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小學(xué)生未去上學(xué)檢討書

時間:2020-11-16 11:34:17 檢討書 我要投稿

小學(xué)生未去上學(xué)檢討書

小學(xué)生未去上學(xué)檢討書1

  我很抱歉,今天我沒有去,我知道自己這樣的行為肯定會遭到你們的批評,所以我都不敢回家,我在經(jīng)過你們的一番思想工作之后,我才知道自己這樣的行為是多么的不理智,多么的讓、讓你們擔(dān)心,我知錯了,爸爸媽媽對不起。

小學(xué)生未去上學(xué)檢討書

  今天是我去上小學(xué)的第二天,在經(jīng)歷過昨天第一天的上學(xué)之后,我突然對學(xué)校充滿著恐懼,老師看起來非常的兇,說話也是非常的有威嚴(yán),像極了爸爸生氣之后批評我的樣子,讓我有點害怕。班上的也是,上個課都好吵的,沒有一點上課的氛圍,我感覺我在家看書都比在學(xué)校上課學(xué)的東西要多,特別是我同桌,上課吃定西、玩玩具,還要我跟他一起玩,我不愿意就罵我,因此我感覺同學(xué)們都十分的不好相處,我今天一想到我又要跟那個同學(xué)坐在一起,我頓時就產(chǎn)生了不去學(xué)校的想法,我當(dāng)時都已經(jīng)走到校門口了,但是我轉(zhuǎn)了個彎,去了學(xué)校附近的一個公園,我就在那看書看了一個上課,后來我就被你們給找到了,我現(xiàn)在還忘不了媽媽你的臉上掛著淚痕,寫滿了緊張和害怕,我知道我讓你們擔(dān)心了,就因為我不考慮后果的一個決定,就導(dǎo)致你們?nèi)珕T出動來找我,我本來是打算等到放學(xué)那會再自己回家的`。

  我回到家后也是總結(jié)了一下我不去上學(xué)的原因,我認(rèn)為自身存在著以下幾點:

  1、把同學(xué)們一概而論了,雖然說我現(xiàn)在的同桌是很喜歡鬧騰也非常的蠻不講理,但是并不意味著所有的同學(xué)都是這樣的,我都還沒有主動的去接觸他們了解他們,我不能就這么給他們下了定論。

  2、與人交流相處能力欠佳,我在幼兒園的時候就是如此,在班上的存在感最低,但是我也有了兩個很要好的朋友,回想起來好像都是他們主動的來認(rèn)識我,我們才慢慢的熟識的,我也應(yīng)該在小學(xué)主動去結(jié)識同學(xué)。

  3、不喜歡跟老師表達問題,一樣的道理,我還沒跟老師交流,但從表面我就認(rèn)為了他是一個很不好相處的一個人,本來我在遇到這樣一個同桌的時候,我完全可以跟老師提出意見,換一個座位的,但是我卻只字未提,甚至都沒有去找過老師。

  爸爸媽媽你們放心吧,我不會再出現(xiàn)今天這種逃學(xué)的現(xiàn)象了,從今天起我每天都要按時去學(xué)校上學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)知識,友善的結(jié)識朋友,但凡我在學(xué)校里遇到什么事情,我一定第一時間跟你們或者跟老師匯報,絕對不會再這么獨自解決了,絕對不會再讓你們擔(dān)心了。

  此致

敬禮

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

小學(xué)生未去上學(xué)檢討書2

親愛的爸爸媽媽:

  你們好!

  我很抱歉,今天我沒有去學(xué)校上課,我知道自己這樣的行為肯定會遭到你們的批評,所以我都不敢回家,我在經(jīng)過你們的一番思想工作之后,我才知道自己這樣的行為是多么的不理智,多么的讓老師、讓你們擔(dān)心,我知錯了,爸爸媽媽對不起。

  今天是我去上小學(xué)的第二天,在經(jīng)歷過昨天第一天的上學(xué)之后,我突然對學(xué)校充滿著恐懼,老師看起來非常的兇,說話也是非常的有威嚴(yán),像極了爸爸生氣之后批評我的樣子,讓我有點害怕。班上的同學(xué)也是,上個課都好吵的,沒有一點上課的氛圍,我感覺我在家看書都比在學(xué)校上課學(xué)的東西要多,特別是我同桌,上課吃定西、玩玩具,還要我跟他一起玩,我不愿意就罵我,因此我感覺同學(xué)們都十分的不好相處,我今天一想到我又要跟那個同學(xué)坐在一起,我頓時就產(chǎn)生了不去學(xué)校的想法,我當(dāng)時都已經(jīng)走到校門口了,但是我轉(zhuǎn)了個彎,去了學(xué)校附近的一個公園,我就在那看書看了一個上課,后來我就被你們給找到了,我現(xiàn)在還忘不了媽媽你的臉上掛著淚痕,寫滿了緊張和害怕,我知道我讓你們擔(dān)心了,就因為我不考慮后果的一個決定,就導(dǎo)致你們?nèi)珕T出動來找我,我本來是打算等到放學(xué)那會再自己回家的。

  我回到家后也是總結(jié)了一下我不去上學(xué)的原因,我認(rèn)為自身存在著以下幾點:

  1、把同學(xué)們一概而論了,雖然說我現(xiàn)在的同桌是很喜歡鬧騰也非常的蠻不講理,但是并不意味著所有的同學(xué)都是這樣的,我都還沒有主動的去接觸他們了解他們,我不能就這么給他們下了定論。

  2、與人交流相處能力欠佳,我在幼兒園的時候就是如此,在班上的存在感最低,但是我也有了兩個很要好的朋友,回想起來好像都是他們主動的來認(rèn)識我,我們才慢慢的熟識的,我也應(yīng)該在小學(xué)主動去結(jié)識同學(xué)。

  3、不喜歡跟老師表達問題,一樣的道理,我還沒跟老師交流,但從表面我就認(rèn)為了他是一個很不好相處的一個人,本來我在遇到這樣一個同桌的時候,我完全可以跟老師提出意見,換一個座位的,但是我卻只字未提,甚至都沒有去找過老師。

  爸爸媽媽你們放心吧,我不會再出現(xiàn)今天這種逃學(xué)的現(xiàn)象了,從今天起我每天都要按時去學(xué)校上學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)知識,友善的結(jié)識朋友,但凡我在學(xué)校里遇到什么事情,我一定第一時間跟你們或者跟老師匯報,絕對不會再這么獨自解決了,絕對不會再讓你們擔(dān)心了。

  此致

敬禮

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

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