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上課不認(rèn)真聽講檢討書

時(shí)間:2022-05-26 10:25:52 檢討書 我要投稿
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上課不認(rèn)真聽講檢討書范文(精選16篇)

  在不小心犯錯(cuò)后,為了避免今后再出此類事件,往往被要求寫檢討書來自我悔過,做事不能馬虎,寫檢討書也應(yīng)如此?靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧,下面是小編整理的上課不認(rèn)真聽講檢討書范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

上課不認(rèn)真聽講檢討書范文(精選16篇)

  上課不認(rèn)真聽講檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。

  您曾經(jīng)一再強(qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽講,可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前,使我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事的重要性,于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次,不能辜負(fù)老師對我的一片苦心。

  然而,正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時(shí),坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰,不知道是她的`手長還是我坐的太后了,被她碰到了,我以為她有啥事請教我,便回頭說了一句“干什么”,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個(gè)懶腰時(shí),便說了一句帶諷刺性的話:“嘿,你的手臂可真長,你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶!”我說完就向前移動了一些,結(jié)果她又動到我了,嘿,這回她把我給惹火了,我回過頭對她說:“你再動我你就完蛋了。”沒想到這一舉一動被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的,因?yàn)椋@所有的借口和問題都是我造成的,未能對老師們的辛勤做出回報(bào),我越來越感到愧疚。由于我不認(rèn)真聽講的事情,所造成的嚴(yán)重后果有:讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,影響班級紀(jì)律違背父母的期盼。

  日后我一定吸取教訓(xùn),好好聽講,決不辜負(fù)老師和家長的殷切期盼。

  檢討人:

  日期:

  上課不認(rèn)真聽講檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  非常抱歉昨天在您的課堂上做出這樣的事情,讓您為難了。我昨天在您認(rèn)真講課時(shí),我沒有認(rèn)真聽講,和同學(xué)們用遞小紙條的方式和別人聊天,不僅打擾了上課秩序,還讓您為這件事中斷了上課。用遞小紙條的方式和別人聊天從嚴(yán)格意義來講是一種違紀(jì)行為,雖然行為不會造成特別大的影響,但是還是給老師和同學(xué)們帶來了困擾。所以我希望我今天對上課不認(rèn)真聽講的行為進(jìn)行檢討會在以后有效果,讓自己養(yǎng)成讓一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也希望同學(xué)們不要學(xué)我這樣以后再在上課時(shí)間,做與課堂無關(guān)的事情,違反課堂紀(jì)律。

  遞紙條因?yàn)橐渌瑢W(xué)幫們遞,所以這次的事情不僅僅耽誤的是我自己的學(xué)習(xí)效率,更是影響了那些幫我遞紙條同學(xué)的學(xué)習(xí)效率,我想他們其實(shí)是不想幫我遞的吧,但是礙于同學(xué)情分還是幫我這樣做了,非常抱歉把你們也牽扯進(jìn)來了,本來只是兩個(gè)人的錯(cuò),但是這個(gè)違反班規(guī)行為的后果卻讓你們來承擔(dān),這個(gè)后果我指的不是老師的批評,而是因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽講,讓你們幫我傳紙條而耽誤的聽課時(shí)間和被我們打斷的學(xué)習(xí)思路,我這種上課不聽講的行為可以說是最后拖累的不是自己一個(gè)人而是整個(gè)班集體。為了我們班級的共同榮譽(yù),我必須將這種行為杜絕,讓自己在課堂上認(rèn)認(rèn)真真的'聽課,并以這件事情延伸到其他的學(xué)習(xí)方面,查找其他學(xué)習(xí)方面上的不足,然后盡快的改正,希望同學(xué)們對自己的這些問題不要掉以輕心,必須嚴(yán)格處理。

  上課認(rèn)真聽講在考試中取得一個(gè)好成績的必然條件,沒有在課堂上都沒有獲得到知識,那么我還有什么資格去承諾我在開學(xué)時(shí)我答應(yīng)老師的要求。所以為了提高我下一次的考試成績,達(dá)到老師針對我的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓自己不再對自己失望,我對本次行為作出了此次深刻的檢討,我會將我的檢討內(nèi)容貫徹在自己的日常學(xué)習(xí)行為中,不會讓自己在犯打擾同學(xué)們學(xué)習(xí)和讓自己悔恨的事情了。希望以后老師同學(xué)也可以接受我在學(xué)習(xí)方面的請教!

