初中生打群架檢討書
初中生打群架檢討書1
您好!
我是初中二年級(jí)xx班的xxx,我犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,而且很過(guò)分,我伙同班上的同學(xué)跟隔壁班打群架,根本就深想如此做會(huì)有什么后果,所以事情最后鬧大了,為此跟您檢討來(lái)了。
班一直就和隔壁班有矛盾,平時(shí)應(yīng)付著也就完,只要井水不犯河水,也就還能面上相處,前提是不互相招惹是非,自然也就相安無(wú)事了。令我沒(méi)想到的是,隔壁班自己這次就故意來(lái)我們找茬,欺負(fù)我班的女生,我無(wú)法忍受已經(jīng)欺負(fù)到了我們頭上了,所以就計(jì)劃在這周的星期x跟他們班打一場(chǎng),因此群架就這么來(lái)的。
到了那天,我們直接開堵他們,跟他們班一群像社會(huì)人似的打起來(lái)了,起初我們還只是拳腳相加,都后來(lái)不知道誰(shuí)竟然拿了鐵棍,這個(gè)時(shí)候事情也是真發(fā)展不好了?墒钱(dāng)時(shí)沒(méi)有別的法子,只能往上湊,兩方人打得不可開交,從自己班打到隔壁班,又從他們班打到我們班,總之情況很緊急,后面停止還是一個(gè)女生溜出去叫老師了,要不然可能會(huì)造成很嚴(yán)重的情況,拿鐵棍的人因?yàn)橐恢庇腥嗽趧褡,所以才沒(méi)有造成人受傷,否則后果不堪設(shè)想啊。一群人 都被叫到操場(chǎng)上進(jìn)行教育,同時(shí)叫來(lái)家長(zhǎng)領(lǐng)人,在家反思悔過(guò)一個(gè)禮拜,今天回到學(xué)校,寫這個(gè)檢討書,在全校同學(xué)面前道歉悔過(guò)。
我在家反省的時(shí)候,經(jīng)過(guò)您在學(xué)校的教育,在家經(jīng)過(guò)爸媽的教育,我深刻明白了遇到事情不是打架就可以解決的,打架是最不可采取的方式,傷人傷己,完全是不劃算的。更何況這次群架還牽扯到無(wú)辜的人,雖然沒(méi)有很大的傷害,但是還是有人被無(wú)辜傷到,應(yīng)該慶幸受傷不是很重,不然也不只是道歉了,賠償肯定是不在話下的,而且嚴(yán)重的還會(huì)給自己的人生抹黑,這怎么想都覺(jué)得很吃虧。我吃了這次做事魯莽的教訓(xùn),太過(guò)沖動(dòng)了,我應(yīng)該在他們欺負(fù)我班的時(shí)候就去報(bào)告給老師的,這樣可能就不會(huì)有這次打群架事件了,給自己丟人不說(shuō),還給父母老師丟人,讀了幾年書了,如今還是個(gè)初中生,已經(jīng)不小了。
幸好事情得到解決,我也知自己這次不僅是違反學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,而且還是行為不夠規(guī)范,已經(jīng)認(rèn)錯(cuò),該受的處分也受了,希望老師以后不要介意我,給我機(jī)會(huì)做出改正,望原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中生打群架檢討書2
您好!
