精選失職檢討書(shū)9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省,做事不能馬虎,寫(xiě)檢討書(shū)也應(yīng)如此。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢?下面是小編精心整理的失職檢討書(shū)9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
失職檢討書(shū) 篇1
酒店領(lǐng)導(dǎo):
我懷著自責(zé)、反省和感激的心情寫(xiě)這份檢討書(shū),在單位3年的日子里,這里留給我了很多成長(zhǎng)的腳印,留給我了很多感動(dòng)的畫(huà)面,留給我了很多悔恨的淚水,更留給我了很多從做人到做事的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?粗约旱浆F(xiàn)在仍然保存被正熙酒店錄用的短信,回想每一次謝總對(duì)我的教導(dǎo)、和同事一起并肩作戰(zhàn)的情景,心中太多懷念和回憶以及對(duì)自己犯下錯(cuò)誤的悔恨。 作為一名管理者,部門(mén)的管理好壞,部門(mén)員工的思想好壞和自己平時(shí)的努力、付出是分不開(kāi)的。在從剛剛到正熙酒店的全心投入、認(rèn)真工作到現(xiàn)在整個(gè)部門(mén)發(fā)生的事情,以及對(duì)酒店、對(duì)其他同事造成的影響,我是付有不可推卸的責(zé)任的。經(jīng)過(guò)認(rèn)真、仔細(xì)的反省,我認(rèn)為在以下幾點(diǎn)是我犯下的錯(cuò)誤:
1、在自己對(duì)工作的用心以及投入上面。任何一件事情,如果不全身心投入,就沒(méi)有辦法去做好,做人如此,做事也如此。對(duì)于自己的工作,對(duì)于酒店對(duì)我的信任、對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)我的信任,我沒(méi)有把所有的心思都放在工作上,在思想上的松懈,導(dǎo)致了部門(mén)管理的松懈,導(dǎo)
致了部門(mén)業(yè)務(wù)的監(jiān)督不力。
2、在作為一名管理者與員工之間扮演角色上面。作為一名管理者,應(yīng)該分清自己在工作崗位上扮演的角色,認(rèn)真履行自己的權(quán)利和職責(zé),對(duì)于我來(lái)講,一直以來(lái)對(duì)于員工,把生活和工作沒(méi)有分開(kāi),過(guò)于的在乎感情,以錯(cuò)誤的方式給予員工錯(cuò)誤的人際關(guān)系概念。
3、在部門(mén)監(jiān)管力度方面。作為一個(gè)部門(mén)經(jīng)理,特別是作為酒店重要經(jīng)營(yíng)部門(mén)來(lái)講,前臺(tái)是有著大量現(xiàn)金和賬務(wù)業(yè)務(wù)的部門(mén),怎樣從制度上約束員工,從業(yè)務(wù)上指導(dǎo)員工,通過(guò)不斷的檢查和復(fù)查,找出流程上存在的問(wèn)題和預(yù)見(jiàn)可能發(fā)生的問(wèn)題,是作為一個(gè)管理者必須要做和思考的事情。但是,在這點(diǎn)上面,我沒(méi)有做到認(rèn)真監(jiān)督、努力去尋找及發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和漏洞,造成酒店的損失。
失職檢討書(shū) 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示對(duì)有我班的學(xué)生在宿舍存放并使用大功率電器這種違紀(jì)行為的深刻認(rèn)識(shí)。在學(xué)校有明文規(guī)定的情況下,我班學(xué)生還擅自使用大功率電器。我感到很抱歉,因?yàn)檫@是我的工作沒(méi)有做到位的原因。
我知道錯(cuò)了就是錯(cuò)了,沒(méi)有借口,沒(méi)有理由可講。我應(yīng)該引導(dǎo)我們班的同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)定,對(duì)我們班同學(xué)的生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。
在計(jì)科系08級(jí)本科一班我擔(dān)任班長(zhǎng),我知道身為班干部就應(yīng)該以身作則,起帶頭作用,嚴(yán)格要求自己,幫助老師把班級(jí)治理的更加完美。在班級(jí)管理方面,我有很多失職, 但是從今開(kāi)始,我會(huì)慢慢改變自己。我不會(huì)說(shuō)請(qǐng)老師相信我,因?yàn)槲視?huì)用實(shí)際證明我會(huì)做到。
今天我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤,以后我會(huì)努力改正。從今天起,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,我一定會(huì)盡全力為班級(jí)付出,在班級(jí)起到帶頭作用!