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  上課不認(rèn)真聽講檢討書 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  前幾天我在上課的時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,這是不尊重老師的行為,也是對自己的不坦誠,因此我要對自己的這種行為做一個(gè)深刻的檢討,用來警醒以后的自己,其實(shí)對于這件事情我也感到很懊惱。

  那天正是上課的時(shí)候,老師您聲情并茂地講述著課本上的知識,同學(xué)們也都聽得津津有味,唯有我沒有認(rèn)真聽講,興許是走神了吧,前段時(shí)間還好,那時(shí)還沒有動什么小心思,我和其他同學(xué)一樣,抬頭望黑板,抬頭望老師?上н@種狀態(tài)沒有持續(xù)太久,不知不覺中我將頭轉(zhuǎn)向窗外,操場上許多人在上體育課,唉!怎么還不下課,有些想出去玩了,同樣是學(xué)生,為什么有的人可以在體育課上玩,而我卻只能在教室聽課呢?這時(shí)候您從我身邊經(jīng)過,并用教材敲了一下我的頭“上課認(rèn)真聽講,不要走神,你將我剛剛念的那一段讀一遍”。這一話語令我的思緒瞬間回到課堂,當(dāng)時(shí)我滿腦子都是問號,剛剛老師念的'是那一段?只聽您接下來說道:“知道這節(jié)課上的是語文課嗎?語文書都沒拿出來,給我站著聽講!”上課不認(rèn)真聽講,我這也算是自找的。

  上課算是學(xué)習(xí)時(shí)間,作為學(xué)生不認(rèn)真聽講那就是對自己的不負(fù)責(zé),應(yīng)該將老師講課的內(nèi)容全部理解以后才能在下課的時(shí)候安心地玩,可是我上課在干什么?完全沒有認(rèn)真聽,連老師講到哪里都不知道,如果認(rèn)真聽講的話,絕不會發(fā)生這般令人窘迫的事情。誠然這節(jié)課我沒有認(rèn)真聽講,如果我不思進(jìn)取的話,很可能下節(jié)課又會發(fā)生同樣的事情,這樣下去所有的科任老師都會對我失望的,因此決不能讓這樣的事情發(fā)生在我的身上。首先我應(yīng)該清醒清醒,認(rèn)識到我在上什么課,不要像這次一樣,在語文課的時(shí)候看著窗外,這顯然就是不認(rèn)真聽講的表現(xiàn),其他同學(xué)要么看黑板,要么看課本,就我一人扭頭朝外看,老師在講臺上一眼就能看得到,最終這節(jié)課我不但什么都沒聽進(jìn)去,而且我還站了一節(jié)課,顯然這是沒將您以往的教導(dǎo)放在心上,事后回想起來,真令人羞愧。

  以后我應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地聽講,上課之前就將相應(yīng)的課本放在桌子上,這樣老師在上課叫我回答問題的時(shí)候,我就不會一問三不知,而且老師這樣也是為了我好,讓我清醒清醒,身為學(xué)生,上課不認(rèn)真聽講,怎么可能將知識學(xué)進(jìn)去,即便是學(xué)進(jìn)去一點(diǎn)也會記不住,也幸好是語文課,如果是數(shù)學(xué)的話,一節(jié)課沒聽進(jìn)去,下節(jié)課就變成了聽“天書”,不及時(shí)補(bǔ)齊知識點(diǎn),漏洞就會像滾雪球一樣越來越大,直到最后一發(fā)不可收拾,因此我應(yīng)該牢記這個(gè)教訓(xùn)。

