自習(xí)吵鬧檢討書(shū)
在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。你還在對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？以下是小編整理的自習(xí)吵鬧檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自習(xí)吵鬧檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我知道自己這次是犯錯(cuò)了的，我知道我不應(yīng)該在自習(xí)課上吵鬧的。我這樣的行為不僅是違反了紀(jì)律的，也是影響到了其他的同學(xué)的學(xué)習(xí)的。作為高三的學(xué)生我還是做出了這樣的行為也是不可以原諒的。我應(yīng)該要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)努力的提高自己的成績(jī)才是，而不是在自習(xí)課的時(shí)候吵鬧，不僅自己沒(méi)有學(xué)習(xí)，其他的同學(xué)也被我影響到不能認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我覺(jué)得我這一次的罪過(guò)是挺大的，但好在我現(xiàn)在也已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤，所以我以后是絕對(duì)不會(huì)再這樣做了的。
作為高三的學(xué)生，是過(guò)一天離高考就近一天的，所以每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間都是非常的緊張的，要是想提高成績(jī)的話是必須要利用好在學(xué)校的時(shí)間的。因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛是非常的好的，若是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到一些問(wèn)題也是能夠及時(shí)的找老師或同學(xué)解答的，這樣的話就不會(huì)出現(xiàn)自己忘記了這個(gè)問(wèn)題導(dǎo)致有知識(shí)點(diǎn)不會(huì)的情況了。若是利用好了在學(xué)校的時(shí)間放學(xué)之后就不需要自己去花更多的休息時(shí)間學(xué)習(xí)了，所以我這樣的行為是很不對(duì)的。
在學(xué)校的時(shí)間里自習(xí)課的時(shí)候也是同樣的需要利用好的，上課的時(shí)候我們都是跟著老師的安排走的，但是同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握程度是不一樣的，所以自習(xí)課的時(shí)間就是一個(gè)很好的去學(xué)自己沒(méi)有學(xué)好的知識(shí)的機(jī)會(huì)的。因?yàn)樽粤?xí)課的時(shí)間是可以讓自己安排的，所以我就能夠利用這個(gè)時(shí)間去學(xué)自己沒(méi)有學(xué)好的知識(shí)。這樣的話我的成績(jī)是肯定能夠有所提高的，但是現(xiàn)在我卻做出了這樣的行為，是在浪費(fèi)我的學(xué)習(xí)時(shí)間的。
我確實(shí)是影響到了自習(xí)課的紀(jì)律和同學(xué)們的學(xué)習(xí)的，誰(shuí)又不想有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境呢，在安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)的效率是很高的，并且也是能夠有利于我們?nèi)ニ伎嫉�。我也是不�?yīng)該因?yàn)樽约旱囊恍┬袨槎绊懙酵瑢W(xué)的學(xué)習(xí)的，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)自習(xí)課的時(shí)間是很珍貴的，卻因?yàn)槲易屗麄儗W(xué)習(xí)的效率降低了的話我是怎樣都不能夠彌補(bǔ)的。
現(xiàn)在我也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我自己的錯(cuò)誤了，我這樣做錯(cuò)誤確實(shí)是很大的，我想我以后是絕對(duì)不會(huì)再這樣做了。到了高三這個(gè)階段還不抓緊時(shí)間的話是不行的，所以以后的每一節(jié)自習(xí)課我都是會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)的，絕對(duì)不會(huì)再犯和這次一樣的錯(cuò)誤的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自習(xí)吵鬧檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
在這個(gè)非常緊張的時(shí)候，在距離的高考只剩下不到XX天的時(shí)候，我盡然還在晚自習(xí)的時(shí)候和班上的同學(xué)吵鬧，我感到非常的抱歉和愧疚，我知道自己做法是的，我也已經(jīng)完全的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，此番給您寫(xiě)這個(gè)檢討書(shū)也是希望您可以原諒我的錯(cuò)誤。