不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,并且在錯(cuò)誤中悔過(guò)再成長(zhǎng),所以我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。
我在今后的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院學(xué)生手冊(cè),絕不馬馬虎虎,心存僥幸。我將牢記老師的教誨,學(xué)會(huì)如何做人 ,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,努力成為使老師心慰的好學(xué)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我!
回顧我如此的錯(cuò)誤行為,面對(duì)造成如今不良的影響,我覺(jué)得自己是何等的不該,痛定思痛。以下是針對(duì)我此次錯(cuò)誤行為做出的改正措施:
第一,今后我必須進(jìn)一步帶領(lǐng)我們班的同學(xué)深刻學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律,認(rèn)清的思想不足。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,嚴(yán)肅加強(qiáng)自己和我們班學(xué)生的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn),在學(xué)校今后組織的一切公共活動(dòng)中,一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范,絕不違反。
第二,今后我必須對(duì)自己和我們班學(xué)生的言行舉止做嚴(yán)格要求,認(rèn)真對(duì)待在校期間的學(xué)習(xí)生活。言行舉止一定要守規(guī)矩,以一顆遵紀(jì)守法的心來(lái)對(duì)待生活學(xué)習(xí)。
第三,針對(duì)我太年輕不成熟,我要從此次錯(cuò)誤中深刻地吸取教訓(xùn),通過(guò)深刻的反省,在紀(jì)律方面,一定嚴(yán)格要求自己和我們班的同學(xué)的。
失職檢討書(shū) 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
此時(shí)的我心中是無(wú)比地懊悔、羞愧和自責(zé)。從事情發(fā)生以來(lái),到現(xiàn)在我一直處在深刻的自我反思之中。我作為一名已從教16年教師,居然做出違反了教育法規(guī)的行為,私自讓學(xué)生訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料,我為自己的這種行為感到無(wú)比地懊悔;而這件事使得你們抽出寶貴的時(shí)間處理我們所犯的錯(cuò)誤,更使我羞愧難當(dāng)。而我罔顧學(xué)生的年齡特征,擅自拔苗助長(zhǎng),這種行為已不是自責(zé)所能概括的。作為一名教師這就是一種極端不負(fù)責(zé)任的行為,本人應(yīng)為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)楸救藢?duì)教育工作認(rèn)識(shí)不到位導(dǎo)致的工作失誤,我對(duì)錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí)如下:
一、問(wèn)題嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)
這次所犯的錯(cuò)誤雖然給自己帶來(lái)了的麻煩,但也給學(xué)校帶來(lái)了惡劣的影響,給年輕的教師們樹(shù)立了不良的榜樣。破壞了學(xué)校的管理制度。也給你們領(lǐng)導(dǎo)添了不少的麻煩,耽誤你們的寶貴時(shí)間;但更為嚴(yán)重的是我無(wú)視教育法規(guī),不尊重孩子的年齡特征,急功近利,天真地想用題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)提高孩子的學(xué)業(yè)。這種行為不利于現(xiàn)在的素質(zhì)教育,又回到了以前的應(yīng)該教育中。不利于孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。是一種急功近利的行為。是一種置教改于耳邊風(fēng)的行為。
二、問(wèn)題的根源的認(rèn)識(shí)
我是工作多年的教師,對(duì)于讓學(xué)生訂閱資料,的確沒(méi)有增加收入的目的,我的初衷是為了讓孩子在當(dāng)天學(xué)習(xí)了的情況下,能適當(dāng)?shù)仂柟坍?dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是讓孩子的成績(jī)有所提高。眾所周知,我們東興
