關(guān)于成績學(xué)生檢討書匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行反省,寫檢討書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。快來參考檢討書是怎么寫的吧,下面是小編整理的成績學(xué)生檢討書8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成績學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
在本次考試中,我并沒有取得應(yīng)有的成績。以至于從xx多名掉落到了xx多名。這樣的結(jié)果是不應(yīng)該出現(xiàn)的。對此,我已經(jīng)深深地認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。
對于本次考試,并沒有引起我的重視,我忽略的它的重要性。憑借著xx的好名次,我就開始夜郎自大,認(rèn)為自己已經(jīng)很好了。只要跟著老師的進(jìn)度走,就可以穩(wěn)穩(wěn)地占據(jù)著xx的位置。從此,我不在認(rèn)真的看待為一處習(xí)題錯(cuò)誤,再也不重視任何一道難題。面對著數(shù)理化,這三門難嚼的學(xué)科,我更是,得過且過。每天,我都真睡在自己的幻想中。
可是,后來我才明白。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。在我仍是游戲,看小說的時(shí)候。別人已經(jīng)勤奮讀書了;在我仍是睡懶覺的時(shí)候,別人已經(jīng)刻苦鉆研了。漸漸地,我已在不知不覺中,與同學(xué)們產(chǎn)生了差距。并且差距壓來越大,以至于到了現(xiàn)在。我已經(jīng)落后了xx多名!
慘淡的分?jǐn)?shù),以及您的批評是我才是我從渾渾噩噩中醒來。我的驚醒,代表著我決心改正!從現(xiàn)在起,我將不再浪費(fèi)大好的光陰。面對著數(shù)理化的難題,我不會再逃避。只有迎難而上,方是學(xué)習(xí)進(jìn)步的階梯!
您讓我寫檢討書,原本,我還有些不情愿。但是此時(shí),我已明白,您并不是要批評我的過錯(cuò)。而是要我深深的記住這次錯(cuò)誤。從哪里摔倒,就從哪里站起!您讓我認(rèn)識到,重視任何細(xì)節(jié),認(rèn)真對待每一門學(xué)科!無論喜歡,或是不喜歡;精通,或是生澀,我都應(yīng)該用百分之百得態(tài)度去面對它。
在此,請讓我謝謝您給予我這次機(jī)會,這次認(rèn)識到自己的機(jī)會。請您相信我,我一定會改正錯(cuò)誤,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真對待每一天!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
成績學(xué)生檢討書 篇2
您好!
我是六年級xx班里的一名同學(xué),我叫xx。今天,我懷著一顆緊張且內(nèi)疚的心來給給了這份下降的檢討書。我一邊害怕老師不會原諒我,會對我的成績感到失望。一邊又對成績下降這件事情感到十分的自責(zé)和悔恨。所以,在我拿到自己第二次模擬成績單的時(shí)候,我就陷入了一陣沉思中。甚至在之后的上課中,我都心不在焉。我知道老師肯定對我這次的成績失望了,第一次我已經(jīng)考的很差了,而第二次居然還要比第一次差。之前跟老師做出的保證也都沒有實(shí)現(xiàn),所以面對此次的考試成績,我不能再向以前一樣,我一定要做出改正了。
以前,我在里的成績雖然不算太好,但是每次考試,我都能排上班級的前十五名里。雖然我在班上的存在感也很低,但是老師卻一直在鼓勵(lì)著我前進(jìn)。我本應(yīng)該,不辜負(fù)老師的期望和良苦用心,做到再接再厲,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,爬上我們班級的前十名里。但是在來到六年級后,我不但沒有進(jìn)步,反而還更加迅速的退步了。在第一次的模擬考試?yán),我就落到了班級的二十幾名,那個(gè)時(shí)候,我也跟老師做出了會把成績提上來的保證。但是在這一次里,我的成績居然已經(jīng)落到了我們班的末尾。
這個(gè)成績讓我在從夢中徹底的清醒了過來,如果我再不做出改變,我就真的回不去以前的成績了,更不用說沖向班級的前十名,F(xiàn)在對我來說,擠進(jìn)班級排名的前二十名里都有點(diǎn)困難。所以我必須要認(rèn)清自己的現(xiàn)狀,必須要認(rèn)清自己現(xiàn)在在班級里的成績,到底是處于哪一個(gè)層次。在弄明白后,我就要做出改變了。在進(jìn)入到六年級的這段時(shí)間里,我仿佛對學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了興趣,對自己的要求也一再降低,盡管老師和同學(xué)對我提醒了很多次,我依然對學(xué)習(xí)是漠不關(guān)心的狀態(tài)。所以,現(xiàn)在,我不能再繼續(xù)放任自己懶惰下去了。我要重拾起自己對學(xué)習(xí)的興趣,我要認(rèn)真且負(fù)責(zé)任的對待我每一堂課的學(xué)習(xí)任務(wù),在課上不管自己愿不愿意聽,我都要逼著自己把老師的每一個(gè)知識點(diǎn)都聽進(jìn)去,在課后不管自己有多么不想做作業(yè),我都監(jiān)督著自己完好每一科的作業(yè),持之以恒的投入到學(xué)習(xí)中。我相信,經(jīng)過我的改變和努力,在下一次的模擬考試?yán),我一定會考出一個(gè)漂亮的成績來!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
成績學(xué)生檢討書 篇3
