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退步學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2021-08-07 17:00:54 檢討書(shū) 我要投稿

【精華】退步學(xué)生檢討書(shū)四篇

  我們?cè)诜稿e(cuò)后,避免再次犯錯(cuò),我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省,請(qǐng)注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。那么對(duì)應(yīng)的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的退步學(xué)生檢討書(shū)4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】退步學(xué)生檢討書(shū)四篇

退步學(xué)生檢討書(shū) 篇1

尊敬的爸爸:

  您好!

  爸爸,我知道您知道了我的考試成績(jī)以后,心里一定十分不滿意。但是我謝謝您,您沒(méi)有再次讓我想起上次的事情!

  我知道您希望我能有很大的出息!但是我并沒(méi)有爭(zhēng)氣,我也感到十分不滿意和自責(zé)!我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說(shuō)我想對(duì)您說(shuō)的話!

  我知道我這次考試考得十分差,從分?jǐn)?shù)上我能看到我這一個(gè)學(xué)期是否在學(xué)習(xí)上下苦功夫了。在分?jǐn)?shù)的多少上我看到了我身上現(xiàn)在有的毛病和缺點(diǎn),我知道您希望我學(xué)習(xí)成績(jī)有不好的評(píng)價(jià)。

  我希望在我玩的開(kāi)心的時(shí)候不要去提學(xué)習(xí)卷子,而是在我學(xué)習(xí)遇到挫折和失敗的時(shí)候告訴我你該多努力了,要提醒我該復(fù)習(xí)功課了!

  我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,我已經(jīng)不再是那么無(wú)知了!我真心希望您不要拿我和另一個(gè)比我強(qiáng)的人和我比,因?yàn)槟菢硬坏粫?huì)使我把學(xué)習(xí)放在心上!而會(huì)讓我覺(jué)得我在您的眼力已經(jīng)不再是那么出色!那樣我還會(huì)感到學(xué)習(xí)和肩上的負(fù)擔(dān)更重了,讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都記著考試考試!

  在這次的考試中我也認(rèn)識(shí)到了六年級(jí)小學(xué)階段的一個(gè)最重要的地方!學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)的重要性!

  平常您的嘮叨使我厭煩,我恨不得使您一下子消失在我的面前!現(xiàn)在我才覺(jué)得您的嘮叨是我學(xué)好知識(shí)的一個(gè)原因!因?yàn)闆](méi)了您的嘮叨,我就不會(huì)自主地學(xué)習(xí)!我現(xiàn)在意識(shí)到您的餓嘮叨多么重要了!沒(méi)了您的嘮叨,我又會(huì)怎么樣呢?我簡(jiǎn)直性都不感想!

  其實(shí),我也有想到和您說(shuō)心里話,但是有時(shí)候到了嘴邊的話又不好說(shuō)!我希望上次的事情,不要成為我們父女交通的一個(gè)絆腳石!一次次的失敗,也讓我十分痛苦!

  爸,我真的十分感謝您!我希望您不要再傷心和生氣了!

  我會(huì)不在您的提醒下完成地更好!我希望我還是您眼中那個(gè)最棒的女兒!我也希望這是我最后一次寫(xiě)檢討!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

退步學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  這一次的期中考試成績(jī)出了后,我看著成績(jī)單上的數(shù)字,其實(shí)我并沒(méi)有什么吃驚或是別的情緒,我知道,這樣的結(jié)果,是必然的。面對(duì)您的不解,面對(duì)家長(zhǎng)的不解,面對(duì)同學(xué)們的不解,然而我的心理早已有了解釋,因?yàn)檫@段時(shí)間以來(lái),我一直都沒(méi)有好好的學(xué)習(xí),心不在焉就是我這樣的情況。不論是上課的時(shí)候,還是放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我都像是在神游天際一般,完全沒(méi)有了往常上課時(shí)候的認(rèn)真樣子。

  老師,我向您坦白,這段日子來(lái),我有些沉迷于玩手機(jī)游戲了。前段日子?jì)寢尳o我買(mǎi)了新手機(jī),是想方便我和家里人進(jìn)行聯(lián)系,有什么事情也好直接跟他們說(shuō),不用再向之前找您借電話了,然而這也成為了我成績(jī)下滑的導(dǎo)火索。現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)社會(huì),班上的同學(xué)幾乎人人都有手機(jī),而且也把手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校,家長(zhǎng)們的立意是好的,是希望我們能夠更好的和他們進(jìn)行溝通,也可以用手機(jī)幫助我們學(xué)習(xí),比如翻譯文章或是查資料之類的。但是事與愿違,我們拿到了手機(jī),更多的時(shí)候卻是打游戲。

