文言文檢討書
導(dǎo)語: 現(xiàn)在許多人都喜歡創(chuàng)新,寫個檢討書都還用上文言文了,這也算是國學學得好吧,來看看人家都是怎么寫的。下面是小編整理的文言文檢討書。歡迎閱讀參考!
篇一、文言文檢討書
尊敬的XX
罪己書恩師:今日吾犯大錯,不可不謂糊涂,學生自當以學業(yè)為重,而算術(shù)又乃學業(yè)重中之重,而吾卻糊涂如斯,未完成恩師之算術(shù)作業(yè),是為不智不孝不義,不智者,實屬智商低下難以為之,不孝者,煞費父母望子成龍之苦心,不義者,辜負恩師之殷殷期望。幸得恩師提點,吾方知吾大錯鑄成,罪無可恕,罪惡滔天,罄竹難書······自此以后,但凡吾有種種不軌行為,恩師只管懲罰便是,吾不敢有二話。吾自當洗心革面,痛改前非,重新做人,不忘恩師之諄諄教誨,每日三思而后行,兩耳不聞窗外事,一心只讀恩師書,望恩師親之信之,見諒見諒。罪人:不肖生···
檢討人
日期
篇二、文言文檢討書
罪已詔悉之,昨日吾班二人玩耍于學堂外,無人看管之,安全無以保證。吾年級組之學官聞之以責之。吾有之過也悔矣,鎖其門也錯矣,此國家、社會、學堂于不容。決今后也改矣。吾其錯乎?吾決改矣。學者,所以聽到收益解惑也。人非生而無過者,孰能無過?過而不改,其為過也,終不涼也。生乎吾前,其犯錯也故多乎吾。其犯錯也故多乎吾。吾知其錯也,絕不犯也。吾知鎖門之過也,壞校園之紀也。事故有錯必改,無錯加冕。無長無少。過之所存,必悔也。嗟乎。欲人之無過也難矣。古之圣人其之過也非難以,猶且終日而悔也。望學校領(lǐng)導(dǎo)以海納白川之心胸寬容,給痛改前非之機會,吾將盡其所能,殫精竭慮,為三班盡微薄之力,以報學校師長網(wǎng)開一面之情,主任之知遇之恩。人非無過,有過必改,吾愿不復(fù)犯其過也。愿求諒也。吾為師者,愿奮發(fā)而爭之光也。揚長補短,故不犯其過也。若再犯之懲罰便是,吾不敢有二話.吾自當洗心革面,痛改前非,重新做人,不忘之諄諄教誨,每日三思而后行,止吾犯其過,作檢討而警之。吾將鞠躬盡瘁,死而后已!
下愚:xx
乙未年丁巳月庚子日
篇三、文言文檢討書
吾有之過也悔矣,鎖其門也錯矣。決今后也改矣。吾其錯乎?吾決改矣。學者,所以聽到收益解惑也。人非生而無過者,孰能無過?過而不改,其為過也,終不涼也。生乎吾前,其犯錯也故多乎吾。如老嫗者,盜學生之物也,數(shù)不勝數(shù)。生乎吾后,其犯錯也故多乎吾。吾知其錯也,絕不犯也。吾知鎖門之過也,壞校園之紀也。事故有錯必改,無錯加冕。無長無少。過之所存,必悔也。
嗟乎。欲人之無過也難矣。古之圣人其之過也非難以,猶且終日而悔也。如老嫗乎?盜之物也,悔也,天理不容。今之眾人,其下眾人也遠矣。則有過不悔,錯也。吾愿積極悔之。是故對亦對,錯亦錯。有錯必改,智者。錯而不改,則愚。彼之老嫗,愛其財,則物而盜之,于其身也,則無望失其財也。有過之不改,明知故犯;蚋难,或否焉。小改而大遺,吾未見其明也。
人非無過,有過必改,吾愿不復(fù)犯其過也。愿求諒也。吾為學生,愿奮發(fā)而爭之光也。揚長補短,故不犯其過也。
一吾犯其過,作檢討書而警之。
xxx
xx年xx月xx日
篇四、文言文檢討書
時值初冬,寒氣已滿屏幃矣。課程撲簌如紛紛落葉,莘莘學子奪秒爭分,每日未至酉時,室即座無虛席,俱見時之緊湊。然吾于此危急之際,惰而疏于習,甚悔之!
