【熱門】檢討學生的檢討書模板8篇
在不小心犯錯后,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。你所見過的檢討書是什么樣的呢?以下是小編整理的檢討學生的檢討書8篇,希望對大家有所幫助。
檢討學生的檢討書 篇1
親愛的各位老師:
我代表所有宿舍成員寫下此檢討書,并承諾,以后絕對按要求打掃好宿舍衛(wèi)生。
在宿舍成績被評為0分之后,宿舍成員展開了激烈的討論,究其原因我們總結(jié)為以下幾點:
1值日制度不夠完善,由于宿舍有六個人而只上五天課,所以值日相當混亂。
2生活雜亂,宿舍中絕大多數(shù)同學都是第一次住校,所以思想和行為上難免有些怠惰。
針對以上兩點,我們已想出了切實可行的措施:
我們會在門后的小黑板上寫下每周舍員干值日的順序,而且舍長將負責提前提醒干值日的同學;時常清理桌面,整理床鋪,力求干凈整潔。
此致
年月日
全體xxx舍員:xxx
檢討學生的檢討書 篇2
尊敬的班主任老師:
尊敬的老師:
這次犯錯,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成。
自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
對不起,老師!我知道,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
檢討學生的檢討書 篇3
1、今天在學校的表現(xiàn)不算太好。上課時玩小車,欺負了同學。
2、今天綜合課上看電影有位同學就叫我把他中午給我的小車還給他,我就說了一聲“不還”,如果要還的話那就等到時下課的吧!再說你已經(jīng)給我了——。這時候紀律委員就叫我站了起來,還被記了一次名。這件事后的反思是:我當時就不應該管他要那輛小車,如果要了的話就等于是我自己把玩具帶到了學校,所以以后不要管別人要玩具,看到別人玩也要去跟他說“學校期間不許玩玩具,以后上課的時候別人跟我說話時就會這么辦:1、去告訴老師,下課后再讓老師處理他。2、是直接不跟他說等到了下課后再問他是什么事。
3、在班級里欺負了同學,而且還是女生。這是一個多么不光彩的事情!往潛力股的書包里扔水瓶子,將垃圾往別人的書包里放,在伸懶腰的時候筆尖畫到別人的臉上,上電影院的時候別人擋了我的視線就要拍一下腦袋,而且欺負的都是后進生、蔫的、好欺負的,欺負自班的同學真是太不光彩,應該是別人欺負我班同學的時候我替他們出馬,說:你為什么欺負我班的同學。這件事后的反思是:不要欺負自己班的同學,心胸在大一點,應該多幫助后進生,而不是欺負,也應該換位思考一下如別人往我的書包里扔垃圾的時候我怎么想?所以以后要幫助他人,不要欺負別人。老師你也找我談話了,我知道你都是為了我好。我一定會控制好自己,一定不會讓您失望,不欺負他人,嘴不瞎說話,上課好好聽講!
老師請您放心吧,我會用行動來證明自己的!
檢討學生的檢討書 篇4
尊敬的教師:
首先我為今天犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學,在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過教師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學院的時候,學院以及學院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。
教師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負教師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把教師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學院紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記教師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘。
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。教師找我談話的時候,我感到很愧對教師,更愧對我的家人。進大學的'以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在,本在申請災區(qū)減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優(yōu)的學生,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了教師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了教師對自己的諄諄教導,浪費了教師的精力和時間,我實在是不該,但是這次教師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向教師表達自己認錯的決心:
1、向教師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學院的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向教師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
4.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓教師提出批評,并希望得到教師的原諒。并且向教師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望教師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受教師的批評和教誨。同時希望教師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓教師失望了。
5、 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
檢討人:________________
_________年_____月______日
檢討學生的檢討書 篇5
尊敬老師;
這次犯錯誤,學校停了我一個月得課,在家待了半個多月,自己想了很多東西,反省了很多得事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校得鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤得嚴重性,對自己所犯得錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師得話放在心上,沒有重視老師說得話,沒有重視學校頒布得重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該得。也是對老師得不尊重。應該把老師說得話緊記在心,把學校頒布得校規(guī)校紀緊急在心。
