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檢討書作文

時間:2021-03-20 12:22:12 檢討書 我要投稿

【精品】檢討書作文匯總10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的檢討書作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】檢討書作文匯總10篇

檢討書作文 篇1

  對于一只狗來說,沒有胡子就好像是人沒有了感官,沒有了感官就容易撞東西,撞到東西就會受傷。

  早上我挪動著略顯肥胖的身體走向客廳,樂樂用它圓滾滾的大眼睛望著我,好像它也有了什么不詳?shù)念A(yù)感。我呆呆地望著它,它也萌萌地看著我,突然我想出了一個鬼點(diǎn)子。我看它的胡子那么長,我就想著給它剪短點(diǎn)吧!

  我乖乖地吃完飯,等家里沒有人的時候,我開始實(shí)施我的“行動計(jì)劃”。天陰了下來,家里的大人也去上班了,此時家里只有我和樂樂,我開始尋找四處逃竄的樂樂,嘴里喊著:“樂樂,樂樂,你快出來呀,讓哥哥給你修修胡子吧?樂樂……”。

  最后我在臥室的嘎角里看到了一個全身顫抖的小身影,我邁著歡快的步伐走向樂樂,就像泰森一樣氣勢壓頂。然后,我抱起滿身顫抖的小家伙走向我的“牢房”。

  “手術(shù)”開始了,我拿起剪子把樂樂嘴巴右邊的胡子剪到了根部,我面帶笑容地對著樂樂說:“‘手術(shù)’很成功,你平安無事!闭f著,我又將它嘴巴左邊剪得干干凈凈。

  過了一會兒,我?guī)鋈ュ迯,誰知它一直撞來撞去,不是撞上了的燈座,就是撞上了墻壁,最后直接撞進(jìn)了一個小溝里。我把它拉了出來,笑嘻嘻地對著它說說:“樂樂,你今天是不是忘了吃藥啊,哈哈。”

  回到家里,我大姑回來了,她去看狗,誰知狗鉆在被子里,就是不出來。她就問我這是怎么回事,我言簡意賅的給大姑描述了一下,我如何把樂樂的胡子給剪了以及,樂樂可笑的壯舉。

  大姑聽了之后哈哈大笑,還說以后樂樂要一直撞來撞去了!后來,我才知道,像貓、狗都是靠胡子來測量自己的身體,從而感官世界的。

  樂樂,這是我鄭重其事寫給你的一份“檢討書”,請求你的原諒。

檢討書作文 篇2

  尊敬的XXX:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違反版規(guī)!我感到很抱歉,我希望各位可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望各位可以相信我的悔過之心。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望各位可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望大家再給我知錯就改的機(jī)會。也希望各位槍蜜也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  此致

  敬禮!

  XXX

  XX年XX月XX日

檢討書作文 篇3

  花季般的少年,正處于一個分叉口,一個上坡,一個下坡,這個選擇由你思想的來決定。

  這是一個真實(shí)的故事,是一個陽光男孩墜入黑暗的世界的經(jīng)過,這當(dāng)中的一個罪魁禍?zhǔn)资?--電玩廳。

  還是我們老師為了讓我們引以為戒,說起了這個痛心遺憾的遭遇。那時他和我們現(xiàn)在處于同樣的年齡,充滿陽光,洋溢溫暖,即將步入初中生活。在六年級下半學(xué)期期中考試,他的成績一落千丈,老師肯定這當(dāng)中必有原因,可他死活不說只是一句粗心馬虎一筆略過。老師也無可奈何,只好在暗地里觀察他。

  一天晚上,男孩家長打來電話詢問孩子為什么還沒回家,當(dāng)時已經(jīng)晚上八點(diǎn)多了。平常五點(diǎn)多已經(jīng)放學(xué),最終在那游戲廳找了他。老師也摸清了那次考試退步的原因。本以為老師苦口婆心的教育,他會重新步入正軌,可他對游戲廳走火入魔,也不聽家人與老師的勸告,只好斷了他的經(jīng)濟(jì)來源。

