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不聽話檢討書

時間:2021-09-10 20:53:03 檢討書 我要投稿

不聽話檢討書

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,往往要寫檢討書來自我反思,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。寫檢討書需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的不聽話檢討書,歡迎大家分享。

不聽話檢討書

不聽話檢討書1

XXX:

  遵照你的圣旨,我立刻,馬上,并且非常迅速的對自己做出了深刻的檢討,以下是我對自己的種種惡果的分析以及日后的悔改,請大人批閱。!檢討書若有不當之處,可以協(xié)商并且改正,老婆永遠是對的。

  20xx年4月22日,我惹老婆生氣了,我真的好后悔,但是每次氣一來,就被怒火沖昏了頭腦,在以后我會學(xué)著改掉這點壞習(xí)慣,我可能真的沒想到,需要給對方留一些空間,我就想看看,到底你所說的在乎我,到底是怎么個在乎法,我只想到了自己,卻不斷的給你壓力,事后我后悔了,但是我知道后悔是沒有用的,我只能在以后的日子里慢慢糾正自己,在口中說出,只是有疑問,需要跟你核實,可是在心里,我真的有懷疑,我有90%做錯了,不應(yīng)該懷疑你,但是有10%我覺得是因為你沒有跟我講清楚,你知道我很在乎你,不管你需要我怎么樣,我都會努力的做到最好。

  XXX

  年月日

不聽話檢討書2

尊敬的xx老師:

  您好!

  接到孩子本學(xué)期遲到三次的通知,讓我很吃驚。這樣簡單的遲到,說明了很多問題。首先,說明班級的管理很嚴格,遲到已經(jīng)是很嚴重的過錯。第二,說明了班級管理嚴謹細致,三次六分鐘的記錄足以說明問題。第三,遲到通知這種方式將會讓老師、學(xué)生、家長三者之間得到充分的溝通,對錯誤和過錯有一致的認識。

  說到這里,作為學(xué)生家長既臉紅又高興。臉紅的是,在我們成人的世界里,在我們的工作單位,管理方面也達不到如此嚴格,如此細致。高興的是,我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊里。

  古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。試想,一個五十人的團隊,一個人耽誤6分鐘,每個人都拖拖拉拉,五十人將浪費300分鐘,這樣的團隊將是怎樣的一個團隊?

  鑒于此,作為家長我們要積極支持班級管理,不講任何理由,不找任何借口。在未來的日子里和老師們一起杜絕遲到,杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病,把孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

不聽話檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  接到孩子本學(xué)期上課不聽話的通知,讓我很吃驚,意識到了很多問題。

  首先,說明班級的管理很嚴格,不聽老師教導(dǎo)是很嚴重的過錯。

  第二,說明了班級管理嚴謹細致。

  第三,通知這種方式將會讓老師——學(xué)生——家長三者之間得到充分的溝通,對錯誤和過錯有一致的認識。

  說到這里,作為學(xué)生家長既臉紅又高興。臉紅的是,在我們成人的世界里,在我們的工作單位,管理方面也達不到如此嚴格,如此細致。高興的是,我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊里。

  古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。試想,一個五十人的團隊,一個人不服從管理,每個人都拖拖拉拉,五十人將亂做一團,這樣的團隊將是怎樣的一個團隊?

  鑒于此,作為家長我們要積極支持班級管理,不講任何理由,不找任何借口。在未來的日子里和老師們一起杜絕遲到,杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病,把孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

不聽話檢討書4

敬愛的老師:

  您好!

  對不起,今天,聽見音樂改成英語后,我有些不滿,便讓阿成在黑白上寫下侮辱您的那行字,我感到十分的后悔,我對您真誠的道歉,我不應(yīng)該,不應(yīng)該讓他寫出那些字,我深刻的認識到我的錯誤,我對您道歉,請您原諒我的過錯。

  我知道您為了我們不休息給我們多上課是為了我們好,但是我們卻那樣,我痛恨自己的行為,請原諒。

  經(jīng)過楊老師的深刻勸導(dǎo),我也深刻的認識到了對不起您就像對不起自己的母親一樣,老師,對不起,請原諒我的無知吧。

  此致,

敬禮!

