【推薦】小學(xué)學(xué)生檢討書集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后,為了避免再犯,往往要寫檢討書來自我反思,請注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。相信很多朋友都對寫檢討書感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學(xué)學(xué)生檢討書7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的xx老師:
您好!
昨天的課堂上我與同桌同學(xué)一起交流談?wù)撉疤煲估锊シ诺膭?dòng)漫,未聽課,可能在交流過程中較為激動(dòng),引起了您的注意,您中斷教學(xué),來教育我們,我們感受到深深的羞愧,經(jīng)過一段時(shí)間的反思,特寫下如此的檢討書,以表明我的悔過之心。
我承認(rèn)在上課時(shí)間講話的行為是嚴(yán)重不對的,通過反思,我主要把原因分為以下幾點(diǎn):
第一點(diǎn),我這樣的行為是違反班級紀(jì)律的。違反班級紀(jì)律說小不小,說大就很大了。要知道“無規(guī)矩不成方圓啊”、個(gè)人簡歷“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息,那就是“遵紀(jì)守法、規(guī)矩做人”是多么的重要?涩F(xiàn)實(shí)當(dāng)中就有一些人不規(guī)矩做人,偏偏明知紀(jì)律規(guī)定卻要觸犯他,就比如說我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話。
第二點(diǎn),影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)。老師每天認(rèn)真?zhèn)湔n,希望把畢生所學(xué)都交給我們,大部分的同學(xué)也是很認(rèn)真的聆聽老師的講解,希望可以汲取更多的知識。此間,我跟同學(xué)比較大聲的談?wù),這樣的語氣語調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),以及老師的正常授課,也影響到了其他正在思考習(xí)作的同學(xué)。
第三點(diǎn),容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象。作為小學(xué)生,我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng)、智力工程還沒有完全得形成與健全。對于事物的對與錯(cuò)也沒有具備較為復(fù)雜全面的認(rèn)識,這就會(huì)在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多局面。
此次我跟同學(xué)在課堂上講話影響了同學(xué),極有可能引起其他同學(xué)的反感,同學(xué)就會(huì)有大概五種反應(yīng):
1,忍氣吞聲,對我們的行為熟視無睹,這進(jìn)一步就助長了我們的囂張氣焰,導(dǎo)致我們得意忘形,繼續(xù)開口說話。
2,以牙還牙,會(huì)有一部分同學(xué)覺得我們很討厭,會(huì)覺得大聲說話嘛,你會(huì)我也會(huì),就也大聲說起話來,以圖一個(gè)報(bào)復(fù)作用。
3,嚴(yán)厲反抗,咱們班級相當(dāng)一部分同學(xué)是血?dú)夥絼、心得體會(huì)大義凜然、嫉惡如仇的積極分子,聽到我們在討論作業(yè)這么大聲就可能直立起身向我們呵斥:”你呀的,怎么這么大聲,有沒有素質(zhì)。?“然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來。
4,背后暗算,一部分同學(xué)往往對于我們的行為心中不悅,就會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中抓到機(jī)會(huì)就在背后說我們壞話,這也加深了同學(xué)之間的矛盾。
5,好言相勸,很顯然面對如今班級同學(xué)的整體素質(zhì),加上不少同學(xué)都是年紀(jì)輕、不懂事,這樣一部分好同學(xué)相對叫少。
總的來說吧,我的錯(cuò)就主要?dú)w結(jié)于以上三大點(diǎn)?慑e(cuò)是錯(cuò)了,怎么改正呢?要知道中醫(yī)理論是這樣的——”找準(zhǔn)病根治疾病,就可以藥到病除“。∽鳛橐幻麖氖轮嗅t(yī)藥事業(yè)多年老中醫(yī)的后代子孫,我對于改正錯(cuò)誤的一些措施是比較有經(jīng)驗(yàn)的,而如今既然曉得了這樣一些錯(cuò)誤,也知道了錯(cuò)在哪里,那么我就來說說怎么去改正吧:
首先,我需要重新認(rèn)識一番學(xué)校的夜自習(xí)規(guī)章制度,爭取成為一名懂紀(jì)律、知禮儀、講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。其次,深刻地就這樣一次違反紀(jì)律的行為向老師、同學(xué)們書面道歉。其三,從今以后嚴(yán)格約束自己行為,切實(shí)遵守班級紀(jì)律。