高三的學(xué)習(xí)對(duì)于我們而言本身就是非常的緊張的，我們從進(jìn)入高三開(kāi)始就已經(jīng)需要去盡自己的努力去完成自己的學(xué)習(xí)，認(rèn)真刻苦的準(zhǔn)備迎接高考的到來(lái)，所以現(xiàn)在的對(duì)于我們高三的所有的來(lái)說(shuō)都是非常的重要的，也是非常變得緊湊的，我們要學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用自己的時(shí)間，將自己所剩不多的高三的學(xué)習(xí)時(shí)間運(yùn)用到極致，珍惜自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，而不是在該學(xué)習(xí)的時(shí)候浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，更不是在所有的同學(xué)都在好好的刻苦努力的時(shí)候，自己卻在班上吵鬧，不僅浪費(fèi)了自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，耽誤了自己的學(xué)習(xí)，也影響到了班上的其他的學(xué)生的學(xué)習(xí)，對(duì)他們的學(xué)習(xí)效率和班級(jí)的紀(jì)律造成了非常嚴(yán)重的影響，我知道自己并不是一個(gè)學(xué)習(xí)的料子，但是我也不應(yīng)該自己不好好的學(xué)習(xí)，還去耽誤其他努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們的`學(xué)習(xí)，這才是自己所犯的最大的錯(cuò)誤。
經(jīng)過(guò)老師您對(duì)我的批評(píng)和教育我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤的嚴(yán)重了，我知道現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和時(shí)間對(duì)于我而言，對(duì)于班級(jí)的學(xué)生，對(duì)于高三的全體學(xué)生的重要性，我也更加的懂得自己也應(yīng)該要好好的意識(shí)到時(shí)間的緊迫感和高考對(duì)于我們學(xué)生的重要，我也知道自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度和思想都不是非常的端正，所以這次的錯(cuò)誤也算是點(diǎn)醒了我，我也決定從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始你，我會(huì)把盡自己的力量去好好的學(xué)習(xí)，盡管可能現(xiàn)在自己努力也已經(jīng)晚了，但是我還是會(huì)付出自己最大的努力去盡量的彌補(bǔ)自己的缺陷，我也會(huì)改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，端正自己的學(xué)習(xí)思想，將自己全身心的精力和心思都放在高考的備考當(dāng)中，我也會(huì)將自己的學(xué)習(xí)放在第一位，不管之后的結(jié)果如何，我都會(huì)做到不讓自己后悔，更加也不會(huì)讓自己這次的錯(cuò)誤再一次發(fā)生，也不會(huì)因?yàn)樽约旱脑蚨绊懙絼e的學(xué)生的學(xué)習(xí)。
請(qǐng)老師相信我，我也相信在高考到來(lái)之前，我一定會(huì)盡全力備考，在高考的時(shí)候考出一個(gè)讓您和自己都滿意的成績(jī)，有一個(gè)好的結(jié)果。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
自習(xí)吵鬧檢討書(shū)3
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，這段時(shí)間以來(lái)我的表現(xiàn)并不是很好，我感覺(jué)非常的自責(zé)，晚自習(xí)的時(shí)候吵鬧這件事情我真的感覺(jué)是非常的不好，這讓我感覺(jué)非常得不好，這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我真的是感覺(jué)很不好，這次的事情讓我覺(jué)得非常的深刻，現(xiàn)在我也是感覺(jué)很不好，今天在上課的時(shí)候我沒(méi)有搞好學(xué)些，在這一點(diǎn)上面我確實(shí)還是需要端正好自己的心態(tài)，我也一定會(huì)堅(jiān)持自己心中的想法，對(duì)于我而言還是有非常多的事情可以做的更加的到位，我會(huì)努力搞好自己的學(xué)習(xí)的，這一點(diǎn)非常的重要，現(xiàn)在我也一定會(huì)讓自己努力的搞好本職工作，我需要努力的學(xué)習(xí)好，這段時(shí)間以來(lái)我讓您失望了，今天晚自習(xí)的時(shí)候確實(shí)還是在吵鬧，我應(yīng)該好好的反省。