  第一次有了自己的手機(jī),我是很興奮的,忍不住和班上的同學(xué)們進(jìn)行炫耀,因?yàn)橹八麄兛偸窃谖颐媲办乓约旱氖謾C(jī)多好,或是組隊(duì)一起打游戲,而現(xiàn)在我也有了手機(jī),我也想和他們一起玩游戲。最開(kāi)始的時(shí)候,是在放學(xué)的路上,大家找一個(gè)公園或是小亭子,坐在一起玩,但是我很菜,因?yàn)椴皇炀,總被他們嫌棄,我是個(gè)很要強(qiáng)的人,也不希望被人瞧不起。所以我開(kāi)始進(jìn)行練習(xí),原本是他們叫我玩,我才玩,后來(lái)開(kāi)始放學(xué)回家在公交車(chē)上玩游戲,在中午午休的時(shí)候玩游戲,甚至在課間都開(kāi)始玩游戲。盡管我上課的時(shí)候沒(méi)有玩,還是克制住了自己,但上課的時(shí)候卻總是想著游戲,想著怎么變的更厲害。

  我感覺(jué)自己著魔了一樣。

  期中考試的時(shí)候,我看著試卷,下筆的時(shí)候有些顫抖,這些題目我只覺(jué)得眼熟,卻不知道如何解答,我才突然醒悟過(guò)來(lái),我這段時(shí)間是在做什么?為了玩游戲,為了一時(shí)之爭(zhēng),我竟忘記了最重要的是學(xué)習(xí),我竟然墮落到了這樣的地步。所以在我看到這份成績(jī)單的時(shí)候,我知道,這是我應(yīng)得的成果,我該為我的行為負(fù)責(zé)。

  老師,我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了,這一次的退步,完全是因?yàn)槲业暮猛妫业囊粫r(shí)腦熱,我已經(jīng)冷靜下來(lái)并且反思了自己。我會(huì)用自己的行動(dòng)證明自己,在期末考試的時(shí)候,考一個(gè)好的成績(jī)。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

退步學(xué)生檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  這一次的月考我的成績(jī)出乎意料的差,讓老師對(duì)我的狀態(tài)很擔(dān)心,并且對(duì)我這一團(tuán)糟的成績(jī)非常的生氣。畢竟我一向是老師放心的好學(xué)生,在平時(shí)也不用老師多多來(lái)管教也能做到自學(xué),這種表現(xiàn)讓我在老師您的面前獲得了相當(dāng)?shù)淖杂啥取?/p>

  但是在這個(gè)月,我卻過(guò)于放肆了,不僅僅是在上課的時(shí)候沒(méi)能認(rèn)真聽(tīng),在平時(shí)的作業(yè)上也有了很多馬虎的地方。這些問(wèn)題老師您早就找我約談過(guò),但是因?yàn)閷?duì)我一貫的信任以及當(dāng)時(shí)我那信誓旦旦的保證才讓老師您對(duì)我的錯(cuò)誤輕輕放下。但是這一次的月考給了我一個(gè)當(dāng)頭棒喝,也讓老師您對(duì)自己之前的放任行為后悔不已。

  現(xiàn)在當(dāng)我從這次打擊中醒悟過(guò)來(lái),回憶著自己的問(wèn)題時(shí),才發(fā)現(xiàn)我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在其實(shí)都沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)過(guò),仗著自己一貫的好成績(jī)開(kāi)始對(duì)這科產(chǎn)生了輕蔑感,覺(jué)得哪怕不是那么認(rèn)真的去學(xué)習(xí),最終我的成績(jī)也不會(huì)差到哪里去。卻沒(méi)有想到只是這個(gè)月學(xué)習(xí)了一些新東西,而我沒(méi)有完全掌握就會(huì)對(duì)我的成績(jī)產(chǎn)生這么大的影響。

  歸根結(jié)底,這都是我的學(xué)習(xí)態(tài)度上出現(xiàn)了偏差,對(duì)于該重視的地方?jīng)]有重視,可笑我當(dāng)時(shí)還跟老師您所我在學(xué)校沒(méi)有好好聽(tīng)課,回到家以后我也會(huì)認(rèn)真的將缺漏補(bǔ)上了的。但是在學(xué)校我都不能做到認(rèn)真學(xué)習(xí)的話難道我在回了家以后就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎?

