【精品】檢討書(shū)作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的檢討書(shū)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
檢討書(shū)作文 篇1
尊敬的語(yǔ)文老師:
關(guān)于我在語(yǔ)文考試(沒(méi)有完成語(yǔ)文作文作業(yè))當(dāng)中沒(méi)有寫(xiě)作文的情況,在此向您遞交這篇檢討書(shū),以深刻反省我的錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤,我于今天上午進(jìn)行的語(yǔ)文考試當(dāng)中由于沒(méi)有合理安排好做題時(shí)間,耽誤了很多寶貴的時(shí)間,最終導(dǎo)致后面沒(méi)有給作文留出足夠的時(shí)間,導(dǎo)致作文干脆做不出來(lái)。
歸結(jié)我的錯(cuò)誤,我想有這么幾點(diǎn):1,思想不夠重視。作文是語(yǔ)文試卷的重要作答部分,不完成作文、等于說(shuō)是幾乎放棄了語(yǔ)文考高分的希望。2,辜負(fù)了語(yǔ)文老師的辛勤付出。語(yǔ)文老師一直教育我們要特別重視語(yǔ)文試卷的作文,可是我卻沒(méi)有寫(xiě)作文,完全得丟掉了作文分?jǐn)?shù)。3,不注意后果,不為將來(lái)好好做好打算。語(yǔ)文作文練習(xí)關(guān)系到今后的為人處事思想,如果沒(méi)有作文練習(xí),那么自身思想就淺薄,今后未必能夠達(dá)到理想的人生高度。
歸根結(jié)底,我現(xiàn)在深深地知錯(cuò)了,我向您做出嚴(yán)肅的保證,今后的語(yǔ)文考試當(dāng)中我決不會(huì)再出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。(或者說(shuō)我今后一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的語(yǔ)文作文訓(xùn)練)
此致!
檢討書(shū)作文 篇2
紅日嵌在天空中,像一顆絢麗多姿的珍珠,陽(yáng)光順著樹(shù)枝,灑在大地上。
騎上車,又一次感受到風(fēng)的關(guān)照,它們侵襲了我整個(gè)身體,從上到下,從里往外。然后偷偷離去,帶走了我的煩惱,可是另一個(gè)煩惱會(huì)悄然而至,還是要去面對(duì)。
“春,朱自清……”我以最快的速度而不失美感的字體抄完了整篇課文,看了下表,才6點(diǎn)半。我趁熱打鐵,又以最快的速度再背寫(xiě)一遍……天漸漸黑了起來(lái),燈也跟著亮起來(lái)了。我看了看掛在客廳里的鐘表,都8點(diǎn)多了。作業(yè)終于隨著時(shí)光的流逝溜走了。但,我的作業(yè)美感也溜走了,只剩下丑陋。就像一只公雞在上面亂跑所然下的腳印,只不過(guò)有溫順的,有急躁的。你不知道這只雞何時(shí)會(huì)變成溫順的,又在何時(shí)會(huì)變成急躁的。我看著作業(yè),心里也像被雞踩踏過(guò)后的感覺(jué),想:怎么這么別扭?
我心里默默地對(duì)作業(yè)說(shuō):哎,這個(gè)……我該對(duì)你寫(xiě)個(gè)檢討書(shū),也許又不該寫(xiě),只不過(guò)把你寫(xiě)的東倒西歪、亂七八糟、張牙舞爪、歪七扭八而已,誰(shuí)讓老師布置這么多作業(yè),其他班,買(mǎi)個(gè)書(shū)就完了,而我們,頂?shù)纳闲W(xué)兩周的作業(yè)。也許我們長(zhǎng)大了,但是老師也不應(yīng)該像個(gè)審判員那樣審判我們,我們也沒(méi)犯錯(cuò)啊……
月光灑落在大地上,照在書(shū)本上,好像在告訴我:寧愿去犯錯(cuò),也不要什么都不做。
檢討書(shū)作文 篇3
下課了,數(shù)學(xué)老師匆匆離開(kāi)了教室,厚厚的一摞《數(shù)學(xué)班報(bào)》丟在了講臺(tái)上。
不用問(wèn),一定是今晚的數(shù)學(xué)作業(yè)。如果能早點(diǎn)拿到手,晚上回家就不用做作業(yè)了,我心里打起了小算盤(pán)。趁著別人不注意,我悄悄地拽了一張,若無(wú)其事地回到座位上。
到了晚上放學(xué)的時(shí)候,這事不知怎么被數(shù)學(xué)老師知道了!昂煤梅此紝(xiě)篇200字的檢討書(shū),明天交來(lái)!”