  無論什么時(shí)候我都要牢記學(xué)生這個(gè)身份,畢竟我到學(xué)校里來時(shí)學(xué)習(xí)的,不是來玩的,上課期間就應(yīng)該認(rèn)真聽講,不然怎么對得起父母的“血汗錢”和老師的教導(dǎo),不認(rèn)真聽講不但是不尊重老師的行為,還是不尊重自己的行為,因此我要檢討自己,讓自己好好記住,下次絕對不要再犯了,還請老師相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  上課不認(rèn)真聽講檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  X月x日上午的語文課,我在上課的時(shí)候因?yàn)榘l(fā)燒,睡著了,沒有認(rèn)真聽講。被政教處主任當(dāng)場抓獲,被全校通報(bào)批評,給班級抹黑了。在此,我向您,向語文x老師,向班上的同學(xué)們說一句:“對不起!”

  我對不起x老師的辛勤教導(dǎo),她每天認(rèn)認(rèn)真真的給我們上課,臨近高考的時(shí)候,而我卻在這樣緊張、重要的課堂上分心,還睡覺,這是對她極其不尊重的表現(xiàn)。

  步入高三的最后一學(xué)期,這個(gè)學(xué)期和上課學(xué)期想比,作業(yè)任務(wù)更加重了,來自學(xué)校,來自老師家長的壓力也越來越大,讓我有些難以忍受。但我每天還是認(rèn)認(rèn)真真的做著作業(yè),上課聽講。這學(xué)期的課程還是以復(fù)習(xí)為主,各科目都在將之前所學(xué)的知識進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。很多知識點(diǎn)被翻來覆去講了又講,結(jié)合課本上的一些文章、題型。不說十遍,五遍是肯定有的,這樣的講課對我們來說是很枯燥的'。而每天晚上的作業(yè)也非常的多,每天晚上基本就是靠著題海戰(zhàn)術(shù)在奮斗著,一種題型,反反復(fù)復(fù)的做上七、八遍,把這些題目深深刻印在腦海里。今天做完,隔陣子還得再做一遍,就這樣加深我們對于題目的理解。每天這樣辛苦的學(xué)習(xí),為高考而奮斗,我認(rèn)為是值得的。但是我也覺得很累,作為高中生的我,每天都要學(xué)習(xí)到晚上凌晨時(shí)分,自高三開始,沒有一天晚上能早過十二點(diǎn)睡覺,而學(xué)校早上還有早讀,七點(diǎn)半的早讀,我每天早上六點(diǎn)半就得出門,不然就會遲到,早上六點(diǎn)就得起床。長期的睡眠不足,讓我精神非常的疲憊。幾乎每天都是強(qiáng)打著精神,靠喝咖啡,還有中午的午休撐過來的。

  最近天天越來越暖了,我坐著靠窗的位置,打開窗戶,風(fēng)一吹,搖搖欲睡。在我?guī)捉?jīng)掙扎后,我最后還是睡著了。我不知道x老師是如何看待我的,但是我想,她應(yīng)該也看見我在睡覺了吧,我的同桌叫了我?guī)状,也沒能把我叫起來,我迷迷糊糊的趴在桌上。直到被教導(dǎo)主任直接把我從桌上提起來,我才反應(yīng)過來。

  老師,雖然我上課睡覺是有多方面的原因,比如學(xué)習(xí)太累,比如發(fā)燒,但是沒有什么好狡辯的,沒聽課就是沒聽課,睡覺就是睡覺。這還是我的自身問題,如果我在想睡覺的時(shí)候直接站到教室后面去的話,那我就不會睡著了。我在這向您保證,我在以后的課堂上再也不會睡覺了。這樣的事情絕對不會再出現(xiàn)第二次,我會合理安排好時(shí)間。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  上課不認(rèn)真聽講檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我錯(cuò)了,我不應(yīng)該上課不聽講。對不起老師,我沒有尊重老師您的勞動成果。我知道,老師您的工作不止是上課這么簡單,還要準(zhǔn)備教案,課后還要批改我們的作業(yè)。我卻在上課的時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,在開小差,對不起老師。