小學(xué)的教學(xué)成績(jī)?cè)诮鼛啄暧兄黠@的進(jìn)步,每個(gè)老師都在認(rèn)認(rèn)真真地教學(xué),我們每個(gè)老師的壓力是可想而知的。而我又是不甘于落后,只想在期末時(shí)我班的孩子不落在別的班級(jí)后面。在這種思想的左右下,我就不加思考地不顧后果地讓本班的孩子訂閱了資料,F(xiàn)在細(xì)想起來(lái),這種行為,是我在工作上的一種懶惰的行為,是一種在教學(xué)上走捷徑的行為,是一種不思進(jìn)取的行為。眾所周知。我們現(xiàn)在的教育行業(yè)時(shí)時(shí)在進(jìn)行的教改,對(duì)孩子的要求是智力發(fā)展,而不是單純地追求分?jǐn)?shù),F(xiàn)代小學(xué)教師是學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)者,去開(kāi)發(fā)少年兒童的智慧潛能,培養(yǎng)少年兒童的精神力量,促進(jìn)少年兒童生動(dòng)活潑健康地成長(zhǎng)。而我卻還停滯于過(guò)去的應(yīng)試教育中,單純地追求著學(xué)生的分?jǐn)?shù)。不思進(jìn)取,不去學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,不去尋找適用于我們農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)的獨(dú)特教學(xué)手段,一味地搞著題海戰(zhàn)術(shù)。用簡(jiǎn)單,懶惰的方法去教育著素質(zhì)教育中的孩子,我的這種行為,沒(méi)有順應(yīng)歷史的發(fā)展,是一種教學(xué)上的倒退行為。是應(yīng)該受到嚴(yán)厲地譴責(zé),所以無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)绾呜?zé)罰我,我都心甘情愿,決無(wú)怨言。
三、改正的方法和措施
經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的教育和我自己深深的反思,我已認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并決心改掉自己的缺點(diǎn),重新審視自己的工作,擺正的自己的教學(xué)。我的改正如下:
1、 全面貫徹黨的教育方針和學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論;自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,教書(shū)育人,為人師表。認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)法規(guī),雖然學(xué)校時(shí)時(shí)組織我們學(xué)習(xí)教育教學(xué)的方法和文件,而我以前卻沒(méi)落到實(shí)處,從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定把這些有著科學(xué)道理的教學(xué)教育法規(guī)謹(jǐn)記心間,讓孩子們?cè)谶m合自己的年齡段做他們應(yīng)該做的事。
2、 努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和理論素質(zhì),積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育活動(dòng),努力提高學(xué)歷層次。熟知新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研、通曉教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況備教材、備方法。在教學(xué)上多學(xué)習(xí)現(xiàn)在的教學(xué)方法,多看看現(xiàn)在的高效課堂,多使用現(xiàn)在的教學(xué)模式。
3、 多鉆研,多動(dòng)腦,多想想適用于我們農(nóng)村孩子的教學(xué)方法,不再一味地使用過(guò)去的熟悉的教學(xué)方法,要成為學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)者、民主師生關(guān)系的建立者、學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)者、學(xué)生心理健康的培育者、學(xué)生終身學(xué)習(xí)的奠基人。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)教育和幫帶,使我充分認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重后果,也進(jìn)一步認(rèn)清了自己責(zé)任的重大。在這里,也向所有領(lǐng)導(dǎo)道個(gè)歉,希望大家原諒。同時(shí)也向各位領(lǐng)導(dǎo)保證,在今后的工作中,進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任心,兢兢業(yè)業(yè)干好教學(xué)工作,決不再犯違反教育教學(xué)的所有錯(cuò)誤。
檢討人:
20xx年9月27日
失職檢討書(shū) 篇4
尊敬的XX:
這是因?yàn)樵谏袢A的錯(cuò)誤,在我的工作招標(biāo)活動(dòng),導(dǎo)致該公司的間接經(jīng)濟(jì)損失,當(dāng)我知道的嚴(yán)重后果,對(duì)他們的錯(cuò)誤無(wú)限遺憾,如果我會(huì)更謹(jǐn)慎,仔細(xì)檢查應(yīng)該不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。我深深知道了自己的錯(cuò)誤,今后不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。因?yàn)槲沂盏搅苏袠?biāo)事宜的實(shí)力較量沒(méi)有任何接觸,很容易遇到事情不知道,在這個(gè)時(shí)候,我希望領(lǐng)導(dǎo)能監(jiān)督我的工作更多,給我一個(gè)及時(shí)提醒。
古人常說(shuō),“確定沒(méi)有,反求諸己”,但一開(kāi)始,我已沒(méi)有進(jìn)行反省。古人說(shuō),“這位先生的作品,立法和衛(wèi)生道,”因此,在自我的過(guò)程,反思必須要找出錯(cuò)誤的根源,如果不能找到根本原因在于,半心半意,沒(méi)有幫助,今后,他們將投入更多的嚴(yán)重失誤;谖蚝,總結(jié)了以下原因:
責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),工作作風(fēng)不深入,不實(shí)際的。作為一個(gè)平民,應(yīng)該比其他,服務(wù)意識(shí),有責(zé)任感,這是未來(lái)的我想彌補(bǔ)。有句成語(yǔ)說(shuō),“魔鬼的細(xì)節(jié)了!焙髞(lái),我自己會(huì)更嚴(yán)格的要求,爭(zhēng)取在今后的工作,以彌補(bǔ)過(guò)去的錯(cuò)誤來(lái)為今后的工作回到奠定更加牢固的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次事件,我要重新反思自己的閱讀和研究,一個(gè)人,工作態(tài)度,感悟到:
1,一個(gè)人的生命是最重要的是能在生活中做的事情。每個(gè)人都應(yīng)該重點(diǎn),工作重點(diǎn)應(yīng)。不要集中精力搞某些事情不能做成功的事情,不能清楚地把握細(xì)節(jié)。一個(gè)人學(xué)習(xí),做一點(diǎn)點(diǎn)事情位。這絕對(duì)不是經(jīng)典的書(shū)籍,但在人,在做事情的位位!皩W(xué)習(xí)對(duì)像帆船目前,落后的,”讀那么多書(shū),如果不掌握,不與生活,這是很難有喜悅,就是古人說(shuō)“時(shí),學(xué)習(xí)和享受自己的學(xué)習(xí)。”
2,學(xué)習(xí)最重要的領(lǐng)域是實(shí)現(xiàn)。如果這項(xiàng)研究是不可能實(shí)現(xiàn)的,它只是“心理科學(xué)問(wèn)道:”喜歡吃的東西,而不是消化的,當(dāng)然身體,無(wú)助,甚至是有害的。有一些事情沒(méi)有運(yùn)行,這是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有一件事雙方,而不是發(fā)展的好處,那么我們自然發(fā)展惡化。所以,當(dāng)遇到不明白的事,我不能太麻煩,咨詢(xún)虛心人很多,以便更好地完成工作。
總之,我采取行動(dòng),為單位帶來(lái)不良影響,使這種行為,我的心情非常沉重和羞愧!澳腥瞬环稿e(cuò)誤了,”我將努力發(fā)展成為一個(gè)理性的人,一個(gè)原因人先安心學(xué)習(xí),從過(guò)去的錯(cuò)誤和智慧,而不是簡(jiǎn)單懊悔!袄蠋熀苋菀讖碾y求的學(xué)習(xí),”我衷心感謝的教導(dǎo)希望在未來(lái)發(fā)展進(jìn)程的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)習(xí)你的`身體更“智慧”,讓你的教學(xué)和幫助,余倍運(yùn)氣感,將不勝感激!
XXX
失職檢討書(shū) 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,我在/年/月/日晚班期間,在/月/日凌晨4:50分時(shí)汽油頂柴油油頭到達(dá)樟樹(shù)時(shí)未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)密度變化,直到/分時(shí)才開(kāi)始,才開(kāi)始混油接受操作。
此刻我已經(jīng)意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,一旦柴油罐D(zhuǎn)-03-140油品質(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題后果將不堪設(shè)想。隨后與當(dāng)班班長(zhǎng)取得聯(lián)系,匯報(bào)情況后,將事情的來(lái)龍去脈如實(shí)的向葉主任稟報(bào)。
以上便是事情的整個(gè)經(jīng)過(guò)。
對(duì)于這次事故若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無(wú)補(bǔ),將來(lái)還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤;谖蚝,歸結(jié)原因如下:
1、責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí)。在整個(gè)事件中由于我的玩忽職守,對(duì)油頭到來(lái)時(shí)間估計(jì)的不準(zhǔn)確,以及在有重大操作時(shí)未能提起百分之二百的注意是造成此次事故的表面原因。
