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檢討書作文

時(shí)間:2021-03-24 15:12:04 檢討書 我要投稿

精選檢討書作文匯總8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的檢討書作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選檢討書作文匯總8篇

檢討書作文 篇1

  今天上午考試成績公布了,還沒放學(xué)我的心情一直忐忑不安,我的語文98分,數(shù)學(xué)97.5分,這下我該如何向媽媽交待,我本來滿有把握都考到100分的。又是因?yàn)轳R虎失了分。

  考試前幾天班主任王老師和數(shù)學(xué)劉老師都一再提醒我們復(fù)習(xí),媽媽在家也不停嘮叨著:“該考試了,要少玩點(diǎn),認(rèn)真把課本過一遍……”一個(gè)學(xué)期都要結(jié)束了,我早就準(zhǔn)備著要好好考試,考個(gè)滿分報(bào)答一下媽媽。臨考的前一天,媽媽告訴我:“早點(diǎn)休息!做題時(shí)要認(rèn)真,細(xì)心!做完一定記得檢查一遍…… ”可是我做完是檢查了,我只是把自我覺得稍微難的題檢查了一遍,“太簡(jiǎn)單”的題就沒有太在意,就這樣,我都又把“太簡(jiǎn)單”的題給做錯(cuò)了。我的心情很不好!看到媽媽的那一刻,我落淚了,沒等媽媽問,我就把考試分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。媽媽沒有罵我,只是問我知道錯(cuò)題錯(cuò)在哪里嗎?錯(cuò)的題一定弄懂,理解,記住。下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤!

  我回到家第一時(shí)間就是寫了這份檢討。通過這次考試我記住了要認(rèn)真對(duì)待每一道題,不能自認(rèn)為“太簡(jiǎn)單”。就像我們生活中一定要認(rèn)真對(duì)待每一件事,學(xué)習(xí)中要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)!因?yàn)樗鼈兌家粯又匾?/p>

檢討書作文 篇2

  周六癡呆得望著電腦:百度一下、深圳晚報(bào)、校園童話……一如既往得點(diǎn)開每一個(gè)圖標(biāo)、每一個(gè)程序,然后瞄了一眼命題作文……哦……過了許久,才反應(yīng)過來:什么?竟然寫檢討書……此時(shí)的嘴張得老大、臉上的線條開始慢慢扭曲了。沉思了一下午,終于想到了內(nèi)容,也就是以下的內(nèi)容:

  一下午的沉思不是白費(fèi)的,我的記憶保質(zhì)期上寫著的是一輩子,簡(jiǎn)單得來說,我可以記起五、六年前的事情。所以我還記得因?yàn)樽约禾B皮,而產(chǎn)生的痛苦。

  我記得是七、八歲的時(shí)候,云霧包圍著的下午,年幼的我背著書包回到了以前的家中。因?yàn)槟菚r(shí)候作業(yè)非常的少,所以在學(xué)校把作業(yè)全搞定了?蛷d的各個(gè)角落都變成我玩耍地點(diǎn),我不得不欣慰地方真多啊!客廳的每個(gè)角落都留下我的足跡,無聊是去摸摸這個(gè)、摸摸那個(gè),有時(shí)慣性得大字躺在沙發(fā)上,有時(shí)擁抱的小可在地板上跳起美妙的華爾茲,可是不幸地事情發(fā)生了。我往常得抱著小可走上陽臺(tái),觀賞著一大片藍(lán)藍(lán)含有漂白劑的游泳池,我把小可它放在圍欄上,我本以為它會(huì)像往常那樣站好,誰知道,就是那一秒鐘,它身體傾斜往樓下去,我多么希望前一秒鐘我護(hù)著它,我不忍心得閉上眼睛。那一瞬間,一只小狗的鳴叫,傳遍世界……

  我往樓下俯視,小可它的頭不停得伸縮著,嘴里不停得小聲的吠著,好險(xiǎn)是二樓。我以最快的速度跑到鄰居家借來后門卡,因?yàn)楹箝T最接近陽臺(tái)下的那片草坪。很明顯它已經(jīng)走不了路,我輕盈地把它抱起,抱得緊緊的,抱得很緊……

  到家第一時(shí)刻就按下電話屏幕上的數(shù)字,打給老爸,簡(jiǎn)短得語言:小可、它從陽臺(tái)上掉下去了。那一次,是我第一次撒謊。害怕父母的責(zé)怪、害怕寵物的仇視。雖然不敢用語言來表達(dá)曾經(jīng)的過錯(cuò),但是心靈卻產(chǎn)生了指責(zé)自己的心理。對(duì)不起……小可你在天堂過得好嗎?