這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉暮懿焕硐耄桶肫诒绕,下降了百位之多,讓我非常的驚訝,所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因。我首先從英語說起,
在英語課上,我經(jīng)常走神,而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說悄悄話,你布置的作業(yè)我也經(jīng)常"偷工減料",而且組詞、造句我經(jīng)常借用"步步高"學(xué)習(xí)機(jī)或"電腦"來完成作業(yè),這樣不經(jīng)過大腦而完成的作業(yè),根本沒有一點(diǎn)作用,有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記,多讀,多背,多寫,我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀,而且都沒讀好。特別是寫英語短文差,經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。
語文課上,由于認(rèn)為自己的語文基礎(chǔ)在七科中最好,所以經(jīng)常在語文課上不在意老師講的知識重點(diǎn),課后自己胡亂猜想其中意思,課上除了老師說書上那些總要筆記要?jiǎng)澗之外,其他手寫筆記我嫌字多,常常都不認(rèn)真完成。課后老師布置的作業(yè),比如:解釋詞語的意思,我會經(jīng)常嫌解釋的意思太長,于是自己異想天開的剪裁掉一部分,往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語意思理解一半。我自以為平時(shí)作文寫得還可以,但在考試的時(shí)候,寫的作文不是很理想,所以考的成績也比較差。
數(shù)學(xué)課上,由于我覺得那些數(shù)字太"繚亂"了,所以我經(jīng)?粗粗妥呱瘢袝r(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽講,課后看看例題,類似的題雖然很快就會做了,但是如果類似的題變一種形式,絞盡腦汁才想的出來一點(diǎn)點(diǎn)。如果數(shù)學(xué)老師講比較深?yuàn)W的題,我常常會打瞌睡(寫給女朋友的檢討書),作業(yè)也經(jīng)常覺得"難"而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。
歷史課上,當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時(shí),我會緊繃著心詳細(xì)聽著歷史的進(jìn)展會是怎么樣的,但是老師想說又不想說,讓我等待不及,于是自己翻開書,在書上找到了相關(guān)知識,就覺得也沒什么,老師何必大驚小怪的,于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說悄悄話,不在聽從歷史老師講的內(nèi)容,歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試,我們都有答案,根本連題都沒看,就抄上去了。
地理課上,由于自己覺得那些知識都是非常眼淺的,自己看圖就會學(xué)會,所以在老師講課的時(shí)候,我都去翻后面的知識看,前面都知識只是偶爾看圖學(xué)會一點(diǎn)點(diǎn),但是一離開圖冊,就不知道了怎么辦,而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽講,只希望快點(diǎn)打鈴,打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了,所以心里都和秒鐘牽連著,沒有用心去學(xué)習(xí),只是想聽最后幾分鐘的小故事。
生物課上,由于書上說的那些器具,老師都沒讓我們看過一樣,所以我慢慢對生物學(xué)科失去了興趣,所以在生物課上,我不認(rèn)真聽講,課后也不跟同學(xué)請教,結(jié)果生物知識只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。
政治課上,由于政治老師十分嚴(yán)厲,所以我每次都會認(rèn)真背,讀,記會兒,但是不能持之以恒,過一會就松懈了,而且有時(shí)候會乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說說悄悄話。在深刻的自我反思之后,我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn):
一,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
二,用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定,努力為學(xué)校、班級爭光。絕不給學(xué)校抹黑、班級拖后腿。
三,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
四,在上課時(shí)一定認(rèn)真聽講,積極回答思考問題,把精力用在學(xué)習(xí)上。
五,每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成,做到準(zhǔn)確無誤
六,上課不再和同學(xué)說悄悄話、偷做小動(dòng)作,主動(dòng)維護(hù)好班上的紀(jì)律。
七,老師講課時(shí),都要認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好筆記,不偏科。
我非常感謝老師對我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!