2、自以為是,工作態(tài)度懈怠。由于來(lái)到中控工作一年,對(duì)中控調(diào)度的操作自以為輕車(chē)熟路,從思想上掉以輕心,對(duì)于混油接收工作未能提起足夠的認(rèn)識(shí)和注意。未能像剛來(lái)中控一樣以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作是造成此次事故的深層次原因。
這是一次十分深刻的教訓(xùn),充分反映出了我個(gè)人的責(zé)任心問(wèn)題和工作態(tài)度的問(wèn)題。在工作中,工作態(tài)度不夠認(rèn)真,工作責(zé)任心不強(qiáng),總是有一種滿足于現(xiàn)狀沒(méi)有十分積極進(jìn)取的心態(tài),對(duì)于中控調(diào)度崗位職責(zé)認(rèn)知度不夠。這些不良的思想說(shuō)明我沒(méi)有深刻的意識(shí)到自己從事
的調(diào)度崗位的重?fù)?dān)和責(zé)任。我對(duì)我個(gè)人存在的嚴(yán)重缺失從而給部門(mén)帶來(lái)重大的損失和領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的麻煩而感到非常的慚愧和痛心,感到非常的后悔和遺憾。
我看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,粗心大意必將嚴(yán)重威脅管道安全。同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種懶散的工作態(tài)度,我工作的提高將無(wú)從談起。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。
所以,發(fā)生這件事后,我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此,我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的任何處罰。同時(shí),我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我公司的工作做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討人:
失職檢討書(shū) 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事:
近期,由于我的工作失職、疏于管理、對(duì)制度把控的不夠靈活導(dǎo)致了一些負(fù)面事件的發(fā)生,給大家造成了工作上的干擾及麻煩,在此,我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事表達(dá)我的歉意。
在經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的悉心教誨之后,我深刻反思了自己近期的工作情況,主要存在于以下幾個(gè)問(wèn)題:
(1)思想認(rèn)識(shí)不足。
在工作上的管理監(jiān)督失職,很大程度上是由于我的主觀方面疏忽,思想認(rèn)識(shí)不足,沒(méi)有很好的履行我的職責(zé)造成的。
(2)掌握員工思想不夠深入。
對(duì)某些員工的思想和行為未進(jìn)行深入了解,未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,沒(méi)有跟進(jìn)員工的思想工作,缺乏日常思想管理工作的指導(dǎo)。
(3)管理工作過(guò)于制度化。
對(duì)于管理制度的把控沒(méi)有做到靈活變通,過(guò)于機(jī)械化,制度要求不夠人性化,沒(méi)有做到恩威并施,一味嚴(yán)格按照制度規(guī)定執(zhí)行,使得工作中出現(xiàn)了矛盾及管理死角。
(4)缺乏績(jī)效管理指導(dǎo)與溝通。
在績(jī)效考核管理中存在著績(jī)效溝通制度不健全,員工工作業(yè)績(jī)?nèi)狈τ行У姆答伹赖葐?wèn)題,從而得不到有效的反饋與指導(dǎo),績(jī)效溝通缺乏相應(yīng)的制度保障,使存在的問(wèn)題無(wú)法有效改進(jìn)。
鑒于我反思的以上幾點(diǎn)問(wèn)題,也結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作作出的提示,我對(duì)自己今后的工作提出了更高的要求:
(1)樹(shù)立正確的領(lǐng)導(dǎo)管理心態(tài)。
作為一級(jí)管理者,對(duì)每一名員工都應(yīng)該做到公平、公正、客觀,積極聽(tīng)取員工的不同意見(jiàn),做到公私分明,在嚴(yán)格要求員工的同時(shí)也要幫助有困難的員工,做好思想指導(dǎo)工作,更貼近員工,使管理工作更加人性化,合理化。
(2)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。
