關(guān)于考試沒考好檢討書(精選5篇)
在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,往往要寫檢討書來自我反思,在寫檢討書的時(shí)候要注意用語誠(chéng)懇。你所見過的檢討書是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于考試沒考好檢討書(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試沒考好檢討書1
尊敬的老師:
您好!
此次在這次月考里,我出現(xiàn)了很多不應(yīng)該出現(xiàn)的問題,得到了一個(gè)讓人羞恥的成績(jī)。我反思了自己很多天,最終也找到了一些自己的問題,其中包括了這次考試中犯的一些錯(cuò)誤。我想通過這一份檢討書去記錄自己的失誤,并且也向老師您表達(dá)我最為誠(chéng)摯的歉意。即使我知道自己成績(jī)退步對(duì)不起的主要是自己,但是我也想對(duì)一直關(guān)心我、關(guān)注我的老師表達(dá)真摯的歉意,對(duì)不起老師,讓您失望了。
進(jìn)入初中之后,我一直都比較的遲鈍,有時(shí)候在上課的時(shí)候也容易走神,尤其是上物理課的時(shí)候,我總是容易分散自己的注意力。其作為一名女生,對(duì)于這些課程的興趣的確會(huì)少一些,我更喜歡語文和歷史,喜歡在文字里打交道,而不是和一些數(shù)字糾結(jié)不清。所以對(duì)于一些科目,我的確失誤比較嚴(yán)重。
這次在月考中,我的物理和化學(xué)是失分最多的兩門科目,尤其是物理,竟然沒有及格,化學(xué)勉勉強(qiáng)強(qiáng)的及格了。其實(shí)對(duì)于這個(gè)結(jié)果,我并沒有很意外,只是物理沒有及格讓我打擊很大。我前一個(gè)月在班里是十多名,這一個(gè)月就成為了二十幾名,老師對(duì)我這樣的退步速度也感到震驚了。我是一個(gè)還算比較上進(jìn)的人,我真的沒有辦法接受這樣的一個(gè)結(jié)果,所以這讓我也非常的困惑和難過。
但后來仔細(xì)分析一下,其實(shí)我還是有補(bǔ)救的機(jī)會(huì),雖然說我不喜歡物理這門科目,但其實(shí)我學(xué)的也算是比較好的,一些基礎(chǔ)的題目我都是能夠解出來的,只是這次在考試當(dāng)中太粗心了,失去了很多粗心分,所以導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的一個(gè)結(jié)果。以后在考試中要選擇避輕就重,把一些能夠得分的題目認(rèn)真細(xì)致的做好,其他的題目就一個(gè)個(gè)去攻破,考試也是講究策略的,所以我想我應(yīng)該要繼續(xù)去改善自己,讓自己慢慢找到走向成功的規(guī)律。
這次考試真的讓我打擊非常大,也一定傷了老師的心,對(duì)于這個(gè)結(jié)果,我很抱歉,但是我會(huì)盡快調(diào)整回來,在下次月考中去證明自己的決心。我也希望老師再能夠給我一次機(jī)會(huì),讓我用自己最大的能力去證明自己,我也不會(huì)再讓您有這樣的失望了,請(qǐng)您對(duì)我依舊要保持一份期待,我一定不負(fù)眾望,重拾希望,走向光明,慢慢實(shí)現(xiàn)未來理想!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試沒考好檢討書2
尊敬的老師:
您好!
我是初一x班的xxx,在這次期末的語文考試?yán)餂]有考好,雖然及格了,但是對(duì)比之前的成績(jī)和平常的學(xué)習(xí)情況來說,退步了很多。可以說是斷崖式的倒退。我也要好好反省下,為什么會(huì)造成這種情況,可以說,這次沒考好,我整個(gè)暑假都過得不會(huì)開心了。
我期中考試的時(shí)候,語文成績(jī)是128分的,但是期末考試卻是剛好過及格線的91分,整整掉了37分,雖然說期末考試的題目稍微難一點(diǎn),但是這分?jǐn)?shù)也掉得太多了,我拿到成績(jī)的時(shí)候也是很驚訝,我知道我這次應(yīng)該沒考好,但是分?jǐn)?shù)下來之后我才知道我真的考得太差了。語文本來是我學(xué)得比較好的一個(gè)科目,正常來看,我也應(yīng)該拿到110分以上,而不是剛過及格線,老師讓我反思為什么掉得那么厲害,我也覺得很有必要,試卷難度雖然是一方面,但是并不是最主要的因素。
這跟我平常的復(fù)習(xí)還有考前的準(zhǔn)備,以及考試的態(tài)度都有很大的關(guān)系,在復(fù)習(xí)的時(shí)候我覺得我背的詩文都差不多了,一次過完之后就沒有背了,結(jié)果在考試的時(shí)候卻是默寫不出來,明明記得的,可是卻忘了?记暗臅r(shí)候我雖然有在復(fù)習(xí),但是心里卻一直想著暑假要去外婆家和表哥表弟他們玩的事情,并沒有特別認(rèn)真的把老師講解的東西放在心上,老師給我們出的作文題目,我雖然認(rèn)真做了,但是效果卻不是太好,老師也是說我的作文有點(diǎn)兒退步的跡象。
而在考試當(dāng)中,我更是態(tài)度沒有端正過來,在一開始的默寫題目方面,因?yàn)椴惶浀昧,所以好些題目都丟分了,當(dāng)時(shí)看著后面的題目也是不容易,想著這次肯定考不好,這種心理的暗示下,我做題也沒開始那么認(rèn)真,隨意應(yīng)付了,字跡比較潦草,答題也有點(diǎn)敷衍,本來可以多寫的,卻沒有多寫,到了最后一道大題目作文,這次的題目有點(diǎn)難,不是那么容易做,我想了好久,還是沒有想出一些好的思路來作,于是就有點(diǎn)開始亂寫了,邏輯沒有那么清晰,語句寫完之后也沒有檢查,等我做完所有的題目,還有剩余的時(shí)間,但是想想,應(yīng)該考不好吧,也就沒有再去檢查了,直到時(shí)間到了就交卷。
一系列的原因,造成我這次期末的語文成績(jī)下滑的厲害,沒有考好,本來我的基礎(chǔ)是比較好的,老師也是很看重我,但我態(tài)度卻沒有擺好,在考試?yán)锊徽J(rèn)真對(duì)待,所以才有這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)。我經(jīng)過反省,也明白了原因,在暑假里,我要好好的計(jì)劃下語文的學(xué)習(xí),并在下學(xué)期認(rèn)真聽課,搞好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取下次考試把成績(jī)提升上來,不再退步了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試沒考好檢討書3