檢討人:xxx
成績學(xué)生檢討書 篇4
您好!
在這次的期末考里面,我的是最差的,其他科目都達(dá)到了優(yōu)秀,只有語文成績還在及格的邊緣。和以往考取的成績也相差的很遠(yuǎn),以前我的語文成績都是在九十分以上,而這次居然連七十五都上。所以我應(yīng)該好好的檢討一下自己,到底是什么原因才導(dǎo)致我這次考的這么差。
其實(shí)在拿到成績單之前,我在自己心里面做了一下心理準(zhǔn)備的,因?yàn)槲抑雷约哼@次在考試中并沒有發(fā)揮的很好,但是在看到自己真實(shí)成績的那一刻,我還是有一點(diǎn)驚訝,甚至有點(diǎn)難以接受的感覺,我怎么會考的這么低呢?是不是老師給我看錯(cuò)了?在驚訝和失落之后,我冷靜下來好好的思考了一下,老師不可能會給我看錯(cuò),語文不像數(shù)學(xué)那樣復(fù)雜,只要我們寫的挨上了一點(diǎn)邊,老師都會給我們分?jǐn)?shù),更何況現(xiàn)在的答案都是機(jī)器掃描的,不可能存在出錯(cuò)。就只能是自己的問題了。我回顧我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,似乎好像并不是那么的好,在考試前和在考試中也存在著需要改正的地方。
首先,在這一學(xué)期里,我的基礎(chǔ)知識就沒有打的很扎實(shí)。雖然在以往的小考中,我的表現(xiàn)還算不錯(cuò),但是也只能算是不錯(cuò)的程度了。因?yàn)槠渌任腋鼉?yōu)秀的同學(xué),他們每次的成績都是在一百分以上,所以我學(xué)的還不夠扎實(shí),學(xué)的還不夠勤奮。所以在這次的期末考試?yán),難度加大了一點(diǎn),我的這個(gè)缺點(diǎn)就顯露了出來。
其次,在考試前,我沒有花很多時(shí)間來對語文進(jìn)行復(fù)習(xí)。因?yàn)槲矣X得我的其他科目還有很多需要復(fù)習(xí)的地方,而語文就是靠平時(shí)的積累,所以就沒有必要去過多的復(fù)習(xí)了。抱著這種心態(tài),我怎么能考的好。語文靠平時(shí)的積累是沒錯(cuò),但是如果沒有進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的話,我很多的知識點(diǎn)就不會記得很牢固,很多古詩詞也不記得不熟。
最后,我在考試的時(shí)候,太過緊張,影響了我的發(fā)揮。本來我是很有信心的來面對這場考試的,但是當(dāng)我把試卷拿到手的時(shí)候,我看到了我很多不會做的題目,我就緊張了起來,一緊張,就更容易出錯(cuò)了。甚至到了后面我緊張的連作文都寫不出來。那個(gè)時(shí)候,我才知道考前做準(zhǔn)備的必要性,才知道要去在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多多努力。
我在這里跟老師保證,我經(jīng)過了這次考試的教訓(xùn),我一定會在接下來的學(xué)習(xí)中更加勤奮努力的學(xué)習(xí),更加用心的對待語文,爭取把語文成績提高,爭取做一個(gè)老師心目中的優(yōu)秀學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
成績學(xué)生檢討書 篇5
親愛的老師:
這次期中考試,我的成績很不理想,沒有考到老師要求的分?jǐn)?shù)以內(nèi),我反省了許多,感到十分愧疚。這次沒達(dá)到老師的要求,我覺得主要是我的態(tài)度不好。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我不太重視課堂,覺得xx課不是太重要,于是上課時(shí)沒有認(rèn)真聽課,作業(yè)沒有好好做,考試前也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。
于是,這次考試的成績自然就差了。其實(shí),xx課是一門很重要的學(xué)科,不僅從小學(xué)到高中都是主科,在每次考試中都占很大比重,而且xx科目對我們未來的生活和發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用。
而且,其實(shí)老師要求的分?jǐn)?shù)并不難達(dá)到,我沒有達(dá)到,只能是自己的.錯(cuò)。老師每天為我們批改作業(yè),認(rèn)真給我們備課,而我卻辜負(fù)了老師的期望,我感到十分羞愧。
在以后的xx學(xué)習(xí)中,我會認(rèn)真聽課,認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),做好老師布置的所有作業(yè),多總結(jié),有問題一定要弄懂,只有這樣,我才能在以后的xx考試中取得好的成績。我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,我保證,在下一次英語考試中,一定能取得更好的成績,不讓老師失望。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
成績學(xué)生檢討書 篇6
您好!
