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學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書

時間:2021-12-21 16:33:01 檢討書 我要投稿

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進(jìn)行悔過,做事不能馬虎,寫檢討書也應(yīng)如此。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書1

親愛的班主任**老師:

  您好!

  通過您這幾天苦口婆心的教育和我父母的幫助,我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性,都怪我以前不懂事,從今往后我一定認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),聽老師和家長的話,作業(yè)認(rèn)真獨立按時完成,不懂就問,每次考試都認(rèn)真對待,考前認(rèn)真復(fù)習(xí),考后認(rèn)真聽老師的試卷分析,爭取弄懂試卷上的錯題,有些學(xué)科爭取建個錯題本。努力在期中(期末)考試中進(jìn)步**名,請老師相信我,也請同學(xué)們監(jiān)督和幫助我。

  簽名:

  日期:

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書2

尊敬的XX:

  我不對,我有錯,我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!我對學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤。此刻,我終于體會到了做老師的艱辛:老師含辛茹苦地教導(dǎo)我們就是為了讓我們以后有一個好的未來,老師的每一句每一字都滲透了對我們的關(guān)愛與關(guān)懷,老師的辛苦怎能用言語來形容?每當(dāng)看到老師鬢角的銀絲時我都心存愧疚:明知如此卻還是吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí),每天背著書包在學(xué)校晃悠,實際上卻真的沒有學(xué)習(xí)到什么真的本事,全學(xué)了一身的壞習(xí)慣,所以從現(xiàn)在開始我深深的感到后悔,老師對不起,以后我要好好學(xué)習(xí),端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,爭取做一個對社會對家鄉(xiāng)有用的人,無愧于心。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書3

  昨天,我在做復(fù)習(xí)卷2的時候,記得這些題老師都講過了,特別是閱讀分析的最后一題,老師講得特別仔細(xì),所以我記得尤其深刻。其實我只注意了最后一題,沒想到前面還有加標(biāo)點符號的題,而最前面的那道填關(guān)聯(lián)詞的,我在學(xué)校里就已經(jīng)完成了,于是,就獨獨漏了一題。

  最近幾次做試卷,我?guī)缀醵加鞋F(xiàn)象。分析原因,主要是因為:沒按順序做,有時是遇到難題想依賴媽媽,有時是沒數(shù)題號以確保不。

  這些現(xiàn)象其實都是可以避免的。而因為在我身上的種種原因,我學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來的毛病越來越多,甚至影響到了數(shù)學(xué)計算的正確率?磥磉@些毛病必須得改!這些毛病的產(chǎn)生,我認(rèn)為,最主要是因為我學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。平時周五做功課時,總是一邊做作業(yè),一邊想著待會兒可以玩的電腦游戲;吃飯前做作業(yè),又想著待會兒的美味佳肴

  以后我必須要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。游戲總歸是能打到的,沒完成作業(yè)卻去想,難道想了就能早點打到?晚飯總歸是有得吃的,沒有到飯點卻去想,難道想了就能早點吃到?這些問題想到這里就能止住了。所以說,學(xué)習(xí)時認(rèn)真學(xué)習(xí),玩耍時認(rèn)真玩耍,這樣,既能提高成績,又能玩得開心。

  一句話:端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!

  xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書4

尊敬的老師:

  今天有人對我說,說我從來沒有認(rèn)真對待過任何一件事情。我感覺有那么一點道理,有必要對我的態(tài)度,特別是學(xué)習(xí)態(tài)度好好檢討一下。

  小學(xué)時候的學(xué)習(xí)態(tài)度不太記得了,那時候一直都挺懵懂的,做什么事情也不知道什么目的,爸爸叫我好好學(xué)習(xí),我就好好學(xué)習(xí)了。升初中的成績挺不錯的,不是我們那個小鎮(zhèn)上第6就是第8,沒有記錯的話。

  初中,就開始淘氣了,總是不好好學(xué)習(xí),貪玩,每一次月考,班主任都會找我談?wù)。而且偶爾鬧出點小麻煩,然后被拖到辦公室。汪老師說:“別人的希望在田野上,你的希望就在田埂上,你還讀大學(xué)呢,田埂大學(xué)差不多!”果然,后來我就上了更田埂很密切的農(nóng)業(yè)大學(xué)。