最后,我向班主任做出鄭重承諾:從今往后,我再也不違反學(xué)校課堂的紀(jì)律了,要老老實(shí)實(shí)得上課,汲取知識,認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè),不給老師添麻煩。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
小學(xué)生如何自我保護(hù)?孩子的安全關(guān)乎孩子的生命和家庭的幸福,但是孩子小,還沒有預(yù)見、判斷和處理不安全因素的能力,所以家長要通過不斷的安全教育和安全防護(hù),來培養(yǎng)孩子的安全意識和自我保護(hù)能力。
1、 不拿石塊、硬棍丟人,不小心摔、砸、碰傷流血時(shí)應(yīng)迅速報(bào)告,及時(shí)到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院處理。
2、 離校沒有家長接著的要結(jié)伴回家,途中不隨意逗留,以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語,不貪小便宜。不因貪吃、貪玩上當(dāng)受騙。
3、 當(dāng)路遇他人索要錢財(cái),要留心壞人的特征,盡量拖延時(shí)間,巧設(shè)計(jì)謀,瞅空溜走報(bào)告老師或家長,也可向路人呼救?吹酵瑢W(xué)被威脅利誘,隨行同學(xué)應(yīng)主動(dòng)迅速報(bào)告。
4、 課間活動(dòng)切勿因開玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉,損壞公物,造成傷害事故。
5、 行走時(shí),不以跑代走,防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走,注意來往行人車 輛。
6、 攜帶勞動(dòng)工具或用具,應(yīng)注意誤傷他人。
7、 遇到電線斷頭,切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸,以免危險(xiǎn)。
8、 若遇閃電打雷,刮臺(tái)風(fēng),要盡量避開大樹和危險(xiǎn)建筑物。平時(shí)不到建筑工地手腳架下或危墻、廣告牌下玩耍。
9、 沒有家長帶領(lǐng),不能擅自游泳。
10、 自行參加社會(huì)活動(dòng),要注意安全,防止被人擠傷踩傷。
11、 不在公共場所、校園內(nèi)放鞭炮,也不圍觀他人放鞭炮。
12、不在樓梯、欄桿旁、陽臺(tái)上擁擠、打鬧、捉迷藏或探頭撿東西。不從樓梯欄桿上往下滑。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的xx老師:
您好!
由于昨天下午我沒有及時(shí)寫作業(yè),導(dǎo)致沒有完成作業(yè),并損失了一天的課程,在此過程中,您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。
我沒有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為,不但使對您不尊重,對我自己也是極不負(fù)責(zé),這也說明我對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。使您對我產(chǎn)生了不良的印象.
究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。
我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識財(cái)富。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
我也說不上來自己當(dāng)時(shí)怎么了,居然做出了這樣的行為,現(xiàn)在冷靜下來思考之后我就發(fā)現(xiàn)了自己的行為有多么的錯(cuò)誤。掃把作為班級的公共財(cái)產(chǎn),班級上的任何一個(gè)人都沒有權(quán)利把掃把破壞掉,而是保護(hù)這些班級的公共財(cái)產(chǎn)。我現(xiàn)在想起這些來也是非常的后悔,如果當(dāng)時(shí)的我別那么沖動(dòng),別讓這些情緒掌控了自己的.行為肯定就不會(huì)發(fā)生這種事情了?晌覅s并沒有做到,完全沒有了一點(diǎn)班級好學(xué)生的模樣。我想我或許不是一個(gè)足夠合格的小學(xué)的學(xué)生,如果我是一個(gè)合格的小學(xué)學(xué)生一定是會(huì)在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽課,愛護(hù)班級里的任何一件公共物品,不讓他們受到損傷。但我卻并沒有做到我想這都是我的問題,是我的思想出現(xiàn)了一些問題,如果我能夠端正我自己的態(tài)度,意識到這個(gè)掃把背后的意義肯定就不會(huì)出現(xiàn)這種問題了的。