真誠(chéng)、平等的內(nèi)部溝通是創(chuàng)造和諧工作氛圍的基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上營(yíng)造一個(gè)相互幫助、相互理解、相互激勵(lì)、相互關(guān)心的工作氛圍,從而穩(wěn)定工作情緒,激發(fā)工作熱情,讓每個(gè)員工明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo),加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),形成共同的工作價(jià)值觀。
(3)完善績(jī)效考核制度,加強(qiáng)績(jī)效管理與溝通。
在績(jī)效目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定過(guò)程中需要與領(lǐng)導(dǎo)和員工進(jìn)行商討,綜合考慮各方面因素,制定合理的績(jī)效考核制度?(jī)效實(shí)施時(shí)通過(guò)對(duì)員工績(jī)效指標(biāo)完成情況進(jìn)行分析,找到問(wèn)題,給予員工績(jī)效輔導(dǎo)與建議,并進(jìn)行績(jī)效反饋,將結(jié)果反饋給員工;對(duì)完成不好的指標(biāo)進(jìn)行面對(duì)面的溝通與分析,并確定改進(jìn)的措施。通過(guò)績(jī)效考評(píng)各個(gè)環(huán)節(jié)中充分、有效的溝通,達(dá)成績(jī)效管理的預(yù)期目標(biāo)。
(4)加強(qiáng)細(xì)節(jié)化管理,從點(diǎn)滴做起。
細(xì)節(jié)管理是管理工作的基礎(chǔ)和靈魂。管理工作中的任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都有可能影響到整體工作的進(jìn)展,所以要強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理意識(shí),關(guān)注細(xì)節(jié),改進(jìn)細(xì)節(jié),并且重視細(xì)節(jié)管理,認(rèn)真處理好管理工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
綜上所述,我會(huì)在今后的工作中更加盡職盡責(zé),細(xì)化管理,加強(qiáng)與員工的溝通,承擔(dān)起管理職責(zé),努力做好一級(jí)管理者的本職工作。
望各位領(lǐng)導(dǎo)與同事多提寶貴意見(jiàn),我會(huì)有則改之無(wú)則加勉,更好的完善自己,用良好的工作成績(jī)回報(bào)大家對(duì)我的信任與支持。
檢討人:×××
檢討書(shū)時(shí)間:××××年×月×日
失職檢討書(shū) 篇7
尊敬的XX領(lǐng)導(dǎo):
8月14日,XXX部長(zhǎng)在《XX部關(guān)于XXX的報(bào)告》一文中指出兩處錯(cuò)誤,并批示:“核稿要認(rèn)真!”這兩處錯(cuò)誤完全是由于我個(gè)人的疏忽大意造成的,給XXX司造成了十分不良的影響。幾天來(lái),我為自己的失誤感到深深地不安和愧疚,經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思,深刻自剖,現(xiàn)將有關(guān)狀況和我的思想反思結(jié)果匯報(bào)如下:
8月13日,我將上述報(bào)告的初稿送至辦公廳XX處核稿,XX處的同事及時(shí)糾正了文中的一處錯(cuò)誤,在第5頁(yè)中,序號(hào)“五”應(yīng)改為“四”。當(dāng)我拿回辦公室清稿時(shí),粗心大意之下將第3頁(yè)的序號(hào)“五”改成了“四”,并且之后完全沒(méi)有再次核對(duì)。這樣一來(lái),不但原先的錯(cuò)誤沒(méi)有改正,更增添了一處錯(cuò)誤,并將錯(cuò)誤文稿直接呈送部領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。
這份報(bào)告是報(bào)送國(guó)務(wù)院XXX與XXX的文件,關(guān)系到整個(gè)XX部的工作水平和作風(fēng),如果真的按照錯(cuò)誤版本報(bào)送給國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo),將會(huì)造成無(wú)法彌補(bǔ)的后果。
在此,我鄭重地向部領(lǐng)導(dǎo)、辦公廳檢討的同時(shí),更要向XX司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事道歉。作為去年才入部工作的新人,一年多來(lái),我熟悉了各項(xiàng)工作流程,工作逐步邁向正軌,卻在這個(gè)時(shí)候工作作風(fēng)渙散,對(duì)自己放松了要求,犯下了最不就應(yīng)犯的錯(cuò)誤,愧對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的教導(dǎo)和信任。痛定思痛,經(jīng)過(guò)這件事之后,我相信我必須會(huì)從中吸取教訓(xùn),把認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)擺在首位,端正態(tài)度,增強(qiáng)職責(zé)心,加倍努力工作,也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我繼續(xù)進(jìn)行監(jiān)督、鞭策和鼓勵(lì)!
