅是問題本身了。

  交流的過程實(shí)際上也就是一個(gè)認(rèn)識提升的過程,經(jīng)過多個(gè)同學(xué)的交流和分析,我們也會漸漸培養(yǎng)成從多個(gè)角度看問題想問題的習(xí)慣。這種學(xué)習(xí)方式,比自己一個(gè)人學(xué)習(xí)要有效得多,也容易的多。還有,在生活方面,一個(gè)人不與他人經(jīng)常交流,也很容易養(yǎng)成孤僻的性格。在沒有朋友的情況下,人遇見困難總是很悲觀,處理問題也經(jīng)常走極端。而帶著消極悲觀的情緒的生活,就更是會出現(xiàn)不順心的事。這是一個(gè)惡性循環(huán),對自己一點(diǎn)好處都沒有。經(jīng)過這一次檢討,我也認(rèn)識到了,并且開始重視這個(gè)問題。

  四,考試前夕家里出現(xiàn)的問題,給我也帶來了些影響?煸摽荚嚨臅r(shí)候,家里打來電話,說出事了,要我趕緊回去一趟。當(dāng)時(shí)就請了一個(gè)星期的假,即使很快就處理完回來了,但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),我一直沒能安下心。到了最后考試的關(guān)頭,我還總想著快快回家。即使這件事,不能作為我掛科的借口,但的確給我當(dāng)時(shí)的情緒帶來很大的影響。

  這學(xué)期,我一定會調(diào)整自己的情緒,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來,我想證明給自己看,我的事情,我能做好,而且一定能做好。

  以前,我總把這種類似的檢討看做一種形式,并不很重視,寫的是時(shí)候,也是草草了事。但是這一次,我的確經(jīng)過認(rèn)真反思,深刻認(rèn)識到了一些問題。這種認(rèn)識,不是他人講過,批評過,就能領(lǐng)悟和接受的。這一次,我從內(nèi)心深處,明白了一些學(xué)習(xí)上和生活上的事情。我想這些重新認(rèn)識的道理,一定會在我以后的學(xué)習(xí)和生活上起很大作用,也一定會改變我以前的那種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。對于以后的學(xué)習(xí),我也做了很詳細(xì)計(jì)劃。大致如下:

  一,改掉以前那種被動式的學(xué)習(xí)方式,主動的參與到學(xué)習(xí)生活中。大學(xué)里有很多自由的時(shí)間,也有很多改變自己的機(jī)會。但一切都得靠自己去主動爭取,才有可能實(shí)現(xiàn)。學(xué)習(xí)不管是枯燥乏味的,還是充滿樂趣的,你不主動去接受,永遠(yuǎn)都不會跑到你的腦子里去。在沒有人領(lǐng)著去學(xué)習(xí)的情況下,一定要有自己的計(jì)劃。一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,在大學(xué)這種學(xué)習(xí)氛圍中,很重要。大二了,我們還得面對另一個(gè)挑戰(zhàn),就是英語四六級。學(xué)習(xí)的科目也比以前多很多,在這種情況下,我會合理安排好作息時(shí)間,上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,及時(shí)做筆記。

  下課也會盡快完成作業(yè),把剩余的時(shí)間留給英語。早自習(xí)的時(shí)間,面對英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié),我會加大聽力的力度,一定時(shí)期后,也會加大聽力難度。總之都是為四六級在做準(zhǔn)備。其他的時(shí)間安排,我也會側(cè)重考試上。對于正常的學(xué)習(xí),我有自己的期望,社團(tuán)里別的同學(xué)都在拿獎學(xué)金,都在為這個(gè)大家愛著的集體爭榮譽(yù),我不想拖大家后腿,我也想盡自己的一份力,也想和大家一起共同進(jìn)步。當(dāng)然這也是為了證明我自己的實(shí)力,證明自己能夠呆在這個(gè)榮譽(yù)的集體。

