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檢討學(xué)生的檢討書(shū)

時(shí)間:2021-02-19 17:44:07 檢討書(shū) 我要投稿

【精選】檢討學(xué)生的檢討書(shū)合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,請(qǐng)注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】檢討學(xué)生的檢討書(shū)合集6篇

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1

王院長(zhǎng),您好:

  我是11級(jí)化工班的丁士超,向您遞交這份檢討書(shū),嚴(yán)肅反省我在本次近代史考試時(shí)的舞弊行為。對(duì)于我的嚴(yán)重錯(cuò)誤導(dǎo)致的種種不良影響,以及給學(xué)院、年級(jí)、班級(jí)形象帶來(lái)的損害,我向您表示十分地歉意,并做如下深刻檢討:

  這次我意識(shí)到自我錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候拿手機(jī),這種行為本身就是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。自我也反省了好幾天,每一天都在想:"這是什么?我怎樣會(huì)變成這個(gè)樣貌呢!"真的不敢想象我是怎樣會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每一天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自我作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說(shuō)教師請(qǐng)您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,深知要想經(jīng)過(guò)考試,僅有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)當(dāng)像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類(lèi)似的事情發(fā)生了。

  身為學(xué)生干部,我本該在學(xué)習(xí)、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面起到良好的表率作用,本該肩負(fù)起帶領(lǐng)全班同學(xué)共同努力備考的職責(zé)。然而,由于我的職責(zé)感欠缺,我不但在平時(shí)上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,在課后沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),沒(méi)能肩負(fù)起本來(lái)屬于我的職責(zé),并且我考試之前沒(méi)有好好復(fù)習(xí),在考試的過(guò)程中舞弊。這些行為不但辜負(fù)了您對(duì)我的殷切期望,并且給學(xué)院、年級(jí)、班級(jí)的形象帶來(lái)了極差的影響,對(duì)于我考試舞弊的惡劣行為造成的種種嚴(yán)重影響,我在此深表歉意。

  從小到大,父母和教師一向在教育我們做人要誠(chéng)信,而我個(gè)人也一向是把誠(chéng)信看做立身之本。然而,僅僅應(yīng)對(duì)幾門(mén)考試的壓力,我就放棄了長(zhǎng)期堅(jiān)持的做人根本。由此可見(jiàn),我堅(jiān)守誠(chéng)信的信念極不堅(jiān)定。從某種程度上來(lái)講,我要感激監(jiān)考教師幫我發(fā)現(xiàn)自我思想上的嚴(yán)重缺陷,感激您對(duì)我的耐心、及時(shí)的教育。此刻,我認(rèn)識(shí)到做人應(yīng)誠(chéng)實(shí),做事不該投機(jī)取巧,沒(méi)有經(jīng)過(guò)自我的辛勤付出就妄想有好的收獲。經(jīng)過(guò)此次教訓(xùn),我堅(jiān)信自我以后必須會(huì)誠(chéng)實(shí)做人。

  作為一名學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自我的的事情是一件最基本的職責(zé)和義務(wù)。我卻木有做到。此刻犯錯(cuò)之后,深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件做一面鏡子,時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我,不斷進(jìn)行自我批評(píng)和教育,自覺(jué)理解監(jiān)督。我定要知恥而警醒。知羞而奮進(jìn);邜u為動(dòng)力,努力學(xué)知。同時(shí)經(jīng)過(guò)這次事件提高我的思想認(rèn)知,強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)。教師也常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)當(dāng)在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從教師的教誨,考試作弊不僅僅讓自我難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓教師丟臉?荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,教師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自我影響實(shí)在太大了,但自我畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。僅有好好讀書(shū),不再犯錯(cuò),期望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴拿靼族e(cuò)了。今后不僅僅要把教師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,教師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,經(jīng)過(guò)這件事情我深刻的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心境,使我心理感到十分的.愧疚,我感激教師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在

  考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的職責(zé),也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去到達(dá)目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和提高,不僅僅