失職檢討書(shū) 篇8
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
您好!我作為經(jīng)理,不僅沒(méi)有做好榜樣工作,還自己犯錯(cuò),現(xiàn)在,我懷著忐忑、自責(zé)的心情遞交了檢討書(shū),我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
我認(rèn)真回顧了錯(cuò)誤的發(fā)生經(jīng)過(guò),因?yàn)槲覜](méi)有把關(guān)好客戶(hù)身份,讓這一群小孩子進(jìn)入酒吧消費(fèi)。期間這群小孩子就發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),給酒吧聲譽(yù)造成了嚴(yán)重影響,也讓領(lǐng)導(dǎo)、同事們?yōu)榇司拘、困擾。
經(jīng)過(guò)徹夜反省,我總結(jié)了錯(cuò)誤歸根結(jié)底在于:
1,我沒(méi)有嚴(yán)格遵守工作規(guī)章辦事,可以說(shuō)我在一定程度上忽視了酒吧經(jīng)營(yíng)規(guī)則。
2,我沒(méi)有保持一個(gè)認(rèn)真、嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,存在僥幸心理,對(duì)銷(xiāo)售部門(mén)員工沒(méi)有加強(qiáng)管理,特別是沒(méi)有注意審核好客戶(hù)身份。
3,我缺乏必要的問(wèn)題預(yù)判力,之前居然沒(méi)有察覺(jué)這群未成年人可能給酒吧帶來(lái)的負(fù)面影響,這在一定程度上也說(shuō)明我的工作素養(yǎng)是不足的。
面對(duì)錯(cuò)誤,現(xiàn)如今我感到非常內(nèi)疚、懊悔、自責(zé)。錯(cuò)誤發(fā)生以來(lái)的這幾天以來(lái),我都一直為這個(gè)事情困擾、自責(zé)。我感到自身非常對(duì)不起老總,對(duì)不起同事,也對(duì)不起我自己?墒,我非常明白僅僅在這里做出檢討,道歉、是不能夠根本解決問(wèn)題的。問(wèn)題的根本解決還在于我必須在充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上,采取切實(shí)的改正措施與方法,從根本上改正錯(cuò)誤,避免今后錯(cuò)誤的發(fā)生。
為此,我向您做出鄭重保證:今日起,我必將以高度工作責(zé)任感對(duì)待工作,勤勉、認(rèn)真、細(xì)致地從事本職工作,確保今后每一名到酒吧消費(fèi)的顧客經(jīng)過(guò)我的細(xì)致審核,并且在今后工作當(dāng)中認(rèn)真觀察、總結(jié)此次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),逐漸加強(qiáng)我的工作素養(yǎng),為卡巴那的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷與厚待。
現(xiàn)在,我真的深深地知道錯(cuò)了,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我在以后的生活中,我將堅(jiān)持不懈,改正自己得到錯(cuò)誤,爭(zhēng)取成為一位優(yōu)秀的員工。
此致!
失職檢討書(shū) 篇9
xx:
事發(fā)于xx市局財(cái)務(wù)科在財(cái)務(wù)清查工作中,發(fā)現(xiàn)一份被涂改了罰沒(méi)款數(shù)額的《行政處罰決定書(shū)》。經(jīng)核實(shí),我是該處罰決定書(shū)對(duì)應(yīng)案件(xx非法經(jīng)營(yíng)案)的承辦人之一,同時(shí)也就是該份處罰決定書(shū)的涂改者。
經(jīng)核實(shí),xx一案依法經(jīng)審批的案件文書(shū)所記載的罰沒(méi)款合計(jì)數(shù)額都是3500元;依法送達(dá)當(dāng)事人的案件文書(shū)(包括《處罰決定書(shū)》和《處罰告知書(shū)》)上所記載的罰沒(méi)款合計(jì)數(shù)額都是3500元人民幣,但當(dāng)事人實(shí)際才繳納了3000元人民幣的罰款,因此財(cái)務(wù)人員向當(dāng)事人開(kāi)具的罰沒(méi)票據(jù)記載的也是3000元人民幣的罰沒(méi)數(shù)額。同時(shí),工商所財(cái)務(wù)人員通常都要求案件承辦人在結(jié)算罰沒(méi)票據(jù)時(shí),要提供一份相應(yīng)的《行政處罰決定書(shū)》送分局財(cái)務(wù)室備案。在xxxx一案結(jié)算罰沒(méi)票據(jù)時(shí),作為承辦人,我向財(cái)務(wù)人員提供了一份該案的《行政處罰決定書(shū)》,財(cái)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)該份《處罰決定書(shū)》上記載的罰沒(méi)款合計(jì)數(shù)額是3500元人民幣,與向當(dāng)事人開(kāi)具的罰沒(méi)票據(jù)上記載的3000元人民幣,在數(shù)額上有出入,便提醒我進(jìn)行核對(duì)。我本人在未經(jīng)認(rèn)真核實(shí)的情況下,就簡(jiǎn)單盲目地認(rèn)為數(shù)額上有出入是因?yàn)樾?duì)失誤引起的,加之法律意識(shí)淡薄,便又盲目地以罰沒(méi)票據(jù)上記載的3000元數(shù)額為標(biāo)準(zhǔn),順手將該份《行政處罰決定書(shū)》上原本所記載的罰沒(méi)款合計(jì)數(shù)額3500元人民幣用水筆涂改為3000元人民幣,導(dǎo)致了該份行政處罰決定書(shū)出現(xiàn)嚴(yán)重瑕疵,造成極其不良的后果。
