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上課遲到檢討書(shū)

時(shí)間:2021-11-02 08:01:21 檢討書(shū) 我要投稿

【推薦】上課遲到檢討書(shū)

  在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討,寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的上課遲到檢討書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】上課遲到檢討書(shū)

上課遲到檢討書(shū)1

  這天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我遲到這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及不再遲到的決心.

  這天我遲到了,在那里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。這天早上,我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所,耽誤了上課的時(shí)間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情,但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn),嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來(lái)我完全能夠按時(shí)到達(dá)校園的,如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全能夠避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái),遲到是一件很小的事情,甚至能夠有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木,導(dǎo)致屢教不改。

  遲到在此刻看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦構(gòu)成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn),如果將來(lái)我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。

  此刻的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)以前說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在此刻的我們心里過(guò)于淡薄了,這天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。

  這天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我完全能夠提前上廁所這樣就不會(huì)遲到,這天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我完全能夠早點(diǎn)出門(mén)這樣不會(huì)遲到,這天我人認(rèn)識(shí)我錯(cuò)了,我完全能夠在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了。我錯(cuò)了,我錯(cuò)在之前沒(méi)有好好計(jì)劃上學(xué)前該做什么事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。(如果要念的話,最好帶點(diǎn)哭腔,效果更好)我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課,我的錯(cuò)誤讓老師為我操心了,我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對(duì)按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。這天在那里我向我的老師,我的同學(xué),我的父母說(shuō)一句,我錯(cuò)了,真的很對(duì)不起,讓你們對(duì)我失望了。以前我很傻很天真,(這句話太有名了,不留意就寫(xiě)上了。呵呵。)總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒(méi)什么事情,但是這天我認(rèn)識(shí)到,這個(gè)問(wèn)題如果不發(fā)現(xiàn),這個(gè)思想如果不遏制,后果很?chē)?yán)重。

  在那里,我檢討我的錯(cuò)誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從這天開(kāi)始,我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,一個(gè)人能夠跌倒,但絕對(duì)不能夠在同一個(gè)地方跌倒。這天我能夠因?yàn)檫@個(gè)原因遲到,明天,我就可能因?yàn)槠渌驎缯n,這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài),我鄭重保證:在今后的學(xué)習(xí)生活中,我必須按時(shí)上課,決不遲到,在以后上學(xué)前,我必須要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便狀況,檢查好車(chē)輛狀況,檢查好道路交通狀況,做到早一步預(yù)防,早一點(diǎn)到校。在學(xué)習(xí)上,我必須吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn),做到防微杜漸,決不讓小錯(cuò)誤抬頭,決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤。為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,報(bào)答師長(zhǎng)的教導(dǎo)之情。我必須要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日成才。

  檢討人:

上課遲到檢討書(shū)2

  您好!

  今日,班長(zhǎng)在向您提交上課考勤表時(shí)前,我悄悄地去看了一眼,我自己是知道最近我的考勤情況應(yīng)該不太好看,好像遲到了好幾次,可實(shí)在是沒(méi)有想到在這短短的一個(gè)月里,我遲到的次數(shù)就已經(jīng)達(dá)到18次之多。

  想想我在這這段時(shí)間,我似乎好像什么都沒(méi)有好好做過(guò),沒(méi)有好好聽(tīng)課,沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè),還竟然多次遲到。我的腦子里現(xiàn)在全被漿糊糊起來(lái)了,這么多次的遲到,我已經(jīng)無(wú)法想起我每次遲到的原因,更記不得我每次跟班長(zhǎng)解釋遲到的原因。既然如此,我已經(jīng)不想再編纂其他更加不靠譜的遲到理由來(lái)欺騙老師了,這些錯(cuò)誤的發(fā)生,無(wú)非是我對(duì)自己的約束力不行,沒(méi)有對(duì)一些平時(shí)的舉動(dòng)進(jìn)行管理,沒(méi)有將學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求放在心上,在之前更是沒(méi)有一丁點(diǎn)對(duì)錯(cuò)誤要進(jìn)行改正的決心。但是如今我已經(jīng)對(duì)自己近期的行事有了思考,我知道我犯下了特別重大的錯(cuò)誤。