檢討書作文 篇3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我懷著十分沉重的心情在這里作檢查,因?yàn)槲曳噶艘粋(gè)十分低級(jí)的錯(cuò)誤:20xx年10月2日下午,正是國慶放假期間,我放松了對(duì)自己的要求,沒有按時(shí)起床并整理內(nèi)務(wù),當(dāng)天總隊(duì)督察組對(duì)我站在國慶安保期間的工作情況及對(duì)我站中隊(duì)和單身干部宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生情況進(jìn)行了逐一檢查,檢查過程中發(fā)現(xiàn)我宿舍床上被子沒疊,內(nèi)務(wù)不整,抽屜電線凌亂,存在安全隱患。部隊(duì)一開始就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)規(guī)章制度,提醒不要違反不要觸犯,本應(yīng)該把領(lǐng)導(dǎo)說的話緊記在心,把部隊(duì)的條令條例緊記在心,可我卻沒有重視上級(jí)說的話,沒有重視站里規(guī)定的重要事項(xiàng),這些都是不應(yīng)該的,也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。

  發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我站的工作做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

檢討書作文 篇4

親愛的上帝:

  你好!

  今天我給你寫信是想給你承認(rèn)錯(cuò)誤的,你還記得前幾天的期末考試嗎?

  曾經(jīng),我給你許諾過,我不再作弊了,我要的是自己的真實(shí)成績,我不要偷偷摸摸的在嚴(yán)肅的考場(chǎng)上,在考官的金睛火眼的注視下“;ㄕ小薄?墒牵皫滋,我有不知悔改的再次犯了……

  相信你也目睹這一切了,在考生物學(xué)的時(shí)候,在第2大題,第9小題填空題,我懵懵懂懂地驚呆了,腦子一片空白,答案呢?我不知道!。∥医g盡腦汁也想不出答案,我的心涼了半截,我想了許多許多,想到了榮譽(yù)和夸獎(jiǎng),想到了差成績的后果,我迷惘了……我壯了壯膽子,問了我隔壁的那個(gè)男生,他并沒有拒絕,他翻了翻試卷,然后小心翼翼告訴我答案……

  “熱帶雨林”

  “什么?”平時(shí)耳朵不帶靈敏的我,根本聽不見。

  ……

  幾經(jīng)折磨,我終于聽見類似“雞蛋……”

  15分鐘過去了,謝天謝地,我終于清楚聽見“熱帶雨林”。

  還有一個(gè)空格,我也模模糊糊地聽見“龍卷風(fēng)”。

  雖然也聽見了,不過也錯(cuò)了……

  考試過去后,我害怕極了,心不斷地跳動(dòng)著……

  我知道我沒有在婉轉(zhuǎn)地余地了,請(qǐng)?jiān)徫野,上帝!給我一次吧,我知道這是荒唐事,但我還是誠信懇求您,“上帝,請(qǐng)?jiān)徫野。?/p>

  祝:

  圣體安康!

  永遠(yuǎn)快樂!

  忠愛您的小平民

檢討書作文 篇5

  撒謊,這是我最不好的一個(gè)習(xí)慣,去年,本就犯下了大錯(cuò),可今年,我是在電話里,一次又一次的欺騙爸爸,更大的錯(cuò)誤是,我回到家,居然還屢教不改,作業(yè)還是沒完成,而且,有欺騙了爸爸。俗話說:“一而再,再而三!蔽疫@已經(jīng)是第三次了,我必須要吸取教訓(xùn),好好反思和見到我自己。

  我不做作業(yè)的原因就一個(gè),那就是我越來越懶了。從去年開始,我的心里,便已經(jīng)種下了懶惰的種子,我又害怕爸爸知道,便在電話里撒謊,可這根本誰也騙不了,我只是在騙我自己,就像爸爸說的,我已經(jīng)成為了一個(gè)騙子,欺騙自己的騙子。如果爸爸真的不檢查我的作業(yè)的.話,或許,我也就報(bào)不了名了,更不能學(xué)習(xí)了,這實(shí)在是太可怕了!所以,在今后的日子里, 我要拔出懶惰和欺騙的種子,我絕不能再犯這種錯(cuò)誤了!

