2021年讀書(shū)檢討書(shū)（精選5篇）
在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免再犯，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的2021年讀書(shū)檢討書(shū)（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
今天早上早讀的時(shí)候，我一直在做小動(dòng)作，沒(méi)有好好的讀書(shū)，被老師你發(fā)現(xiàn)之后，我還拒不承認(rèn)。對(duì)于我這個(gè)態(tài)度，我現(xiàn)在做了一些反思，對(duì)于我這次早讀課不認(rèn)真的情況，我也深刻的去反省了自己一遍。在這里，我希望能夠得到老師您的原諒，希望您可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)去重新改變，成為一個(gè)更好的人，做您更好的學(xué)生。
今天早上的時(shí)候，我覺(jué)得自己的心情很不好，因?yàn)槲以缟铣鲩T的時(shí)候，聽(tīng)到我爸爸媽媽又在吵架了。他們幾乎每天都會(huì)吵架，雖然這段時(shí)間好了一些，但是今天又開(kāi)始吵了，當(dāng)我出門的時(shí)候，我聽(tīng)到有東西砸掉的聲音了，我有點(diǎn)害怕所以沒(méi)有回去看，后面我媽媽發(fā)現(xiàn)我在門口的時(shí)候，跑出來(lái)跟我說(shuō)沒(méi)什么事讓我趕緊去上學(xué)。
就這樣，我有點(diǎn)魂不守舍的來(lái)上學(xué)了，早讀課二十分鐘，我差不多十分鐘在發(fā)呆，另外十分鐘在翻漫畫(huà)書(shū)，沒(méi)有讀一句書(shū)。老師發(fā)現(xiàn)了我之后，我由于心中還是有一點(diǎn)怨氣，所以一直否認(rèn)自己沒(méi)有讀書(shū)，一直都說(shuō)自己有在讀書(shū)。后來(lái)老師也發(fā)現(xiàn)了我的心情有點(diǎn)不太對(duì)，然后問(wèn)了我的情況，我當(dāng)時(shí)也不知道該怎么去表述，所以也一直默不作聲。
當(dāng)老師說(shuō)要叫家長(zhǎng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我慌了，我連忙跟您說(shuō)我愿意寫(xiě)一封檢討書(shū)告訴您我的情況，因?yàn)槲矣米彀痛_實(shí)說(shuō)不出來(lái)。就這樣，你答應(yīng)了我這一個(gè)請(qǐng)求，而現(xiàn)在的我，也正在認(rèn)認(rèn)真真的`寫(xiě)著一封檢討書(shū)了。
我知道不管我們處于哪一個(gè)年紀(jì)階段，都會(huì)有相應(yīng)的煩惱。這一次確實(shí)是我不對(duì)，不管我家里有一些什么事情，我也不應(yīng)該在讀書(shū)的時(shí)候去想，首先我要學(xué)會(huì)的就是克制自己的情緒。我必須知道的是，有些東西會(huì)變好，有些東西沒(méi)有珍惜住就真的流失了。這一次我終于明白，一個(gè)人的情緒固然會(huì)影響身邊要做的事情，但是我們是可以克制的，只有學(xué)會(huì)了如何克制自己，我們才會(huì)真正的長(zhǎng)大啊。這一次，的確是給我上了一課，讓我知道自己不能因?yàn)橐粋�(gè)借口而去放縱自己，只有守住了初心，守住了自己的行為，才能成為一個(gè)有力量的、向上的人。
老師，想了這么多，我知道您一直都在關(guān)心著我，您看到我情緒不太好的時(shí)候，您也沒(méi)有過(guò)多計(jì)較，然而給我空間去自我反省，真的很感謝有像您這樣的一位老師，幫助著我，支持著我，我會(huì)改變自己的，請(qǐng)您拭目以待！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
讀書(shū)檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起老師，今天上早讀課的時(shí)候我沒(méi)有讀課文。大家都在大聲的朗讀和背誦課文，但我卻在發(fā)呆、看書(shū)，就是沒(méi)有讀。我知道錯(cuò)了，老師，我不應(yīng)該這樣做的。在早讀課，我就應(yīng)該大聲的朗讀課文，把要背誦的課文記住，這樣考試的時(shí)候才不會(huì)在這方面失分。不僅僅是語(yǔ)文，每一個(gè)學(xué)科都有要背誦和記憶的東西，我應(yīng)該要利用好早讀課的時(shí)間，把該記的都記住，把該背的都背了。