回到家,我犯了難,寫(xiě)作文不怕,檢討書(shū)可從來(lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)。怎么開(kāi)頭?起因,經(jīng)過(guò),結(jié)果?哪個(gè)要詳細(xì)寫(xiě)?要不要使用好詞好句?要不要使用比喻、擬人?
爸爸告訴我,寫(xiě)檢討書(shū)很簡(jiǎn)單,就是把事情經(jīng)過(guò)如實(shí)寫(xiě)下來(lái)就行了,要誠(chéng)心誠(chéng)意,不能寫(xiě)假話,要分析自己犯錯(cuò)誤的原因,最后還可以寫(xiě)自己以后怎么做。
我趕緊坐到書(shū)桌前,攤開(kāi)紙,一邊回憶一邊寫(xiě)“……沒(méi)經(jīng)過(guò)老師的允許就提前把報(bào)紙拿走是不對(duì)的……我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,以后……”爸爸看了后,說(shuō)非常好,我松了一口氣。睡覺(jué)前,我又反復(fù)檢查了幾遍,一直到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都非常規(guī)范了,我才洗臉上床睡覺(jué)。
第二天的數(shù)學(xué)課,老師還沒(méi)忘記這件事兒,我緊張地走上講臺(tái):“今天,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤……老師,請(qǐng)看我以后的行動(dòng)吧……”,“啪啪啪”,教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
走下講臺(tái),我的心漸漸平靜下來(lái),寫(xiě)檢討書(shū),并不可怕啊,只要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,誠(chéng)心誠(chéng)意地去改正,就會(huì)得到老師和同學(xué)們的'原諒。
檢討書(shū)作文 篇4
今天晚上,我寫(xiě)完了作業(yè),媽媽叫我抄好詞好句,我來(lái)到電腦桌前,心想,好久沒(méi)玩電腦游戲了,我只玩一會(huì)兒,就一會(huì)兒。我這樣想著,便打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè),先打開(kāi)游戲,再搜出了好詞好句,我邊玩邊寫(xiě),一分鐘,兩分鐘,半小時(shí)……我才只寫(xiě)了兩句話,而且字也寫(xiě)得東倒西歪的。
我正玩得帶勁,突然姐姐進(jìn)來(lái)要換衣服時(shí),看見(jiàn)我正在津津有味地玩游戲,而我一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現(xiàn),等我玩夠了游戲后,說(shuō)我寫(xiě)完了,然后就走出了房間,來(lái)到客廳,媽媽的眼光落到了我的頭上,我“啊”了一聲!鞍∈裁窗。蠈(shí)說(shuō),你是不是玩了游戲了?”媽媽的語(yǔ)氣變得更加嚴(yán)厲了。“行行行,我說(shuō)實(shí)話,我確實(shí)是玩了的!蔽倚呃⒌爻姓J(rèn)了。
媽媽把我臭訓(xùn)了一頓,我也很后悔,因?yàn)楣钾?fù)了媽媽對(duì)我的信任。
我發(fā)誓,我以后再也不騙人了,也不當(dāng)面一套背面一套了,我要做個(gè)好好學(xué)習(xí),勤奮刻苦的好孩子、好學(xué)生。
檢討書(shū)作文 篇5