  是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。事實(shí)證明,大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使學(xué)校受損失。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。尤其是作在高校理解教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的職責(zé)?荚囎鞅,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重教師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái),教師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠(chéng)地理解批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)教師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。

  “無(wú)規(guī)矩不成方圓”,每個(gè)組織都有自我的規(guī)矩。在深知考試作弊是違反學(xué)校紀(jì)律的情景下,我卻無(wú)視紀(jì)律肆無(wú)忌憚地作弊。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。作為大學(xué)生,我理所當(dāng)然的要去努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但絕不能無(wú)視紀(jì)律、不顧一切、不擇手段地去到達(dá)目的!耙粋(gè)人的成長(zhǎng)和提高,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉”,我忽視了這個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。此刻,我明白我必須完善自我嚴(yán)格遵守紀(jì)律的觀念。

  一向以來(lái),雖然我沒(méi)有別人的聰明能干,可是我都盡力去學(xué)習(xí),去考試,也許是自身素質(zhì)不夠高,以致這次犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤。此刻,我已深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,對(duì)自我作弊的行為深感羞愧和懊悔。

  此刻這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每一天都不能安心的學(xué)習(xí)。我對(duì)自我作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說(shuō)教師請(qǐng)您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,深知要想經(jīng)過(guò)考試,僅有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)當(dāng)像我這樣在考試中作弊。我保證這是第一次也是最終一次,以后絕對(duì)不會(huì)有類(lèi)似的事情發(fā)生了。同時(shí)也真誠(chéng)地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  最終期望同學(xué)、教師和學(xué)校監(jiān)督、幫忙我改正錯(cuò)誤,走上正確的人生之路。

  此致

敬禮!

  承諾人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2

尊敬的班主任老師:

  您好!

  在此,我滿(mǎn)懷愧疚心情遞交這份上課吃零食的檢討書(shū),以深刻反省我自身存在的錯(cuò)誤;仡欏e(cuò)誤,當(dāng)天我由于早餐沒(méi)有吃飽,上午第四節(jié)課堂上就已經(jīng)肚子很餓了。于是就拿出了藏在書(shū)包里的一包奧利奧餅干,就偷偷摸摸得吃了起來(lái)。

  現(xiàn)如今,我的錯(cuò)誤完全暴露,經(jīng)過(guò)深刻反省反思以后,我內(nèi)心感到無(wú)比的懊悔與難過(guò)。經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)指導(dǎo),我現(xiàn)在也已經(jīng)完全明白了自身錯(cuò)誤的所在:

  一,我上課吃零食違反了課堂紀(jì)律,給周?chē)瑢W(xué)作了不良示范,嚴(yán)重得影響了學(xué)風(fēng)規(guī)范,敗壞了上課質(zhì)量。作為一名在校學(xué)生,理所應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,上課吃零食的行為就明顯得違反了課堂紀(jì)律。我的行為讓其他同學(xué)看到,同學(xué)也都可能效仿,或是干脆以為課堂紀(jì)律是可以隨便踐踏的,這就造成了非常不好的影響。

  二,我上課吃零食也是一種缺乏自我約束力的表現(xiàn)。作為一個(gè)人,理所應(yīng)當(dāng)具備基本的自我約束力。早餐沒(méi)吃飽,肚子餓可以理解,但是完全沒(méi)有達(dá)到不吃零食就瞬間餓死的情況。完全可以暫且忍耐,等到午飯時(shí)候去吃飽飯,沒(méi)有必要就這么心急火燎得在課堂上吃零食。

  三,我上課吃零食也是存在僥幸心理的表現(xiàn)。我還以為自己吃零食不會(huì)被發(fā)現(xiàn),可是恰恰就是會(huì)被發(fā)現(xiàn)。僥幸心理是萬(wàn)萬(wàn)要不得的,必須嚴(yán)肅面對(duì)。

  總而言之,我上課吃零食非常不好。在此,我要向班主任作出嚴(yán)肅保證:從今往后,我再也不上課吃零食了,我必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。下階段必須努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),以表達(dá)我對(duì)此次錯(cuò)誤的切實(shí)反省。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  真的很對(duì)不起,我沒(méi)能遵照您教導(dǎo)我們的知識(shí),這次犯下這樣的錯(cuò)誤不僅是在行為上的錯(cuò)誤,更是在道德上的錯(cuò)誤!對(duì)此,我真的十分慚愧和后悔!