  老師每天都向我們不停地講述,學(xué)習(xí)是相當(dāng)?shù)闹匾,按時(shí)上課是相當(dāng)?shù)闹匾,認(rèn)真聽(tīng)課是相當(dāng)?shù)闹匾5@些話就好像自己會(huì)控制前進(jìn)的方向一樣,從我的一邊耳朵進(jìn)去了,又從另一邊耳朵出來(lái)了,讓我什么都沒(méi)有留下,我對(duì)此也感到相當(dāng)?shù)臒o(wú)奈,我明白這種情況是由于我的聽(tīng)課態(tài)度的問(wèn)題,是我沒(méi)有想聽(tīng)這些話的意識(shí),實(shí)在沒(méi)有想法把這些話放在心里,以時(shí)刻去警醒自己的行為。

  都是由于一直以來(lái)對(duì)自己行為的放蕩,不控制,才使得自己做出如此的錯(cuò)事。高中是關(guān)鍵的三年,我已經(jīng)惶惶地度過(guò)了一年,在距離高考不多時(shí)間里,我必須要加強(qiáng)對(duì)自己的管理,尤其是在行為、意識(shí)上。這次的情況,我自己有進(jìn)行思考,但是我依舊認(rèn)為思考得不夠深刻,我懇請(qǐng)老師可以對(duì)我近期的行為對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)教育,以更加嚴(yán)厲的話語(yǔ)來(lái)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)。這樣,我的改正錯(cuò)誤的信念才會(huì)更加強(qiáng)烈,才會(huì)從根本上對(duì)自己平日的舉止有所克制。

  鑒于我近期多次遲到這件事,我想向老師提一個(gè)建議,學(xué)生遲到好像是一件不需詳說(shuō)的事兒,但是若不及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,就會(huì)使得學(xué)生越來(lái)越不守規(guī)矩,不把遲到看做一回事兒,希望老師可以在以后發(fā)現(xiàn)有同學(xué)遲到的時(shí)候就對(duì)其進(jìn)行一定的批評(píng),或是書(shū)寫(xiě)檢討書(shū)以示懲戒,避免學(xué)生不注重自己的言行,多次犯錯(cuò)。

  這次我及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,并向老師誠(chéng)摯的表明我的改過(guò)之心,懇請(qǐng)可以得到老師對(duì)我的處理,并且望老師可以對(duì)我接下來(lái)的行為進(jìn)行監(jiān)督管理,我向老師獻(xiàn)上我的感激之情。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課遲到檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起,因?yàn)闄z討早上我遲到了,雖然沒(méi)被扣分,但您已一而再,再而三地跟我們說(shuō)過(guò)上課鈴響時(shí)就要到教室,但我還是遲到了,我在這里鄭重地向你道歉,跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”,但我遲到是有原因的,絕對(duì)不是無(wú)緣無(wú)故就遲到,也不是因?yàn)橥祽性缟贤砥鸲t到的,您聽(tīng)我慢慢向您解釋。

  因?yàn)槲易蛱焱砩险?qǐng)假回家,因?yàn)榧依餂](méi)人,媽媽有事不在家,只好我煮飯給爺爺與曾祖母吃,等我洗臉、刷牙,吃完飯后,已經(jīng)很晚了,我拿起書(shū)包就飛奔到學(xué)校,到宿舍時(shí)聽(tīng)他們說(shuō)今天市里要來(lái)檢查,床鋪上只能放被子,不能放其他東西,生管說(shuō)如果收拾不好的話,要扣比平常雙倍的分,可我的床鋪很亂,沒(méi)辦法,我只好發(fā)揮“犧牲小我,顧全大局”的精神,(寧可遲到,也要把床鋪整理好,不讓班級(jí)被扣分)。

  等我把被子疊好,東西收拾好的時(shí)候,忽然,旁邊一個(gè)人說(shuō)今天是輪到我值日。oh,my god!

