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學(xué)校違規(guī)違紀(jì)的檢討書

時間:2021-07-08 10:08:05 檢討書 我要投稿

學(xué)校違規(guī)違紀(jì)的檢討書范文(通用5篇)

  在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,往往被要求寫檢討書來自我檢討,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?下面是小編精心整理的學(xué)校違規(guī)違紀(jì)的檢討書范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)校違規(guī)違紀(jì)的檢討書范文(通用5篇)

  學(xué)校違規(guī)違紀(jì)的檢討書1

老師:

  您好,上午對不起您了!這次我的頭被"六一"沖昏了,干了不應(yīng)該干的事。我上午在歸程隊(duì)伍后面打打鬧鬧被你抓到了,我嚴(yán)重地影響了班級正常的秩序,讓您生氣了,而且肯定讓值日老師扣了我們班的紀(jì)律分,所以,我要寫一份檢討書。

  我相信我干的事已經(jīng)影響到班級,把班上的紀(jì)律分給拉了下來。

  一個好同學(xué)不能給班級添亂。所以,我覺得我應(yīng)該向全班同學(xué)道歉,更應(yīng)該向您和陳薇道歉,我讓她和劉老師您費(fèi)心了。

  我不知該怎么樣告訴同學(xué)們我錯了?是用說?還是用一個好表現(xiàn),還是給大家寫一封信?我不知道,不過我明白一點(diǎn):"不管怎么樣,我都要用一種方法來向大家和您道歉。那樣我才像一個男子漢,男子漢做人不能逃避,而是應(yīng)該去面對。"

  然而,現(xiàn)在我做檢討已經(jīng)沒用了,只能是把班上的紀(jì)律分奪回來,用好的行為設(shè)法將丟失的還給我們班才是最好的選擇。

  我明白:這才是我唯一的出路,也是我必須要走的一條路。因?yàn)槲也幌朐谛W(xué)畢業(yè)時,老師在總結(jié)時寫道我為班級拖后腿的記錄。

  唉,這倒數(shù)第xxx個兒童節(jié),我失敗了!

檢討人:

日期:

  學(xué)校違規(guī)違紀(jì)的檢討書2

尊敬向書記:

  那里,我真心向您作出深刻檢討。因?yàn)槟谖倚闹芯褪屈h化身。透過最近一段時光認(rèn)真學(xué)習(xí)與深刻反省,我已認(rèn)識到自我這次所犯錯誤嚴(yán)重性。為了更好順利開展今后工作,鍛煉和提高自我,將以前那個自我徹底消滅,而替之以與現(xiàn)實(shí)接軌自我。此刻本著有則改之,無則加勉誠懇態(tài)度,向您及您所有黨委作出檢討。

  一是工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,不適應(yīng)工作,并且在種種原因下,越發(fā)不能理解這種讓我靈魂不得安寧工作現(xiàn)狀。這天,我痛定思痛,按照紀(jì)委書記和人大主席談話精神,在今后工作中,首先要堅(jiān)持自我追求,并且要對殘存在我思想深處理想主義分子徹底肅清,不讓其有抬頭蔓延之空間,讓自我整整齊齊地脫胎換骨,變成一個對黨,對社會“有用”人,而非“無用”人;其次,要積累對工作有益和有良經(jīng)驗(yàn),并將這種有益和有良經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。

  二是紀(jì)律性不強(qiáng),自由主義泛濫。由于各種不適應(yīng),加之自由主義在心中作祟,才犯下了這天這樣嚴(yán)重錯誤。在今后工作中,要嚴(yán)格按照規(guī)則辦事,認(rèn)真遵守單位規(guī)章制度和組織紀(jì)律,做到早請示、晚匯報(bào)。在努力工作同時,要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個角落自由主義成分。

  自始自終相信“不以規(guī)矩,難成方圓”這一古訓(xùn)。透過這次事件發(fā)生,給我教訓(xùn)最大也是震憾我靈魂最深經(jīng)驗(yàn)只有一句話:無論做事還是做人,都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩,方可成圓。

  透過此次教訓(xùn),我將當(dāng)作極其寶貴經(jīng)驗(yàn)財(cái)富加以吸取,并深刻銘記于心,時常警醒自我。

檢討人:

日期:

  學(xué)校違規(guī)違紀(jì)的檢討書3

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事:

  對不起!

  這天,我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達(dá)我對違反紀(jì)律行為懺悔之心。對因我個人行為給各位領(lǐng)導(dǎo)和單位造成困擾,深感抱歉。透過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生事情,但同時也是長期以來對自我放松要求必然后果。經(jīng)過反思,我對自我這種行為感到深深愧疚,更重要是感到對不起領(lǐng)導(dǎo)和大家對我信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)和同事對我關(guān)心,給單位抹了黑!

