實用的檢討學(xué)生的檢討書錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，為了避免再犯，往往要寫檢討書來自我反思，請注意寫檢討書要注意正確的格式。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！下面是小編整理的檢討學(xué)生的檢討書10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
檢討學(xué)生的檢討書 篇1
尊敬的班主任老師：
您好，按照您的指示，我對自己做深刻檢討。
檢討我在校期間違反課堂紀律、x及影響同學(xué)學(xué)習(xí)等等不良表現(xiàn)的深刻反省，此時此刻我對自己的錯誤感到深深的愧疚與悔恨，在此遞交我在校期間總體表現(xiàn)不佳的檢討書。
分析我違反課堂紀律、x影響同學(xué)學(xué)習(xí)等行為，我通過檢討深刻認識到自己在核心思想上對自己放寬了要求，任由自己散漫放縱很長時間。
首先，我違反課堂紀律。
在3月份開學(xué)以來，我多次在數(shù)學(xué)課、英語課上調(diào)皮搗蛋，向同學(xué)丟紙團。無視班級課堂紀律，不顧及身邊同學(xué)感受，嚴重影響班風學(xué)風。讓本班級在整個學(xué)校里的形象受到影響損害，讓班主任顏面無光。
其次，我在四月的期中考試中被抓到攜帶手機，雖然沒有確鑿證據(jù)說明我作弊，但是學(xué)校明文規(guī)定考試期間禁止攜帶通訊工具。我這樣的行為又讓班級受到嚴重不良影響。
問題的發(fā)生，充分暴露出我的思想品格、為人素養(yǎng)上的嚴重問題。另一方面，對于我這樣一個即將初升高的學(xué)生來說，這樣的在校表現(xiàn)也很難順利畢業(yè)。
此次班主任老師對我的嚴厲斥責，正是給我一次改過自新、重新做回好學(xué)生的機會。
如今我經(jīng)過面壁思過，深刻檢討以及在班主任的嚴厲斥責下。充分認識到自己錯誤的嚴重性。感謝班主任給予我改正機會，我必定深刻檢討自己，認清自己問題所在，在今后學(xué)生生活當中盡自己努力加以改正：
第一，一定堅守課堂紀律。在今后課堂上一律不做任何影響課堂秩序行為。我愿意立下證明書，貼于班級黑板報上。請同學(xué)們監(jiān)督!
第二，今后我無論期中、期末等大小考試一律只帶筆進場。手機已經(jīng)被班主任沒收了，我也不再追要。從源頭上杜絕我此類x誤行為的發(fā)生。
最后，發(fā)誓今后要用正確的態(tài)度、端正的思想品德投身于在校學(xué)習(xí)生活當中，踏踏實實地做好自己，扮演好自己的角色。
此致
敬禮!
辭職人：xx
時間：xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好!
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對違反學(xué)校紀律行為的深刻認識以及再也晚就寢決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在寢室吵鬧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再有這種情況發(fā)生。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在寢室吵鬧的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重同學(xué)，不尊重他人。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!
對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在寢室吵鬧，有可能影響同學(xué)休息，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在寢室安分守己。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。今后我一定會好好學(xué)習(xí)，晚上早睡覺，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人：XXX
20xx年X月X日
檢討學(xué)生的檢討書 篇3
尊敬的班主任：
您好！
我給您寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤，并且向您表示道歉。
現(xiàn)在，我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報：20xx年xx月3日下午第一節(jié)語文課下課后，我沒有好好地在教室里休息，而是跟同學(xué)在教室后面閑逛，因為一點糾紛我們起了小爭執(zhí)，不過不是那種很嚴重的糾紛，我們平時就是小打小鬧習(xí)慣了，于是我們在教室追逐打鬧起來，追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯，導(dǎo)致玻璃碎片掉得滿地都是。