今天的事情讓我感覺(jué)很不好，作為一名高中學(xué)生現(xiàn)在讓我感覺(jué)有非常多應(yīng)該去做好的地方，在這方面我還是需要努力的搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，在這一點(diǎn)上面我確實(shí)還是需要讓自己進(jìn)一步的了解自己的，搞好學(xué)些非常的關(guān)鍵，現(xiàn)在包括以后這都是我需要努力去做好的，作為一名高中學(xué)生，我還有很多方面需要去一點(diǎn)點(diǎn)的積累起來(lái)，有些事情還是需要端正好自己的心態(tài)，今天晚自習(xí)的時(shí)候我跟班上的同學(xué)一直在吵鬧，晚自習(xí)的本應(yīng)該是一個(gè)安靜的環(huán)境，但是我當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有考慮到這些，這讓我感覺(jué)非常的不好，我影響了別的同學(xué)的學(xué)習(xí)，我和別的同學(xué)都是沒(méi)有考慮到這一點(diǎn)，我一定會(huì)去搞好自己的學(xué)習(xí)。
今天晚自習(xí)的時(shí)候和周圍的幾個(gè)同學(xué)講話，本來(lái)是應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候搞好自己的學(xué)習(xí)，在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中讓我感覺(jué)還是有非常多事情值得去做好，在學(xué)習(xí)方面還是需要有好的態(tài)度，我的真的感覺(jué)應(yīng)該認(rèn)真的思考，晚自習(xí)當(dāng)中所發(fā)生的一切，在這一點(diǎn)上面是毋庸置疑的，這次晚自習(xí)我一直在講話，這讓我很是自責(zé)，在這一點(diǎn)上面我確實(shí)是感觸很不好，跟周圍的同學(xué)說(shuō)話非常的不好，這些讓我感覺(jué)很不好，在今天的晚自習(xí)當(dāng)中我總是影響周圍的同學(xué)的學(xué)習(xí)，我不能夠讓自己繼續(xù)這么消耗下去了，真的是不應(yīng)該耽誤自己的時(shí)間，在晚自習(xí)的過(guò)程當(dāng)中應(yīng)該提起精神，這非常有意義，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中好好的督促自己，不能夠再出現(xiàn)這樣的情況了，一定會(huì)好好的檢討自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自習(xí)吵鬧檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，在您嚴(yán)肅的批評(píng)教育之后，我已經(jīng)深刻地對(duì)自己的行為進(jìn)行了反思和檢討，寫(xiě)這份檢討書(shū)，一是來(lái)向老師承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，二是希望能得到老師的原諒。
昨天晚自習(xí)的時(shí)候，我在班上與同桌的xxx同學(xué)講話吵鬧，沒(méi)有認(rèn)真地利用晚自習(xí)時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)和學(xué)習(xí)，而且我們的動(dòng)靜很大，也嚴(yán)重影響到教室里其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，其他同學(xué)受到我們的影響，學(xué)習(xí)的效率就不高，被我們的吵鬧聲打擾了他們的學(xué)習(xí)思路，我真的覺(jué)得很抱歉，也很慚愧。我這樣做，不僅害自己的作業(yè)沒(méi)有完成，也耽誤了其他的同學(xué)，真的是損人害己，我對(duì)被我們影響到學(xué)習(xí)的同學(xué)感到很抱歉。
我承認(rèn)，我和同桌xxx同學(xué)最近被一款游戲給吸引，周末回家的時(shí)候經(jīng)常約著一起打游戲，最后沉迷于手機(jī)游戲當(dāng)中，導(dǎo)致在學(xué)校還對(duì)這款游戲念念不忘，在沒(méi)有老師在的晚自習(xí)課時(shí)間倆人就聊起游戲來(lái)了，然后越說(shuō)越起勁，我們的說(shuō)話聲也越來(lái)越大，班干部有幾次提醒我們，可是我們依舊不聽(tīng)，無(wú)視班干部和紀(jì)律委員的存在，真的很不應(yīng)該，所以，在這里，我要先對(duì)班干部和紀(jì)律委員道歉，我不應(yīng)該在他們的幾次勸說(shuō)后還屢教不改。
老師，在您教導(dǎo)之后，我就已經(jīng)知道自己的行為的嚴(yán)重性，我這不良的行為，不僅給自己帶來(lái)作業(yè)沒(méi)完成的問(wèn)題，還給其他的同學(xué)帶來(lái)了困擾，讓其他的同學(xué)不能更加有效的學(xué)習(xí)，老師也因?yàn)檫@件事被年紀(jì)主任說(shuō)了一頓，因?yàn)槔蠋熞恢睂?duì)我們都很寬容，老師對(duì)我們這個(gè)班這么的盡心盡力，對(duì)待我們班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)都很有耐心，可是我卻不止感恩，還讓老師受訓(xùn)，我真的感到很自責(zé)。