模擬非常的不理想,這一點(diǎn)您說您為我感到可惜,畢竟我以往的每一次考試都能位列班級前十的位置,而我這次的考試成績直接是到了全班第二十多名,這是我的成績呈現(xiàn)了退步的現(xiàn)象,而這第一次就落后十名,這一次考試對我的打擊也是非常的大的,就好像一個(gè)一直都非常驕傲的一個(gè)人,直接給他當(dāng)頭一棒的感覺。我對不起您的辛苦教導(dǎo),我現(xiàn)在才意識到的心態(tài)是存在問題的,是病態(tài)的,您最近上課并沒有減少,該上的課一次都沒少,這次成績下降,全都是我自己的原因。
我認(rèn)為自己必須要對于這次的有所反思,這樣我才能把在下次的考試中,有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,我在拿到成績單后,您就找我談了話,事后我也是想了很多,我現(xiàn)在終于是想明白了,自己在這次模擬考試成績下降的如此嚴(yán)重的原因:
1、從來都沒有專心專意的花心思在學(xué)習(xí)上,這么跟您說吧,上課的時(shí)候有老師的監(jiān)督,我就會認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),但是什么自習(xí)課、下課的時(shí)候,我從來都不會碰書本,能多玩一會就多玩一會,絕對不會主動(dòng)的學(xué)習(xí)。比起那些花時(shí)間花精力努力學(xué)習(xí)的同學(xué),我們二者學(xué)習(xí)的態(tài)度截然不同,久而久之,學(xué)習(xí)成績自然比他們差了。
2、考試前夕完全沒有進(jìn)行復(fù)習(xí),對考試的重視程度不夠,一點(diǎn)也沒把這次的模擬考試放在心上,覺得這就是一個(gè)小考試,覺得自己可以輕松應(yīng)對的,但是考試前不復(fù)習(xí),不做題,這可是考試的大忌。
3、最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,被班上幾個(gè)成績差的同學(xué)們帶偏了,我們現(xiàn)在有事沒事就在一起看漫畫,就是xx帶到學(xué)校來的,害我也被吸引了進(jìn)去,經(jīng)常跟他借書看。有時(shí)候連作業(yè)我也要暫時(shí)的丟在一邊,不看完漫畫,我是不可能寫作業(yè)的。
導(dǎo)致我這次考試成績直線下降的原因目前我能想到的就這幾個(gè),可能我沒有意識到的問題還有更多,但是這也就證明了我的學(xué)習(xí)態(tài)度是真的有問題,我還是不及時(shí)改正過來,可能我的期末成績會更加的差,到那時(shí)候全班三四十名也是意料之中的,這次的成績下降就是直接給我敲響警鐘了,我再不有所改變,我的學(xué)習(xí)生涯很可能就此走下坡路了,這是非常嚴(yán)肅的一件事。您放心,我一定會把這件事放在心上,我一定不會再讓任何的事情,影響到我的學(xué)習(xí),我也要開始好好的學(xué)習(xí)了,我得證明給您看,我努力起來的話,我絕對不會止步于班級前十。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
成績學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的XXX:
此次我數(shù)學(xué)考試考差了,我覺得很對不起您,經(jīng)過反省之后,實(shí)在是很后悔當(dāng)初不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識點(diǎn),要我們好好融會貫通。我數(shù)學(xué)考試成績差,就是辜負(fù)了您的教育,辜負(fù)了您的辛勞付出,這的的確確是我的大錯(cuò)誤。
很顯然,造成這次數(shù)學(xué)考試成績差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠,F(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻反省了,我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績提上去。
我決心:
第一,努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,努力將這些被我遺漏的知識點(diǎn)補(bǔ)充回來。
第二,我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。
第三,我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。
我堅(jiān)信我會在下次月考中取得優(yōu)異成績。
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
成績學(xué)生檢討書 篇8
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。
我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,
希望老師能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會努力學(xué)習(xí)的。
檢討人:
20xx年xx月xx日
【關(guān)于成績學(xué)生檢討書匯總八篇】相關(guān)文章:
成績檢討書12-06
關(guān)于小學(xué)生成績評語11-11
小學(xué)生成績退步檢討書11篇12-30
成績下滑檢討書15篇12-28
成績差檢討書15篇12-28
英語成績檢討書(15篇)12-11
英語成績檢討書15篇12-06
成績較差的學(xué)生評語12-19
成績好學(xué)生評語12-18
成績較好的學(xué)生評語12-02