  這消息對(duì)我來(lái)說(shuō),猶如“晴天霹靂”,地上非常臟,這叫我怎么掃呢?我費(fèi)了九牛二虎之力才把地掃干凈,我正要去倒垃圾,那無(wú)情的鈴聲響了,我馬上以百分之零點(diǎn)零零零零一秒跑向垃圾池,倒完垃圾,我馬上跑到教室里,正如你所料,那摳門(mén)到不行的xx已把我的.名字記起來(lái)了。

  老師,對(duì)不起,我沒(méi)聽(tīng)您的話,還是遲到了,我感到深深地自責(zé),十分的愧疚,沒(méi)有把你的話放在耳邊,實(shí)在是對(duì)不起。

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課遲到檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  這天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。

  早在我剛踏進(jìn)xx學(xué)院的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。您的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前。而這天早上因?yàn)榫栊圆粔颍庵玖Σ粔,太晚起床造成遲到的不良后果,我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我明白,老師對(duì)于我的遲到也十分的生氣。我也明白,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的職責(zé),也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到遲到這件事的嚴(yán)重性。

  我十分深刻的檢查自己檢自身的問(wèn)題,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不就應(yīng)因?yàn)樨澦t到,這么的沒(méi)有組織紀(jì)律性,影響了老師的正常教學(xué),破壞了班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍,給班級(jí)和學(xué)院造成了不良的影響。對(duì)此,我感到很后悔很內(nèi)疚,我期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  雖然,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,但是我明白也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,期望老師能夠相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,對(duì)于這次遲到,對(duì)于自己這次這樣沒(méi)有組織紀(jì)律性而且影響了老師的正常教學(xué),我真的很懊悔很內(nèi)疚,期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤!拔义e(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照,我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心期望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

  雖然我的言語(yǔ)不多,寫(xiě)字也不是十分的工整,但這正是我急切想證明我真的明白我錯(cuò)了的迫切情緒。對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,個(gè)性是遲到——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力做好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并且對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

上課遲到檢討書(shū)5

  檢討書(shū)是一種常用的日常應(yīng)用文,是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫(xiě)出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書(shū)信。下面是小編整理的上課遲到檢討書(shū)范本,以供參考!

  尊敬的老師:

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。

  我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

  記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。

  我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  檢討人:

  年 月 日

上課遲到檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  經(jīng)過(guò)這次事件,我決定樹(shù)立憂患意識(shí)。從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且反復(fù)思考自己的前程。要以史為鑒、以錯(cuò)為訓(xùn),清晰得規(guī)劃自己未來(lái)的人生走向。要樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),明確自己的人生使命,要為家人、為自己負(fù)責(zé)。認(rèn)真完成當(dāng)前的學(xué)業(yè),努力考取一所重點(diǎn)大學(xué),報(bào)得一份好的專業(yè),找到一份好的工作,開(kāi)創(chuàng)一番輝煌事業(yè),實(shí)現(xiàn)一段精彩人生。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書(shū)7

老師:

  你好。

  本人于9月8日上午在上某某老師的課程中,遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè),就是因?yàn)橥局杏龅揭粋(gè)家鄉(xiāng)新生的父親,因?yàn)楸緛?lái)也有點(diǎn)熟,而后停步與之聊天,這位叔叔將今日坐火車(chē)回家,下午沒(méi)有時(shí)間想送,所以談話就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由,學(xué)生上課天經(jīng)地義,而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過(guò)我愿解釋我自己的理由,某某老師說(shuō)其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜歡說(shuō)話拐彎抹角之人。

