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初中生上課隨意走動檢討書

時間:2020-09-16 19:11:14 檢討書 我要投稿

初中生上課隨意走動檢討書

  在有過錯的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,往往被要求寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的初中生上課隨意走動檢討書,歡迎閱讀與收藏。

初中生上課隨意走動檢討書

尊敬的班主任:

  您好!

  作為您班上的學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)進入初二了,但是我依舊像個沒有長大的孩子一樣,一點都沒有紀(jì)律。在昨天的自習(xí)課上,我沒有遵守紀(jì)律在教室里隨意的走動,半點不在乎自己會影響到同學(xué)學(xué)習(xí),或者說走動造成的動靜其實已經(jīng)影響了他們的學(xué)習(xí)了。我現(xiàn)在對此是特別的抱歉,也真心的.去檢討了自己,希望班主任您原諒學(xué)生的違規(guī)行為,我絕不會出現(xiàn)下次了。

  昨天下午的自習(xí)課我之所以走動是因為最近剛換了座位,跟我聊天的同學(xué)被換到離我稍微遠的地方,我覺得自習(xí)課無聊,旁邊又是不熟的人,即使已經(jīng)在一個班一年了,但是還是沒有特別的熟悉。而昨天的自習(xí)課您沒有照例來監(jiān)督我們學(xué)習(xí),我就以為您整節(jié)課都不會來班上了,我就大著膽子去到之前聊天的同學(xué)那去說話了。雖然我知道自己這樣做實際上是不對的。上課就是上課,無聊不是我在上課時間隨意走動的理由。畢竟自習(xí)課本身就很珍貴,學(xué)習(xí)了一天就是用這節(jié)課去消化所學(xué)的知識的,但是我并沒有去珍惜,而是選擇了跟他人聊天的方式去打發(fā)這一時間。原本大家都在安靜的自習(xí)看書學(xué)習(xí),就因為我時常的走動給他們造成了困擾。他們也對我提出了意見,我也有應(yīng)了的,只是我最后還是沒有采取他們的建議回到自己的座位上去學(xué)習(xí),依舊我行我素的,時不時就跑過去聊天。

  恰好在我跟他聊得特別嗨的時候,班主任老師您就來了,就剛好看到我跑到別人的位置上去說話,聲音還不小,您就這樣看著我違反紀(jì)律和秩序,我想您當(dāng)時肯定是生氣極了的。初二的學(xué)業(yè)比初一多出很多,本來時間就不夠,我還這樣浪費,難得有一節(jié)課是專用用去自習(xí)學(xué)習(xí)的,就是希望通過這一節(jié)課讓我們有足夠的時間去把一天學(xué)的知識進行消化和鞏固,我倒好,學(xué)習(xí)不是學(xué)習(xí),讀書不是讀書,全部的時間都去做了一些無關(guān)學(xué)習(xí)之事。您當(dāng)場就抓住我,把我狠狠的進行了批評,而我也在眾多的眼神下感到了窘迫,更加知道自己的行為原來對他人已經(jīng)造成了很多的麻煩和困擾。我知錯并在之后改正,不會在課上就那么隨意走動了,說話是下課的自由,而不是上課的。上課就該有上課的樣子,所以請尊敬的班主任您能再給您的學(xué)生一次改過的機會,我不會做之前那樣的事情了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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