老師，我現(xiàn)在真的很后悔自己昨天晚自習(xí)不認(rèn)真完成作業(yè)，沒(méi)有認(rèn)真地利用晚自習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)，白白浪費(fèi)了自己能自由支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤率，我以此檢討書(shū)作為證明，以后不會(huì)再沉迷任何一款游戲，在晚自習(xí)的時(shí)候認(rèn)真的完成自己當(dāng)天需要完成的作業(yè)，合理地利用晚自習(xí)時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，然后再預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)到的功課內(nèi)容。請(qǐng)老師相信我，給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自習(xí)吵鬧檢討書(shū)5
今天，我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我�！叭擞惺�，馬有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說(shuō)了起來(lái)，我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)，讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)的打擊也很大，我違背了家長(zhǎng)的心意，犯了這樣的錯(cuò)誤，我對(duì)此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時(shí)高興，一時(shí)的想法，完全不理會(huì)班長(zhǎng)的感受。這是不對(duì)的，大家不應(yīng)該只是想著自己，這么做，害的是那些一起講話的同學(xué)，而轉(zhuǎn)自個(gè)人述職報(bào)告范文且，在自習(xí)的時(shí)候講閑話也是對(duì)班長(zhǎng)的不尊重。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一個(gè)接受教育的人來(lái)說(shuō)，這顯然不符合我們的要求。
再次，我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相幫助，紀(jì)律良好 “第四十中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生所必備的品質(zhì)。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤的深刻根源。認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給自己一個(gè)交待，是自己更快的進(jìn)步。
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，不得在上自習(xí)的時(shí)候講閑話，影響自習(xí)效果。我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，可是我錯(cuò)過(guò)了，這莫過(guò)于人生的一大損失
如今，大錯(cuò)既成，我懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)班長(zhǎng)有更多的尊重。
事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，由小及大，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上自習(xí)課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
簽名：xx
時(shí)間：20xx年**月**日
自習(xí)吵鬧檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起老師，在上早自習(xí)的時(shí)候，同學(xué)們都在大聲的朗讀、背誦課文，我不僅沒(méi)有朗讀課文，還在跟旁邊的同學(xué)嬉笑、打鬧。我以為周圍都是讀書(shū)聲，老師是不會(huì)發(fā)現(xiàn)我在講話的。但老師其實(shí)一眼就可以看出來(lái)我到底有沒(méi)有在認(rèn)真的讀書(shū)，所以我還是被發(fā)現(xiàn)了。老師，我知道錯(cuò)了，我在明知道這樣做很不對(duì)的情況下，還是在上早自習(xí)的時(shí)候吵鬧。雖然早自習(xí)的時(shí)候沒(méi)有老師在旁邊監(jiān)督，但我也應(yīng)該要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，好好的利用好早自習(xí)的時(shí)間，把要背的文章都記住。學(xué)習(xí)是要靠自覺(jué)的，如果需要老師監(jiān)督才學(xué)習(xí)的話，那我肯定是沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn)的。
早上的時(shí)候是我們記憶力最好的時(shí)候，在這個(gè)時(shí)候背誦課文，我們會(huì)更加的容易記住，也能夠記得更深刻。所以早自習(xí)對(duì)我們的學(xué)習(xí)是有很大的幫助的，我應(yīng)該要利用起來(lái)。不止是語(yǔ)文和英語(yǔ)有需要記憶和背誦的東西，每一個(gè)學(xué)科都有需要記的知識(shí)點(diǎn)。若是我覺(jué)得自己語(yǔ)文的課文已經(jīng)記熟了，可以記其他學(xué)科的知識(shí)。不管怎樣，我都不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候跟其他同學(xué)吵鬧。這樣不僅我自己沒(méi)有利用好早自習(xí)的時(shí)間，也會(huì)影響到其他的同學(xué)。