  首先上課遲到是錯(cuò),就一點(diǎn)我沒(méi)有任何的疑問(wèn)。但非不是什么都不可以原諒的,認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)親也熟悉,我無(wú)法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼,不停下來(lái)寒暄幾句,畢竟也是個(gè)長(zhǎng)輩,再說(shuō)大老遠(yuǎn)的過(guò)來(lái)也不容易,我熟悉這里的情況,我很愿意和他多說(shuō)幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯(cuò),但和解釋的理由沒(méi)有關(guān)系,我不想用我自己的理由來(lái)為自己辯解,錯(cuò)就是錯(cuò),關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)保證,以后不會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)了,畢竟意外不會(huì)常有。

  還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說(shuō)幾句話,如果按老師說(shuō)的老師在上課的時(shí)候會(huì)給考研的朋友帶來(lái)很多的信息和知識(shí)。沒(méi)有老師的能力,因?yàn)槁?tīng)過(guò)你的課,深知老師實(shí)力和能力。我覺(jué)得他們選擇自習(xí)不來(lái)上課不是簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)的問(wèn)題,如果按老師的說(shuō)法,考研的知識(shí)在平時(shí)的積累,沒(méi)有上好本科課程的同學(xué)就是沒(méi)有資格去考研的。

  是阿,我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天,考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專業(yè)書(shū)就了事,研究生不應(yīng)該簡(jiǎn)單的就研究這幾本書(shū),讀通了這幾本書(shū),也并不見(jiàn)得其他的能力有什么突出的地方?墒谴蟓h(huán)境不是這樣的,和我們所希望的相反,只要讀熟這幾本專業(yè)書(shū),就能考個(gè)好成績(jī),在這樣的形勢(shì)下,作為我們平凡的學(xué)生,只能選擇這樣的路,死讀,寧可放棄可以增加知識(shí)面內(nèi)涵的課。

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

上課遲到檢討書(shū)8

尊敬的XXX:

  最近不知道什么原因,一向起很早的我最近就起不來(lái)了,一天特別困,早上起床就已經(jīng)遲到了,跑來(lái)教室還是個(gè)遲到…而且覺(jué)得自己很是點(diǎn)背,每次來(lái)的很早老師就不查,

  偶爾來(lái)晚就一定會(huì)抓到我,我覺(jué)得真的是很愁人,很無(wú)奈…但是,因?yàn)槲疫@已經(jīng)不是第一次遲到了,

  我接受老師的批評(píng),(班干部檢討書(shū))做深刻的檢討,我知道這次我錯(cuò)了,以后再也不遲到了,我真的錯(cuò)了,真的…以后我保證自我監(jiān)督,再也不遲到了,真的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  對(duì)不起!由于我沒(méi)有時(shí)間觀念,經(jīng)常上課遲到,擾亂了您上課的紀(jì)律和秩序,并且也給其他同學(xué)帶來(lái)了壞的影響,在此,我深深的向您和同學(xué)們表示道歉。

  上課遲到不僅僅是不遵守紀(jì)律,而且也是我自己自律性不強(qiáng),自由散漫的表現(xiàn)。遲到看起來(lái)是一件小事,但是對(duì)于我自己養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣來(lái)說(shuō),是很不好的!作為學(xué)生,應(yīng)該從小培養(yǎng)守時(shí)和守紀(jì)律的習(xí)慣,不然以后可能會(huì)因?yàn)橐粋(gè)小小的遲到而壞了大事。所以,為了杜絕以后我再次遲到,在這里我向你們保證:

  1.上課提前幾分鐘到教室,做好上課準(zhǔn)備。

  2.請(qǐng)朋友或者同學(xué)時(shí)刻提醒我,爭(zhēng)取做到以后都不遲到。

  3.如果以后再遲到的話,我愿意接受老師和同學(xué)的處罰。

  從今天開(kāi)始,我會(huì)好好履行自己的諾言,請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書(shū)10

尊敬的xx:

  你們好!