杜氏曰:少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。學而時習,或常思焉,類日積硅步,方至千里;學而棄之,或不學焉,如騾負稻草,終溺于水。縱具磐石之質(zhì),日月削之,亦為齏粉。
學生愚鈍,習外文如霧里觀花,甚吃力焉。天資聰穎若仲永者且傷之,甚駑者乎?周三辰時,吾臥于榻,忽聞吾師欲窺全班習作,乃大驚,深恐吾師指吾而叱曰:“汝惰乎!”心惶惶然;學生先前未知此事,終日沉溺風月之事,諸般正業(yè)盡拋之腦后矣。心存僥幸之念,卻終難逃吾師鐘馗法眼。
先秦之日,中原大地烽火連天,蘇秦不忘懸梁刺股,后成合縱之事;兩漢之際,南陽硝煙未曾散去,張衡不恥鑿壁偷光,終設(shè)伏地之器。此外若孫康映雪,車胤囊螢,買臣負薪,李密掛角;朝經(jīng)暮史,焚膏繼晷,終成大事。此等事例于我中華宛若銀河之星,不勝窮舉。時至今日,舜耕于此,吾等雖不能繼稼軒易安之風流,卻也應(yīng)承齊魯之淀,厚積薄發(fā),揚我泱泱大國之雄威也!
殘紅欲盡,滿腹悔恨惟止于此矣。長夜如歲,學生焚香獨語,嘆息惆悵,悔不當初矣。梧桐半死清霜,風雨啜泣西樓,吾于夢中面壁,悔恨唏噓,只望吾師明視吾之誠意,且放學生一馬。梅開二度,誓不上演帽子戲法耳。不甚涕零,先行叩首。 再叩。
xxx
丁亥年冬
篇五、文言文檢討書
程本學子,筆耕于二班,寒窗六年于一中。不求聞達于學校,班主任不以程微賤,親自授課,屢教程于辦公室內(nèi),教程以作人道理,由是感激。 昨晚,程因?qū)W習之需要,往吧中欲求一資料,恰一中領(lǐng)導(dǎo),神武英明,果斷出擊。程等聆聽領(lǐng)導(dǎo)之深刻教誨,感慨萬千,不禁猶從中來,頓感泣涕連連,程欲急于回家,則告訴不許,程之進退,實為狼狽。 領(lǐng)導(dǎo)教誨之后,命程回家,程乃奉命奔馳,使至家中,思來想去,輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜未眠,覺領(lǐng)導(dǎo)是而程非?v觀一中目前之勢,不榮樂觀,北有海中,僑中,東有加中,已成三足鼎立之勢,況海中乃當世之名校,實當世之名校,實力甚為雄厚,文化底蘊之深厚,拔手其翠者,不可勝記,不可與之爭鋒。加中近出文理狀元,鋒芒甚利,聚萬泉英才,攬瓊東俊杰,可援而不可圖,然則一中建校80余年,集80年之經(jīng)驗,欲想立于中國名校之林,必須師生精誠團結(jié),廣招海府之士,形成俊采星馳之勢,待08高考,一中可傾高三其精銳,畢其功于一役,則必將席卷瓊南,包舉海南,威震南海,即可重塑我南海之濱,金嶺山下的一顆璀璨的明珠,而程近犯校規(guī),自當慚愧,有傷學校之鴻圖霸業(yè),程面壁于家中,滴水未沾,茶飯不思,空伐其身。
伏惟一中以誠治校,誠乃誠實,信用,真誠所至,金石為開。做學問要誠,做事要誠,做人更要誠。作一中校魂的誠自建校80年來,風雨無阻,代代相傳,根植于每一位莘莘學子心中,憶往昔六年來,程中規(guī)中矩,未曾犯錯,以誠治身,“誠”早已在師生的桃李芬芳影響下,溶入了每一個細節(jié),溶入了程的'血肉之驅(qū),溶入了理想與靈魂,嘗聞一代明主毛澤東說過:知錯改錯,等于沒錯?资ト嗽唬喝朔鞘ベt,孰能無過,過而改之,尚末大焉。列寧小時侯打破了姑媽家的花瓶,事后倘然地向姑媽承認了錯誤,得到了寬容的諒解,程受老師之深刻教誨,父母之殷殷開導(dǎo),同學之關(guān)心幫助,大徹大悟。今向所有的一中老師道歉,對不起了,望學校領(lǐng)導(dǎo)以海納白川之心胸寬容程的錯誤,給程一次痛改前非的機會,程會盡其所能,殫精竭慮,為二班盡微薄之力,以報學校師長網(wǎng)開一面之情,主任之知遇之恩,程保證從今以后絕不再犯,因初次寫檢討。難免有錯誤之處,望諒解。
xxx
xx年xx月xx日
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