  二,把精力放到學(xué)習(xí)上,專心于目前的學(xué)習(xí)生活。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿,也沒有時(shí)間再去做兼職了。但必須的認(rèn)清的是以前那種兼職大于學(xué)習(xí)的做法確實(shí)是錯(cuò)誤的。大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí),好好的學(xué)習(xí)。而且,就我所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)來說,知識的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識,而且還要大量的接受龐大復(fù)雜的專業(yè)知識。

  時(shí)間上,四年應(yīng)該是很緊迫的。認(rèn)清這些問題,我以后就不會盲目的去做兼職了。我應(yīng)該把大量的時(shí)間花在圖書館,花在我的專業(yè)知識上來。兼職也許會有一定的鍛煉的作用,但于我以后的學(xué)習(xí)而言,是不能相比的。我相信只有在學(xué)好自己課程的前提下,以后出去才會有工作的機(jī)會,也才會有更多鍛煉的機(jī)會?墒侨绻坏┮?yàn)樽黾媛毦偷⒄`了學(xué)習(xí),應(yīng)且導(dǎo)致以后找不到好工作,那時(shí)后悔就再也沒機(jī)會學(xué)習(xí)了。所以,我想,以后要把學(xué)習(xí)放在第一位上,只有學(xué)習(xí)做好的情況下,才有資格干別的。

  三,在社團(tuán)里要主動和別的同學(xué)多溝通,養(yǎng)成健康樂觀的性格社團(tuán)是一個(gè)大家庭,有來自各個(gè)地方的人,大家即使有不同的方言,但卻都很熱心,每個(gè)人都樂于幫助他人,這種祥和融洽的氛圍是我在別的社團(tuán)里不曾見過的。還有,社團(tuán)里有來自各個(gè)學(xué)院的同學(xué),大家即使學(xué)著不同的專業(yè),但基礎(chǔ)課是相同的,學(xué)習(xí)上的問題,則完全可以請教他們,相信他們也是愿意幫助的。關(guān)于性格問題,我想大概是因?yàn)樾睦頋撘庾R的暗示,不愿和陌生人講話造成的。

  我對自己很熟悉的人,還是能敞開心扉的。只是不太愿意和生人講話,因此就造成外表看起來孤僻的樣子,漸漸的朋友就少了。我自己也覺得這是很不好的現(xiàn)象,從心里想改掉這種壞毛病。所以,我以后會主動和同學(xué)交流的,爭取在和同學(xué)講話的過程中,多講些話,而不是像以前那樣老是讓人感覺我一直在聽。不會的題目,我也會主動找老師或同學(xué)解決,不再像以前那樣,讓問題越積越多啊,最后影響考試成績。

  關(guān)于其他方面,我也想過,早上起來時(shí)候,可以到環(huán)校路上跑步,鍛煉身體,也能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。平時(shí)放假時(shí)候,也不能老是呆在寢室里面,可以約上幾個(gè)同學(xué)一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這樣可以培養(yǎng)同學(xué)之間的友誼。

  對于學(xué)習(xí)也是一樣的事。學(xué)習(xí)對于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任,我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請老師相信我,我以后一定會在學(xué)習(xí)上多下功夫,把自己的學(xué)習(xí)提上去。類似這樣的掛科,保證再不會出現(xiàn)。我也會好好努力,調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),爭取下學(xué)期拿到獎學(xué)金。

  此致

敬禮!

  檢討人:×××

  時(shí)間:

掛科學(xué)生檢討書 篇5

尊敬的xx:

  您好!

  我是xxx,這學(xué)期就要過去了,上周您給我們考試了,因?yàn)槭悄膶I(yè)課最后一周。這周成績就可以看了。我去查成績的時(shí)候,您的這門專業(yè)課我掛了,掛的相當(dāng)慘。一行看過去,我的平時(shí)分也是一個(gè)“F”,考試成績也是一個(gè)“F”,合起來我是雙“F”。大學(xué)是看的學(xué)分,分平時(shí)成績和考試成績綜合算總的。我的兩個(gè)都是“F”,專業(yè)課就掛了,沒有一點(diǎn)余地。作為一個(gè)大學(xué)生了,我對自己的學(xué)分看的沒有那么重要,所以變成這樣。還有您是我們的專業(yè)導(dǎo)師,您這學(xué)期為我們的學(xué)習(xí)付出了太多,但是我辜負(fù)的很徹底。所以在看完成績之后我寫了這個(gè)檢討,向您檢討我對于自己所選的專業(yè)沒有認(rèn)真對待,也向自己檢討這個(gè)學(xué)期以來,我沒有學(xué)好它。