  我是你們的語(yǔ)文老師,xx老師。昨天上午第一節(jié)課,是語(yǔ)文課,而我作為你們的語(yǔ)文老師,卻沒(méi)有出現(xiàn)在課堂上。我知道你們很好奇,我去了哪里,為什么會(huì)不來(lái)上課。老師想說(shuō)的是,我因?yàn)槁飞吓c別人撞車(chē)了,所以來(lái)的很晚,晚到這節(jié)課都沒(méi)能夠趕到。

  老師很抱歉,因?yàn)槲覜](méi)有盡到一個(gè)教師的責(zé)任。作為教師,給你們上課,教導(dǎo)你們學(xué)識(shí),讓你們懂得做人的道理,而我因?yàn)檫@件事,即沒(méi)能給你們上課,也沒(méi)有新知識(shí)傳授給你們,但,還有一件事是我可以做的——告訴你們一個(gè)道理。

  古人說(shuō)“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)!边@句話有它的道理,因?yàn)槿酥詾槿,就因(yàn)闀?huì)犯錯(cuò)。不會(huì)犯錯(cuò)的變是圣人。老師不是圣人,也成不了圣人。老師只是一個(gè)普普通通的,教你們讀書(shū)寫(xiě)字的人。對(duì)你們來(lái)說(shuō),每一個(gè)本書(shū)都你們的知識(shí)庫(kù),每一位老師都是你們的指航燈。指航燈是不能熄滅的,失去了指航燈的船,該如何在波濤洶涌的知識(shí)海洋里前行?所以,這是我的失職。

  在路上與人撞車(chē),這也是我不想遇見(jiàn)的事情。老師原本在路上開(kāi)車(chē),但前車(chē)突然剎車(chē),導(dǎo)致老師也不得不停下,但跟在卻是剎車(chē)不及,而老師后面的車(chē)也撞了上來(lái)。上班高峰期,車(chē)太多了。本來(lái)車(chē)與車(chē)之間的距離就很近,加上這么追尾。老師即便是想走也走不了,因?yàn)槔蠋熞惨袷亟煌ǚㄒ?guī),是不可以離開(kāi)的,否則就是違法行為。好不容易將車(chē)停到路邊上,與他們協(xié)商又花費(fèi)了不少的時(shí)間。等事情總算是結(jié)束的時(shí)候,早已經(jīng)過(guò)了上課時(shí)間,甚至都到了第二節(jié)課了。

  老師很抱歉,但是也很欣慰。因?yàn)樽蛱煊袆e的班的老師說(shuō),雖然教室里沒(méi)有老師,但你們都非常自覺(jué)的在學(xué)習(xí),沒(méi)有人說(shuō)話吵鬧,也沒(méi)有做其他事情的。老師昨天一直在想,我不在教室的時(shí)候,你們會(huì)做些什么呢?現(xiàn)在我想,你們就是我的驕傲,我很榮幸也很慶幸能夠成為你們的老師。謝謝你們!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

上課遲到檢討書(shū)11

尊敬的xx老師:

  您好!

  我是xx班的xx,在寫(xiě)下這封檢討書(shū)的時(shí)候,我的內(nèi)心十分的慚愧與愧疚,為表示我真的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,決定寫(xiě)下這封檢討書(shū),檢討自己上課遲到的行為。

  我知道按時(shí)上課是一個(gè)學(xué)生的本分,既是對(duì)自己的負(fù)責(zé),也是對(duì)老師的尊重,更何況我們現(xiàn)在到了高三年級(jí),已經(jīng)是全力沖刺的階段,每一天都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,到就是在這樣的緊張時(shí)刻,我竟然還發(fā)生了上課遲到的情況。因?yàn)樵谥苋盏臅r(shí)候想著可以稍微放松一下,就在完成作業(yè)后,看了一會(huì)電視,不知不覺(jué)中就睡晚了,由于爸爸媽媽早上也是很早就去上班,所以平時(shí)我也是鬧鐘響我就醒,但是由于前一天睡得比較晚,因此第二天錯(cuò)過(guò)了鬧鐘的時(shí)間,雖然已經(jīng)盡可能的往學(xué)校趕,可結(jié)果還是遲到了,匆忙到了教室后還因?yàn)槲业男袨榇驍嗔四v課,這讓我的內(nèi)心十分的愧疚。