  老師為了能夠更好的、更合理的利用好這上課是四十五分鐘,課下不知道要花多少時(shí)間準(zhǔn)備,才能夠把很多知識壓縮在這么短的時(shí)間內(nèi)講完。一節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)要怎么講,怎么樣才能夠讓學(xué)生把知識牢牢的掌握、學(xué)懂,這都是很困難的事。我為自己不尊重老師的勞動成果向您道歉。

  我知道,我坐在教室里,就應(yīng)該好好的利用學(xué)校給我們的教學(xué)資源,認(rèn)真聽老師講課,把知識都學(xué)進(jìn)腦子里,才是不浪費(fèi)老師的辛苦。我們學(xué)生的責(zé)任就是要認(rèn)真聽講,做好筆記,把知識記在腦子里比不上把知識記在本子上。上課聽講是學(xué)生成績好的必要條件。如果上課不認(rèn)真聽講,有些東西自學(xué)是沒有辦法能夠?qū)W懂的,但是因?yàn)槭亲约荷险n沒有認(rèn)真聽導(dǎo)致的不懂,就會不好意思去問老師。但是問同學(xué)的話,他倒是會愿意告訴我,但是我還是會聽不懂。所以這樣的.一個(gè)情況就會造成一個(gè)惡性循環(huán),上課又不認(rèn)真聽,下課也不問,這個(gè)知識點(diǎn)就學(xué)不會,等這個(gè)知識點(diǎn)好不容易學(xué)會了,老師又開始講下一個(gè)知識點(diǎn)了,下一個(gè)知識點(diǎn)可能會因?yàn)樯弦粋(gè)知識點(diǎn)沒有掌握好而也學(xué)不會。

  所以說,老師說的話都是有道理的,老師讓我們上課認(rèn)真聽講,就是希望我們可以掌握好這一部分的知識,等這一部分的知識掌握好了,就可以投入到下一部分知識的學(xué)習(xí)中,F(xiàn)在這個(gè)階段,我們的課本知識都是呈螺旋狀的,這一部分的知識可能是下一部分知識的基礎(chǔ),也可能會在下一部分的知識中出現(xiàn)。所以如果有一個(gè)知識沒學(xué)懂的話,很可能就會一大片的知識都是不懂的。

  我以后一定會好好聽講,不懂的地方也會去問老師,再也不會不敢問了。我知道,如果我沒學(xué)懂這個(gè)地方的知識的話,老師肯定是很樂意教我的。因?yàn)槔蠋熤,問問題才是好現(xiàn)象,說明我學(xué)習(xí)的積極性高。老師不怕被我煩,就怕我一次都不去找他。

  我保證,我以后上課一定認(rèn)真的聽講,認(rèn)真的做筆記,遇到不會的,我也一定會去問老師。我會努力提高自己的學(xué)習(xí)成績的。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  上課不認(rèn)真聽講檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  在今天下午的化學(xué)課上,我趴在桌子上打瞌睡不認(rèn)真聽課,不尊重老師,還打呼嚕影響同學(xué)聽課。我經(jīng)過反思,知道自己錯(cuò)了,請老師原諒,下次一定會好好聽課。

  進(jìn)入初三之后,又增加一門課程,那就是化學(xué)。而我喜歡的地理只能在課外自己看地理課外書籍了。對于化學(xué),從一開始的感興趣,到現(xiàn)在的不喜歡,我也不知道怎么回事。而這次打瞌睡,更是一種厭倦化學(xué)的表現(xiàn)。化學(xué)一開始的做實(shí)驗(yàn)是很感興趣的,那些試管,化學(xué)反應(yīng),酒精燈的使用等等,但是到后面接觸的越多,還要記公式,記元素周期表,了解分子,原子,離子等等這些東西,就感覺很茫然,因?yàn)槲业挠洃洷緛砭筒缓茫僖洃涍@些東西,真的是難倒我了。而且實(shí)驗(yàn)的課程結(jié)束了,就剩下理論的知識,那對于記憶不好的我,更是痛苦。