學(xué)校之所以有早讀課，是因?yàn)樵缟鲜怯洃浟ψ詈玫臅r(shí)候。如果沒(méi)有早讀課，我們?cè)诩一蛘咂渌臅r(shí)間也不會(huì)背誦課文。所以學(xué)校設(shè)置這一節(jié)課，是為了讓我們利用好這一節(jié)課的時(shí)間，把書(shū)本中需要背誦和記憶的知識(shí)都記住。早自習(xí)的時(shí)候大聲的朗讀課文也能夠鍛煉我們的朗讀能力，使我們的語(yǔ)言朗讀水平得到提高。語(yǔ)文書(shū)本上就有很多要求背誦的和朗讀的'課文，所以我更應(yīng)該利用好早讀課的時(shí)間，這樣就不需要花其他的時(shí)間來(lái)記憶課文了。不管我想不想背書(shū)上的課文，該背的是必須要背的。如果沒(méi)有背的話，考試中的默寫(xiě)課文的題目我肯定會(huì)寫(xiě)不出來(lái)，這樣就會(huì)丟掉很多的分?jǐn)?shù)。
不止是語(yǔ)文，英語(yǔ)也有很多需要記憶的東西。比如單詞、語(yǔ)法、詞組等，只有這些東西的儲(chǔ)備量足夠了，英語(yǔ)成績(jī)才能提升上去。我的英語(yǔ)成績(jī)之所以一直都沒(méi)有提高，就是因?yàn)樵谠缱x課的時(shí)候我不喜歡記這些東西，平時(shí)我也不會(huì)花時(shí)間特意的去背。我的詞匯的積累都靠著上課的時(shí)候，現(xiàn)在短時(shí)間內(nèi)來(lái)看可能是沒(méi)有多大的影響的，但等我升學(xué)之后，在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上肯定會(huì)出現(xiàn)很大的困難。因?yàn)槲业脑~匯量跟其他的同學(xué)們相比，少了很大的一截。不止是這兩門學(xué)科有需要記憶和背誦的東西，其他所有的學(xué)科都有。如果我不利用好早自習(xí)的時(shí)間的話，我的成績(jī)肯定只能保持在不高不低的水平，不會(huì)有什么提高。
謝謝老師您批評(píng)了我，讓我明白了我之前的做法是多么的錯(cuò)誤，我應(yīng)該要利用好早讀課的時(shí)間的。以后的早讀課我一定會(huì)大聲的朗讀課文，把該背的都背了，充分的利用好早讀課的時(shí)間。只有這樣，我的成績(jī)才會(huì)得到提高。我相信只要我堅(jiān)持在早讀課的時(shí)候背誦課文，我的成績(jī)就一定會(huì)提高的。我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)了，以后絕對(duì)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，請(qǐng)老師相信我，我不會(huì)再讓您失望的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xx，因?yàn)榻裉煸缱x的時(shí)候沒(méi)有讀書(shū)，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)檢討和反省寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，是我沒(méi)有遵守規(guī)定，給班級(jí)造成了影響，真的對(duì)不起。
由于昨天晚上作業(yè)寫(xiě)到太晚，今天早上走到教室的時(shí)候我就覺(jué)得有些困了，無(wú)精打采的。坐在座位上，我拿出課本的時(shí)候又突然就睡不著了，剛好早讀的時(shí)間還沒(méi)開(kāi)始，所以我就和周圍的同學(xué)說(shuō)了一些話，等到教室里的人再多些的時(shí)候，班里朗讀的聲音就漸漸多了起來(lái)，我端著書(shū)，雙眼一直盯著書(shū)上的字在發(fā)呆，當(dāng)時(shí)自己的確是在想著一些事情，所以就忘記讀書(shū)了，結(jié)果發(fā)呆發(fā)著書(shū)就掉在了地上，我重新?lián)炱饋?lái)，看見(jiàn)書(shū)上有一處課后習(xí)題自己剛好寫(xiě)錯(cuò)了，于是就進(jìn)行修改，等到修改完之后，我拿起書(shū)，還是沒(méi)有讀，看著書(shū)上的字又在發(fā)呆，腦海里開(kāi)始想著別的事情了，正好今天是周五，馬上就要放學(xué)了，我的思緒已經(jīng)全部都想著晚上放學(xué)之后該怎么玩了，但是我沒(méi)有注意到的是，窗外正在值班的學(xué)生會(huì)的學(xué)生已經(jīng)觀察我很久了，見(jiàn)我遲遲沒(méi)有張口讀書(shū)，看著書(shū)發(fā)呆就把我的名字給記了下來(lái)，等到您來(lái)到教室的.找到我的時(shí)候，我才突然驚醒，原來(lái)已經(jīng)過(guò)去xx分鐘了，我還在發(fā)呆，一個(gè)早上我都沒(méi)有讀書(shū)，一直在發(fā)呆，而且剛才有學(xué)生會(huì)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我早讀不認(rèn)真，所以就講我的座位號(hào)給記了下來(lái)，還扣了班級(jí)的分。