  首先,我的這種行為嚴(yán)重的影響到了同學(xué)們聽(tīng)課,原本可以全神貫注的聽(tīng)課,但卻因?yàn)槲业呐R時(shí)出現(xiàn),出現(xiàn)了分心,對(duì)于同學(xué)們,我想說(shuō)一聲抱歉。同時(shí),這樣的情況也影響到了您的講課心情和進(jìn)度,在高三畢業(yè)季這么緊張的時(shí)刻,我也知道老師每天都很辛苦,付出百分之二百的努力讓我們牢記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),只為了讓我們?cè)诳紙?chǎng)上不留遺憾,我們?cè)趥鋺?zhàn)的同時(shí),老師也在陪伴著我們,這一切的一切,我都難以用簡(jiǎn)單的文字表達(dá)內(nèi)心的感激之情。而且您在之前的課上再三強(qiáng)調(diào)過(guò)這節(jié)課有多么的重要,而我因?yàn)樽约旱脑颍瑓s錯(cuò)過(guò)了這節(jié)課,但是我一定會(huì)利用課余的時(shí)間及時(shí)補(bǔ)上,把您說(shuō)的話記在心中,但這次遲到,我不為自己找任何理由,我也向您保證這樣的事情不會(huì)再次發(fā)生!

  另外一點(diǎn),上課遲到這種行為也是自己情緒松懈的一種體現(xiàn),在這個(gè)奮戰(zhàn)的時(shí)刻,我本應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,雖然您說(shuō)過(guò)適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合,但是很明顯,我的勞和逸出現(xiàn)了偏差,這樣的情況,讓此刻的我感到恐慌,因?yàn)槲抑肋@個(gè)時(shí)候的情緒變化對(duì)自己的影響有多大,因此我在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,也認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,那么我也已經(jīng)按照自己的方式對(duì)自己進(jìn)行了提醒,我們即將到了最關(guān)鍵的時(shí)刻,而這期間的每一秒鐘對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的,容不得一絲一毫的浪費(fèi)!因此我也要向自己道歉。

  短短的幾行文字,并不能完全表達(dá)出我內(nèi)心的歉意,但是希望通過(guò)這樣的方式,讓老師您知道,我真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,希望取得您的原諒。

檢討人:xx

  20xx年x月x日

上課遲到檢討書(shū)12

尊敬的XX:

  今天上午,我遲到了,可是我覺(jué)得現(xiàn)在說(shuō)理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。我決心,從思想上重視學(xué)校的規(guī)章制度,提高自己的思想覺(jué)悟,每天努力學(xué)習(xí),做到不遲到、不早退,希望老師及各位同學(xué)能夠接受我真誠(chéng)的歉意,并能來(lái)監(jiān)督我,指正我。

  如果再出現(xiàn)類(lèi)似遲到的事情,我甘愿受到學(xué)校規(guī)章制度的處分。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  尊崇的XXX教師:明天我懷著愧疚和悔恨給您寫(xiě)下這份檢驗(yàn)書(shū),以向您表現(xiàn)我對(duì)遲到這種不良舉動(dòng)的深入看法以及再也不遲到的決計(jì)。于是我頻頻通知本人要把此事當(dāng)成頭號(hào)大事來(lái)抓,不克不及孤負(fù)教師對(duì)我們的一片苦心。早在我踏進(jìn)校門(mén),教師就已三申五令,頻頻夸大,全班同窗不得遲到。但是我照舊屢次遲到。關(guān)于遲到的事變,我以為有須要說(shuō)一說(shuō)。我以為我向您所說(shuō)的這些緣由是不充沛的。固然我曉得這種舉動(dòng)也是不合錯(cuò)誤的,但是我照舊做了,以是,我以為有須要并且也是應(yīng)該向教師做出這份書(shū)面檢驗(yàn),讓我本人深深的反省一下本人的錯(cuò)誤。對(duì)不起,教師!