  您的不懂事的學(xué)生:

  20xx-11-18

不聽話檢討書5

老婆:

  遵照你的圣旨,我立刻,馬上,并且非常迅速的對自己做出了深刻的檢討,以下是我對自己的種種惡果的分析以及日后的悔改,請大人批閱!檢討書若有不當之處,可以協(xié)商并且改正,老婆永遠是對的。

  4月22日,我惹老婆生氣了,我真的好后悔,但是每次氣一來,就被怒火沖昏了頭腦,在以后我會學(xué)著改掉這點壞習(xí)慣,我可能真的沒想到,需要給對方留一些空間,我就想看看,到底你所說的在乎我,到底是怎么個在乎法,我只想到了自己,卻不斷的給你壓力,事后我后悔了,但是我知道后悔是沒有用的,我只能在以后的日子里慢慢糾正自己,在口中說出,只是有疑問,需要跟你核實,可是在心里,我真的有懷疑,我有90%做錯了,不應(yīng)該懷疑你,但是有10%我覺得是因為你沒有跟我講清楚,你知道我很在乎你,不管你需要我怎么樣,我都會努力的做到最好。

  xxx

  年月日

不聽話檢討書6

  尊敬的XX老師:

  這個學(xué)期我做了許多不應(yīng)該做的事,我在此感到慚愧。

  先是一開學(xué),我貪玩,在樓下把球扔上教室,結(jié)果在班上扣了分,賠了錢,還差點被學(xué)校處分。后來,就是儀容儀表問題,紐扣壞了,懶得去弄它,沒把事情放在心上,好像若無其事,最終被級長批評。在宿舍,在內(nèi)務(wù)和紀律方面,也是覺得事不關(guān)己,所以內(nèi)務(wù)上扣了分,而且在考試第二天當晚,我在晚上復(fù)習(xí),可是沒電筒,就去隔壁室復(fù)習(xí)。我披著被子走去,胡俊朗先走了過去,我跟著走,最終被老師發(fā)現(xiàn),我就找了個借口,結(jié)果扣了3分,3分對我來說就像是把我毀了,真后悔??

  已經(jīng)被老師罰了3天停宿的我,以后再也不會發(fā)生那種事情,因為它們抹黑了我,讓我的父母丟面子、辛苦,也讓我臭名昭著。所以從今以后,我會改,循規(guī)蹈矩的學(xué)習(xí)。

  檢討人:XXX

  時間:20xx.4.27

不聽話檢討書7

尊敬的.xx老師:

  您好!

  首先我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。讓您在百忙之中還為我的事操心,遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,全班同學(xué)可以給我作證。檢討書內(nèi)容如下:

  我因上課玩,下課上網(wǎng)被你找了,對此我想千錯萬錯我人的錯,我不應(yīng)該在上課不聽講的。青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,可我卻上課不聽講,更有甚者下課還上網(wǎng)。

  我知道我犯了無法挽回的錯誤,但現(xiàn)在說什么都于事無補。為表達我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補,麻煩老師為我抄寫作業(yè)的樣本。我我今后不會再上課玩,下課上網(wǎng)了。某位名人曾說過“聰明的人不會次犯同樣的錯誤”。

  金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機會,明天將會是嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海,像愚公移山一樣堅定不移。我將會以真實性及形象生動性的來上課,下課不在玩手機上網(wǎng)了。希望老師原諒我的過錯,你的寬容將能夠激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心。

  此致!

  萬分抱歉!