  我這幾天,甚至一點(diǎn)作業(yè)也沒做,我實(shí)在是太懶了再加上我的屢教不改,我就已經(jīng)能夠犯下大錯(cuò)了,而我犯的這些錯(cuò),全部都是我自己所為,我自己犯下的錯(cuò),又去彌補(bǔ),然后又犯……這實(shí)在是太愚蠢了。這已經(jīng)是第三次了,如果我再犯,那就全完了,我絕不能在撒謊了。

  為了嚴(yán)格的控制我自己,我也就必須寫出幾條規(guī)定:如果我再犯,就只能回老家種田,永不讀書了。有了這條規(guī)定,我堅(jiān)信,我絕不會(huì)在說謊了。但因?yàn)榉彩露际鞘虏贿^三,如果我再犯,就只有這條選擇,別無他選,爸爸也說過,這次就已經(jīng)快把他氣倒了,下次,肯定會(huì)被氣死的,凡是我的事,爸爸就非常上心,可我卻欺騙了爸爸這么多次,這多讓他寒心呀!

  平日里,奶奶給我做好吃的,媽媽陪我玩耍,而爸爸也輔導(dǎo)我做功課,家人們都對(duì)我這么關(guān)心,而我卻讓他們失望,我實(shí)在是無地自容了,因?yàn)槲,爸爸費(fèi)心,媽媽寒心,而奶奶也失望,我讓大家這么操心,但自己卻過了悠哉悠哉的懶惰的暑假,我簡(jiǎn)直是無法無天了!

  我的懶惰,漸漸吞噬著我的勤勞,我的謊言,漸漸吞噬著我的真誠,看見這些,我也不能袖手旁觀,我發(fā)誓:在今后的日子里,我絕不再犯同樣的錯(cuò)誤,無論遇到什么人、事,我都不會(huì)在撒謊了,老師布置的作業(yè)我也會(huì)按時(shí)完成,絕不拖延,為了我自己,也為了我的家人們能少操點(diǎn)心,我決心改掉我的這些毛。

  我總是以為,在最后的幾天,總能趕完作業(yè),可上帝,絕不會(huì)把幸運(yùn)交給懶惰,不誠實(shí)的人的,我也明白了:要想得到上帝的恩惠,就只有奮發(fā)學(xué)習(xí),不撒謊,做一個(gè)孝順、努力、肯學(xué)、勤勞、真誠的人,也只有這樣,我才能改掉所有的毛病,從懶惰的海洋里浮出水面,從謊言的沼澤里掙脫出來!

  希望我的這個(gè)要求不算過分,相信我,爸爸、媽媽、奶奶請(qǐng)?jiān)谙嘈盼乙淮,我從今以后,決不再撒謊、懶惰,一定成為一給好品質(zhì)的小學(xué)生,請(qǐng)大家,相信我吧!

檢討書作文 篇6

  由于今天早上為了看湖人對(duì)凱爾特人,所以起了個(gè)大早,導(dǎo)致今天中午極度困倦,于是又進(jìn)行了一下慘無人道的午睡活動(dòng),懷念的檢討書。然后我一睜眼,宿舍王彬跟我說:胡華東,鐘妹(我班班長,雄性)讓你寫個(gè)檢查,下午四點(diǎn)之前交到團(tuán)委老師處。哇塞!晴天霹靂,但是,好懷念。!話說胡華東這前20年的受教育生涯,檢討書就是一條線索啊!我來懷舊一下。

  話說第一次寫檢討是小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候(也許之前還有,但是記不住了,說不定是用拼音寫的。)原因我記不大清楚了,貌似是上課的時(shí)候和老師插嘴了,老師忍耐再三后終于受不了了,于是就叫我一個(gè)人站到墻角去!要知道,對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生來說,恐怖的老師和周圍學(xué)生同情的目光讓我覺得無所適從,于是我便發(fā)泄一般的在教室“雪白”的墻壁上踢了一腳。好了,闖禍了,寫檢查,叫家長!恩,對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的孩子來說,心里受到的傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于同學(xué)的目光和老師的批評(píng)!還好媽媽總是站在我這邊。這一次,我委屈的不得了,覺得自己犯下了好大的錯(cuò)誤,是不是以后會(huì)被關(guān)到監(jiān)獄里去;蛘甙l(fā)配邊疆什么的。于是我萎靡了好幾天,但是一階段以后,我就又是老樣子了。