現(xiàn)在看來，我這樣的錯誤真的.是比較嚴重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過。我經(jīng)過反省以后，我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué)，極易造成教室財物的損毀。
對此，我向您保證如下：
1，我今后再也不跟同學(xué)在教室里追逐打鬧了，再也不會因為一點小爭執(zhí)就跟同學(xué)打鬧。
2，我要充分賠償趙同學(xué)的杯子，原價賠償，絕無二話，如果可以的話我抽空會出去給趙同學(xué)買一只更好的杯子。
3，我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓(xùn)，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。
此致：
敬禮
檢討學(xué)生的檢討書 篇4
您好！
學(xué)校，是的第二個家，是我們每天都要待很久的，是我們在離開校園之后會很懷念的地方，是留存了很多屬于我們的美好的地方。，是我們在學(xué)校待得最多的地方，是我們學(xué)會很多知識的地方，是帶給了我們榮譽與教訓(xùn)的地方，是有我們很多開心與難過的地方。不管是學(xué)校還是教室，它們的公共是需要我們一起去維護，去愛護的地方，而我今天就犯了這樣一個錯誤，我對不起，對不起同學(xué)，對不起自己。
今天我在教室吃了零食，但是我把垃圾扔在了地上，垃圾桶與我只有一點點的距離，可是我都不愿意把垃圾扔到垃圾桶里，而是隨手把它扔在了教室的地上，老師看到了之后罰我打掃教師的衛(wèi)生，可是我將老師的話當成了耳旁風，對要打掃教室這件事滿不在乎，也沒有馬上去做，甚至于中午老師過來檢查我還是沒有打掃，老師馬上就把我叫到辦公室進行了嚴厲的批評，在批評完我之后又對我進行了一輪深刻的思想教育，俗話說，忠言逆耳利于行，雖說老師對我的批評是極其的兇，但是經(jīng)過老師的批評教育我認識到了自己所犯的錯誤。
首先，我在教室吃零食不應(yīng)該把它扔在地上，我不能不僅不維護教室的衛(wèi)生，還去破壞教室的衛(wèi)生，在我破壞完教室的衛(wèi)生之后，在老師要求我把教室衛(wèi)生打掃的時候，我不但沒有聽，反而依舊如此把垃圾扔在了地上，嚴重的造成了對教室干凈整潔的環(huán)境的破壞。在我深刻的認識到自己的錯誤之后，我真的是悔恨不已，真后悔自己的所作所為，很感謝老師對我及時而又苦口婆心的勸導(dǎo)，才使我沒有在錯誤的道路上面走的更遠。
就像老師所說的犯錯并不可怕，可怕的是犯了錯誤自己還渾然不知，還不去想辦法改正。所以我決心從現(xiàn)在開始去改正自己錯誤，不僅從行動上也要從思想上，我會馬上把教室的衛(wèi)生打掃的一塵不染，并且在以后我也會努力的去維護教師的衛(wèi)生，不會去破壞它，并且養(yǎng)成愛護衛(wèi)生的好習(xí)慣，看到哪里臟了亂了，馬上隨手去打掃干凈，看到哪個地上有垃圾，馬上把它處理到垃圾桶里面。我還要號召班上的所有同學(xué)，維護好我們的教室衛(wèi)生，愛護我們的學(xué)校衛(wèi)生。做成愛護衛(wèi)生，人人有責，愛護衛(wèi)生，從我做起的文明的好習(xí)慣，好思想。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
檢討學(xué)生的檢討書 篇5
尊敬的XX老師：
次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
說到本日之事件，我又不得不想起平日表現(xiàn)。根據(jù)政治課上所言“量變是質(zhì)變的前提”。我在平日便經(jīng)常算準腳步，要求步伐準確，哪時開始刷牙哪時開始洗臉都要精確算準時間，只求踏入教室門便打鈴，并且要精確到0.1秒，生怕來早了吃啞巴虧。于是如此反復(fù)，進入教室的時間雖說越來越精準，卻沒發(fā)現(xiàn)這就是遲到的前兆。最后終于人算不如天算，力不從心，出現(xiàn)失誤。于是出現(xiàn)今天的局面。來了個大變。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
檢討人：XXX
2XX年X月X日
檢討學(xué)生的檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
對于11月21日上午缺席xx課這一錯誤，我在此做出誠摯的檢討。我知道在此時再辯解我的逃課原因已經(jīng)沒有多大意義，更重要的是逃課這一事實。而很明顯，這是不對的。就像軍人要保衛(wèi)祖國，老師要備課教書，作為學(xué)生的我，按時上課是義不容辭，不可推卸的職責。
“xx大學(xué)課堂教學(xué)紀律”的第一條規(guī)定：嚴格考勤制度。凡沒有辦理申請“請假”等手續(xù)的，一律要按時上課，不得逃課，遲到，早退�！蔽覜]有認真閱讀，嚴格遵守，反而放松要求，自由散漫，無視校規(guī)校紀的存在，這樣的行為確實不是一個大三的學(xué)生應(yīng)該有的。