檢討人:xx

不聽話檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  首先我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。讓您在百忙之中還為我的事操心, 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,全班同學(xué)可以給我作證。檢討書內(nèi)容如下:

  我因上課玩,下課上網(wǎng)被你找來談話了。通過談話,我也知道我錯在了哪里,我不應(yīng)該上課不聽講,老師你在講臺上面講的那么辛苦,可是我卻完全不聽的你的話,下課之后我還上網(wǎng),也完全沒有一點反思自己上課的時候不對的地方。

  我這樣也完全是不尊重老師你,不尊重課堂紀律,更是帶壞同學(xué)。我這樣做不僅對不起我的父母,也對不起我自己的未來。更是一種不負責的表現(xiàn),現(xiàn)在我知道了,以后我也不會再犯這樣的錯誤了。所以老師你別生氣了,原諒我好嗎?我一定認真的改正這個錯誤。

  為了更好的表達我的歉意,我決定將我沒聽課的知識點課后花時間補上來,說到這里,我還是希望老師你能夠幫助我補上這些知識點。我也明白身為學(xué)生,我所有的重中之重就是學(xué)習(xí),而我上課不聽講,這完全就違背了好好學(xué)習(xí)的條例。老師你看到這里了,氣應(yīng)該也消了一些吧!

  要是消了一些,那拜托老師你就原諒我吧!我知道對此我千錯萬錯我人的錯,我不應(yīng)該在上課不聽講的。青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,可我卻上課不聽講,更甚至下課還上網(wǎng)。

  我知道我犯了無法挽回的錯誤,但現(xiàn)在說什么都于事無補。我今后不會再上課玩,下課上網(wǎng)了。某位名人曾說過“聰明的人不會次犯同樣的錯誤”。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

不聽話檢討書9

  XXX:

  遵照你的圣旨,我立刻,馬上,并且非常迅速的對自己做出了深刻的檢討,以下是我對自己的種種惡果的分析以及日后的悔改,請大人批閱。!檢討書若有不當之處,可以協(xié)商并且改正,老婆永遠是對的。

  20xx年4月22日,我惹老婆生氣了,我真的好后悔,但是每次氣一來,就被怒火沖昏了頭腦,在以后我會學(xué)著改掉這點壞習(xí)慣,我可能真的沒想到,需要給對方留一些空間,我就想看看,到底你所說的在乎我,到底是怎么個在乎法,我只想到了自己,卻不斷的

  給你壓力,事后我后悔了,但是我知道后悔是沒有用的,我只能在以后的日子里慢慢糾正自己,在口中說出,只是有疑問,需要跟你核實,可是在心里,我真的有懷疑,我有90%做錯了,不應(yīng)該懷疑你,但是有10%我覺得是因為你沒有跟我講清楚,你知道我很在乎你,不管你需要我怎么樣,我都會努力的做到最好。

  XXX

  年月日

不聽話檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  作為學(xué)生家長,我們不算失敗,可以說不成功。

  按照孩子的小學(xué)成績,完全可以考入一個市重點高中,其結(jié)果考入縣重點高中。成績,只要努力,包括家長和孩子共同努力,可以使孩子的學(xué)習(xí)成績?nèi)諠u上升。然而,孩子放松了學(xué)習(xí),我們更放松了監(jiān)管,以至于孩子的學(xué)習(xí)一落再落,再也沒有打破中考名次的記錄。

  教訓(xùn)有三:

  1、是必須擁有做父母的強烈責任心。父母是孩子的第一任老師,父母要做到以身作則,對孩子的潛移默化式的教育首要且必要,家庭要給孩子一個濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,一切影響學(xué)習(xí)的因素必須戒除,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境會讓孩子意識終身受益,否則,也許會影響孩子一生習(xí)慣。

  2、是管理方法要恰當。中學(xué)階段是孩子生理判逆時期,好多時候聽不進去家長的意見和建議,自尊心、敏感性、自信心相當強,往往自以為是,視父母的管理為監(jiān)督,如果教育孩子方式方法不妥,孩子會視父母為敵,認為他得不到父母的愛,其后果只能是雪上加霜,不僅影響父(母)子感情,而且導(dǎo)致削弱孩子的學(xué)習(xí)興趣。