  下一次有印象的是小學(xué)二年級(jí),這時(shí)候班主任換了,來了一個(gè)老古董(當(dāng)時(shí)說他是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的教師。,記得又一次,我在班級(jí)里打打鬧鬧,還有就是喜歡和異性說說話(注意,我是小學(xué)二年級(jí),純潔中,檢討書《懷念的檢討書》。),然后有一次下課打鬧的時(shí)候把玻璃打碎了。老古董如禽獸一般對(duì)著我噴口水,說什么忍我很久之類的,記不住了。然后我又寫了份檢討,還是媽媽領(lǐng)回去的。我當(dāng)時(shí)委屈的一直在哭,還是媽媽好,一直安慰我的。恩,基本上經(jīng)過了這兩次較大打擊(還有一些小打擊以后),我對(duì)寫檢討這種事情就不感冒了~~~臉皮越寫越厚,也是看破紅塵,有淚不輕撣了。甚至在后來看到同學(xué)因?yàn)閷憴z討而哭泣的時(shí)候,我都有一種暗暗的喜悅之情。哎~~我是過來人了!后來有陰險(xiǎn)的大概是5年紀(jì)了,這個(gè)老師是個(gè)挺神氣的青年教師,據(jù)說帶完了我們之后就辭職開網(wǎng)吧去了。他的方法就是,上課給老師點(diǎn)名批評(píng)的,放學(xué)后不許走!站在走廊里,直到他來訓(xùn)話,他的原則是,事不過三!倒霉的我貌似正好是4次。當(dāng)時(shí)也寫了一份檢討交過去,反正內(nèi)容格式就是 尊敬的***,我以后再也不******x了。當(dāng)時(shí)老師看了我交檢討的樣子,覺得我心不在焉,極為不爽!于是我媽就又出現(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)中國義務(wù)教務(wù)的最大悲劇就是,它不僅教育了孩子,還教育了父母,從這個(gè)方面來說,我估計(jì)以后還得受一到兩次義務(wù)教育。時(shí)光如水 歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼初中啦,然后貌似檢討有點(diǎn)過時(shí)了。記得我初一的時(shí)候都沒寫過什么檢討,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在我們班,我是默默無名啊,哈哈~~還有更多的需要檢討的人,呵呵。

  下一次是初二,當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覀冇⒄Z老師不肯當(dāng)我們班主任了,說管不。ㄟ@個(gè)老師對(duì)我而言,可謂恩同再造,我小學(xué)3年紀(jì)以后唯一一次在老師辦公室里哭就是在她的辦公室了,今天就不細(xì)說了,我記得她后來生孩子的時(shí)候我還去看過,她生了3胞胎,哈哈),然后就來了一個(gè)體育老師當(dāng)班主任。哎~~人高馬大,下手狠毒!有東西二廠錦衣衛(wèi)的感覺!一來就說,在我班里,最好乖乖的!然后記得的就是他的種種暴力手段,什么摔人家GBA啦,踢人啦(我是受害者。,反正罵人寫檢討這種文弱的招式他是不屑的!后來初三分班的時(shí)候,我到實(shí)驗(yàn)班啦,哈哈哈,成績好沒辦法!但是貌似我在這邊也不安分,記得當(dāng)時(shí)剛剛發(fā)育好,各方面的身體素質(zhì)都起來了,可以夠到籃筐了,也可以吊在上面,于是就整天整天的在教師里跳來跳去(當(dāng)時(shí)是流行趨勢(shì)。。。┤缓笥幸淮伟训鯚舸驂牧,我弄壞的那次貌似已經(jīng)是第三次了,所以班主任大發(fā)雷霆。寫了個(gè)檢討,格式還是那個(gè)樣子。

檢討書作文 篇7

  整理東西的時(shí)候,我從柜子的最里端翻出了一沓折疊得整整齊齊的草稿紙,老舊的紙張已經(jīng)有些發(fā)黃,但依稀聞得到淡淡的墨香。我一頁頁翻開,發(fā)現(xiàn)在每一頁的第一行,都有著三個(gè)很認(rèn)真很工整的字跡:檢討書。