  作為一名中學(xué)生!我們也不再是不懂事的孩子了!但是在生活方面,我依舊非常的不守規(guī)矩!這次,竟在校園的操場(chǎng)上亂丟垃圾!還被檢查的同學(xué)們當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)!這實(shí)在是讓我感到非常的羞愧。

  反思這次的錯(cuò)誤,其實(shí)的并不是什么的復(fù)雜的事情。事情的始末就是這樣的。午休時(shí)間,我隨意的在學(xué)校里閑逛,但手上卻拿著從路過(guò)的小賣(mài)部買(mǎi)好的零食!僅僅是這樣也沒(méi)有什么,但我竟在吃零食的時(shí)候,因?yàn)橄勇闊,將廢棄的垃圾隨意的丟到了路上!而這一幕,也正好被路過(guò)的檢查同學(xué)正好發(fā)現(xiàn)!這才導(dǎo)致了如今的情況!

  現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)了您的批評(píng)和的教導(dǎo),我也很的對(duì)自己犯下了這樣的錯(cuò)誤感到十分的慚愧,后悔!在環(huán)境衛(wèi)生這一方面,老師們明明已經(jīng)多次提醒,多次強(qiáng)調(diào)!及時(shí)在我這個(gè)不怎么守紀(jì)律的學(xué)生腦海里,也深刻的記得老師們的對(duì)校園垃圾的要求和規(guī)定!但是,因?yàn)槲业膽卸,因(yàn)槲覍?duì)紀(jì)律的不重視!導(dǎo)致自己犯下了這樣的錯(cuò)誤!對(duì)此,我真的后悔不已。

  如今,受了您的教導(dǎo),我也對(duì)自己的情況進(jìn)行了深刻的反!作為一名學(xué)生我也知道自己有很多的錯(cuò)誤,但不去遵守這些,并不是因?yàn)槲也恢肋@些規(guī)定,更多的是——因?yàn)槲业膽卸瑁?/p>

  首先,我對(duì)自己思想進(jìn)行了反思。在思想上,我確實(shí)對(duì)紀(jì)律有些故意違反的心態(tài),哪怕我知道這是錯(cuò)誤的!但仔細(xì)的想來(lái),我也知道這樣對(duì)我沒(méi)有任何的好處,只是我自己再給自己添麻煩!給別人添麻煩而已!對(duì)此,我很抱歉。

  其次,我的懶惰也是很大的麻煩!校園中盡管垃圾桶設(shè)置的并不密集,但走幾步也能看到一個(gè)垃圾桶。可我,卻偏偏不愿意去走這幾步,總是想著方便自己,卻麻煩了他人!如今,更是反生了這樣的情況,不僅讓自己丟了臉,還給班級(jí)摸了黑!給您添了麻煩!這真的非常對(duì)不起!

  我也知道,自己的思想和行為上有很多的問(wèn)題,但在今后,我一定會(huì)認(rèn)真的管理自己,在不會(huì)做出這樣給人亂添麻煩的事情!望您能原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4

  您好!