  3、是要正確讀懂孩子。也就是要了解孩子的優(yōu)劣勢,做到鼓勵長處而不回避缺陷,發(fā)揮特長而不能影響學(xué)習(xí),批評錯誤但不能全盤否認,保持良好的學(xué)習(xí)成績而不壓抑孩子的興趣,這是做父母必須把握好的一點。

  由于兒子為人善良忠厚,思維發(fā)散,能言會道,認識問題有深度,注重朋友感情,我們曾以此為榮,過于信任兒子的能力和水平,而一度放松他的文化課程學(xué)習(xí),父母雙方也未達成一致意見,無形之中給孩子制造一個學(xué)習(xí)漏洞,久而久之,養(yǎng)成一個習(xí)慣成自然的學(xué)習(xí)模式,是任其發(fā)展的模式,結(jié)果只能是興趣無果,成績無效,而去埋怨孩子沒有自控力,換言之,身為家長能有多強的自制力,而去要求未成年孩子去自己管理自己呢?這不是對孩子的苛刻嗎?

  鑒于孩子的本身素質(zhì),身為父親是這樣反省的:用愛心感化他,用信心激染他,用耐心督促他,用雄心激勵他!我們在孩子的教育問題上,只有不成功的教訓(xùn),但是在高考百天前能認清問題的實質(zhì),為時不晚,相信我們的孩子是優(yōu)秀的!

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

不聽話檢討書11

尊敬的班主任老師:

  您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

  回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

  對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

  此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學(xué)習(xí),更會導(dǎo)致自己聽不到老師強調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

  我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

不聽話檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  在孩子小時就少了太多的寬容。我一直在滔滔不絕給孩子講她“不聽話,不自覺,沒自信,注意力不集中,辦事不分主次”好像就束手無策,只能嘮嘮叨叨的不斷的重復(fù)這些話。每天的親子生活在戰(zhàn)爭中。

  自己非常明白父母想改變孩子的行為,幫助孩子樹立正確的觀念與標準,父母本身要以自己的言行做好孩子的榜樣。教育孩子的過程其實也是父母自身教育的過程,正所謂“上梁不正,下梁歪”。我認識自己的不足,可偏偏在關(guān)鍵時控制不了自己的情緒,說一些刺激孩子的話,擴大事態(tài)嚴重性。我錯了。

  我希望孩子能夠朝著所希望的價值標準去努力,忘了幫助孩子自己認識自己的價值,忘了尊重女兒的個性及能力,久而久之女兒達不到我的期望值,不開心,沒動力,沒自信,不努力的跡象就越來越明顯,我太求好心切了。

  孩子成長某種意義上講就是不斷改掉缺點、追求進步的過程。在這方面我不應(yīng)該只以女兒的過失所造成的結(jié)果指責孩子,沒有給女兒自我思考的過程,當孩子的行為出現(xiàn)較大錯誤時,沒有讓女兒自己想出處理方式,沒有充分對孩子的尊重,不利于孩子站在一個客觀角度評價自己并逐漸養(yǎng)成對自己行為負責的態(tài)度。這種的結(jié)果造成了她的自我管理能力較差,經(jīng)常犯同類的過失。真的沒有考慮到女兒當時心情,長久之后女兒將閉口不言。

  在心理學(xué)上,耐心屬于意志品質(zhì)的一個方面,即耐力,它與其他方面如主動、自制、心里承受等有一定關(guān)系?晌业哪托钠艿侥抢锶チ。全都錯了。我對待孩子教育不夠耐心,沒有培養(yǎng)她的耐心,總是用“我是媽媽你就必須聽我的”方法來對待她。我錯的這么離譜,女兒怎么可能成為一個優(yōu)秀的孩子呢?

  所以女兒現(xiàn)在這么多缺點都是我沒有正確的認識引導(dǎo)造成的。

  現(xiàn)在改還來的及嗎?

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

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