早自習(xí)是專門(mén)用來(lái)讓我們朗讀課文的，學(xué)校設(shè)置這樣的一節(jié)課是很有用的。我在課堂上學(xué)的知識(shí)，在課下或者在家的時(shí)候是不會(huì)主動(dòng)的去背的，就只能利用好早自習(xí)的時(shí)間。如果我在課堂上學(xué)的東西，不花一些時(shí)間把它背下來(lái)，記住，那在考試的時(shí)候我對(duì)知識(shí)點(diǎn)只有一些印象，做題就做不出來(lái)。所以早自習(xí)對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的一節(jié)課，我必須要重視。在早自習(xí)上吵鬧也是違反紀(jì)律的行為，早自習(xí)雖然沒(méi)有老師在教室里，但我們也要做到遵守紀(jì)律。我作為學(xué)生，必須要遵守學(xué)校的紀(jì)律。就算是早自習(xí)，教室不需要安靜，也不能吵鬧。我要是想要提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，就要做到自覺(jué)。不管有沒(méi)有老師在教室，都應(yīng)該要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們自己的事，只有自己努力，才會(huì)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
老師，對(duì)不起，我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)了，希望老師能夠原諒我這一次。我保證之后的每一節(jié)早自習(xí)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)，不再跟同學(xué)吵鬧，我一定會(huì)利用好早自習(xí)的時(shí)間，讓自己多記住一些知識(shí)點(diǎn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自習(xí)吵鬧檢討書(shū)7
您好！
我是xx班的您的學(xué)生xxx。此次在晚自習(xí)吵鬧是我對(duì)自己要求不嚴(yán)格的體現(xiàn)，也是我對(duì)學(xué)習(xí)不看重的直接表現(xiàn)。因此，我懷著一個(gè)無(wú)比愧疚的心，想向您表達(dá)最真切的歉意，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，知道自己這么做是不對(duì)的，懇求老師給個(gè)機(jī)會(huì)讓我改正。以下是我檢討：
一、晚自習(xí)的重要性
晚自習(xí)是給我們寫(xiě)作業(yè)，溫習(xí)功課的時(shí)間。但是我卻不重視它，覺(jué)得晚自習(xí)可以自己隨便玩鬧，也沒(méi)有顧及到大家的學(xué)習(xí)，對(duì)全班同學(xué)造成了不好影響。我在晚自習(xí)中和同桌聊天，發(fā)出了碎碎細(xì)語(yǔ)聲，后面更加不注意影響，發(fā)出了很大的聲音，讓大家無(wú)法正常學(xué)習(xí)，導(dǎo)致紀(jì)律委員記了我的名字。被紀(jì)律委員點(diǎn)名后，我還不知悔改，繼續(xù)胡作非為。我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到晚自習(xí)的重要性，是因?yàn)槲疫�沒(méi)有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，注意個(gè)人影響，不再讓自己成為班級(jí)的罪人，不再拖班級(jí)的后腿。
二、對(duì)自己的認(rèn)識(shí)
我一直沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)到作為一名學(xué)生應(yīng)該有的紀(jì)律觀，學(xué)習(xí)觀，人生觀。我在肆無(wú)忌憚的揮霍青春，浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)是對(duì)自己的極度不負(fù)責(zé)，也是對(duì)所有對(duì)我有所期望的人的一種傷害。我太過(guò)自我，導(dǎo)致自己盲目且無(wú)知，對(duì)學(xué)習(xí)不求上進(jìn)，對(duì)自己毫無(wú)要求。作為這樣的一名學(xué)生，是對(duì)老師辛苦付出的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)祖國(guó)培養(yǎng)的不負(fù)責(zé)。作為一名青少年，要持有正確的價(jià)值觀，做正確的事情。
三、心得體會(huì)個(gè)人行為給環(huán)境造成的影響