  身為學(xué)生的我竟然會(huì)在上課的時(shí)候沒(méi)有帶書(shū),這一點(diǎn)簡(jiǎn)直讓我自己也相當(dāng)?shù)恼痼@。對(duì)于如此不懂事的我,實(shí)在讓人相當(dāng)?shù)膽n(yōu)心啊。這件事情的繁盛給了我極大的警醒,并且讓我再一次的明白了自己還有不少的地方都是需要去努力進(jìn)步的,也希望老師可以讓我在以后的時(shí)光中證明自己。

  本來(lái)在課堂上沒(méi)有帶書(shū)的我,就已經(jīng)是讓老師十分的討厭了,再加上我當(dāng)時(shí)的態(tài)度還不好,更是讓老師十分的生氣。在事后我才慢慢的醒悟過(guò)來(lái)當(dāng)時(shí)的我實(shí)在有些偏執(zhí)了,所以我便想要向老師對(duì)我這次的錯(cuò)誤進(jìn)行道歉。

  當(dāng)然我犯下錯(cuò)誤最主要原因便是在上課的時(shí)候沒(méi)有帶書(shū),我對(duì)這件事情也是相當(dāng)?shù)谋,我?shí)在是在看課程表是看錯(cuò)了課程,我?guī)Я似渌颇康臅?shū)籍,唯獨(dú)就是沒(méi)有帶這一科的。當(dāng)老師走進(jìn)教室的那一刻我才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己帶錯(cuò)了書(shū)。在上課期間與旁邊同學(xué)共用一本書(shū)的我更是直接吸引了老師的目光。對(duì)于您當(dāng)時(shí)對(duì)我的話(huà)語(yǔ),我確實(shí)是有些反應(yīng)過(guò)度了,我知道老師都是為我好,但是我還是有些沒(méi)有理解老師的意思更是對(duì)老師十分的不重視,不尊重。

  經(jīng)歷了這件事的我已經(jīng)是明白我自己犯下了大錯(cuò),也是讓我明白自己還有很多的地方都是需要我自己去提高的。都是老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的批評(píng)才讓我對(duì)我的人生有一定的檢討,才讓我明白自己真正應(yīng)該做的事情是什么。個(gè)人簡(jiǎn)歷因?yàn)槲曳赶碌倪@件事讓老師如此的生氣,是我個(gè)人的不對(duì),也是由于我自己沒(méi)有管理好自己,更是由于我沒(méi)有做好自己應(yīng)該要做的事情才讓自己犯下如此大的錯(cuò)誤,F(xiàn)在想來(lái)我的罪過(guò)正式相當(dāng)?shù)拇螅⑶椰F(xiàn)在我十分的想要為自己所犯下的錯(cuò)事彌補(bǔ),希望老師可以給我更多的機(jī)會(huì),讓我在日后的學(xué)習(xí)生活中將最好,最優(yōu)秀的自己展現(xiàn)給大家。

  愚蠢的我犯下此等大事是我自己的思想存在極大的問(wèn)題,現(xiàn)在我已經(jīng)是反應(yīng)過(guò)來(lái)了,并且我已經(jīng)有心去改正了,所以請(qǐng)老師對(duì)我放心,以后我定是會(huì)在學(xué)習(xí)上好好的管束自己,讓自己可以盡力完成好自己的事,并且我還會(huì)對(duì)自己的性子進(jìn)行好好的整改,讓自己可以不要那樣的激進(jìn),更是要多多聽(tīng)進(jìn)老師的話(huà)。

  也感謝老師那是對(duì)我的教導(dǎo),那些話(huà)都讓我明白了自己的人生是需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),并且未來(lái)的生活都是需要我自己慢慢去創(chuàng)造,去構(gòu)想的。我相信有了這般覺(jué)悟的我定會(huì)在之后的的人生中去創(chuàng)造更多的屬于我自己的成就。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,這次老師您布置的背書(shū),我完成,今天來(lái)檢查的時(shí)候,我只能背,另外一半在實(shí)在背不出來(lái),尤其是當(dāng)著您的面背,就更加心虛了。因?yàn)楫?dāng)場(chǎng)背不完,就只能停止,因此也被罰檢討。