此致

敬禮

xxx

20xx/x/x

上課遲到檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起,我錯(cuò)了!

  《中學(xué)生守則》明文規(guī)定了不遲到這一條,我明知卻犯,情節(jié)更為嚴(yán)重,愿意理解批評(píng)及懲罰,作深刻自我檢討。

  昨晚忘了設(shè)鬧鐘,所以早上睡過(guò)頭了,雖是事實(shí)卻不能成為遲到的理由,因?yàn)槿绻易⒁庖幌,就完全能夠避免遲到的事發(fā)生。老師曾說(shuō)過(guò)我們的行為會(huì)影響班級(jí),而我非但沒(méi)有用《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己,反而早讀遲到,給同學(xué)們?cè)斐刹涣加绊,也有損班風(fēng)。我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,對(duì)不起老師,也對(duì)不起班級(jí)。作為班級(jí)的一分子,有嚴(yán)重的違紀(jì)行為,實(shí)在慚愧,無(wú)顏應(yīng)對(duì)老師同學(xué),更不敢請(qǐng)求原諒。

  近來(lái)一段時(shí)間,對(duì)學(xué)習(xí)仿佛有點(diǎn)放松,學(xué)習(xí)效率很低,就像老師說(shuō)的,當(dāng)初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即,高考也將悄然而至,遲到現(xiàn)象也是一種態(tài)度問(wèn)題。如果我能始終如一地用開(kāi)始時(shí)的要求來(lái)約束激勵(lì)自己,遲到也絕不可能發(fā)生。由此可見(jiàn),我務(wù)必深刻反省自己,追究問(wèn)題的本質(zhì)所在,也就是說(shuō),我的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度存在很?chē)?yán)重的問(wèn)題,應(yīng)立即從根本上解決,杜絕此類(lèi)劣舉發(fā)生,建立良好的行為習(xí)慣,調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度。

  這是我第一次寫(xiě)檢討,不明白該從哪些方面檢討,如果老師覺(jué)得不夠深刻,愿意理解老師的教導(dǎo)、批評(píng),再作自我反省,并努力做到以后不再寫(xiě)檢討,我會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生守則》,嚴(yán)格要求自己,請(qǐng)老師監(jiān)督。

  檢討人:___

  ____年__月__日

上課遲到檢討書(shū)15

親愛(ài)的老師

  這天空上午我的鬧鐘不知什么原因沒(méi)有響,導(dǎo)致了我遲到了,此刻我說(shuō)再多的理由都是托詞。這次遲到也期望是我最后一次了,對(duì)于遲到我感到很羞愧。

  所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

  對(duì)于準(zhǔn)時(shí)上課,我一向都沒(méi)有個(gè)性重視,經(jīng)常遲到幾分鐘,覺(jué)得這沒(méi)有什么,其實(shí)這是一種十分不好的習(xí)慣。

  遲到在此刻看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦構(gòu)成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn)。

  遲到也反應(yīng)了一個(gè)學(xué)生對(duì)校園的規(guī)章制度的重視程度,對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度,另一方面,這會(huì)給同學(xué)和班級(jí)帶來(lái)不好的影響。更就應(yīng)杜絕遲到的行為。其實(shí),我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘,就能夠避免遲到,但是我卻沒(méi)有這么做,歸根到底還是思想上的問(wèn)題。

  此刻的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)以前說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在此刻的我們心里過(guò)于淡薄了,這天這件事情的發(fā)生正是暴露了我思想上的問(wèn)題。

  我決心,提高自己的思想覺(jué)悟,每一天努力學(xué)習(xí),做到提前到校,不遲到,期望老師能夠理解我真誠(chéng)的歉意,并能來(lái)監(jiān)督我,指正我。

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