尊敬的老師:
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查、以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。
我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病————發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛玻特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。
我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間,每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了、我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮!
簽名:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書4
尊敬的老師:
您好!
我在這次開學(xué)的考試之中沒有考好,看著發(fā)下來的試卷,我也是感覺到很羞愧,我也是要好好的反省,也是之前在假期玩得太多了,沒有把學(xué)習(xí)重視起來。
在假期的時(shí)候,由于受到新冠肺炎的影響,我們的假期也是比較的長(zhǎng),當(dāng)時(shí)我想,還不用來學(xué)校上課,也是可以多玩一會(huì),雖然不能出門,但是也是可以在家里玩游戲的,即使是有線上的課程,我也是沒有聽得太認(rèn)真,畢竟老師也是遠(yuǎn)程的監(jiān)督,而且父母也是需要去上班的,所以也是我一個(gè)人在家里,而學(xué)習(xí)的狀態(tài)也是不好,我學(xué)的不怎么樣,這次回到學(xué)校來考試,我也是發(fā)覺到自己在做題目的時(shí)候,很多的題目的知識(shí)點(diǎn)其實(shí)是學(xué)過的,但是我沒有認(rèn)真的'去學(xué),所以即使題目看起來我會(huì),但是做的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)做不好,也是導(dǎo)致了這次沒考好,成績(jī)很糟糕,現(xiàn)在回想起來,我也是非常的后悔,怎么假期的時(shí)候就不認(rèn)真的去上課,不把學(xué)習(xí)搞好,本來這個(gè)學(xué)期的時(shí)間就是比較少的,也是需要我們?cè)诩依飳W(xué)好知識(shí),這樣回到學(xué)校來也是能跟上學(xué)習(xí)的一個(gè)進(jìn)度,而不是說沒學(xué)好,那樣的話也是需要我們?cè)倩〞r(shí)間去補(bǔ)的。
成績(jī)出來后,我也是知道是什么原因,我也是不能再如此了,假期已經(jīng)是徹底的結(jié)束了,今后在學(xué)校,也是有了老師的監(jiān)督,我不能再松懈下去,也是該認(rèn)真的去把知識(shí)學(xué)好,即使之前的沒學(xué)好,那么就花時(shí)間來補(bǔ),不能說還帶著假期那種松懈的態(tài)度來上課,來學(xué)知識(shí),我們這一個(gè)學(xué)期結(jié)束之后,也是要分班,如果現(xiàn)在基礎(chǔ)都沒有打好,那么到了高二,學(xué)習(xí)起來也是會(huì)更加的辛苦,要補(bǔ)的地方也是會(huì)更多的,老師讓我反省,我也是知道,過去無法改變,但是現(xiàn)在卻是可以去努力的,成績(jī)是糟糕,但是我還是有機(jī)會(huì)的,也是需要繼續(xù)的努力,不能再松懈,再抱著那種玩的心態(tài)了。
老師,這次沒考好,我也是知道什么原因了,也是會(huì)在今后努力的去聽課,做好了筆記,然后做好了作業(yè),爭(zhēng)取在下次的一個(gè)考試?yán)锩嫒〉煤玫某煽?jī),也是不能再像在家里那樣子,對(duì)待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,當(dāng)然也是需要我更加自主的去學(xué)習(xí),不能老師監(jiān)督了,我才做好學(xué)習(xí),而是只有自己認(rèn)真的去對(duì)待,去自主的學(xué)習(xí),才能更好的把知識(shí)給學(xué)到手,而且也是能把成績(jī)給提升。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試沒考好檢討書5
尊敬的老師:
您好!
在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次期中考試沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔。今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,對(duì)于XX這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但是對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)xx班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但是沒有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但是沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的。成績(jī)來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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