  昨天您讓我們回去把這篇短篇的課文背下來(lái),當(dāng)時(shí)我記下來(lái)了,但是回到家里,我就電視吸引過(guò)去了,到家就打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片去了,完全記不起還有書(shū)要背,這樣一直看到晚上要睡覺(jué)的去了,臨睡前才記起要背書(shū),我又從床上起來(lái),把書(shū)拿起來(lái)背,只是這點(diǎn)時(shí)間肯定是背不完的,我就馬馬虎虎的記了一半,另一半是打算早點(diǎn)到學(xué)校再記再背的。只是我高看了的記憶,今天到教室的時(shí)候,打開(kāi)書(shū)準(zhǔn)備重溫一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我竟然忘記了昨天記的了,我又趕忙把上半部分讀了好幾遍,好不容易記下來(lái),竟然要上課了,您也來(lái)檢查我們背書(shū)的情況,一個(gè)一個(gè)輪流來(lái),終于輪到我了,手心里都是汗,因?yàn)槠渌硕疾畈欢嗄鼙惩,就我一個(gè)人是背一半的,這可是讓我很驚嚇的。

  我走到您面前,把書(shū)放下,開(kāi)始背,前面還挺順暢,到了后面就吞吞吐吐的,再往后面就背不了了。您看著我這樣,也知道我肯定是背不完的,但是也問(wèn)了我原因,您說(shuō)我們現(xiàn)在是小學(xué),背的東西都比較簡(jiǎn)單,怎么可能有那么難,除非是自己沒(méi)有認(rèn)真去背,我知道您肯定曉得我當(dāng)時(shí)沒(méi)有按您的要求做,我心虛低下頭,只能跟你說(shuō)出實(shí)情,為此就被罰了,罰抄短文幾遍,又要求之后到您那背完,把作業(yè)補(bǔ)回來(lái)。我也認(rèn)罰,這是我對(duì)自己作業(yè)的懶散,才會(huì)導(dǎo)致自己沒(méi)有足夠的時(shí)間去記去背,不然看到能背完的。小學(xué)的文章都相對(duì)簡(jiǎn)單,不是很難背,背不出來(lái)除非是自己沒(méi)有用功。

  老師,我之后會(huì)把后面的補(bǔ)完,完整的給您背一遍,也會(huì)改正自己回家就惦記電視的壞習(xí)慣。我會(huì)改的,回到家的第一件事情就是先把作業(yè)完成了,不做其他的事情,以免到最后我沒(méi)有時(shí)間做作業(yè)。背書(shū)是我自己的事,事關(guān)自己的成績(jī),我該重視,總之都是有利于自己的,就不應(yīng)該這樣不關(guān)注。此次事情以后都不會(huì)再讓它有第二次,望老師相信和原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6

尊敬的化學(xué)老師:

  今天下午我們逃課去打球的行為確實(shí)觸犯了學(xué)校規(guī)章制度,并且給您的教學(xué)心情造成了極大傷害,在此遞交我們的檢討書(shū)。

  20xxXX年X月X日,在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗、萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云的天氣里,我們?cè)谥形鐒偤每戳诉_(dá)拉斯小牛VS金州勇士的那場(chǎng)比賽,那場(chǎng)比賽小牛對(duì)112-103戰(zhàn)勝了勇士對(duì),贏得比較漂亮,只可惜阿聯(lián)沒(méi)有上場(chǎng)機(jī)會(huì)。然而,看完整場(chǎng)比賽以后,我們深深地感受到身上的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞在加速代謝,頓時(shí)間非常有打球的激情。

  下午第三節(jié)是您的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課,我們就趁亂逃課去了籃球場(chǎng)打球。這期間我們混進(jìn)了高二班級(jí)當(dāng)中參加了他們的籃球課,事后我得知您對(duì)我們逃課的情況非常生氣,我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。

  總的來(lái)說(shuō),喜歡籃球不是一件錯(cuò)事,可是運(yùn)動(dòng)愛(ài)好不應(yīng)該建立在耽誤學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上。身為一名學(xué)生,本職義務(wù)是學(xué)習(xí),打球只是偶爾打打的,我們又不是體校學(xué)生,將來(lái)不靠籃球吃飯。因此,逃課去打球的行為是比較愚蠢的,是不能夠放縱的。

  在此,我向您保證,今后我們不敢再這樣了!

  檢討人:

  年 月 日

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