經(jīng)過我的深刻反思，我之所以會隨意逃課，是因為缺乏集體觀念，紀律觀念，以自我為中心。個人是集體中的一分子，集體是由個人組成的，如果每個人都像我這樣沒有組織紀律性，班級就會是一盤散沙，課堂紀律將無法保證。因為我個人的這種行為，還會給其他同學(xué)造成不良影響，給老師造成不良印象，是對老師和同學(xué)的不尊重，后果極其嚴重。
我非常清楚對于這一事件，檢討并不是最終目的，最終目的是要讓我改過自新，重新成為一名合格，優(yōu)秀的學(xué)生，我相信我不會辜負老師的期望。我決心，在思想上做出基本改變，從現(xiàn)在開始就要重視組織紀律；在行動上，要從小處抓起，不遲到，不逃課，不早退，專心學(xué)習(xí)，以回報老師對我的信任。
再次感謝老師對我的關(guān)心和嚴格要求，相信以后我一定會做的更好。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書 篇7
尊敬的老師：
我是10級思想政治教育本科班的XXX。因為無故曠課的原因，特寫此檢討向系領(lǐng)導(dǎo)老師承認錯誤，深刻地檢討自己。
作為一名學(xué)生，沒有向班主任，沒有向輔導(dǎo)員老師還有系里的領(lǐng)導(dǎo)請假而擅自離�；丶遥@樣的行為與做法是很不對的;而且回家后也沒有及時向老師說明已安全到家，讓老師和系里領(lǐng)導(dǎo)擔心、牽掛，更是學(xué)生的不對;從家回校后也沒有及時主動的找老師承認錯誤，更是學(xué)生的不對。
老師，我深刻認識到了自己的錯誤，在這里作深刻的檢討，向老師的關(guān)心與牽掛表示非常地感激，對自己的違反校規(guī)校紀的行為作深刻的自我反省。向老師說聲：老師，對不起，我錯了，讓您擔心牽掛。老師，學(xué)生自己知道，為自己犯的任何錯誤做任何的辯解都是不應(yīng)當?shù)�，都是不對的。犯錯誤在先，不管任何理由都是蒼白無力的，都是沒有任何理由的。都得做深刻的自我反省，都得向關(guān)心自己的老師和領(lǐng)導(dǎo)道歉，坦白的承認自己的錯誤黨員違紀檢討書范文1000字黨員違紀檢討書范文1000字。
我深刻的認識到自己的行為在同學(xué)中造成了很不好的影響，破壞了大家都共同遵守的學(xué)校紀律，在同學(xué)中樹立了很不好的形象。尤其是更嚴重的是，我作為一名學(xué)生黨員，而做出違反校規(guī)校紀的事更是不對。我應(yīng)當嚴格恪守一個黨員的標準去要求自己，維護學(xué)校的紀律，在同學(xué)中樹立樹立正面的積極的形象與影響，在學(xué)生中起到一個積極的、模范。老師，在以后的生活與學(xué)習(xí)中，我一定會更加嚴格要求自己。
老師，我錯了。我一定要改正錯誤，以懇請老師的原諒。
我保證，以后一定認真遵守學(xué)校和系里的規(guī)則和紀律，再不做任何違反紀律的事情。這次一定深刻的記住這次教訓(xùn)，讓自己時刻提醒自己，再不會讓系里的老師和領(lǐng)導(dǎo)為自己擔心，不辜負老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和期望。認真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀，并在日常的生活與學(xué)習(xí)中嚴格遵守。同時，作為一名學(xué)生黨員，我更要在嚴格遵守校規(guī)校級的基礎(chǔ)上，要比其他同學(xué)做得更嚴格，做得更好，更要對自己嚴厲的批評與深刻的反省
充分發(fā)揮一名學(xué)生黨員的積極模范與先鋒帶頭作用，帶頭遵守與維護學(xué)校紀律，在日常生活中嚴格要求自己，在同學(xué)中樹立正面的、積極的形象，起到積極的作用。
我深刻的認識到了自己錯誤，并保證以后絕對遵守紀律，絕對不在有任何違反紀律的行為。望老師能夠給與學(xué)生一次改正錯誤的機會，學(xué)生一定會很珍惜這一次機會深刻的檢討自己，懇切的改正錯誤。保證這是第一次，更是最后一次。絕對是最后一次，保證以后不再犯任何違反紀律的錯誤了。
檢討人：
x年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇8
您好！
在今天上課的，我犯下一個十分低級且愚蠢的錯誤，這個錯誤可能也是不少學(xué)生都會犯下，那就是在上課的時候偷偷地玩手機游戲，這樣的雖然比較常見但是它所帶來的惡劣影響卻也是十分明顯的，上課期間玩游戲不僅會影響的同時還會影響到身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，所以我這次被您給發(fā)現(xiàn)玩游戲之后，我當時的心情是十分緊張和忐忑的……