  我只能夠慶幸,我這樣的態(tài)度還有著挽回的余地,雖然這一次我的考試出現(xiàn)了滑鐵盧,但是我還有著時(shí)間來(lái)改正。我的底子終究還是在的,所以在這次考試以后,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),將之前落下的功課重新補(bǔ)上來(lái)。

  我知道我背負(fù)著很多,我背負(fù)著我自己的夢(mèng)想,背負(fù)著家長(zhǎng)和老師對(duì)我的期望,背負(fù)著自己不服輸?shù)尿湴。為了這些我所愿意背負(fù)的東西,我也應(yīng)該做到認(rèn)真學(xué)習(xí),在枯燥的學(xué)習(xí)和玩樂(lè)的誘惑面前做出我的選擇。

  雖然我這個(gè)年級(jí)免不了會(huì)被那些玩樂(lè)的有趣玩意所吸引,但是我也是有著自己的判斷能力的,縱然一時(shí)之間被吸引了注意力,只要有老師和家人在一旁關(guān)注著我,約束著我,我就能夠始終走在正確的道路上。

  所以我希望老師不要因?yàn)槲疫@一次的退步就對(duì)我有不好的看法,我還是希望老師能夠繼續(xù)關(guān)照我的,也請(qǐng)老師相信,我在這一次以后就不會(huì)再讓您再次失望了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

退步學(xué)生檢討書(shū) 篇4

親愛(ài)的老師:

  您好!

  在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,難免會(huì)出現(xiàn)多多少少的錯(cuò)誤和大大小小的失誤,所以我們所要做到的不是害怕錯(cuò)誤和失誤的發(fā)生,而是要在錯(cuò)誤與失誤發(fā)生之后,認(rèn)真的審視自己的錯(cuò)誤,找出這些錯(cuò)誤發(fā)生的原因,然后在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中去努力的改正這些缺點(diǎn),不讓同一個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生,錯(cuò)誤的發(fā)生也代表著問(wèn)題的出現(xiàn),所以我們應(yīng)該感謝這些錯(cuò)誤的發(fā)生,讓我們得以及時(shí)的知道自己的問(wèn)題所在,也只有知道自己的問(wèn)題出在哪里了,我們才能徹底認(rèn)真的對(duì)癥下藥,才會(huì)解決這些問(wèn)題和錯(cuò)誤。

  自己這次的?汲煽(jī)退步了很多,相比較自己之前一次的成績(jī),是真的退了很大的步,我也非常的難過(guò),我也知道自己讓您失望了,但是我并沒(méi)有因此就放棄,因此就感到氣餒,而是更加的奮發(fā)圖強(qiáng),我在試卷發(fā)下來(lái)的第一時(shí)間就認(rèn)真的審查了我的試卷,對(duì)自己錯(cuò)誤的題目也再一次做了一邊,我也檢查了自己在考試的.時(shí)候很多粗心的失分的地方,也在老師對(duì)這些試卷做出一個(gè)簡(jiǎn)單的訂正和解釋之后,我也在課后的時(shí)間將自己的試卷上面錯(cuò)的地方再一次的做了一遍,這次我很多失分的地方和自己沒(méi)有搞懂的地方都弄明白了,我也知道自己的問(wèn)題所在了,在通過(guò)對(duì)自己這套試卷和成績(jī)的認(rèn)真的呼吸之后,我徹底的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和問(wèn)題,我在基礎(chǔ)的題目上面丟失了很多不應(yīng)該丟的分,我也認(rèn)識(shí)到可能是因?yàn)榈拇中,我在很多的分(jǐn)?shù)占比不大的比較難的題目上面消耗了很長(zhǎng)的時(shí)間,導(dǎo)致在自己在考試的最后都沒(méi)有時(shí)間來(lái)認(rèn)真的回過(guò)頭去檢查,所以很多的細(xì)節(jié)的問(wèn)題自己沒(méi)有注意到,也是因?yàn)樽约涸诳荚嚨臅r(shí)候?qū)Υ@樣的考試的時(shí)間沒(méi)有足夠的能力,沒(méi)有能夠很好的調(diào)配自己的考試時(shí)間,才會(huì)導(dǎo)致自己感覺(jué)時(shí)間不太夠而心急。

  通過(guò)這次的考試,盡管自己所取得的成績(jī)并不是非常的理想,但是我發(fā)現(xiàn)了自己存在的問(wèn)題,所以我感覺(jué)自己這次的考試也算是因禍得福了,在之后的學(xué)習(xí)和考試當(dāng)中,我也會(huì)更加的側(cè)重于這些問(wèn)題的完善,一定會(huì)在下一次考試之前調(diào)整好自己的心態(tài),也會(huì)在之后的日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中,將自己的基礎(chǔ)知識(shí)更好的鞏固,不會(huì)讓自己在之后的考試當(dāng)中損失這種送分題,也需要自己之后更加努力的提高自己在考試的時(shí)候?qū)τ跁r(shí)間的調(diào)配,我也相信在下一次的考試當(dāng)中,自己會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)的。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

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