  這個(gè)學(xué)期還是我大學(xué)真正的接觸專業(yè),但是我自認(rèn)為才第一學(xué)期,專業(yè)學(xué)到也是基礎(chǔ)的,不是很重要,所以在平時(shí)您的課上,我就盡情的睡覺、玩手機(jī)。還經(jīng)常遲到和早退,才大一,我就已經(jīng)跟放飛的鳥一樣,已經(jīng)不知道自己飄到了哪里,不認(rèn)真學(xué)知識,平時(shí)還做這么多違紀(jì)的事情,各種行為表示我對這一個(gè)專業(yè)的不認(rèn)真。一直都選擇靠后的的座位,以為這樣您就看不到我在下面的活動,殊不知,您在上面看到一清二楚,全都記在了我們平時(shí)成績的冊子上,每一次違反課堂的行為,都不落。我為自己的得意洋洋道歉。同時(shí)也是自己沒有認(rèn)識到大學(xué)一樣也要努力,高中過來,高考過來的人,認(rèn)為自己被禁錮太久,一下子就飛的太高,一學(xué)期的混過來,就造成現(xiàn)在這個(gè)局面。是我太過自視清高,太看得起自己了。好不容易考到這個(gè)我喜歡的大學(xué),不為此努力拼搏,而是不停地浪費(fèi)時(shí)間和青春。大學(xué)時(shí)光就這么四年,大一不好好規(guī)劃,到最后一定會后悔的。因此看到自己在專業(yè)掛了的時(shí)候,我驟然清醒了,也明白了自己平時(shí)到底做了什么,這結(jié)果是自己促成,不怨他人,只怨自己沒有珍惜和想清楚自己到底想要的是什么。

  我現(xiàn)在真誠的檢討著,從我對這個(gè)學(xué)期的事情理清了思路,我對自己也有了規(guī)劃。在下學(xué)期我會認(rèn)真的上課,不會再在課堂里做一些無關(guān)知識又違反規(guī)定的事情了。第一個(gè)就是手機(jī)會在上課前上交給老師您保管,上完課再拿走;第二個(gè)就是晚上不通宵熬夜,早睡早起,避免在上課期間睡覺,落下很多專業(yè)知識;第三個(gè)就是課前預(yù)習(xí)好書本上要交的內(nèi)容,您上課時(shí)我就可以跟的上了,也會弄懂很多。

  如上是我檢討自己的這學(xué)期做的不好的地方,希望導(dǎo)師您原諒我這一回,以后專業(yè)上多多指導(dǎo),一定會把專業(yè)學(xué)好,不會后悔選擇這個(gè)專業(yè),不留遺憾在大學(xué)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

掛科學(xué)生檢討書 篇6

尊敬的老師:

  因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒有好好學(xué)習(xí),上課愛做小動作,導(dǎo)致高數(shù)成績不理想。我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正的機(jī)會。

  我出來有幾點(diǎn)是我做的不夠的:

  一是上課沒辦法集中精力,不用功,還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩,做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺得改正這個(gè)習(xí)慣。

  二是我是我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點(diǎn)沒有深入分析和理解。

  三是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

  我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的大學(xué)生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這四年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

【掛科學(xué)生檢討書匯總6篇】相關(guān)文章:

大學(xué)生掛科檢討書(通用15篇)01-26

掛科女大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)事跡06-15

大學(xué)掛科的保證書12-13

大學(xué)掛科檔案有記錄嗎03-17

掛科學(xué)生檢討書集錦6篇02-01

【精華】掛科學(xué)生檢討書3篇01-31

掛科學(xué)生檢討書集錦六篇01-29

2017科三考試掛科的三大原因10-25

科二考試心態(tài)不好總是掛科怎么辦03-09

掛科22門差生講成功創(chuàng)業(yè)09-12