明媚的陽(yáng)光落在窗欞邊,爬上了貼著畢業(yè)照的桌案。照片中的你目光注視著前方,是那么地專注。我順著你深邃的目光望去,腦海里浮現(xiàn)出過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“沙沙沙……”我?jiàn)^筆疾書(shū),兩張白花花的試卷還等著我做呢。昨天太貪玩了,只好把語(yǔ)文作業(yè)留到第二天,因?yàn)檎Z(yǔ)文課在下午,所以上午拼命地趕一下應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,當(dāng)課代表響亮地宣布語(yǔ)文課換到上午第一節(jié)時(shí),我的嘴巴瞬間變成“O”。我急得像熱鍋上的螞蟻,縱使我有三頭六臂,也不能在幾分鐘內(nèi)完成兩張?jiān)嚲戆。我真的不敢想象你溫和的笑容頓時(shí)變成犀利的目光射在我的臉上的感覺(jué)會(huì)怎么樣。上課鈴在此時(shí)變得如此刺耳,我終究沒(méi)能逃過(guò)你的眼睛。你輕輕地移開(kāi)我拼命掩蓋試卷的雙手,盯著雪白的試卷卻沒(méi)有說(shuō)一句話。你繼續(xù)繪聲繪色地講課,仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò),可我卻清楚地看到你的眼角掠過(guò)一絲失望。
下課后我主動(dòng)寫(xiě)了一份檢討書(shū)給你,看著熟悉的笑容又綻放在你的臉上,我松了口氣。這件事也像云煙一般隨時(shí)間慢慢淡化了。
又是一節(jié)語(yǔ)文課!拔覀儼嘤幸晃煌瑢W(xué)沒(méi)有完成周末作業(yè),這項(xiàng)作業(yè)雖然上周五我沒(méi)有強(qiáng)調(diào),但很早我就說(shuō)過(guò)每個(gè)周末都要完成的……”你不緊不慢地說(shuō)著。咦,周末有作業(yè)么?我怎么越來(lái)越覺(jué)得老師說(shuō)的是……我?!“而且她還忘記了半年前對(duì)我的承諾……”你繼續(xù)說(shuō)著。啊,我突然想起了那份檢討書(shū),那些塵封的記憶也隨之打開(kāi),我曾經(jīng)親手寫(xiě)下“再也不會(huì)忘做作業(yè)”,可如今我卻食言了。檢討書(shū)中的一字一句好像錐子一樣刺在我的心里,而你沒(méi)有批評(píng)我一句,還安排了一節(jié)自修課讓我把作業(yè)補(bǔ)上。
你的寬容猶如一汪清泉流淌在我的心間。這份被我遺忘的檢討書(shū)重新被你提起的時(shí)候,它便有了非凡的意義。因?yàn)樗凵涑隽艘晃唤處煹膶捜、博?ài)以及對(duì)學(xué)生的高度責(zé)任感。而對(duì)于我來(lái)講,你更像一位父親,在我失敗的時(shí)候給我鼓勵(lì),幫我尋找復(fù)習(xí)資料,在知道中考成績(jī)后第一時(shí)間打電話來(lái)祝賀我……我總是被這些事深深感動(dòng)著,因?yàn)槲抑啦⒉皇敲總(gè)人都能這么幸運(yùn)地遇到一個(gè)如此關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師,所以我珍惜。
一陣輕風(fēng)吹過(guò),相片里的人兒變得更清晰了。我望穿相片望穿你,仿佛又看到你在語(yǔ)文課上對(duì)我溫和地笑著……
檢討書(shū)作文 篇6
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、可愛(ài)的同學(xué):
大家辛苦了!我知道犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,但是我很慶幸,那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當(dāng)先驅(qū)。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的時(shí)間,我知道這次是我的錯(cuò),我承認(rèn)我用了過(guò)激的方法來(lái)表達(dá)我的思想,我怎么可以用我的拳頭來(lái)親吻別人的臉,這是一個(gè)常識(shí)性的錯(cuò)誤、一個(gè)肢體動(dòng)作的錯(cuò)誤。而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國(guó)家對(duì)我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時(shí)間而作出深刻的道歉。
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XX年XX月XX日
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