當(dāng)我知道因?yàn)樽约簺](méi)有早讀扣了分的時(shí)候，我的心情是非常內(nèi)疚的，為什么自己當(dāng)時(shí)就不能好好讀書(shū)，偏要發(fā)呆呢，不但自己扣了班級(jí)的分，不說(shuō)，因?yàn)槲业膫�(gè)人原因，我們組都要扣分，每周班級(jí)都會(huì)進(jìn)行一次小組積分排名，這個(gè)排名是用來(lái)?yè)Q座位的，所以班上的每一個(gè)人都對(duì)小組積分格外看重，我也不例外，這次可想而知我給我們組拖了多大的后腿，真的是太不應(yīng)該了，除開(kāi)這些不說(shuō)，我還損失了自己個(gè)人的早讀時(shí)間，讓自己背書(shū)的進(jìn)度都比同學(xué)們慢了一步，現(xiàn)在的我真的是追悔莫及，為什么我當(dāng)時(shí)就不能好好的早讀呢？如果我認(rèn)真讀書(shū)不走神，就不會(huì)有這么多事情發(fā)生了。
真的對(duì)不起，我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了，很抱歉，我保證不會(huì)有下一次了，請(qǐng)老師和同學(xué)原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
讀書(shū)檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
在今天早上，我們的教室傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲響，在這節(jié)早讀課上，我們班上的每位同學(xué)都在努力的朗誦著今天要學(xué)習(xí)的課文�？墒窃谶@個(gè)聲音洪亮且整齊的隊(duì)伍里，我卻偷偷的在教室的后面當(dāng)起了濫竽充數(shù)的“南郭先生”，當(dāng)同學(xué)們興致高昂的在朗誦課文的時(shí)候，我將自己的課本立起在面前，自己卻趴在了桌子上，享受在教室的回籠覺(jué)！這實(shí)在是非常的可恥！
當(dāng)自己被老師發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我真的感到非常的慚愧和驚慌，自己本來(lái)只是想在早讀稍微瞇一會(huì)，可是沒(méi)想到，這么一下，就導(dǎo)致自己居然睡了過(guò)去！在老師的批評(píng)聲中，我漸漸的清醒了過(guò)來(lái)，同時(shí)，也漸漸的察覺(jué)到了自己的錯(cuò)誤！在這次的早讀中，自己做出了非常錯(cuò)誤的事情，給我們班級(jí)都帶來(lái)了非常嚴(yán)重的影響
首先，我在教室中睡覺(jué)，這本身就非常的錯(cuò)誤！雖然這是早讀課，但是這也是一門非常重要的課！俗話說(shuō)，“一日之計(jì)在于晨”。我將這大好的時(shí)光浪費(fèi)在自己的睡夢(mèng)之中，我自己也是深感可惜！并且，自己沒(méi)有在早讀上提早的預(yù)習(xí)課文，在之后老師的講課中，我就更難理解課文，也跟不上大家的進(jìn)度！這時(shí)候，還得讓自己更加努力，甚至要拖累老師的講課進(jìn)度！這實(shí)在是不好。
其次，自己在課堂上睡覺(jué)，很嚴(yán)重的影響了在周圍認(rèn)真閱讀的同學(xué)！早起確實(shí)很辛苦，但是沒(méi)有辛苦，怎么能有成就？自己忍受不住，卻還在影響著在周圍努力的'同學(xué)們，這實(shí)在是不應(yīng)該！真的非常的抱歉。
最后，也是我在其他同學(xué)那里聽(tīng)來(lái)的。因?yàn)樽约涸谠缱x的時(shí)候睡覺(jué)，在早讀檢查的時(shí)候，檢查的同學(xué)給我們班級(jí)記了一次！這實(shí)在是我沒(méi)有想到的！回想過(guò)去我們班級(jí)的同學(xué)是多么的努力，才從學(xué)校的活動(dòng)中掙得了這么幾分！結(jié)果居然因?yàn)槲业囊粫r(shí)懶惰，就這么輕易的失去了一分！僅僅因?yàn)槲乙粋�(gè)人！這實(shí)在是讓我感到更加的殘酷。