  這似乎激怒了他,于是在他去辦公室時偷偷拿走了其他班老師的200元錢。繼續(xù)到游戲廳逍遙去了。連續(xù)幾天夜不歸宿,有意逃學(xué)。老師發(fā)現(xiàn)丟錢之后,調(diào)查監(jiān)控查出來是那個男孩兒,迫不得已把這個事交給警察處理。

  這樣的事我相信還有,這也是老師對我們的告誡。那個罪魁禍?zhǔn)滓彩且粋休閑娛樂的場所,我也去過幾次,是它向一個個陽光少年伸出魔爪,把他們變得像魔鬼,走火入魔;蛟S這不是它的責(zé)任,也可能孩子們的抗誘惑力差,還是被推入了火坑,如果這東西不存在孩子們怎么可能朝下坡路走去。

  因?yàn)槔骝?qū)使,它是不可能消失,但我們要增強(qiáng)抵抗誘惑的能力。從自己的內(nèi)心開始,要讓我們對美好的方面有憧憬,永不放棄,不懈追逐。

  這是一份檢討,從一個少年同誘惑戰(zhàn)斗開始。

檢討書作文 篇4

  尊敬的xx:

  我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤,這個錯誤就是抄襲作文,老師布置作文的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識,可是我卻用抄作文這種方式應(yīng)付,我錯了!

  我抄襲作文的原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫完作文早點(diǎn)玩,誰都想玩,但是假如為了玩就抄作文的話太不值了,現(xiàn)在玩只能玩一會,假如學(xué)習(xí)不好,以后找不著工作,沒錢吃飯,還談的上玩嗎?我抄襲作文業(yè)抱有一種作文是做給老師看的這種想法,其實(shí)根本不是,我們不做作文,老師就不用批改作文,反而更輕松。所以,作文是為自己做的,我這么想辜負(fù)了老師的一片好心,所以,我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!

  通過這一事件,我認(rèn)識到了我的錯誤,我保證以后好好學(xué)習(xí),絕對不再抄作文了,也希望老師接受我的檢討,給我一個改正的機(jī)會,謝謝!

  檢討人:xx

檢討書作文 篇5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我懷著十分沉重的心情在這里作檢查,因?yàn)槲曳噶艘粋十分低級的錯誤:20xx年10月2日下午,正是國慶放假期間,我放松了對自己的要求,沒有按時起床并整理內(nèi)務(wù),當(dāng)天總隊(duì)督察組對我站在國慶安保期間的工作情況及對我站中隊(duì)和單身干部宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生情況進(jìn)行了逐一檢查,檢查過程中發(fā)現(xiàn)我宿舍床上被子沒疊,內(nèi)務(wù)不整,抽屜電線凌亂,存在安全隱患。部隊(duì)一開始就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)規(guī)章制度,提醒不要違反不要觸犯,本應(yīng)該把領(lǐng)導(dǎo)說的話緊記在心,把部隊(duì)的條令條例緊記在心,可我卻沒有重視上級說的話,沒有重視站里規(guī)定的重要事項(xiàng),這些都是不應(yīng)該的,也是對領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。

  發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯。我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我站的工作做出積極的貢獻(xiàn),請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

檢討書作文 篇6

段老師:

  您好!

  實(shí)在對不起,我讓您失望了。我不應(yīng)該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上;不應(yīng)該把您的話當(dāng)作耳旁風(fēng),F(xiàn)在我給您報(bào)告一下我們那時的具體情況。

  今天,我們像往常一樣玩起了游戲?墒俏覀兘裉烊硕鄤幼饕泊螅褎e人的椅子、水瓶都碰倒了,還有時會關(guān)上門,不讓別人進(jìn)來,還有時把別人碰倒,卻總有一句簡單的:“對不起”。在此我做出沉痛的檢討,我并沒有起到我紀(jì)律委員的會會長的作用,卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機(jī)會,我卻一次又一次讓您失望。我現(xiàn)在十分傷心,傷心讓您失望;傷心我沒有當(dāng)好這個會長;傷心我一次又一次的放棄我的機(jī)會。

  我決定改過自新,并做出以下幾條:

  一、上課認(rèn)真聽講,下課好好復(fù)習(xí)或幫助同學(xué),做有益的體育運(yùn)動,不做危險(xiǎn)游戲。

  二、老師交給的任務(wù)不拖拉,決不把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。

  三、不再讓老師失望,珍惜老師給我的每一次機(jī)會。

  四、起好的作用,不再帶頭做不好的事。

  在此,我要嚴(yán)格按以上幾條來做,不再讓您失望。

檢討書作文 篇7

  我上課說話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過的機(jī)會,可是,上課說話,已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現(xiàn)在上課的時候,我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,但是 ,雖然現(xiàn)在有時候還會說,不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機(jī)會。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學(xué)習(xí)上,才能夠更加用心的去學(xué),學(xué)的自然也會扎實(shí)。

  我上課說這幾句話,對我自己有著極大的隨時 ,我破壞了老師的正常講課的秩序,搞壞了老師這一晚上的心情,無論是語文老師,還是班任柯老師,上一天的課,已經(jīng)很累了,我卻惹兩位老師生了氣,為了教導(dǎo)我,教導(dǎo)我下次不要再犯類似的錯誤,而且,我不僅影響了老師的正常休息,還影響了其他同學(xué)的正常聽講,現(xiàn)在,又是期末復(fù)習(xí)的`階段,大家都在抓緊時間聽講,但我卻又耽誤了大家的寶貴時間。

  學(xué)校,是一個神圣的地方。做為一個智商沒有任何問題的高中生,來到學(xué)校就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的,將來才能夠出人投地,以后的生活才能夠美好。只有努力學(xué)習(xí),才能使父母欣慰。

檢討書作文 篇8

  去年夏天,天氣格外地炎熱。樹林中的知了,面對熾烈的陽光叫的更歡了,像是在表達(dá)對太陽的不滿。唯有校園中的大槐樹下留著幾縷的蔭涼。

  因?yàn)槭亲⌒I,中午我與幾位同學(xué)早早的來到了教室。臺階前生長著成群的樹木,它們一絲不茍地佇立在那里,如年過半百的老人看向遠(yuǎn)方,那干枯的長滿了皺紋的樹皮像是它們永久的嘆息。

  一位老人,蹬著破爛的三輪車向我們走來。近了才看清,他廋小的身軀和臉上流露出的精明:“你們這有空瓶子嗎?”回想起上午老師讓一們學(xué)生收集起班里的瓶子放在麻袋里,說下午要賣。天真的我回答道:“有。”就立刻將麻袋拖了出來。幾分鐘后他收走了瓶子,只剩下空空如也的袋子,一切都十分順利,但我唯一忘記的是——收錢。

  清楚過來后,我立刻向他離開的方向追了幾步,但已只剩下烈日下的一曲惱人的蟬鳴徘徊在空蕩蕩的大街上。

  歡快的鈴聲本應(yīng)讓人心情愉悅,但在座位上的我不停地揉搓著衣角皺起的眉頭無法舒展開來。老師應(yīng)該不會去看瓶子吧!抱著一絲僥幸,我硬著頭皮地聽起了課。

  幾節(jié)課后,該來的還是來了,老師望著空空如也的麻袋,臉上充滿火氣,手中拿著戒尺將上午收拾瓶子的同學(xué)找來!拔易屇闶帐暗娘炞幽兀俊奔词刮椅婢o耳朵可聽見那怒不可遏的話語。那位同學(xué)沉默了,隨后他代替我接受了處罰。

  整個下午,我都無心再聽課,滿腦子都是羞愧。現(xiàn)在回想起來覺得應(yīng)向他認(rèn)錯道歉。

  但在我檢討的同時,我在想:以后我還會輕易相信陌生人嗎……

檢討書作文 篇9

  夏日,依舊熱浪滾滾,再加上如今的溫室效應(yīng),陽光早已是強(qiáng)烈的灼熱。

  對于我來說,這個夏天是華麗而短暫的,我是一只蟬,普普通通的一只蟬。

  我所居住的這棵大樹上還有幾十個我的兄弟,樹的旁邊就是一幢家屬樓。那幢樓像是很多年前建的,外表的漆早已脫落,只剩下幾片被煙熏成黑色了的漆塊,還堅(jiān)強(qiáng)地依附在墻上,久久不愿落下。