事后,我冷靜得想了很久,我這次犯得錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學校和其他同學一樣正常上課,耽誤自己得課程。而且我這種行為給學校也造成了及其壞得影響,破壞了學校得管理制度.在同學們中間也造成了不良得影響。由于我一個人得犯錯誤,有可能造成別得同學得效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校得紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望得老師,家長也是一種傷害,也是對別得同學得父母得一種不負責任。每一個學校都希望自己得學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們得學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好得學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好得學習環(huán)境,但是一個良好得學習環(huán)境靠得是大家來共同維護來建立起來得,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校得良好環(huán)境,是很不應該得,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好得學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)得學生給予懲罰也是應該得,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大得損失,我應該為自己得犯得錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起得責任,尤其是作在重點高校接受教育得人,在此錯誤中應負不可推卸得主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予得處理。
對不起,老師!我犯得是一個嚴重得原則性得問題。我知道,老師對于我得犯校規(guī)也非常得生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己得事是一項最基本得責任,也是最基本得義務。但是我卻連最基本得都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我得思想認識,強化責任措施。
自己還是很想早日回學校繼續(xù)學習得,學習對我來是最重要得,對今后得生存,就業(yè)都是很重要得,我現(xiàn)在才高二,我還有去拼搏得能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生得一個機會,我會好好改過得,認認真真得去學習,在家半個月了,自己也受不了這樣得生活,還是想回到學校上課,那樣得生活充實,這樣在家也很耽誤課程,高中得課程本來就很緊,學起來就很費勁,這加上自己一個人在家更難復習了,預習得課程只能自己記一下,重點知識不好掌握,也怕回學校跟不上課程,所以希望能盡快回到學校繼續(xù)學習,跟上學校得進度,不要一落在落,在今后得學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
檢討學生的檢討書 篇6
尊敬的老師:
我很抱歉考試沒考好。因為我這段時間沒有好好學習,上課愛做小動作,導致成績不理想。我懷著愧疚的心情,寫下這份檢討。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
我總結(jié)出來有幾點是我做的不夠的:
一、是上課沒辦法集中精力,不用功,還時常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩,做作業(yè)也不認真。我覺得要改正這個習慣。
二、是我是我在課后沒有及時復習,導致學習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
三、是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀,尊重師長,按時完成作業(yè),認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的X中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人信服的奇跡。
我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。我要怒力學習讓我的成績進步,我也不再貪玩,認真復習今天上課的內(nèi)容。我以后會更加努力的去彌補過去的不足。我知道上課的時候我有時候沒有認真的抄筆記,課后也沒有和同學去交流,但是我以后會把這些都做好,不會再考出這樣的成績來讓您擔心。我知道您對我的關(guān)心和關(guān)注,所以,我不會讓您再對我擔心和失望。雖然我這次考試失敗了,但是我并不會放棄以后等待您表揚的機會,我會繼續(xù)努力,因為我想看到您對我贊賞的眼光。老師,對于這場考試,我知道說對不起是沒用的。
所以,希望您給我一次證明的機會,證明我可以考出更好的成績。我會在期末考試中取得好成績,讓同學老師對我刮目相看。老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。請老師放心,我會用實際行動讓您相信,您的學生在哪里摔倒,就會從哪里站起來,會把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請老師相信我,不要對我失望,我會用成功讓您相信,我會成為您的驕傲!
檢討學生的檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經(jīng)過是這樣的:
我于七月十日上午在教室玩手機,被老師你發(fā)現(xiàn),然后手機被收了,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!
1.沒遵守好條例條令,學習不夠深刻。
2.對自己的要求太過于放松。
3.思想上不夠重視。
4.組織觀念淡薄。
改正:
1:在以后的學習過程中,認真聽講,認真填寫好試驗報告。
2:在以后的學習過程中,不在化驗室吃零食,玩手機。
3: 遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。
4: 聽從老師的安排,尊重教員,聽教員的話,愛護好化驗室的儀器。
希望老師能給我一次機會,我保證絕不會在發(fā)生相同的事情,請教員監(jiān)督,也希望同學們引以為戒,不要上課玩手機了。
檢討人:
年月日
檢討學生的檢討書 篇8
尊敬的王老師:
您好!我這次不應該不停您的話,違反學校的紀律,真是抱歉,我知道我自己錯了,作為一個學生,就應該聽老師的話,好好學習,這樣才能學到更多知識,成為一名好學生。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內(nèi)開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
我知道自己這次錯了,相信老師您也看到了我認錯的態(tài)度,我一定會努力改正,只希望老師您能給我這個機會。
XXX
20xx年X月X日
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