古人常說(shuō),“行有不得,反求諸己”,但一開(kāi)始,我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說(shuō),“君子務(wù)本、本立而道生”,因此,在自我反省的過(guò)程中,一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來(lái),若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無(wú)補(bǔ),將來(lái)還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
悔悟后,歸結(jié)原因如下:
1、責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí)。作為一名執(zhí)法人員,不論有多少理由,都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序,全面準(zhǔn)確地掌握案件情況,確保事實(shí)無(wú)誤、程序無(wú)誤;對(duì)同事提出的疑問(wèn),更應(yīng)認(rèn)真核實(shí)、查對(duì)。同時(shí),更是要增強(qiáng)自身的法律意識(shí),切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”。
2、事發(fā)后,不能心平氣和地面對(duì)錯(cuò)誤,有逃避的心理。一開(kāi)始,就想著把很多問(wèn)題推給別人,而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢,因?yàn)槭恰褒}齪的面子”在作怪:覺(jué)得自己讀了那么多年書(shū),起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷,心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯(cuò)誤的”的觀念,一旦犯錯(cuò)誤就是對(duì)自己的否定,本科生這張招牌掛起來(lái)就不那么光彩了。因此,一開(kāi)始,還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門(mén),把問(wèn)題東推西推,想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上,還強(qiáng)裝出一副“此事與己無(wú)干”的樣子,對(duì)事情展開(kāi)一番“與己無(wú)干”的耍賴(lài)分析!每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉,心中甚是羞愧。
通過(guò)這件事,我重新反思了自己讀書(shū)學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度,感悟到:
1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專(zhuān)注,做事也要專(zhuān)注。做事不專(zhuān)心,一定無(wú)法把事情做得圓滿,無(wú)法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里,而是在做人、做事的點(diǎn)滴中!皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,讀了那么多的書(shū),假如不融會(huì)貫通,不與生活結(jié)合,就很難有喜悅,就是古人所講的「學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎!
2、“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟,那只是“記問(wèn)之學(xué)”,就好像人吃了東西沒(méi)有消化,對(duì)身體當(dāng)然就沒(méi)有幫助,甚至還有害處!弊罱,聽(tīng)到一個(gè)講座,講座里舉了一個(gè)例子,說(shuō)某人畢業(yè)于某個(gè)研究所,有一天,母親叫他處理點(diǎn)家事,他做完以后,母親檢查后覺(jué)得他做得不是很好,就說(shuō):“兒子,你怎么連這點(diǎn)小事也做不好?你怎么這么笨!蹦侨寺(tīng)后,馬上臉孔變得非常兇惡,然后接著母親說(shuō)了一句話:“我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒(méi)有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,給了他不受教。這點(diǎn)小事沒(méi)辦好,恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),但他并沒(méi)有把握這個(gè)機(jī)會(huì),反而對(duì)母親的指責(zé)和批評(píng)很不能接受。事物都有一體兩面,不往好處發(fā)展,就會(huì)自然地向壞處發(fā)展。聽(tīng)完講座,再想想自己,也甚是慚愧!
總之,我的行為給單位帶來(lái)了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)”,我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人,一個(gè)理得心安的人,從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔!敖(jīng)師易得,人師難求”,我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨,希望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中,能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運(yùn)和不勝感激!
檢討人:xx
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