我一直沒(méi)有意識(shí)到自己的行為，給整個(gè)環(huán)境帶來(lái)的影響。而且不聽(tīng)勸的做一些自我的事情，讓大家都受到了我的影響。這是我太過(guò)自我的表現(xiàn)，給環(huán)境帶來(lái)了嚴(yán)重的后果。不僅讓自己沒(méi)有學(xué)習(xí)到，還影響到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。這是一個(gè)學(xué)生最不應(yīng)該做的事情，我應(yīng)該明白，一個(gè)人的行為，是可以影響到整個(gè)集體的，克制自己的行為是對(duì)他人莫大的尊重。只有學(xué)會(huì)尊重他人，我的人格發(fā)展才會(huì)更加健全，更有助于我成為一個(gè)思想正直的人。
四、改正錯(cuò)誤，努力學(xué)習(xí)
我是一名正在接受學(xué)校教育的學(xué)生，我的義務(wù)毫無(wú)疑問(wèn)就是學(xué)習(xí)。我之前所犯的錯(cuò)誤，我會(huì)用接下來(lái)的時(shí)間努力的進(jìn)行改正。希望能夠不負(fù)老師對(duì)我的栽培，父母對(duì)我的關(guān)心。從此刻起，我會(huì)認(rèn)真的履行一名學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)，做祖國(guó)的未來(lái)，做祖國(guó)的驕傲。
我抱著無(wú)比懊悔的心情，想對(duì)大家再一次抱歉。是我的無(wú)知讓大家受到了影響。也對(duì)不起老師對(duì)我的教導(dǎo)，我一定會(huì)持著一顆赤子之心，在今后的路上鞭策自己，不斷前進(jìn)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自習(xí)吵鬧檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
我今天沒(méi)有在自習(xí)的課上認(rèn)真的去看書(shū)，反而和同學(xué)說(shuō)話，最后吵鬧的聲音也是影響了他人，我這樣不認(rèn)真的態(tài)度是不好的，我也是在這里要向所有的同學(xué)道歉，做好檢討。
這次之所以會(huì)吵鬧也是我心思不在書(shū)本上，就想和同學(xué)講話，開(kāi)始的時(shí)候也是比較的小聲，但是講的高興了也是忘記了自己是在教室里面，自習(xí)的時(shí)候，老師也是有事所以沒(méi)有上課，而監(jiān)督我們的老師也是有自己的工作要做，所以不可能說(shuō)一直在教室里面，也是需要我們自己自覺(jué)，其實(shí)以前也是有過(guò)自習(xí)，我沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，但是這次自己松懈了，可能也是之前的假期太長(zhǎng)了，對(duì)于學(xué)習(xí)，沒(méi)有像以前那樣的重視起來(lái)，所以來(lái)到學(xué)校，其實(shí)學(xué)習(xí)上面也是沒(méi)有以前那么的認(rèn)真。這次自習(xí)又是老師不在，我就更加的不自覺(jué)了，我知道這樣是不好的，但還是沒(méi)有控制住自己，導(dǎo)致影響了別人的學(xué)習(xí)，自己的學(xué)習(xí)也是沒(méi)去搞好，老師說(shuō)我，其實(shí)我也是接受批評(píng)，愿意來(lái)改正的。
特別是我們現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)，其實(shí)更是要去養(yǎng)成好習(xí)慣的時(shí)候，如果我的學(xué)習(xí)完全沒(méi)有一點(diǎn)自覺(jué)性，只能靠老師來(lái)監(jiān)督，其實(shí)也是不容易學(xué)好知識(shí)，自己也是不會(huì)有什么收獲的，同時(shí)我也是在老師的批評(píng)下知道，一個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成是很難的，而松懈卻是很容易的，以前其實(shí)我也是會(huì)好好的上好自習(xí)，這個(gè)好的習(xí)慣不能由于一個(gè)長(zhǎng)假期就沒(méi)了，我也是要重新的拾起來(lái)，認(rèn)真的去看書(shū)，自己更加的主動(dòng)一些。只有不斷的去把習(xí)慣堅(jiān)持下去，自己才能有更大的收獲，老師來(lái)說(shuō)我，也是為了我好，但更多的卻是要靠我們自己的主動(dòng)，才能真的去學(xué)習(xí)上進(jìn)步更快一些。
老師，錯(cuò)誤我也是已經(jīng)意識(shí)到了，我也是以后不能再這樣，該學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真，只有自己主動(dòng)的去學(xué)好了知識(shí)，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，那樣的話，才能是有更大的收獲，不能老師不在，自己就松懈，以后我也是時(shí)刻的謹(jǐn)記老師跟我說(shuō)的話語(yǔ)，并且我也是不能這么的自私，光顧著自己講話，卻沒(méi)想過(guò)自己的行為是影響了別的同學(xué)的，和我說(shuō)話的同學(xué)影響最大，其余的同學(xué)也是心思不會(huì)那么放在學(xué)習(xí)上，畢竟我的聲音還是蠻大的。這種自私的行為是不能再有，也是再次跟同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起，我以后不會(huì)再這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自習(xí)吵鬧檢討書(shū)9