矛盾是因?yàn)楸舜讼嗷?zhēng)執(zhí),而這次因?yàn)橐彩且驗(yàn)樽龅牟粔蚝茫驗(yàn)橛袀(gè)和我們玩的好的同學(xué),被欺負(fù)了,所以我們一時(shí)沖動(dòng)就因此犯了大錯(cuò),學(xué)校需要我們遵守規(guī)定,而我卻犯了錯(cuò),跟隨同學(xué)一窩蜂的與人一起打架。
沖動(dòng)的我現(xiàn)在以后非常后悔了,我不該如此的,打架我也不好,可是看到其他同學(xué)都去了,而自己不去,就擔(dān)心被孤立,所以才決定于他們一起的,可是我們也沒(méi)有料到這次居然鬧出了這么大的波折,完全出乎了我們的預(yù)料。
當(dāng)我們個(gè)走近到辦公室,我們也知道這次的事情鬧到了,一個(gè)記過(guò)處分壓在了我們身上,當(dāng)?shù)弥诉@個(gè)處分之后我都非常擔(dān)心,通說(shuō)得了處分之后對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活有很大的影響,一旦出了為題就會(huì)難以改變,我不希望這樣,我想要彌補(bǔ),請(qǐng)老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)好好聽話,不會(huì)在犯錯(cuò)了,一定會(huì)成為一個(gè)聽話的好學(xué)生。
我爸媽也被老師叫到了學(xué)校家里人知道了我這樣的事情,我也被大罵一頓,同時(shí)也知道了打架的問(wèn)題,大群教一個(gè)不好就會(huì)傷到其他人,讓他們留下嚴(yán)重的傷害,同時(shí)我們也會(huì)承擔(dān)刑事責(zé)任,這次打架是沒(méi)有考慮這些問(wèn)題的,因?yàn)槲覀兡菚r(shí)候被鼓動(dòng)一下就已經(jīng)忘記了一切還如何與什么后果。
我發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己的腦子好笨,稍微一下就被人挑唆了,再加上遇到這事,最好的辦法還是向老師請(qǐng)教讓傲視來(lái)幫忙,畢竟我們自己解決不了的問(wèn)題完全可以讓老師來(lái),因?yàn)樵趯W(xué)校里面很多時(shí)候都是老師來(lái)幫助我們的,我那時(shí)候就應(yīng)該想到這一點(diǎn),而不是輕易的犯這樣的錯(cuò),畢竟成為這樣的人畢竟讓人厭惡。
打架發(fā)生我不應(yīng)該參與,而應(yīng)該是及時(shí)的勸住,避免事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大,控制情況的發(fā)展才能夠讓我們走出新的局面,畢竟打架不是解決問(wèn)題的最好辦法,之后然彼此兩敗俱傷,我感覺(jué)自己如同一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的人,這些老師經(jīng)常高級(jí)的事情。自己去不知道及時(shí)的去回避和糾正而是成為一個(gè)浮萍一樣繼續(xù)隨同學(xué)一起犯錯(cuò)。
很多道理都懂但是就是沒(méi)有認(rèn)真思考只知道一點(diǎn)點(diǎn)的去作做著一些不對(duì)的事情,人都要成長(zhǎng),都要學(xué)會(huì)明辨是非,我來(lái)到學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)道理,做一個(gè)文明人的,而不是成為一個(gè)整天只知道大家的壞學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中生打群架檢討書3
尊敬的老師:
您好!
矛盾是因?yàn)楸舜讼嗷?zhēng)執(zhí),而這次因?yàn)槲覀兇蚣芤彩且驗(yàn)樽约鹤龅牟粔蚝茫驗(yàn)橛袀(gè)和我們玩的好的同學(xué),被欺負(fù)了,所以我們一時(shí)沖動(dòng)就因此犯了大錯(cuò),學(xué)校需要我們遵守規(guī)定,而我卻犯了錯(cuò),跟隨同學(xué)一窩蜂的與人一起打架。
沖動(dòng)的我現(xiàn)在以后非常后悔了,我不該如此的,打架我也知道不好,可是看到其他同學(xué)都去了,而自己不去,就擔(dān)心被孤立,所以才決定于他們一起的,可是我們也沒(méi)有料到這次居然鬧出了這么大的波折,完全出乎了我們的預(yù)料。
當(dāng)我們一個(gè)個(gè)走近到辦公室,我們也知道這次的事情鬧到了,一個(gè)記過(guò)處分壓在了我們身上,當(dāng)?shù)弥诉@個(gè)處分之后我都非常擔(dān)心,通說(shuō)得了處分之后對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活有很大的影響,一旦出了為題就會(huì)難以改變,我不希望這樣,我想要彌補(bǔ),請(qǐng)老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)好好聽話,不會(huì)在犯錯(cuò)了,一定會(huì)成為一個(gè)聽話的好學(xué)生。
我爸媽也被老師叫到了學(xué)校家里人知道了我這樣的事情,我也被大罵一頓,同時(shí)也知道了打架的問(wèn)題,大群教一個(gè)不好就會(huì)傷到其他人,讓他們留下嚴(yán)重的傷害,同時(shí)我們也會(huì)承擔(dān)刑事責(zé)任,這次打架是沒(méi)有考慮這些問(wèn)題的,因?yàn)槲覀兡菚r(shí)候被鼓動(dòng)一下就已經(jīng)忘記了一切還如何與什么后果。