  高中的時候,根本就沒有什么態(tài)度了,或是態(tài)度太堅決了———讀書無用。我都不知道漫長的高中都干了什么,現(xiàn)在能記得起來就只有二八杠,興賓,超港,蕪湖,旱橋浴池。高一的時候還是有那么一點點理想的,想去重慶上西南政法,但暑假之前就忘記有這個理想了。對不起爸爸,爸爸的錢和自己的時間———借補(bǔ)數(shù)學(xué),和牛牛去夢想,最后發(fā)展到不需要任何借口就和文錦泡在興賓。

  要說小學(xué)沒有理想,那大學(xué)就是太有理想了。以至于理想多到自己都數(shù)不過來,最后都變的不怎么重要了。司考,考研,公務(wù)員,直到現(xiàn)在司考過了,公務(wù)員火熱進(jìn)行中,考研也不遠(yuǎn)了的時候,還沒有真正擺正自己的位置。但,好歹自己現(xiàn)在長大了,做事不再盲目了,一切都心中都有數(shù)。而且大都在按計劃進(jìn)行著。

  總的來說,我的學(xué)習(xí)態(tài)度是不端正的,至少是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>

檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書5

敬愛的老師:

  您好!

  我是xx班xxx,對于我前段時間學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的問題,經(jīng)過您的教導(dǎo)和自己的反省,我認(rèn)真做了以下檢討:

  一、原因和經(jīng)過

  我自認(rèn)為相比班上其他同學(xué)來說對于數(shù)學(xué)這門科目算是掌握比較快的,所以我開始洋洋自得。我在您的課上做其它科目的作業(yè),課也沒有認(rèn)真聽,下課后從不復(fù)習(xí),也不做數(shù)學(xué)作業(yè),臨交了又匆忙抄襲他人作業(yè)補(bǔ)上,綜上,我實在是學(xué)習(xí)態(tài)度極其不端正。

  二、錯誤

  根據(jù)我的表現(xiàn),我總結(jié)出以下幾點錯誤。

  1、學(xué)生的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。沒有誰是一聽就會的天才,即使是,空有理論和只是,沒將知識多次運(yùn)用計算,也是不能掌握好的。我不認(rèn)真聽課是對自己的不負(fù)責(zé),沒有認(rèn)真聽講就不能好好學(xué)到知識,沒有做數(shù)學(xué)作業(yè),就不能得到檢驗和鞏固,這樣是行不通的,到最后只會退步。

  2、我沒有學(xué)會尊重。在老師的課堂上我總是做無關(guān)課堂的事。整節(jié)課,老師在講臺上辛苦授課,可我還要讓老師管理紀(jì)律。這是對自己的學(xué)業(yè)不重視,也是對老師不尊重,對老師勞動成果的不尊重,影響課堂紀(jì)律,損人又害己。

  3、因為我自己學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,既影響了自己的學(xué)習(xí),還打擾到了同學(xué)們的學(xué)習(xí),打擾到了整個課堂。在老師您的課堂上多次做別的科目的作業(yè),這樣其實兩科都沒學(xué)好,沒有聽到老師傳授的知識,又害怕被老師發(fā)現(xiàn)不能認(rèn)真做另一科目的作業(yè)。

  4、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的問題主要還是我沒有沉下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),用抄襲別人的作業(yè)來搪塞老師,用珍貴的上課時間走神,做別的事。

  三、糾正

  1、絕不再犯上課不認(rèn)真聽講的問題,絕不讓老師再“對牛彈琴”。

  2、什么時候就干什么事,絕不上甲課做乙事,打擾到老師的講課,打擾到同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

  3、踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí),不吊兒郎當(dāng),不驕傲。不因為一時的成績而高傲自滿,也不因為一時的失敗就垂頭喪氣,。

  4、作業(yè)可以檢驗當(dāng)天的學(xué)習(xí)成果,及時鞏固,及時補(bǔ)習(xí)。而不應(yīng)該把作業(yè)當(dāng)成任務(wù),不認(rèn)真完成作業(yè),還抄襲他人的勞動成果。

  在以后的學(xué)習(xí)中,我會改正錯誤,端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,沉下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書6

尊敬的班主任老師:

  現(xiàn)在我向您遞交我的檢討書,反省我在上學(xué)期沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的嚴(yán)重錯誤;仡櫸业腻e誤,我真是內(nèi)牛滿面,頓時無地自容,我把腸子也悔青了。

  我上學(xué)期的行為品德也不夠好,上課經(jīng)常違反課堂紀(jì)律,對您很無視,而且經(jīng)常欺負(fù)弱小同學(xué),對于班級學(xué)風(fēng)破壞得很嚴(yán)重。說來話長,我平時在家里就調(diào)皮習(xí)慣了,來到班級當(dāng)中我一時間就沒有辦法完全地調(diào)整回來。

  現(xiàn)在看來,我這樣下去是不行的,我遲早是要面對錯誤,重新改正的,F(xiàn)在,看來我只要向您坦白錯誤了。

  第一,我今后不再這樣了。第二,我今后不會這樣了。第三,這學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)了。

  此致!