親愛(ài)的老師：
您好！
在這個(gè)學(xué)習(xí)非常緊張的時(shí)候，在距離自己的高考只剩下不到XX天的時(shí)候，我盡然還在晚自習(xí)的時(shí)候和班上的同學(xué)吵鬧，我感到非常的抱歉和愧疚，我知道自己做法是錯(cuò)誤的，我也已經(jīng)完全的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，此番給您寫(xiě)這個(gè)檢討書(shū)也是希望您可以原諒我的錯(cuò)誤。
高三的學(xué)習(xí)對(duì)于我們而言本身就是非常的緊張的，我們從進(jìn)入高三開(kāi)始就已經(jīng)需要去盡自己的努力去完成自己的學(xué)習(xí)，認(rèn)真刻苦的準(zhǔn)備迎接高考的到來(lái)，所以現(xiàn)在的時(shí)間對(duì)于我們高三的所有的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常的重要的，也是非常變得緊湊的，我們要學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用自己的時(shí)間，將自己所剩不多的高三的學(xué)習(xí)時(shí)間運(yùn)用到極致，珍惜自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，而不是在該學(xué)習(xí)的時(shí)候浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，更不是在所有的同學(xué)都在好好的刻苦努力的時(shí)候，自己卻在班上吵鬧，不僅浪費(fèi)了自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，耽誤了自己的學(xué)習(xí)，也影響到了班上的其他的學(xué)生的學(xué)習(xí)，對(duì)他們的學(xué)習(xí)效率和班級(jí)的紀(jì)律造成了非常嚴(yán)重的影響，我知道自己并不是一個(gè)學(xué)習(xí)的料子，但是我也不應(yīng)該自己不好好的學(xué)習(xí)，還去耽誤其他努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們的學(xué)習(xí)，這才是自己所犯的最大的錯(cuò)誤。
經(jīng)過(guò)老師您對(duì)我的批評(píng)和教育我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤的嚴(yán)重了，我知道現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和時(shí)間對(duì)于我而言，對(duì)于班級(jí)的學(xué)生，對(duì)于高三的全體學(xué)生的重要性，我也更加的懂得自己也應(yīng)該要好好的意識(shí)到時(shí)間的緊迫感和高考對(duì)于我們學(xué)生的重要，我也知道自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度和思想都不是非常的端正，所以這次的錯(cuò)誤也算是點(diǎn)醒了我，我也決定從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始你，我會(huì)把盡自己的力量去好好的學(xué)習(xí)，盡管可能現(xiàn)在自己努力也已經(jīng)晚了，但是我還是會(huì)付出自己最大的努力去盡量的彌補(bǔ)自己的缺陷，我也會(huì)改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，端正自己的學(xué)習(xí)思想，將自己全身心的精力和心思都放在高考的備考當(dāng)中，我也會(huì)將自己的學(xué)習(xí)放在第一位，不管之后的結(jié)果如何，我都會(huì)做到不讓自己后悔，更加也不會(huì)讓自己這次的錯(cuò)誤再一次發(fā)生，也不會(huì)因?yàn)樽约旱脑蚨绊懙絼e的學(xué)生的學(xué)習(xí)。
請(qǐng)老師相信我，我也相信在高考到來(lái)之前，我一定會(huì)盡全力備考，在高考的時(shí)候考出一個(gè)讓您和自己都滿意的成績(jī)，有一個(gè)好的結(jié)果。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
自習(xí)吵鬧檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
我昨天晚上在上晚自習(xí)的時(shí)候，與值日的班干部發(fā)生了爭(zhēng)吵，這給我們班帶來(lái)了很不好的影響，也影響到了周圍人的學(xué)習(xí)。在這里我向大家道歉，非常抱歉耽誤了你們的學(xué)習(xí)。
晚自習(xí)是不能講話的，但有時(shí)候我們需要發(fā)出一些聲音，比如我向同桌借書(shū)的時(shí)候。高三是最難的一年，不是說(shuō)要學(xué)多少的課程，而是要回顧高一到高三的所有的書(shū)籍，高中一學(xué)期數(shù)學(xué)有時(shí)候有兩本，幾個(gè)學(xué)期的書(shū)加起來(lái)是不小的數(shù)量，我沒(méi)有過(guò)目不忘的本領(lǐng)，所有面對(duì)著那些知識(shí)難題，我時(shí)不時(shí)就需要翻書(shū)。但那些書(shū)又不會(huì)全部擺在桌上，所有時(shí)候我會(huì)找不到那些書(shū)，找了半天還沒(méi)看到我需要的那本書(shū)，于是我就打算和同桌借書(shū)。