  首先,我絕對不就應(yīng)在上班時光在單位工作電腦上做工作不相干事,在單位內(nèi)部造成了嚴(yán)重不良影響,給部門同事帶來了污點(diǎn),給部門領(lǐng)導(dǎo)帶來了困擾,我深感抱歉。

  唯有深刻檢討、認(rèn)真反省、嚴(yán)于律己、謹(jǐn)記前車之鑒、絕不重蹈覆轍,以表內(nèi)心萬般悔意。本次違反紀(jì)律行為根源于自身觀念薄弱,未能真正樹立服務(wù)意識,未能恪守機(jī)關(guān)勞動紀(jì)律。由于平時疏于對作風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件學(xué)習(xí),思想上對機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)未能認(rèn)識到位,直接導(dǎo)致行動上不能跟進(jìn)。

  以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風(fēng)建設(shè)要求和工作紀(jì)律行為,而自身卻沒有認(rèn)識到事情嚴(yán)重性,最終導(dǎo)致出現(xiàn)大問題。這與本人作風(fēng)建設(shè)思想認(rèn)識不到位以及疏于政治學(xué)習(xí)有密不可分關(guān)系,本人將認(rèn)真補(bǔ)習(xí)相關(guān)知識,提升思想認(rèn)識,恪守工作紀(jì)律,杜絕類似行為出現(xiàn)。

  其次,本次違反工作紀(jì)律行為反映出本人個人控制潛力較差,客觀上體現(xiàn)出自身綜合素質(zhì)有待提高。一個合格工作人員能嚴(yán)格劃分工作時光和休息時光行為區(qū)別,工作時光嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,不受其他影響。透過本次違紀(jì)行為,充分反映出本人在自控潛力上存在問題,未能嚴(yán)格劃分工作時光和業(yè)余時光行為區(qū)別。

  將業(yè)余時光習(xí)慣帶入工作時光,這是導(dǎo)致違紀(jì)行為出現(xiàn)重要原因。本人將提高自身修養(yǎng),堅(jiān)決做到公私分明,實(shí)現(xiàn)業(yè)余時光和工作時光主角良好轉(zhuǎn)換,避免因主角轉(zhuǎn)換不到位而導(dǎo)致不良現(xiàn)象。

檢討人:

日期:

  學(xué)校違規(guī)違紀(jì)的檢討書4

尊敬的老師:

  開學(xué)至今轉(zhuǎn)眼已有幾個月了,分析這幾個月來自己的行為,我發(fā)現(xiàn)我自己始終是在為了證明一件事而做著努力:老師不可能永遠(yuǎn)對,學(xué)生不可能永遠(yuǎn)錯。然而我卻在為此而付出慘重的代價。老師已經(jīng)不只一次揚(yáng)言將我打下慢班,甚至休學(xué)……但我卻始終隨著自己的性子走——頂撞老師,不聽老師的話。

  這些在老師眼里就是最大的錯誤。或許老師到今天還對我保留一私希望,感謝你給我這個做檢討保證的機(jī)會,但人總是有自己的原則和立場,就像薩達(dá)姆,也有自己的路要走。所以,我就是這么一個從骨子里壞透的學(xué)生,我無法容忍明明是不正確而我們卻要遵守的守則拘束我,我也無法容忍每天飽受無理的挖苦與漫罵。

  我更無法容忍一個人民教師帶著歪曲的心理教學(xué),甚至把仇恨的種子撒播進(jìn)我們的心中,玷污我們的靈魂。因此,我依然堅(jiān)持自己認(rèn)為是正確的路,我無法永遠(yuǎn)在歪曲真理的陰影下存在。我并不是一個不重視前程的人,我也知道離開快班意味著什么,我也知道今天這些話說完之后的后果。

  但即使在過去的`昨天,在現(xiàn)在,將來,我都會堅(jiān)定地走自己選擇的路,也許你們都認(rèn)為我很傻,但我從來沒有對自己的決定后悔過。XX老師,此刻真的想誠懇地對你說句“對不起”了,原諒我這個任性的孩子,原諒我這個無法受你管束,無法滿足你欲望的學(xué)生。也希望同學(xué)們原諒我這個給集體抹黑,給班級帶來不良影響的孩子。

  開學(xué)至今,我本人做錯的事很多,如遲到、爬墻等。但爬墻的次數(shù)雖多,可是也沒挨捉過。我承認(rèn)這是錯的,我的錯事如大海之大,泰山之重,但我會盡量、盡量的減少,至之沒有。

  我會為自己的路著想的。我不會再神魂顛倒的做錯事了,我要以牙還牙的把錯誤改成成就,雖然任務(wù)很艱難,但我是不怕的。一個人做事一人當(dāng)。有什么?只要有青山,一定有柴的。我就如個砍柴人,一定會砍光那些錯誤的。我以前做的事都是我走火入魔所做的,現(xiàn)在我已經(jīng)覺醒。世界將會恢復(fù)和平了。

檢討人:

日期:

  學(xué)校違規(guī)違紀(jì)的檢討書5

尊敬的李老師:

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué),輔導(dǎo)員您就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,也是對老師的不尊重。我應(yīng)該把老師的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí),而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良影響。由于我一個人的犯錯誤,才可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年紀(jì)紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)任。

  每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)、生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)建立起來的,而我自己卻犯了錯誤,破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的。若每一個同學(xué)都犯這樣的錯誤,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)壞境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  這幾天我想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重的錯誤,我應(yīng)該為自己犯的錯付出代價,我也心甘情愿承擔(dān)不起的責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個原則性問題。我知道,老師對于我犯校規(guī)也非常生氣。我是一名學(xué)生,卻沒有好好學(xué)習(xí)。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞為警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢,話羞辱為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來說是最重要的,對今后的生存、就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在很年輕,還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)。

  犯了這樣的錯誤,對于家長也是一種巨大的打擊,家長親親苦苦掙錢,讓我們可以生活的比被人優(yōu)越些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背家長的心愿,也是對家長心血的否定。我對此很慚愧。

  相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的權(quán)威進(jìn)行挑戰(zhàn),而是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能過吸取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力辦好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并能對我的問題酌情處理。

檢討人:

日期:

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