  經(jīng)過一上午的學(xué)習(xí),再加上中午和同學(xué)玩游戲沒有休息,所以下午是比較困的,然后又遇上了不喜歡的化學(xué)課,上課后,老師開始講解這次期末考試需要注意的一些知識點(diǎn),我聽著聽著就有些犯困了,眼睛瞇著,不住的點(diǎn)頭,老師在講臺上的聲音開始迷迷糊糊了,這么不知道過了多久,我實(shí)在是受不了了,就把書本豎了起來,免得老師看到我,然后就趴在桌子上睡著了,我也不知道睡了多久,直到同桌搖醒我,我才發(fā)現(xiàn)化學(xué)老師正在我旁邊瞪著我,我茫茫然的望著化學(xué)老師,化學(xué)老師卻冷笑著說睡得挺香的的,剛才有沒有同學(xué)把xxx的鼾聲錄下來。話音剛落,同學(xué)們都笑了起來,我才知道我居然睡得那么死,還打呼嚕。難怪老師會發(fā)現(xiàn),當(dāng)然睡覺本就不應(yīng)該,還吵到了老師講課和同學(xué)們學(xué)習(xí)。

  經(jīng)過老師的教訓(xùn),我也知道這不應(yīng)該,面對即將到來的期末考試,這種行為是不應(yīng)該的,何況中午還玩游戲,不休息,從整個(gè)的態(tài)度上,我就沒有把化學(xué)課當(dāng)回事,這樣的后果肯定是在考試中考不了一個(gè)好成績的;瘜W(xué)是一門很重要的`課程,今后中考也是要考到的,我應(yīng)該重視起來,即使對化學(xué)不感興趣,但是只要我下定決心,上課認(rèn)真聽講,即使聽不太進(jìn)去,但是總比不聽,睡覺要好很多。在這里我也要對化學(xué)老師說聲對不起,不應(yīng)該這么不尊重化學(xué)老師,更不應(yīng)該打呼嚕,現(xiàn)在想想,都覺得太無地自容了。

  我知道,我對化學(xué)的學(xué)習(xí)的確不好,但是經(jīng)過這次事情,我也意識到,必須要抓緊時(shí)間,中考的腳步也越來越近了,不能再浪費(fèi)時(shí)間在一些無意義的事情上面,只有把握每一次老師的講解,每一次做題目的機(jī)會,好好的把學(xué)習(xí)搞好,不偏科,不違規(guī)違紀(jì),才能更好的迎接中考的到來。老師,我今后一定好好上化學(xué)課,認(rèn)真聽講。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  上課不認(rèn)真聽講檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  我現(xiàn)在懷抱著我最好的誠意向您表達(dá)我的錯(cuò)誤行為,這次上課我沒有認(rèn)真聽講,心思飛到天邊去了,我的行為太對不起我作為學(xué)生的身份了,我很難過我沒有將學(xué)生的本分僅僅抓住,我為此向您道歉。

  那時(shí)處于上課時(shí)間的我,也不知是怎么的就一門心思的鉆到了今晚可能會播出的動漫上去了。昨天晚上我在完成作業(yè)后時(shí)間還早就向父母申請了看看動漫。在昨晚的內(nèi)容播放完畢后,接著放了今天播出的預(yù)告,我被那個(gè)內(nèi)容深深的吸引,這才導(dǎo)致今日在上課的時(shí)候滿腦子都是昨晚的動漫片段,更是在幻想接下來的情節(jié)會是怎樣的,主角最后怎么樣了,我竟然都沒有意識到自己已經(jīng)完全偏離了課堂。是老師的粉筆頭將我的思緒都喚了回來,這顆粉筆頭簡直就是我的救命稻草,很感謝老師您當(dāng)場對我的短短幾句的教訓(xùn),我的心思已經(jīng)完全的回歸了課堂,沒有再幻想些其他的事件。