  檢討人:xxx

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書7

  您好,向您遞交檢討,反省我年少無知犯下的錯誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。

  如今,我的錯誤是不爭事實,我并無臉面說說出種種借款來掩蓋錯誤。我的錯誤重點出在我的思想行為的主觀方面的不到位、不端正。針對我這樣的欠缺不足,以下是針對此次錯誤的反省與自己今后的改正措施:

  第一,針對我思想準(zhǔn)則覺悟上存在的嚴(yán)重不足。從今日起我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)高中生行為規(guī)范,從根本上提升自己對于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺悟。

  其二,針對我責(zé)任心不強(qiáng),問題的暴露往往是一次盡心改正的開始,通過如上對我此次錯誤的全面認(rèn)識,我深刻意識到身為一名高中生,不應(yīng)該辜負(fù)培育自己的父母,不能辜負(fù)老師的辛勤教育。今后我一定要嚴(yán)格端正自己行為、思想,加強(qiáng)對自己的約束。絕不再犯此類錯誤。

  其三,針對我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕,經(jīng)過此次錯誤,我須從錯誤中深深吸取教訓(xùn),今后生活中隨時隨地給予自己一種警示與告誡。

  最好,我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯誤,以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中。

此致

敬禮

檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,這段時間的工作當(dāng)中我還是感覺很不好的,我意識到了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不是很好,這是非常吃力的,我希望能夠在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中有更多的進(jìn)步,這也是我應(yīng)該考慮好的,一定要有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度,這一點是一定的,我會堅持去做好自己分內(nèi)的職責(zé),作為一名學(xué)生這是我應(yīng)該要去考慮的,只有在這個過程當(dāng)中保持一個好的態(tài)度,才可以有一個好的提高,對于這件事情應(yīng)該要檢討自己。

  這段時間在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是感覺非常吃力的,這是我不希望看到的結(jié)果,我應(yīng)該要努力去調(diào)整好,我的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常不好,只有認(rèn)真去調(diào)整好自己的心態(tài),才能夠有更多的進(jìn)步,這也是我應(yīng)該要去考慮好的,我覺得作為一名學(xué)生我還是做的不夠好,在這方面我還是感覺非常不好的,今天在上課的時候我還一直在做自己的事情,不認(rèn)真的聽講,每次的你在問我問題的時候我都是不能夠馬上的回答上來,這真的讓我感覺非常的吃力,我不希望繼續(xù)再這么消耗下去了,我真的感覺非常的吃力,我會讓自己進(jìn)一步去了解這些,在這方面我對自己還是有非常大的提高,未來在學(xué)習(xí)當(dāng)我一定會調(diào)整好自己的能力,在這方面我認(rèn)真的搞好自己分內(nèi)的事情,我也意識到了學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要有自己的態(tài)度,努力去做自己細(xì)節(jié)的事情, 這一點是一定的,也是我應(yīng)該要認(rèn)真去保持好的。

  是我沒有對自己的學(xué)習(xí)上心,現(xiàn)在回想起來真的感覺非常的不好,我應(yīng)該要去做好這些細(xì)節(jié),學(xué)習(xí)態(tài)度是很不好的,這是我不應(yīng)該要有的表現(xiàn),我真的感覺非常吃力,現(xiàn)在回想起來,我感覺非常的不好,我讓您失望了,在工作方面沒有落實好相關(guān)職責(zé),通過這樣的方式自我會進(jìn)一步去落實好這一點,我也非常感激在這段時間以來您對我的寬容,給了我這個機(jī)會改正自己,我現(xiàn)在真的非常的后悔自己沒有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度,這是我的問題,真的感覺非常的吃力,在這方面我還是應(yīng)該要更加努力才行,我為這段時間以來自己的表現(xiàn)感到深深的自責(zé),沒有搞好自己的學(xué)習(xí),出現(xiàn)了一些問題,真的感覺這樣很不好,以后再也不希望出現(xiàn)什么問題了,實在是感覺很有壓力,但是我一定會反省自己,在以后認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí),請您監(jiān)督。

  此致

  敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書9

  您好!