現(xiàn)在想想其實(shí)自己只是一個(gè)習(xí)慣,喜歡在聽課的時(shí)候手里抓一個(gè)東西,并且手下意識的就會(huì)做各種各樣的事情。而這次也是因?yàn)槲覄偤脫Q位子來到了這邊上,所以老師一上課我也就那起了掃把玩了起來。等到一節(jié)課上完我也是發(fā)現(xiàn),這個(gè)掃把都快被我玩爛了,所以我也就放回去沒有在動(dòng)它了。結(jié)果到了今天的時(shí)候上課我又下意識的拿過來玩了起來,知道掃把壞掉發(fā)出聲響吸引到老師您我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)掃把已經(jīng)被我自己弄壞了。當(dāng)時(shí)我就知道自己犯下大錯(cuò)了,并且感到深深的后悔,如果我能夠管住自己的手肯定就不會(huì)發(fā)生這種事情的。要是我父母知道了肯定也會(huì)罵我的,他們讓我來到學(xué)校學(xué)習(xí),是為了讓我掌握更多的知識,即便是在未來遇到什么困難也能夠泰然自若的處理。而我卻沒有完成父母想讓我完成的,還導(dǎo)致自己這次犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我十分的抱歉。如果時(shí)光能夠倒流給我一個(gè)重新再來的機(jī)會(huì),我一定不會(huì)在做出這樣的事情,讓我們班級損失一把掃把,讓我自己遭到全班同學(xué)的異樣的眼光。可惜這些都是不可能的,錯(cuò)誤已經(jīng)被我做出來了,現(xiàn)在的我只有承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并且向老師您道歉,對不起老師,這次又讓您因?yàn)槲业氖虑槎械讲傩牧,請您給我一個(gè)機(jī)會(huì),我現(xiàn)在已經(jīng)醒悟了過來,一定不會(huì)再犯下任何錯(cuò)誤,而是做一個(gè)好學(xué)生,認(rèn)真的聽課學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
我是三年級xx班的xx同學(xué),我感到十分的抱歉,在一開學(xué)的時(shí)候就犯了一件錯(cuò)誤,給老師添了麻煩,讓老師為我操心了。我在昨天的語文課堂上,我犯了偷偷躲在書本后面吃東西的錯(cuò)誤。在經(jīng)過老師的批評教育后,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的意識到了自己的錯(cuò)誤,并且也對自己做出了深刻的檢討。上課有上課要干的事情,在上課的時(shí)候,我們要干的事情就是認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真做筆記,把老師所講的知識都吸收進(jìn)去。而我卻躲在書本后面吃零食,這不僅是對老師的一種不尊敬,對待課堂學(xué)習(xí)的不嚴(yán)肅,還是自己紀(jì)律意識不強(qiáng)的一種表現(xiàn)。所以我必須要意識到自己的錯(cuò)誤,必須要端正自己的態(tài)度,不僅是認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,還有對待學(xué)習(xí)和及時(shí)改正的態(tài)度。
對于此次的錯(cuò)誤,雖然并不是像打架抽煙喝酒那樣的行為這么惡劣,但是也是值得我去深思和反省的錯(cuò)誤,因?yàn)樗鶐淼暮蠊陀绊懸膊恍 K粌H會(huì)打擾到同學(xué)們正投入到學(xué)習(xí)中的狀態(tài),還會(huì)影響到老師上課的心情,耽誤同學(xué)們上課的進(jìn)程。所以,在我滿足了自己一時(shí)快樂的同時(shí),我也深深的影響到了別人,而我自己卻全然不知。這是我的不自覺,是我的一種沒有素質(zhì)的表現(xiàn),作為一名正在接受現(xiàn)代化教育的三年級學(xué)生,我對于我的這種沒有素質(zhì)和涵養(yǎng)的行為,深感愧疚,并且我在這里向我們班級的全體同學(xué)和xx老師做一個(gè)真誠的道歉。
老師對我的批評教育我已虛心接受,老師對我的教誨我也會(huì)牢記于心。并且在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我都不會(huì)做出這種在課堂上吃東西,不認(rèn)真上課的舉動(dòng)。我會(huì)時(shí)刻約束自己的行為,時(shí)刻謹(jǐn)記這次錯(cuò)誤帶給我的教訓(xùn),該在什么時(shí)候干什么時(shí)候,我就干怎樣的事情。
在該上課的時(shí)候,我就認(rèn)真上課,絕不會(huì)做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,全神貫注的投入進(jìn)老師的課堂中,把自己的全身心都投入到學(xué)習(xí)中,把握在課堂中的每一分每一秒。而下課了,我們想吃多少零食,就可以吃多少零食,因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)不在了,我們吃零食也不會(huì)耽誤同學(xué)們聽課。所以我要學(xué)會(huì)考慮事情的后果,考慮其它人的感受,我也要增強(qiáng)自己的自制力,增強(qiáng)自己的紀(jì)律意識。在課堂上不做一切違反課堂規(guī)定的事情。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,是四年級xx班的學(xué)生,今天我做了一件讓人可恥的事情,我竟然公然浪費(fèi)糧食,把食堂阿姨辛苦做的飯菜白白浪費(fèi)了很多,這事還正好讓您逮住了,我很愧疚和懊悔,對此一事檢討自身錯(cuò)誤。