我在上了初中之后，我也感覺到了自己的變化和不同了，現(xiàn)在學(xué)校里面的知識已經(jīng)比小學(xué)要難上不少了，所以我在學(xué)習(xí)的時候也感受到了一絲絲的難度，這讓我在聽課的時候缺少一種積極性，畢竟我一下子也沒有辦法把自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)給調(diào)整好，所以在聽課的時會讓我感覺到一種枯燥感，尤其是在上一些比較有難度的課程時，我時常聽著聽著就走了神。于是，我在今天聽xx課的時候，一下子就沒有忍住自己的私欲，拿出了自己的手機并玩了起來，為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，我還特意用書本攔住了自己。本以為自己的小聰明能逃過老師的眼睛，但是由于我較長時間把頭都低在了課桌上，而且和老師也沒有進行互動，這引起了老師您的注意。
隨后，正當我拿著自己的手機玩的起興時，突然有一只手就把我的手機給拿走了，這嚇的我瞬間就抬起了頭，仔細一看居然是老師您站在我面前，這讓我的汗毛都瞬間立了起來了，我知道這次肯定要挨批評了。這個時候，班上的同學(xué)們也都投來了目光，看著這么多的同學(xué)都盯著我，我的情緒也瞬間起伏了起來，要是早知道玩手機會被老師您給發(fā)現(xiàn)的話，那么我可不會做出這樣的事情。學(xué)習(xí)可是自己的事情，只可惜我卻沒有抓好這個機會，大家都在認真的聽課寫作業(yè)，如果大家都像我這樣在上課的時候走神、弄小動作，那么我們的學(xué)習(xí)氛圍絕對會受到巨大的影響，到時候這就不是我一個人的事情了，而是所有同學(xué)的事情了，所以我在這里真誠地向老師您道一個歉，出現(xiàn)這樣的事情的確是我的不對，在以后的日子里我要保證自己能把心思都沉浸在學(xué)習(xí)上，避免自己再做出類似的錯誤了，我會以學(xué)習(xí)為己任，和班上的同學(xué)共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍！
此致
敬禮！
檢討學(xué)生的檢討書 篇9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師：
x月x日，我由于自己一時報著僥幸心理，于xx老師的監(jiān)考，違反了校規(guī)，在老師認真監(jiān)考，同學(xué)們都專注答題的時候，我卻在想著怎么作弊。造成了及其不好的影響，且影響了校風。
我知道，老師對于我的犯校規(guī)非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
簽名：
日期：年 月 日
檢討學(xué)生的檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
我是五年級xx班級里的一名學(xué)生，我叫xx。在xx月xx日，我犯了一件錯誤，那就是我遲交了xx語文老師的作業(yè)。這個作業(yè)還是語文老師在上上周就布置下來的作業(yè)，可是我卻一而再，再而三的拖延到了現(xiàn)在，才把它交上去。如果不是語文老師在班級里大發(fā)了一頓脾氣，我想我到現(xiàn)在都還不一定會把作業(yè)也補上。雖然這次語文老師當著全班同學(xué)的面，把我臭罵了一頓。但是在這場批評里，我也感受到了老師對我的良苦用心，感受到了老師對我的期望。所以我就不能再這樣繼續(xù)下去了，我應(yīng)該一心一意只想著自己的作業(yè)，只想著完成老師布置的任務(wù)。這樣才不會辜負老師對我的期待，才不會讓我一錯再錯下去。
老師在這兩個星期里，為了讓我交上語文作業(yè)，沒少派課代表過來監(jiān)督和催促我。在我一次次答應(yīng)了馬上就交后，老師也依然選擇相信我，但是我卻一直都不把這個作業(yè)的事情放在心上，在隨口敷衍后，就又跑出去和小伙伴們玩耍去了。直到在這周的周一，是交xx語文老師作業(yè)最后一天的期限，那個時候，我再來補作業(yè)，也補不急了。所以老師在得知了全班同學(xué)就我一個人沒有交作業(yè)的情況下，就大發(fā)雷霆，把我狠狠的批評了一頓。
這次的語文作業(yè)是上上周老師在她的課堂上布置下來的作文，從下到大，我最討厭的一個科目就是語文，特別是還要寫作文。每次一寫起來，就感到頭腦一片空白，也感到十分的痛苦和煎熬。所以在課堂上的時候，我就沒有寫完，本來想剩著當天晚上就來完成好的。但是我在那天過后，就把這件事情給忘記了。并在在課代表前來催交作業(yè)的時候，我甚至都不愿意去把作業(yè)本拿出來繼續(xù)寫，繼續(xù)把那個沒寫完作文繼續(xù)寫完，還一心還只想著奔向操場上面去玩。寫了幾個字之后，我就再也沒有忍住，和同學(xué)一起加入進了游戲的氛圍中，玩著玩著，我也就忘記了要去補作文的事。
從這件事情上，我學(xué)習(xí)到了當天的作業(yè)必須當天完成。不管是語文作業(yè)還是數(shù)學(xué)作業(yè)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我都要在第一時間把它們完成好，不能拖到最后再趕去交作業(yè)。這是一種對待學(xué)習(xí)不積極、不負責的態(tài)度。所以在今后我必須要改正這種態(tài)度。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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