  我是xxx,是小學(xué)五年級(xx)的學(xué)生,我一直來都有一個缺點,就是我,總是不認(rèn)真,導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)也一直不好,現(xiàn)在我向您來檢討我不好的態(tài)度。學(xué)習(xí)是一件很重要的事情,從我踏入學(xué)校,就應(yīng)該對其重視的,但是由于我愛貪玩的緣故,導(dǎo)致我學(xué)習(xí)態(tài)度不好,進(jìn)而我學(xué)習(xí)也不好。

  讀小學(xué)以來,我就不怎么愛學(xué)習(xí),到現(xiàn)在的五年級,馬上就升六年級了,我還是這樣的態(tài)度,由此而來我這個態(tài)度也是給您和班級帶來不小的影響。我們班成績本來很好,但是我的到來,直接把平均分都下降了,我總是考倒數(shù)第一,而且在全校中我也是在倒數(shù)的。這次我們又考了一次試,因為平時我學(xué)習(xí)不怎么好,再加上還不復(fù)習(xí),又把我們班的成績拉下去了,這次評好我們班又沒有了。

  這樣的狀態(tài),讓您很著急,所以您事后找我談了話,而這次談話我也從中知道自己的錯誤在哪。我明白自己因為學(xué)習(xí)態(tài)度不怎么好,所以每一次考試我的成績都在所有人之下,也導(dǎo)致班級平均分上不去,比同年級的班級低好多。這樣一個結(jié)果,都是因為我平時就不好好上課,不好好寫作業(yè),也沒有認(rèn)真考試,都?xì)w結(jié)于我學(xué)習(xí)的'一個態(tài)度不好的緣故。平時上課就一直不停的講小話,而且還不聽勸。老師布置的作業(yè)也不好好做,很多時候都不上交,也落下了很多作業(yè),我這樣做,我成績根本就拿不到好成績,我一個人成績太差,自然也就把班上的水平都拉下去了。更甚至我在考試的時候從來不在乎,所以就隨便考試,中途可能還會睡覺,這樣的態(tài)度怎么可能成績好呢?答案是不能。所以通過老師您對我的疏通,我知道自己的癥結(jié)是什么了。

  既然我是因為自己學(xué)習(xí)態(tài)度不好導(dǎo)致,那我以后一定聽老師話,把學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,上課認(rèn)真聽講,所有布置的作業(yè)都做完,以及還有之前沒有做完的作業(yè),我從現(xiàn)在起慢慢追上來?荚嚨臅r候再也不睡覺了,從考試開始的那一刻,我就認(rèn)真看題,做好每一道題,并且在考完之后若還有時間就檢查一遍,努力讓自己不把我們班的平均分拉低。希望老師您會原諒我這樣的行為,我知錯就會改的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

 

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書10

尊敬的老師:

  本人對于自我的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行檢討,在學(xué)習(xí)方面,不用心學(xué)習(xí),使自己產(chǎn)生了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績,但是,我希望從今天以后,我努力克服自己對于學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣,為自己今后的學(xué)習(xí)或生活建立一個良好的基礎(chǔ)。同時,我也需要老師和同學(xué)對我的督促,是我克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而成為一個具有德,智,體,美全面發(fā)展的好學(xué)生。

  XXX

  年月日

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書11

尊敬的XX:

  我承認(rèn),這半學(xué)期是玩著過的。

  每天在中午寫作業(yè),晚上再略加整理后,閉眼休息幾分鐘就開始玩了:雙扣、斗地主、24點、10點半、軍棋及象棋等。一般都是從6:40左右玩到8:00,然后洗洗涮涮,上床聽廣播睡覺。

  媽媽指出,我的字越寫越小,越寫越草了。對此我唯一的解釋是因為字寫得越來越快了。為什么呢?因為腦子轉(zhuǎn)得越來越快,算出答案的速度也會越來越快,動作不快點就跟不上節(jié)奏了。

  本次期中考時我做得很快。除了語文剛好外,英語是在聽力之前就寫完了筆試部分;數(shù)學(xué)只花了17分鐘;科學(xué)只花了23分鐘。做完之后就是檢查,其實前兩遍之后就是在浪費時間了。