我發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己的腦子好笨,稍微一下就被人挑唆了,再加上遇到這事,最好的辦法還是向老師請(qǐng)教讓傲視來(lái)幫忙,畢竟我們自己解決不了的問(wèn)題完全可以讓老師來(lái),因?yàn)樵趯W(xué)校里面很多時(shí)候都是老師來(lái)幫助我們的,我那時(shí)候就應(yīng)該想到這一點(diǎn),而不是輕易的犯這樣的錯(cuò),畢竟成為這樣的人畢竟讓人厭惡。
打架發(fā)生我不應(yīng)該參與,而應(yīng)該是及時(shí)的勸住,避免事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大,控制情況的發(fā)展才能夠讓我們走出新的局面,畢竟打架不是解決問(wèn)題的最好辦法,之后然彼此兩敗俱傷,我感覺(jué)自己如同一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的人,這些老師經(jīng)常高級(jí)的事情。自己去不知道及時(shí)的去回避和糾正而是成為一個(gè)浮萍一樣繼續(xù)隨同學(xué)一起犯錯(cuò)。
很多道理都懂但是就是沒(méi)有認(rèn)真思考只知道一點(diǎn)點(diǎn)的去作做著一些不對(duì)的事情,人都要成長(zhǎng),都要學(xué)會(huì)明辨是非,我來(lái)到學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)道理,做一個(gè)文明人的,而不是成為一個(gè)整天只知道大家的壞學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中生打群架檢討書4
尊敬的老師:
您好!
至今縈繞在耳邊的教導(dǎo)讓我明白身為學(xué)生卻在校打架的做法是極其錯(cuò)誤的,更何況參與打群架很容易導(dǎo)致有人受傷自然要審視自身的錯(cuò)誤才行,遇到問(wèn)題卻不采取合理的解決方法以至于打架的狀況發(fā)生的確令人感到愧疚,畢竟連自身的情緒都無(wú)法進(jìn)行有效控制又怎能在學(xué)習(xí)生活中有所成就,所以我應(yīng)該檢討在校打群架的行為并進(jìn)行相應(yīng)的反省。
其實(shí)我應(yīng)當(dāng)明白參與到群架之中屬于極其惡劣的行為,畢竟對(duì)待暴力行為不及時(shí)進(jìn)行制止反而參與進(jìn)去只會(huì)顯得自己的品性卑劣不堪罷了,更何況已經(jīng)是初中生的自己應(yīng)當(dāng)以成熟的眼光看待矛盾以免造成更大的損失,捫心自問(wèn)老師的教導(dǎo)并不希望身為學(xué)生的我們只會(huì)用這種暴力的手段解決問(wèn)題,更何況這種違反校規(guī)的做法不及時(shí)進(jìn)行制止的話很容易導(dǎo)致班級(jí)的聲譽(yù)因此受到影響,當(dāng)自己靜下心來(lái)以后便會(huì)明白這種無(wú)意義的爭(zhēng)執(zhí)對(duì)于學(xué)習(xí)上的成長(zhǎng)無(wú)法帶來(lái)任何益處。
聯(lián)想起打群架引起的圍觀不難明白這種做法對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)造成了十分惡劣的影響,若是面對(duì)問(wèn)題都以這種方式進(jìn)行解決無(wú)異于所學(xué)的知識(shí)都變得毫無(wú)意義,畢竟身為學(xué)生的我們應(yīng)該顧及自己的身份以免抹黑學(xué)校的形象,事實(shí)上當(dāng)自己參與到打群架的.行為中去以后已經(jīng)不可避免地給班級(jí)的聲譽(yù)造成了影響,這種因?yàn)橐患褐皆斐傻膰?yán)重后果自然不利于自己在校期間的學(xué)習(xí),關(guān)鍵是自己沒(méi)能意識(shí)到這點(diǎn)從而誤以為在校打群架是十分常見的事情,錯(cuò)誤的觀念沒(méi)能得到及時(shí)糾正以至于這樣的狀況產(chǎn)生無(wú)疑是令老師感到失望的。
也許發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在并進(jìn)行解決是彌補(bǔ)自身缺陷的有效方式卻并非開脫責(zé)任的理由,畢竟這次打群架的惡劣性質(zhì)即便再怎么解釋都無(wú)法證明自身的擔(dān)當(dāng),實(shí)際上作為學(xué)生的自己在參與進(jìn)去的時(shí)候的確有些欠考慮以至于為班集體造成這樣的損失,道理雖淺顯卻沒(méi)能及時(shí)認(rèn)識(shí)到自身問(wèn)題所在才會(huì)導(dǎo)致自己遭遇這般境況,而且捫心自問(wèn)以后遇到些許的矛盾難道都會(huì)采取打架的方式進(jìn)行解決嗎?縱使問(wèn)題能夠得到相應(yīng)的解決也會(huì)令打架的雙方產(chǎn)生難以消除得到隔閡。
正因?yàn)榻逃?xùn)足夠慘烈才應(yīng)該引起內(nèi)心的警惕從而避免這類狀況再次發(fā)生,畢竟不管怎么說(shuō)打群架的性質(zhì)過(guò)于惡劣又怎能通過(guò)這種手段解決問(wèn)題,所以我得從中意識(shí)到自身性格的缺陷并采取預(yù)防措施以免再次出現(xiàn)打群架的狀況。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生打群架檢討書5
尊敬的老師:
您好!