  我喜歡趴在樹最高的枝頭,享受著不算炎熱的光照在身上,在這個地方可以看到那幢樓里的一個小屋,小屋裝飾的很好,與樓的陳舊截然不同。淡藍(lán)色的漆鋪滿了整個墻,幾朵白云點(diǎn)綴其間。一個書架,一張書桌,一張小床,將屋子裝點(diǎn)得很溫馨,每天早晨,都會有個小男孩坐在書桌前讀書,童稚的聲音念著晦澀的文字,總感覺有點(diǎn)不和諧。但這樣的日子很輕松、歡樂。但我知道這并不會持續(xù)太多。

  我知道,自己只剩下這一夏天的時間,所以,我想做些什么。遵循著生物鐘的指引,我開始唱起了情歌,想找個女朋友以安度晚生。

  也不知道是我聲音不夠大的原故,還是……。始終沒人,哦不,沒禪來找我。于是,我叫得更大聲了,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)那個小屋里的男孩不再早上到書桌前讀書了,樹下走過的人們也漸漸捂住了耳朵。

  或許我成了噪音的源頭,可我真的無法停下,我有必須完成的使命。終于,我有女朋友,也懶得再叫了,這個夏天也快過去了。

  最后,我又趴在了那個樹枝上,面對著小屋,緩緩閉上了雙眼。

檢討書作文 篇10

  真是郁悶啊,不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生,都逃不過要寫檢討書的命啊,就是我,也沒逃過。只要我們一犯錯,老師動不動就讓我們寫檢討書,似乎寫檢討書就像寫作文一樣。現(xiàn)在有些學(xué)習(xí)成績差一點(diǎn)的學(xué)生,作文寫得也有長進(jìn)了,我估計(jì)是寫檢討書練出來的。

  美術(shù)課,是最容易被遺忘要帶水彩筆的。可憐的偶,也有忘記的時候啊。

  一陣音樂……上課了。還在課間瘋玩的我,這才回過神來?戳丝凑n程表,啊…~美術(shù)課!剛才還平靜的我,現(xiàn)在就如瘋狗一般,似乎遺忘了什么東西。仔細(xì)一想——水彩筆。怎么辦?我該怎么辦?沒帶水彩筆我可沒什么好下場,在學(xué)?隙ㄒづ氐郊,又該怎么辦呢?已經(jīng)上課了,去別的班里借筆是不可能的,只好在自己班里,東問問西借借。可是,什么也沒借到。眼看老師就要來了,我只好灰溜溜的回到位置上去了。我低著頭,不敢看老師一眼。末日就要來臨了,我什么心理準(zhǔn)備都沒做好。果然不出我所料,老師一進(jìn)門,放好東西就問:“都帶了彩筆沒?”回答的聲音稀稀拉拉,不仔細(xì)聽沒人會聽的懂。老師似乎覺察出來了什么,說:“沒帶的站起來!蔽倚南耄和炅,我徹底的玩完了?粗鴦e人扭扭捏捏的站起來,我也才緩緩起來。全班安靜下來,一股冷風(fēng)襲擊了過來……“我不是上次都提醒你們要帶彩筆嗎?我都寫在黑板上了……”老師嘰里呱啦的說了一大堆,可最刺耳的就是那最后一句:“全部給我寫500字以上的檢討書,不可低于500字,寫完了交跟你們班主任!”天啊,還叫人活嗎?寫檢討也就算了,干嗎還要跟班主任說呢。誰都知道,班主任在這班里似乎是最有權(quán)威性的,做錯一點(diǎn)事,誰都知道后果的嚴(yán)重性。下課了,我的檢討書也才剛剛結(jié)尾。交給老師的檢討書不少,這沒帶彩筆的人也挺多的嗎,怪不得老師那么生氣。

  檢討書也交了,本以為老師還會追究下去,可交完檢討書以后,一陣風(fēng)波就過去了……老師,別拿檢討書來嚇人!

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