大概是我一直翻騰桌子發(fā)出了窸窸窣窣的聲音，引起了正在講臺(tái)上值日的班干部xxx同學(xué)的注意。所以當(dāng)我剛剛對(duì)著我同桌開(kāi)口借書(shū)時(shí)，他立馬就提醒我不要講話，說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得是為了學(xué)習(xí)的話，在不影響其他同學(xué)的情況下，講一下話是可以的，畢竟我們遵守著班級(jí)的紀(jì)律不就是為了學(xué)習(xí)嗎？我翻騰了半天還找不到書(shū)心情本來(lái)就有些不好，我一開(kāi)口她就開(kāi)始說(shuō)我這也讓我非常的不悅，再加上我覺(jué)得她語(yǔ)氣很不友好，給人一種高高在上的感覺(jué)。我立刻就語(yǔ)氣不善的反駁我只是借下書(shū)，她繼續(xù)用那不友好的語(yǔ)氣說(shuō)：“那也不能講話。”我的怒火突然就出來(lái)了，一場(chǎng)爭(zhēng)吵就這樣爆發(fā)了。
事后自然被老師知道了，我們兩個(gè)人都挨批了，就算是現(xiàn)在，我也不覺(jué)得我的行為全是錯(cuò)的，我認(rèn)為晚自習(xí)向別人借書(shū)這種行為是可以的，而且借書(shū)時(shí)我盡量控制著自己的聲音不吵到其他的同學(xué)。我錯(cuò)就錯(cuò)在不該在晚自習(xí)的時(shí)間和她爭(zhēng)吵，應(yīng)該在下課時(shí)間和她說(shuō)明情況，爆發(fā)矛盾時(shí)及時(shí)把情況匯報(bào)給班主任。我們擅自在課堂上講話，不僅讓自己被老師批評(píng)，還嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覀兂车暮軆�，所以大家都沒(méi)法學(xué)習(xí)。對(duì)于這個(gè)我真的是非常抱歉，我無(wú)意影響班里的同學(xué)，只是那個(gè)時(shí)候我被一時(shí)的氣憤沖昏了頭，沒(méi)有想到這么多。
老師，我知道錯(cuò)了，以后不會(huì)在晚自習(xí)和別人吵架了，希望您能夠原諒我這一次，我以后不會(huì)在上課時(shí)間講話了。
此致
致敬！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自習(xí)吵鬧檢討書(shū)11
尊敬的XX：
自習(xí)課上，我跟其他同學(xué)說(shuō)話，打擾了其他同學(xué)的自習(xí)。我自私的行為不僅讓自己的學(xué)習(xí)效率下降，還影響了其他同學(xué)的時(shí)間安排。這樣做是不對(duì)的。自習(xí)課是給同學(xué)們自己學(xué)習(xí)的時(shí)間，既然在同一間教室，就應(yīng)該為自己，也是為其他同學(xué)創(chuàng)造良好的自習(xí)氛圍。為了上好自習(xí)課，我應(yīng)該提前做好自習(xí)課的準(zhǔn)備，安排好自己的自習(xí)時(shí)間，先做什么，再做什么，可能會(huì)遇到哪些問(wèn)題，遇到問(wèn)題應(yīng)該如何記錄，自習(xí)課結(jié)束后馬上去找同學(xué)或者找老師解決。如果實(shí)在有解決不了的問(wèn)題就找班長(zhǎng)解決。不能私自與同學(xué)說(shuō)話。自習(xí)課可以用來(lái)寫(xiě)作業(yè)，這樣可以減少回家后的作業(yè)負(fù)擔(dān)，遇到問(wèn)題也可以課下及時(shí)問(wèn)老師或者同學(xué)。自習(xí)課也可以看看課堂筆記，也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，利用課下時(shí)間和同學(xué)們討論。還可以預(yù)習(xí)課程，找出課上要問(wèn)的問(wèn)題。如果實(shí)在坐不住，就看看其他同學(xué)在做什么，學(xué)著其他同學(xué)的樣子去做。最不應(yīng)該的就是去打擾其他同學(xué)，跟其他同學(xué)說(shuō)話。之前，我在上自習(xí)課的時(shí)候也可以做到不和其他同學(xué)說(shuō)話，相信今后我也能做到不和其他同學(xué)說(shuō)話。這次自習(xí)課上跟其他同學(xué)說(shuō)話主要是沒(méi)有做好自習(xí)課前的準(zhǔn)備。如果再越到這樣的情況，我會(huì)看其他同學(xué)的樣子，學(xué)著做，不會(huì)去打擾其他同學(xué)的自習(xí)。其實(shí)，我書(shū)包里有很多書(shū)，我們也有很多的作業(yè)，自習(xí)課上有很多事情可以做，只是我沒(méi)有做好思想準(zhǔn)備。下次自習(xí)課的時(shí)候，我至少要在桌子上擺好下節(jié)課用的書(shū)用來(lái)預(yù)習(xí)，擺好作業(yè)本用來(lái)完成老師留的作業(yè)，擺好一張白紙用來(lái)記錄不明白的問(wèn)題。希望老師相信我。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
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