  第一頁的筆跡很幼稚,不記得是在幾年級(jí)寫的。我的眼睛滑過它的每一行,有個(gè)細(xì)小的聲音在心里輕輕地念著。

  “今天我又沒寫作業(yè),老師發(fā)了很大的脾氣,耽誤了將近半節(jié)課的時(shí)間。老師說我應(yīng)當(dāng)感到內(nèi)疚,上課的每一分鐘都是寶貴的,她還說同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)怪我。我是很內(nèi)疚啊,反反復(fù)復(fù)責(zé)怪自己,看著老師生氣,我也很傷心的……”看著看著,我開始回想起來,仿佛被老師點(diǎn)著額頭批評(píng)就在昨天。那時(shí)陽光燦爛得讓人炫目,嘲笑的風(fēng)從耳邊拂過,老師又氣又急地說著,作業(yè)本被抖動(dòng)得嘩啦嘩啦響。過了良久,當(dāng)我終于有勇氣道歉,抬起眼睛,卻只看見陽光在眼前暈染開的七彩光斑。

  第二頁和第三頁也都是在為了作業(yè)的事爭(zhēng)論,我從來都討厭每天規(guī)矩地聽、說、寫、練。老師每次都發(fā)很大的脾氣,每次都讓我在檢討書上一遍遍重復(fù)蒼白的誓言,只是當(dāng)我后來真的做到時(shí),教我的卻已經(jīng)不是那位老師了。

  第三封檢討書講了一件語文課上的小事。小組朗讀課文時(shí),我那愚蠢的笑聲打破了班級(jí)的寧靜。在這篇檢討書中,我開始使用大段的乞求原諒的語言!袄蠋,我實(shí)實(shí)在在地感到難過——是的,就算把字典上的所有詞都用上,也表達(dá)不出我此刻的心情。我的行為太放肆了,理應(yīng)遭到同學(xué)們的唾棄,尤其是對(duì)于小組長,他是多么希望能好好展示一下啊!我卻讓他失望了。我實(shí)在太可恥了!我發(fā)誓,我是很認(rèn)真地在懺悔,我為自己的所作所為感到遺憾。老師,求你了!就給我最后一次改過的機(jī)會(huì),行嗎?”

  翻開最后一頁,我頓時(shí)感到自己被一股巨大的悲傷籠罩住了,壓在心底的記憶如潮水般涌上來,滲濕了我的雙眼。那天下午,我因?yàn)橐蠒ㄕn沒打招呼就先走了,老師非常生氣,我被批評(píng)得很慘很慘,以致于眼淚完全哭干了。我知道自己錯(cuò)了,我有道歉,有解釋,有很認(rèn)真地寫檢討,但沒有用,我還是被完完全全地否定了,我已經(jīng)用光了老師的耐心,我再也沒法請(qǐng)求原諒了。

  讀完后,我已泣不成聲。拿起筆,書寫我的最后的檢討書。那是我小學(xué)階段留下的,永遠(yuǎn)無法忘記的,檢討書的歲月。

  “我應(yīng)該向小草道歉,因?yàn)槲以敛涣羟椴葟澚怂难;我?yīng)該向小花道歉,因?yàn)槲艺蹟嗔怂`放著的生命;我應(yīng)該向同學(xué)道歉,我從未想過傷人的話語所造成的后果;我應(yīng)該向老師道歉,是我的不乖巧讓您費(fèi)心……

檢討書作文 篇8

尊敬的XXX:

  這周我因?yàn)闆]有完成英語作文,被老師給留下了。

  下午,行長收英語作業(yè),我一翻書包,發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)沒帶,我急得手撓頭,只好跟行長說我沒帶英語作業(yè)。這會(huì)我也知道肯定會(huì)被老師留下。

  放學(xué)了,李老師把我留下寫作業(yè),老師要求寫七遍,因?yàn)闀r(shí)間不夠用我只完成了三遍,離老師的要求還差的很遠(yuǎn),有很多的同學(xué)也沒有完成作業(yè),李老師把我們大家教訓(xùn)了一頓。還給我們提出了抄寫,默寫和寫對(duì)話的作業(yè)要求,讓我們大家回家認(rèn)真做完。

  我回到家后好好反省了一下,心里想我不能再犯同樣的錯(cuò)誤了,要重視英語按時(shí)完成作業(yè)。以后的兩天內(nèi)我把英語作業(yè)完成按時(shí)交了上去。以后我一定要持之以恒的對(duì)待所有的作業(yè)。

  XXX

  年月日

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