在自己的反省中，我真正的認(rèn)識(shí)到了自己犯下的是怎樣的錯(cuò)誤！自己沒(méi)有正確的對(duì)待學(xué)習(xí)，更沒(méi)有好好的安排自己休息的時(shí)間。這樣混亂的安排不僅會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)，還會(huì)對(duì)周圍的同學(xué)造成危害！我要好好的反省，努力的改正！在今后的校園生活中，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，讓自己能成為一名出色的學(xué)生！請(qǐng)老師和同學(xué)們能原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
讀書(shū)檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
在今天早讀期間，我沒(méi)有發(fā)出聲音在哪里寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)槲野炎鳂I(yè)給忘了，為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失，就在早讀期間努力把作業(yè)寫(xiě)完，雖然完成了作業(yè)，但也浪費(fèi)了早讀時(shí)間。
老師已經(jīng)告訴過(guò)我們?cè)缱x的重要性。也讓我們努力去學(xué)好自己的東西，保證自己學(xué)有所成。我作業(yè)原本因該是昨天就完成的，卻因?yàn)樨澩胬速M(fèi)了大量的時(shí)間精力，導(dǎo)致我忘記了，卻把早讀的時(shí)間給用在了作業(yè)上，這是拆東墻補(bǔ)西墻，完全錯(cuò)了。
讀書(shū)不是為了老師而讀，也不是逼著我讀，完全是為了讓我以后有更大的優(yōu)勢(shì)，能夠有更好的基礎(chǔ)，我卻把讀書(shū)的時(shí)間完全浪費(fèi)在了不必要的事情上，現(xiàn)在想一想就非常后悔，我真不該這樣做。
老師在早自習(xí)期間并沒(méi)有直接指出我的問(wèn)題，我也明白不能因?yàn)槲乙粋�(gè)人而影響到大家的學(xué)習(xí)，對(duì)于我的錯(cuò)我，在老師一直看著我的時(shí)候我就應(yīng)該知道的，但是我卻完全沉寂在了作業(yè)上，雖然我并沒(méi)有在早讀期間做其他的事情，沒(méi)有違反早讀的紀(jì)律，但是有一點(diǎn)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，那就是我沒(méi)有把時(shí)間用在正確的地方，對(duì)于這樣的事情，我沉浸了很久也明白了，是我的問(wèn)題，我不該在早讀時(shí)做作業(yè)。
早讀有早讀的事情要做，我還有很多篇課文沒(méi)有背，好友很許多單詞沒(méi)有記，這些都需要我花時(shí)間去牢記的'，但是我卻沒(méi)有去做，在別人努力的時(shí)候自己不知道努力不知道加油，只知道拆東墻補(bǔ)西墻，這樣是在耽誤自己的學(xué)習(xí)，作業(yè)不能等到了上交的時(shí)候才在哪里補(bǔ)，我應(yīng)該事先就做好，不能等到錯(cuò)了才去補(bǔ)。
學(xué)習(xí)是逆水行舟，不進(jìn)則退，想要有所成就就必須要把自己的時(shí)間用到合適的地方，而不是像我這樣把早讀的時(shí)間用來(lái)做做作業(yè)，把作業(yè)的時(shí)間用來(lái)玩，這是在壓榨自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，我們?cè)緦W(xué)習(xí)就非常激烈現(xiàn)在還壓榨自己的學(xué)習(xí)時(shí)間這是拿自己的學(xué)習(xí)來(lái)開(kāi)玩笑。
我錯(cuò)了老師，我已經(jīng)把我早讀時(shí)為什么不讀書(shū)的原因原原本本的告訴了您，我所說(shuō)的全都是實(shí)情，沒(méi)有任何虛假，完全是真的，還請(qǐng)老師原諒。我以后在也不犯了保證在早讀時(shí)候把老師布置的課文作業(yè)完成好，不會(huì)在利用早讀的時(shí)間去做其他事情，專心去讀書(shū)，保證自己不會(huì)在沉默了，老師您放心我是您的學(xué)生如果我有任何撒謊您隨時(shí)可以來(lái)找我算賬。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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