  我特別開心的是老師對我的關(guān)注,我一直以為老師在課堂上都是關(guān)注那些成績好的學(xué)生以及可能會在課堂上搗亂的學(xué)生,沒想到老師會留意到我,雖說我是沒有認(rèn)真聽講,更是也沒有做下會吸引老師關(guān)注的行為,但是老師還是及時(shí)對我做出了幫助,說明老師是心系全班同學(xué)的。

  老師及時(shí)對我的教訓(xùn),讓我能夠重回課堂,重新跟上教學(xué)的進(jìn)度,沒有產(chǎn)生過多的遺漏,實(shí)在是讓我受益終生。在我之后的受教學(xué)時(shí)光里,我都會記得老師這次在上課時(shí)間對我的提醒,甚至是對我說的每一句教訓(xùn)的話,時(shí)刻用來警醒著我。我相信在之后的時(shí)光中,我都會認(rèn)真汲取老師每一節(jié)課所教授的'知識,保證不會有所遺漏,更會以更加嚴(yán)厲的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己在上課時(shí)期的所有行為。通過我自己進(jìn)行反思,我明白我作為學(xué)生最重要的就是學(xué)習(xí),我不能夠讓非學(xué)習(xí)的任何東西,影響我一切的行為,破壞我的學(xué)習(xí)積極性。雖然我這次是突然的偶爾一次的看了動漫,就已經(jīng)導(dǎo)致了這樣的后果,看來我是一個(gè)很容易被很多其他因素影響的人。既然我已經(jīng)了解到我這一方面的不好,我就會在這方面嚴(yán)格的抵制自己,堅(jiān)決不再看類似相關(guān)的一系列節(jié)目,不讓自己產(chǎn)生有較多的想象空間,尤其是在第二天還要上學(xué)的情況下。

  老師,我會按照我自己的一切合理的管束要求自己,希望老師在接下來可以看到一個(gè)夠優(yōu)秀的我,看到我的轉(zhuǎn)變,那個(gè)在上課沒有認(rèn)真聽講的我已經(jīng)慢慢消失了,換來的是一個(gè)無比珍惜課堂學(xué)習(xí)時(shí)光的我。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  上課不認(rèn)真聽講檢討書 篇8

尊敬的老師:

  你好。人總是會犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的'重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

  今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上課不認(rèn)真聽講檢討書 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

  對于我不認(rèn)真聽講的事情,所造成的'嚴(yán)重后果如下:

 。ㄒ唬┳尷蠋煋(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。

  (二)在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  (三)影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。

  經(jīng)過認(rèn)真的反省和思考,我已經(jīng)清醒地認(rèn)識到了我的嚴(yán)重錯(cuò)誤。

  請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

  檢討人:xx

  上課不認(rèn)真聽講檢討書 篇10

尊敬的老師和同學(xué)們:

  今天,我很愧疚的給您們寫下這份檢查,以向您們表示我對上課不認(rèn)真聽講的'行為所做的不對與錯(cuò)誤,老師您曾三令五申的強(qiáng)調(diào),上課要認(rèn)真聽講,可我并沒有做到像老師您所要求的那樣,對此我很抱歉!

  要不是有只蟲子落在xx的腦袋上,我想也不會發(fā)生這樣的事情,可我所說的都是一些客觀因素,其主要因素還是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真聽講,由于我沒有認(rèn)真聽講,進(jìn)而影響到了班級的紀(jì)律性,也沒有好好掌握老師所講的只是,等以后要用的時(shí)候,我想我只能干瞪眼。

  由于我已經(jīng)認(rèn)識了自己的錯(cuò)誤,在此,我請老師和同學(xué)們監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  上課不認(rèn)真聽講檢討書 篇11

尊敬的老師:

  今日早上,在第二節(jié)上語文課的時(shí)候,我上課東張西望,不認(rèn)真聽老師講課,因此下課后被語文老師請進(jìn)辦公室教育了一番,一下是經(jīng)過老師教育后,為了端正我上課不認(rèn)真態(tài)度的檢討書。今天在全班同學(xué)面前讀出我的這封檢討書以表示我的悔改之意,以后不會再犯同樣的錯(cuò)誤。

  其實(shí),我自己都知道,上課不認(rèn)真是不應(yīng)該的,這不僅僅是不尊重我們的語文的老師,而且對其他同學(xué)、自己也造成不良的影響。如果長期上課不認(rèn)真聽課,那么自己的成績可想而之,不會好到那里去,以后連高中也考不上,可能人生就僅僅因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽課而毀了。為了對自己負(fù)責(zé)任,對自己父母負(fù)責(zé)任,我決定以后一定要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,考到一所好的高中,考到一所好的大學(xué),以后再為自己的`人生理想、目標(biāo)而奮斗。

  最后,經(jīng)過語文老師的教育,真的對我啟發(fā)很大,我以后再也不會不認(rèn)真聽課了。希望各位之前出現(xiàn)過上課不認(rèn)真的同學(xué)也能夠醒悟,不要向以前的我學(xué)習(xí),以上是我的檢討書,我愿意接受同學(xué)們?nèi)蘸蟮谋O(jiān)督。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上課不認(rèn)真聽講檢討書 篇12

老師:

  今天,我上課沒有認(rèn)真聽講,開了小差,沒有聽到重點(diǎn),這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我,我在上課的時(shí)候因?yàn)閄XX事,而被您批評了,這也是我的錯(cuò),我沒有尊重您。我開小差,是不尊重老師的行為,我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了,還讓您多看一份檢討,這也是我錯(cuò)的之一。我以后不會在開小差了,希望您能原來我這次開小差,我以后上任何課都會好好聽講,不會在開小差了,我向您保證,如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。

  老師,今天我在您的課上開了小差,我很內(nèi)疚,因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點(diǎn),這對我們今后會有很大的幫助,我現(xiàn)在的疏忽可能會影響到以后。老師,今天這份檢討,我將在這里好好檢討一下我自己,在您的眼里,學(xué)生都是你的`孩子,您給我們講知識,告訴我們道理。我們還上課開小差,真是不應(yīng)該,因?yàn)槟亲钚量嗟,老師,?yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了,您為國家默默付出,每天早起,晚歸。備課。您不管風(fēng)吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了,您都堅(jiān)持來給我們上課。您都來給我們講知識。

  您一直堅(jiān)持著。我們還上課開小差,我們這么做是錯(cuò)了。我一定會慢慢改過來。您對我的訓(xùn)斥也是對的,因?yàn)槲疑险n開了小差。您是怕我們學(xué)不到知識而擔(dān)憂,所以才罰我們。老師您罰的對,這是我們的過錯(cuò)。老師!我在這里,像您保證。我再也不會開小差,不好好聽講了!

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

  上課不認(rèn)真聽講檢討書 篇13

尊敬的老師和同學(xué)們:

  今天,我很愧疚的給您們寫下這份檢查,以向您們表示我對上課不認(rèn)真聽講的行為所做的不對與錯(cuò)誤,老師您曾三令五申的強(qiáng)調(diào),上課要認(rèn)真聽講,可我并沒有做到像老師您所要求的那樣,對此我很抱歉!

  要不是有只蟲子落在xx的腦袋上,我想也不會發(fā)生這樣的事情,可我所說的都是一些客觀因素,其主要因素還是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真聽講,由于我沒有認(rèn)真聽講,進(jìn)而影響到了班級的紀(jì)律性,也沒有好好掌握老師所講的'只是,等以后要用的時(shí)候,我想我只能干瞪眼。

  由于我已經(jīng)認(rèn)識了自己的錯(cuò)誤,在此,我請老師和同學(xué)們監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上課不認(rèn)真聽講檢討書 篇14

尊敬的老師和同學(xué)們:

  這次上課時(shí),我沒有好好聽講,全是我的責(zé)任。如果今后您再給我一次機(jī)會,以后上課,我再也不搞小動作了,我不但會好好聽講,還會認(rèn)真思考問題,積極舉手發(fā)言。

  希望您原諒我一次,給我一次改過自新的機(jī)會,我下次一定能表現(xiàn)好的`。謝謝您!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上課不認(rèn)真聽講檢討書 篇15

尊敬的老師和同學(xué)們:

  今天,我上課沒有認(rèn)真聽講,開了小差,沒有聽到重點(diǎn),這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我,我在上課的時(shí)候因?yàn)閤x事,而被您批評了,這也是我的錯(cuò),我沒有尊重您。我開小差,是不尊重老師的行為,我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了,還讓您多看一份檢討,這也是我錯(cuò)的'之一。

  我以后不會在開小差了,希望您能原來我這次開小差,我以后上任何課都會好好聽講,不會在開小差了,我向您保證,如果我在開小差我就罰我自己,寫一份更深刻的檢討。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上課不認(rèn)真聽講檢討書 篇16

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xx,非常對不起!今天我已經(jīng)對自己進(jìn)行了一次深刻的反省和思考,老師,是我讓您失望了。

  作為一名老師自然是想著自己的學(xué)生可以變得更好,一番用心良苦,不求回報(bào)的付出。除了父母和親人之外,真心希望我們越來越好的就是老師了。我今天上課的時(shí)候總是走神還開小差,不但自己沒有吸收到老師傳授的知識,還浪費(fèi)了自己的時(shí)間,在老師您注意到我的時(shí)候,我就猛然驚醒過來,自己是正在上課的人。在您走到我面前的時(shí)候,其實(shí)我就已經(jīng)在對自己進(jìn)行反思了,剛剛經(jīng)歷了月考的我,也清楚了自己成績下降的原因。當(dāng)我看見您眼神中燃燒著的怒火時(shí),我就已經(jīng)在懺悔了。在過去,我一直都是被您看好的學(xué)生,雖說不是班級拔尖的,但成績也是算優(yōu)秀的,因?yàn)樵谡n堂上表現(xiàn)活躍,因此我受到了許多老師的稱贊和喜愛,包括您也是。我知道您對我的憤怒一定是恨鐵不成鋼。這段時(shí)間我也發(fā)現(xiàn)了自己身上的缺點(diǎn),我不知道為什么每到上課的時(shí)候就會開始走神,課堂表現(xiàn)也沒有以前那么積極了,所以我的成績就跟著下滑了。其實(shí)在前陣子看到自己考試分?jǐn)?shù)的那一刻我還是很沮喪的,因?yàn)樽约捍_實(shí)沒有考出過這么差的分?jǐn)?shù)。

  今天您將我喊到辦公室進(jìn)行談話,給我講了很多的道理,其實(shí)我不是一個(gè)愛哭的'人,但是今天卻在您的面前哭了出來,我并不是覺得委屈,我是愧對于您才流下眼淚的,同時(shí)也對自己的行為感到非常的后悔。是我讓您失望了,您如此看重我,這都是我自己原因造成的成績下滑。我時(shí)常想著自己長大能夠變成一個(gè)非常優(yōu)秀的人,但是就憑我現(xiàn)在這樣的表現(xiàn),肯定是不行的,我不想成為讓自己討厭的那種墮落的人,老師,感謝您今天及時(shí)的點(diǎn)醒了我,讓我在迷途的道路上及時(shí)回了頭,現(xiàn)在我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。

  上課走神開小差是一種非常不好的細(xì)微,長時(shí)間如此就會成為一種習(xí)慣,會讓人越變越懶,這樣的結(jié)果并不是我想要的,所以我會時(shí)刻進(jìn)行著自己,讓自己上課認(rèn)真聽講。我向您保證,下次絕對不會有這樣的情況了,之后的月考中,我一定重回優(yōu)秀學(xué)生的行列,取得一個(gè)好成績!

  老師,我知道錯(cuò)了,請您原諒我吧!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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