  還有這半學(xué)期我預(yù)習(xí)工作也沒做好。預(yù)習(xí)時總是寫做一做、劃語句之后就完事了。以上這些毛病,我一定會在下半個學(xué)期中改正的。

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書12

敬愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心,玩手機(jī)檢討書500字。

  早在我進(jìn)入校門的時候,我就堅定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心,我上課玩手機(jī),但我真的不是存心上課玩手機(jī)的,我錯過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。

  逃課后,我滿懷愧疚之情,在上課玩手機(jī)的時候也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還對不起父母,對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。

  對不起,老師!這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性錯誤,錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。

  老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識到事已至此的嚴(yán)重性。

  在我犯錯的前幾天里,我一直期待您來找我訓(xùn)話,懲罰我,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

  如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。

  老師,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

  我真的錯了,我保證我再也不犯了!

  我保證!

  我會用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!

  我會用事實證明!

  我會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!

  檢討人:

  日期:XX年XX月XX日

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我向您提交這篇尷尬和懊悔的檢討書,以表達(dá)我對改正錯誤的決心和悔意。我只希望你能給我一個糾正錯誤的機(jī)會。謝謝!

  以前,我沒有意識到自己既懶惰又無知。我對學(xué)習(xí)這個話題總是抱著一種懶惰的態(tài)度,最后把自己放在火上,這導(dǎo)致了現(xiàn)在的壞后果。我對自己的錯誤有深刻的認(rèn)識。作為小學(xué)四年級的學(xué)生,我沒有幫助父母分擔(dān)壓力,反而給他們添了不少麻煩。

  我不會再在同一個地方跌倒了。接下來,我會堅持努力,按時、高質(zhì)量地完成作業(yè),上課,集中精神說話,積極講話,努力學(xué)習(xí),爭取下次考試的好成績。為我以前所做的無數(shù)努力,以優(yōu)異的成績回報我。另外,我想以更積極的眼光看待我的生活,學(xué)習(xí),為我自己留下美好的回憶,給學(xué)生和老師留下了美好的印象。

  別擔(dān)心,我的老師!在你的學(xué)生跌倒的地方,他們會站起來,而我會用腳下的絆腳石作為通往成功的踏腳石。請相信我。我會用我的成功來說服你!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  我用尷尬的心情寫了這份檢討。為了表達(dá)我對你的決心和懺悔,我只希望我的父母(老師)能給我機(jī)會糾正我的錯誤。我之前沒有意識到我的草率和無知。

  首先,我對課堂學(xué)習(xí)態(tài)度不好:我經(jīng)常把自己定義為“不喜歡學(xué)習(xí)的孩子”。我經(jīng)常情不自禁地和我的同桌小明聊天,聊我們昨天看到的動畫片和哪一部更好!什么手機(jī)游戲更好玩。當(dāng)我不想在辦公桌上和小明說話的時候,他總是來問我問題,問我在哪里買的手表,以及它的價格。

  在家里沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:當(dāng)我回家的時候,我沒有做家庭作業(yè)的習(xí)慣。爸爸不在家。只有奶奶在家。奶奶只會叫我做作業(yè),她不會教我的。方式,日間班我不敢問老師,所以我對作業(yè)很反感,對我來說是一種折磨,當(dāng)我說玩的時候,我特別高興,所以,當(dāng)論文下來的時候,我發(fā)現(xiàn)我就是這樣!

  正如高爾基所說-當(dāng)你看到一件非常重要的事情時,痛苦和失敗將接踵而至。因為我學(xué)不好,比如粗心大意,我不想說的更多而不看問題,我知道這些原因是說不出來的,因為所有這些問題只能歸咎于我學(xué)習(xí)的不好。由于不能報答老師們的辛勤工作,我越來越清楚地感到自己是一個對自己、對父母、對老師都不負(fù)責(zé)任的人。今天的考試成績也出來了,我希望我的父母(老師)能給我一個改正錯誤的機(jī)會。

  檢討人:xxx

日期

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書15

尊敬的老師:

  在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。謝謝您。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自-焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

  我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

  這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個行為,收獲一個習(xí)慣,播種一個習(xí)慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運(yùn)”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

  我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。

  經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

  通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧!

  老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。

  望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常

  的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。弘揚(yáng)中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。

  我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽講,是成績最大的殺手,以后,我一定做到認(rèn)真聽講,一步一個腳印,做好每天的練習(xí)題,請老師您放心!

此致

敬禮

檢討人

日期

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