我在寢室里面參與了打群架,我這樣是很不對(duì)的,不但是傷害了同學(xué),破壞了團(tuán)結(jié),而且這種行為也是我們學(xué)生不該做的,老師也是講過(guò)了多次,有什么矛盾,大家聊開了,或者找老師解決,不能打架,但是這次我卻是還打了群架,造成了數(shù)位同學(xué)受傷了,我也是很懊惱,以后也是不能再這樣了,我要檢討。
這次事件其實(shí)也是由于一個(gè)小問(wèn)題而導(dǎo)致了,最后擴(kuò)大到了整個(gè)寢室都打起了架,寢室也是遭到了破壞,老師來(lái)到之后我們還沒(méi)有停手,我而今想想,我怎么那么的沖動(dòng),居然參與進(jìn)來(lái)了,雖然我不是發(fā)起的人,但是我也是不能跟隨大家,做這種不冷靜,不應(yīng)該的事情,我也是特別的懊惱,自己也是怎么就那么的沖動(dòng),為了所謂的義氣,但是這種義氣卻是造成了更大的傷害,如果再讓我來(lái)選擇一次,我一定不會(huì)再打架了,而是會(huì)勸阻,如果實(shí)在是沒(méi)有辦法,那么我也是會(huì)找老師來(lái)解決的。而不是說(shuō)靠著自己的拳頭來(lái)解決,那樣其實(shí)完全解決不了任何的問(wèn)題,反而是會(huì)讓問(wèn)題擴(kuò)大的。
這次我打架自己也是受傷了,我也是很懊惱,這樣做自己也是得不到什么好處,根本不應(yīng)該的,如果再讓我來(lái)選擇,我想我不會(huì)這樣干了,特別是而今這種情況,打架也是破壞了同學(xué)們之間的一個(gè)團(tuán)結(jié),大家一起住在宿舍寢室里面,其實(shí)平時(shí)也是經(jīng)常的會(huì)走動(dòng)下,而且也是有一些同學(xué)友誼,可是這次的打架卻是徹底的破壞了,我也是要向同學(xué)道歉,無(wú)論什么事情,都不應(yīng)該破壞同學(xué)的情意的,我們初中生更是如此,大家從不同的小學(xué)來(lái)到這兒,其實(shí)也是一種緣分,如果沒(méi)有緣分也是很難聚在一起的,能成為同學(xué),那么就要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),而不能去破壞它,老師的批評(píng)我也是聽進(jìn)去了。
當(dāng)時(shí)真的太沖動(dòng)了,而今仔細(xì)的一想,也是特別的后悔,但發(fā)生了的事情,也是沒(méi)有辦法挽回的,我也是要在以后不再干這種事情了,而是要好好的來(lái)把自己的一個(gè)同學(xué)之情給經(jīng)營(yíng)好,也是要向和我打架的同學(xué)道歉,今后不能沖動(dòng),有事情解決不了的可以找老師,況且其實(shí)這次的事情也是大家稍微退一步就解決了的,根本不應(yīng)該發(fā)展成這樣,我錯(cuò)了,以后也是不能再打架了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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