今天中午吃飯的時(shí)候,我到食堂打飯,看到很多新的菜,我就求阿姨多打給我一些,原本應(yīng)該是很開心的事情。但卻被我的動(dòng)作破壞了,我吃不了這么多菜,比較喜歡吃白米飯多一些,因此這次吃完,還剩下很多菜,都是因?yàn)槲易尠⒁檀蚨嗔说脑,因(yàn)橐赐,所以就把飯菜直接倒在了食堂桌子上,沒有把它倒在該倒的地方,這時(shí)老師您來這吃飯,剛好就看見了我的行為,因此走過來問我情況,我這是才羞愧的跟您說實(shí)話,也因此被您訓(xùn)了一頓,把飯菜撿起來扔到餿水桶里。那會(huì)的心情真是糟透了,可是這是自己犯錯(cuò)導(dǎo)致,也只能憋著。
我在您后來的談話中,知曉了自己這次做的是多么大的錯(cuò)誤,浪費(fèi)食物是可恥的,這是我們作為中國人來說最不能做的,以前的生活那么艱難,都沒有足夠的糧食可以吃,現(xiàn)在生活好了,就更不能這樣做了,而是繼續(xù)堅(jiān)持節(jié)約糧食的美德。再說學(xué)校飯菜都是要錢買的,也都是阿姨辛苦做出來的,我這樣浪費(fèi),這是寒他們的心啊,以后我再想要多一點(diǎn)菜,他們都不愿意給我了。最重要的是食堂的飯菜也是我用錢買的,是爸媽辛苦的工作換來的,如此被我浪費(fèi),對不起他們的辛苦,也對不起自己這么多年的學(xué)習(xí),這不是我一個(gè)良好的小學(xué)生做出的事情。
上學(xué)到現(xiàn)在,不僅是父母對我說過浪費(fèi)是一種很可恥的行為,而且在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師也說過,課本上也有這樣的例子,我都知道,但是卻明知故犯,這就是我自己的問題了,是我不夠重視浪費(fèi)這種行為的錯(cuò)誤性,更是對自己管理不夠嚴(yán)格,所以至今才會(huì)發(fā)生這種事情。食堂里到處貼有不要浪費(fèi)一粒米的標(biāo)語,我卻視若無睹,可見我是有多么的混蛋。所以這次被訓(xùn)也是活該,被食堂眾多人鄙視也是我自己作的,F(xiàn)在我真的明白了事物的重要性,也知道節(jié)約的可貴性,更知道浪費(fèi)是有多可恥,只愿老師您看在我是初犯原諒我,我堅(jiān)決改正自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
我是您的學(xué)生xx,現(xiàn)在寫下這份檢討書,還請您在百忙之中能夠看一看,我是真的知道錯(cuò)了。
作為一名剛剛來到我們學(xué)校的轉(zhuǎn)校生,對校園的環(huán)境還不是很熟悉,雖然我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了,但是我依舊是一名小孩子。今天下課了,我因?yàn)橄肴W(xué)校的假山玩耍,沒有想到走著走著就迷路了。當(dāng)時(shí)的我行走在學(xué)校偌大的建筑物前,感到非常惶恐,就像遇到童話故事里的場景一般,之前美麗的校園在此刻變成了最恐怖的地方,那些走廊,教室變得無比大,小小的我在他們眼前簡直微不足道,我非常緊張害怕,我知道我迷路了,我走丟了。我們學(xué)校非常大,很容易迷路,我被家長和老師都叮囑過了,但是我明明親眼看到假山就近在眼前,但是始終找不到去假山的方向和路,結(jié)果走著走著把自己走迷路了,走廊間有的地方因?yàn)闆]有學(xué)生上課,所以教師黑漆漆的,我不知走到了學(xué)校的什么地方,走廊的燈一下亮一下不亮的,我感到很害怕,所以哭了起來。不知道哭了多久,有一群老師朝我這里走過來,我看到走在最前面的就是您了。
在您出現(xiàn)的那一刻,我感覺自己都被拯救了,您看到我的時(shí)候也松了一口氣,等會(huì)到辦公室安撫好我的情緒之后,您才給我講道理。我真的知道自己錯(cuò)了,我也認(rèn)識到了這次事情的嚴(yán)重性,忽想起自己一個(gè)人蹲在走廊那里,上課鈴響起的時(shí)候都把我嚇了一大跳,非?膳,周圍就只有我一個(gè)人,我非常無助。通過這次事情,給了我一個(gè)很大教訓(xùn),我以后再也不會(huì)隨便亂跑了,那個(gè)地方黑漆漆的給我?guī)砹撕艽蟮男睦黻幱,倘若不是您及時(shí)出現(xiàn),我都不知道自己會(huì)怎么樣度過接下來的時(shí)間。
今天我是幸運(yùn)的,是在校園里走丟,假如今天是在外面走丟了,那后果肯定是非常嚴(yán)重的,我會(huì)被壞人綁架,一想到那樣可怕的后果,我再也不敢自己一個(gè)人亂跑了,都怪我一時(shí)的貪玩,給自己帶來了這樣的后果,還讓老師您擔(dān)心了這么久,您找我一定很辛苦吧,對不起,老師!都是我的錯(cuò),我下次再也不敢了。
我真的知道錯(cuò)了,我向您保證,這樣的錯(cuò)誤,不會(huì)再出現(xiàn)第二次了,我是真的不敢了,請您原諒我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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